秘書實(shí)習(xí)工作總結(jié)

Word———秘書實(shí)習(xí)工作總結(jié)秘書實(shí)習(xí)工作總結(jié)（精選5篇）

時(shí)間總在不經(jīng)意間匆忙溜走，我們的工作又告一段落了，信任大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲確定不少吧，來(lái)為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。但是卻發(fā)覺(jué)不知道該寫些什么，下面是我為大家收集的秘書實(shí)習(xí)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

秘書實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

20xx年1月至20xx年9月三個(gè)月期間，我在xxxxx公司辦公室秘書崗位實(shí)習(xí)，在這段時(shí)間內(nèi)我學(xué)會(huì)了許多，初出學(xué)堂，踏上工作崗位，從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變使我感到有些吃力。同樣是每天8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)工作，對(duì)于我們卻有了不同的意義。沒(méi)有了老師的諄諄教育，沒(méi)有了同學(xué)間的悉心關(guān)懷，離開(kāi)了家長(zhǎng)的暖和懷抱，我們正學(xué)著去接受人生給我們的新的挑戰(zhàn)。

在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培育自己的自學(xué)力量，參與工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦專心。作為辦公室秘書平常需要了解并嫻熟運(yùn)用辦公室軟件，在工作中我意識(shí)到自己平常所學(xué)習(xí)的軟件運(yùn)用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在實(shí)際的操作中會(huì)遇到許多意想不到的麻煩，此時(shí)要準(zhǔn)時(shí)的向身邊的老員工請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，通過(guò)一段時(shí)間的請(qǐng)教與學(xué)習(xí)，我很快就能自如的解決一些操作中所遇到的問(wèn)題，并且與身邊的同事建立了良好的工作關(guān)系，這讓我以后的工作更加的輕松自如。在工作中有良好的工作環(huán)境是必不行少的。

xxxx有限公司是一家外貿(mào)企業(yè)，公司通常都要接待來(lái)自國(guó)外的客戶，這讓對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的我既興奮又緊急，在前幾次接待國(guó)外客戶時(shí)，由于自己過(guò)于緊急溝通都不是很流暢，通常都需要前輩在旁邊指導(dǎo)，這讓我感到很有壓力，于是工作后我把許多精力都放在口語(yǔ)練習(xí)上，經(jīng)過(guò)幾次的熬煉，我克服了自己的緊急心理，最終可以獨(dú)自的完成接待工作。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我對(duì)秘書工作有了更深的了解。秘書工作無(wú)小事，不論什么事情，我們都要當(dāng)做自己的事情認(rèn)仔細(xì)真去做。我覺(jué)得我不僅僅是學(xué)了秘書學(xué)，而是在學(xué)習(xí)怎樣為人處世，怎樣接物待人。繁雜的秘書工作，不僅需要秘書人員具有良好的心里、身體素養(yǎng)，專業(yè)的秘書工作學(xué)問(wèn)，更要有劇烈的責(zé)任心和使命感。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我踏入社會(huì)前獲得的第一筆人生財(cái)寶，雖然我知道我還有許多東西需要學(xué)，但我信任我可以做到最好，由于機(jī)會(huì)是給有預(yù)備的人的。今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好的成果！

秘書實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

充實(shí)的時(shí)間過(guò)得特殊快，五個(gè)星期的實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中已經(jīng)圓滿結(jié)束了。從這次實(shí)習(xí)中我熟悉到了“紙上得來(lái)終學(xué)淺，絕知此事要躬行”。理論歸理論，最終還是要與實(shí)際操作相聯(lián)系才能得以鞏固。老師支配這次實(shí)習(xí)，主要的目的是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，提高我們的動(dòng)手操作力量，能夠適應(yīng)各單位的秘書的崗位要求，把握秘書工作主要環(huán)節(jié)的操作內(nèi)容、要求、技能，探究新時(shí)期秘書工作的規(guī)律，并指導(dǎo)秘書工作的實(shí)際。使我們對(duì)企業(yè)和社會(huì)有個(gè)初步的了解和熟悉，為將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。培育我們運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量，從而為以后畢業(yè)實(shí)習(xí)更好地適應(yīng)文秘工作崗位的要求做好必要的預(yù)備。

在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)，由于舉棋不定，我實(shí)習(xí)的崗位從教務(wù)處調(diào)到評(píng)建辦，幾翻波折后，最終落實(shí)在學(xué)院辦公室宣揚(yáng)科。從踏入宣揚(yáng)科辦公室那一刻起，心中布滿期盼，但更多的是擔(dān)憂。值得期盼的是盼望通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)平臺(tái)使我學(xué)會(huì)更多的學(xué)問(wèn)與技能，從而提高自己的實(shí)際操作水平；擔(dān)憂的是怕自己力不從心，力所不能及，這樣不但會(huì)事倍功半，反而還會(huì)幫倒忙。不過(guò)這種憂慮在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的引導(dǎo)與包涵下慢慢消逝了，把它轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力與樂(lè)觀性。

回顧這短暫的實(shí)習(xí)日子，讓我獲益良多，體會(huì)深刻：

一、簡(jiǎn)潔的事不行以簡(jiǎn)潔了。

一般剛開(kāi)頭實(shí)習(xí)時(shí)老師都是支配較簡(jiǎn)潔的工作來(lái)讓我們“熱身”。譬如在宣揚(yáng)科里負(fù)責(zé)檢查學(xué)院里的宣揚(yáng)廣告欄的狀況，如發(fā)覺(jué)還沒(méi)有如時(shí)完成的要告知老師，以下的就由老師來(lái)進(jìn)行催辦，這也是秘書工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。雖然只是檢查廣告欄有沒(méi)有“更新?lián)Q代”，這看起來(lái)是一件很簡(jiǎn)潔的工作，但它卻關(guān)系到學(xué)院信息更新的一個(gè)象征性的標(biāo)致。泡茶是算為一個(gè)簡(jiǎn)潔的工作吧，但我連這個(gè)都做不好。

有一次老師臨時(shí)要我泡兩杯茶，于是我就按著平常的步驟來(lái)做，可是我泡出來(lái)的那兩杯茶都不能端給客人飲用了。立刻，一陣慚愧感慢慢溢上心頭。別看泡茶是一件很簡(jiǎn)潔的工作，做起來(lái)要留意許多細(xì)節(jié)。如泡一杯好茶要泡多少茶葉，用多少水來(lái)泡，要泡多長(zhǎng)時(shí)間那茶葉才可以散發(fā)出茶葉的味道。就這么簡(jiǎn)潔的事我都不能很好地完成。于是心中感嘆：我們做事并不能只看表面的工作，還要注意它背后隱蔽的重要性。

假如連這些小事情都不做好，大事情又怎能做好？做事，其實(shí)并不在于做了多少，更不在于事有多簡(jiǎn)潔，而貴在于我們?cè)趺慈プ?。有人說(shuō)：“把簡(jiǎn)潔的事做好你不簡(jiǎn)潔，把平凡的事做好你就不平凡?！本褪沁@個(gè)道理，從簡(jiǎn)潔的做起，把簡(jiǎn)潔的做好。

二、待人真誠(chéng)，待事心思細(xì)膩。

我們究竟還是一個(gè)在校的實(shí)習(xí)生，面對(duì)生疏環(huán)境，面對(duì)生疏的老師，我們最基本的一點(diǎn)就是為人要真誠(chéng)。真誠(chéng)可以是一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候或是一個(gè)眼神，但它卻有著奇妙的力氣能夠打破人與人之間的隔閡。這也是人與人之間的交際技巧。還依稀記得我們初來(lái)報(bào)到時(shí)，老師是用他們的真誠(chéng)與熱忱打破我們之間的生疏，驅(qū)走了我們的害怕。

從事秘書這職業(yè)除了待人真誠(chéng)以外，辦事也必需心思細(xì)膩。在宣揚(yáng)科里接觸的大多都是與寫作資料相關(guān)的文獻(xiàn)。其中最基本也是最常做的就是編寫新聞或者宣揚(yáng)欄，無(wú)論是寫新聞還是制作宣揚(yáng)欄，首要的工作就是收集相關(guān)的信息資料，再次就是要進(jìn)行篩選與整理，最終就是校對(duì)。宣揚(yáng)的要求其中一點(diǎn)就是要信息要精確，老師布置的任務(wù)就是要支配我們校對(duì)資料。

校對(duì)要細(xì)心，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能忽視，這樣才能提高辦事效率與質(zhì)量。有時(shí)老師布置的任務(wù)，我們只是草草了事，根本沒(méi)有仔細(xì)對(duì)待，導(dǎo)致事后還得要老師還要花更多的時(shí)間重做。這點(diǎn)，我還真的要自我檢討、反省。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響他人。因此認(rèn)仔細(xì)真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們以開(kāi)頭工作的時(shí)候肯定要慎之又慎，對(duì)自己的工作要非常重視，假如有必要肯定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。

三、在工作中要擅長(zhǎng)思索，勤于思索，還要有主動(dòng)性。

辦公室的日常工作中比較繁瑣，而且慢慢地也會(huì)覺(jué)得比較枯燥，這就需要我們敏捷地動(dòng)腦，有時(shí)轉(zhuǎn)換另一種工作方式，也有意料之外的收獲。但相對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)閱歷淺，見(jiàn)識(shí)窄的高校生，所以有許多學(xué)問(wèn)與技巧我們都未能一一了解與接觸。

當(dāng)我們遇到不會(huì)的就要主動(dòng)地請(qǐng)教老師，千萬(wàn)不要因大方或者害怕而錯(cuò)失一個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī)。在此，我很感謝我的指導(dǎo)老師。在實(shí)習(xí)期間，無(wú)論我做什么事情，老師都會(huì)很急躁地指導(dǎo)我如何將這件事做得更好，就像泡茶、使用辦公設(shè)備這些的使用。所謂一日為師，終身為師。老師就是傳授學(xué)問(wèn)的紐帶，我們要充分利用這個(gè)紐帶來(lái)汲取學(xué)問(wèn)，這樣才能真正地體會(huì)到實(shí)習(xí)的本質(zhì)。

四、實(shí)習(xí)期間，要盡忠職守，兢兢業(yè)業(yè)。

身為秘書，無(wú)論做什么事都好，都要守時(shí)，不但要守時(shí)，而且還要提前到崗。但我們平常去實(shí)習(xí)的時(shí)間比上學(xué)的時(shí)間還要遲，這是由于我們還不夠重視這個(gè)實(shí)習(xí)。老師有時(shí)還是會(huì)婉約示意我們上班遲到。直至學(xué)院評(píng)估期間，在我親身體驗(yàn)并意識(shí)到時(shí)間觀念上的準(zhǔn)時(shí)的重要性。評(píng)估時(shí)我是負(fù)責(zé)學(xué)院展廳的開(kāi)放工作。

連續(xù)三天，從早上到晚上，都要守住我的“大本營(yíng)”—展廳，相對(duì)這三天來(lái)說(shuō)責(zé)任是很重大的，由于我們的展廳隨時(shí)都有專家光臨參觀的，所以在值班期間肯定不能松懈，更不能遲到早退。要真正做到這一標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)實(shí)在的需要的是很強(qiáng)的耐性與堅(jiān)持。從這三天的值班工作中，我真的體會(huì)到了工作的艱辛與苦悶。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，并且得到老師的認(rèn)可與確定。

五、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)感謝。

宣揚(yáng)科里總少不了送文件或者報(bào)紙這一項(xiàng)工作。我就常常被老師派去當(dāng)“速遞員”。每當(dāng)送簡(jiǎn)報(bào)的時(shí)候我總是很擔(dān)憂自己會(huì)在禮儀上出錯(cuò)。由于簡(jiǎn)報(bào)不單只是送，還要求老師簽收，這是工作中最簡(jiǎn)單消失尷尬的環(huán)節(jié)。

有時(shí)老師們?cè)诿τ诠ぷ骰蛘咴谂c別人商談事情的時(shí)候，我不得不中斷他們的工作，請(qǐng)他們幫我簽收。有的時(shí)候老師對(duì)于我的打攪感到煩躁，即使老師態(tài)度有些不耐煩，我還是要微笑地請(qǐng)老師簽字，還送上一句“感謝，打攪了”。這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的挑戰(zhàn)性，特殊是易沖動(dòng)、又好強(qiáng)的性格，但久而久之，性格潛移默化地隨著慢慢得到改善。

雖然這短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我的社會(huì)生涯還沒(méi)真正踏入社會(huì)的門檻。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問(wèn)，去自立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的力量，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手力量，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。我會(huì)從今次實(shí)習(xí)中吸取閱歷，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己，我會(huì)走得更加堅(jiān)決，更加努力的。

秘書實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

時(shí)間過(guò)得很真快，轉(zhuǎn)瞬就一個(gè)多月了，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)的時(shí)候從心底里感到日子的匆忙。原先老師生活讓我感到慢慢遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)受。

一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了許多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來(lái)看，發(fā)覺(jué)自己渴求的學(xué)問(wèn)正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里漸漸消化，這就是閱歷。一多月以來(lái)，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習(xí)，剛開(kāi)頭是做家長(zhǎng)頻道的粘貼工作，后來(lái)做資訊頻道中的評(píng)論，現(xiàn)在做老師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去熬煉，在此非常感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。

首先說(shuō)說(shuō)在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感受最深的就是，工作可以在歡樂(lè)中完成。從學(xué)校到高中再到老師工作，這期間我始終都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教導(dǎo)，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到公司參與工作以來(lái)，各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我這位來(lái)自異地的新人親切有加，特殊是各位領(lǐng)導(dǎo)，在工作之余，以伴侶的姿勢(shì)常常跟我坦懷談天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以伴侶的關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好編輯工作，讓我真實(shí)感受到了公司人溫情。而其他大部分的老同事，也對(duì)我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)賜予熱忱地指導(dǎo)；工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正由于如此，在編輯部工作，讓我體會(huì)了在開(kāi)心中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學(xué)會(huì)photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁(yè)制作；

2、嫻熟把握教育新聞與社會(huì)新聞采寫的區(qū)分，嫻熟把握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等；

3、基本了解并初步學(xué)會(huì)老師頻道的研發(fā)；

4、在這期間我不僅可以較好地協(xié)作各位前輩工作，還可以自己自立采寫完成詳細(xì)的教育新聞作品。主編每次支配的任務(wù)都基本可以順當(dāng)完成。

就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿足的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒服感和踏實(shí)感；第三就是目前正在營(yíng)造形成我們公司特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信念。

我知道，上面的工作表現(xiàn)或許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿足，假如完全依據(jù)這些表現(xiàn)來(lái)打算是否可以連續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信念。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿足。

秘書實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

一、所在實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)目的：

在省廳一行政單位辦公室，主要負(fù)責(zé)辦公室文秘工作。實(shí)地目的為提高辦公自動(dòng)的實(shí)際操作力量，鞏固文秘專業(yè)學(xué)問(wèn)，豐富實(shí)踐工作和社會(huì)閱歷，把所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際工作。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

機(jī)要公文的分類、組織會(huì)議；編寫信息；檔案管理；接待來(lái)訪、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等秘書的日常事務(wù)與管理。另外，比較注意辦公自動(dòng)化的運(yùn)用和操作。

1、機(jī)要公文的分類是機(jī)關(guān)溝通信息和更好實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的基本活動(dòng)手段，是文秘工最為常常的本職任務(wù)，也是秘書人員必有的基本力量之一。

我實(shí)習(xí)的第一天就是進(jìn)入機(jī)要室，強(qiáng)化了我對(duì)公文分類力量。在單位里，主要有一些會(huì)議、事項(xiàng)性通知，通報(bào)、會(huì)議紀(jì)要等常用公文。在這段過(guò)程中，我通過(guò)對(duì)公文的整理分類和閱讀發(fā)覺(jué)，公文的語(yǔ)言都是進(jìn)行反復(fù)的推敲、修改，力求達(dá)到篇幅簡(jiǎn)短、文筆樸實(shí)、內(nèi)涵明曉、行文通暢的要求。機(jī)要室為期兩周的學(xué)習(xí)使我能夠更嫻熟地運(yùn)用公文語(yǔ)言，信任對(duì)我公文寫作力量的提高也會(huì)有所關(guān)心。

2、會(huì)議管理。實(shí)習(xí)階段我參加的主要會(huì)議工作是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的支配，在召開(kāi)的全國(guó)林業(yè)棚戶區(qū)改造專題電視電話辦公會(huì)議中，仔細(xì)做好各項(xiàng)預(yù)備工作。做到了合理支配會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)時(shí)通知與會(huì)人員、做好會(huì)議記錄。也仔細(xì)學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要，使得會(huì)議精神和要領(lǐng)能準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)到各部門。同時(shí)，對(duì)下發(fā)到各部門的文件進(jìn)行打印和校對(duì)，確保各項(xiàng)工作精確高效進(jìn)行。

3、信息的編寫。在單位實(shí)習(xí)期間我參加了《閩林信息》的采編和信息專報(bào)工作。信息工作是秘書履行職能任務(wù)的普遍手段。秘書幫助領(lǐng)導(dǎo)、處理事務(wù)等都是在獵取、處理和運(yùn)用信息。我通過(guò)學(xué)習(xí)、與部門同事融洽溝通等有效途徑，把握了信息的編寫力量。信息工作要講求效率，我虛心向資深的員工學(xué)習(xí)如何鑒別和取用有價(jià)值的信息，以提高運(yùn)用職能信息的力量。

4、檔案的管理。在檔案室學(xué)習(xí)的過(guò)程中。我發(fā)覺(jué)檔案不再被視為靜態(tài)實(shí)物，而是動(dòng)態(tài)的虛擬概念；不是人類社會(huì)的被動(dòng)產(chǎn)物，而是人或組織社會(huì)活動(dòng)的樂(lè)觀體現(xiàn)；檔案不是產(chǎn)生于穩(wěn)定的、垂直的體系當(dāng)中，而是產(chǎn)生于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中動(dòng)態(tài)的平衡體制。檔案工作也更多的體現(xiàn)為協(xié)同合作的工作方式。

5、辦公自動(dòng)化的操作?，F(xiàn)今，辦公自動(dòng)化是辦公室人員必備的素養(yǎng)。我比較留意自己在自動(dòng)化方面的熬煉。目前，我能夠嫻熟操作計(jì)算機(jī)，用以傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。通過(guò)實(shí)踐操作，我發(fā)覺(jué)簡(jiǎn)潔的運(yùn)用word、excel、outlook、internet及office等辦公軟件，已不能滿意辦公自動(dòng)化的要求。oa等內(nèi)部辦公系統(tǒng)的運(yùn)用，使我們的工作效率得到有效的提高。

三、實(shí)習(xí)期間對(duì)本專業(yè)工作的熟悉

1、要具備必要的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、專業(yè)學(xué)問(wèn)和其它學(xué)問(wèn)

當(dāng)一名合格的秘書現(xiàn)代秘書應(yīng)當(dāng)是“通用—專用”型人才，其工作的綜合性要求秘書人員兼?zhèn)涓鞣矫娴牧α亢蛯W(xué)問(wèn)。秘書除了要具備語(yǔ)言文字表達(dá)、信息處理、會(huì)務(wù)接待等這些基本素養(yǎng)外，還要對(duì)工作所涉及到的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史等各領(lǐng)域有所了解。

2、講究工作的藝術(shù)性，優(yōu)化秘書群體

秘書人員要明確自己的位置，忠于職守，擅長(zhǎng)合作，懂得工作的方法，理順與領(lǐng)導(dǎo)、同事及群眾的關(guān)系，做好“三服務(wù)”。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要敬重愛(ài)戴、盡職盡責(zé)，對(duì)同事也要相互支持協(xié)作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。只有團(tuán)結(jié)的群體才能提高工作效率。同時(shí)，秘書群體的每個(gè)成員都應(yīng)當(dāng)不斷提高自己的修養(yǎng)和力量，更新自己的學(xué)問(wèn)，使群體在不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷優(yōu)化。

3、秘書工作的思想修養(yǎng)和工作作風(fēng)

一名合格的秘書必需有良好的思想修養(yǎng)和工作作風(fēng)，要對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)，親密聯(lián)系群眾。要虛心謹(jǐn)慎、事實(shí)求是，工作要踏實(shí)細(xì)致、靈敏干練，要有創(chuàng)新精神。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)文秘工作有了更深層的了解。一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多學(xué)問(wèn)。在強(qiáng)化了本專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能的同時(shí)，增加了社會(huì)實(shí)踐。做為新時(shí)期的秘書人員，要不斷提高專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，留意各方面力量和素養(yǎng)的培育。仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹國(guó)家和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，了解和把握領(lǐng)導(dǎo)工作部署，強(qiáng)化表達(dá)、辦事、應(yīng)變、社交和辦公自動(dòng)化的操作力量。努力提高自身素養(yǎng)，成為一名合格的.文秘人員。

畢業(yè)實(shí)習(xí)這段經(jīng)受讓我受益匪淺。我在實(shí)踐中了解社會(huì)，把平日所學(xué)學(xué)問(wèn)很好地運(yùn)用在工作實(shí)踐中，熬煉了自己，也為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，感謝給我供應(yīng)實(shí)習(xí)崗位的省廳；感謝全部在實(shí)習(xí)過(guò)程中給過(guò)我關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)和同事。

秘書實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而我于今年月到月到南寧公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，現(xiàn)在就這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)遇做一個(gè)小節(jié)。

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中，我采納了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。為以后正常工作的綻開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人進(jìn)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，原創(chuàng)：所以我將在報(bào)告中首先敘述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的熟悉和閱歷。

一、較好的文秘的素養(yǎng)修養(yǎng)，是日常文書檔案管理的重要基礎(chǔ)條件

文字秘書作為領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，一是記錄和抄寫；二是文稿起草。記錄，有領(lǐng)導(dǎo)的口授記錄，有接待來(lái)訪者的記錄，還有會(huì)議記錄和電話記錄等等；抄寫，即對(duì)字跡潦草或因在起草過(guò)程中經(jīng)反復(fù)推敲、多次修改和勾劃的文稿進(jìn)行譽(yù)寫以便于連續(xù)修改或交付打印。關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)寫稿件使之能騰出時(shí)間去做其它工作，這是文字秘書應(yīng)盡的責(zé)任。起草文稿，是文字秘書工作的主要部分。

要達(dá)到上述目的，文秘人員就必需具備肯定的素養(yǎng)。他除了具備一般工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特別的學(xué)問(wèn)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)方面的要求。學(xué)問(wèn)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)好不好，是一個(gè)文字秘書稱職不稱職的問(wèn)題；品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)好不好，是一個(gè)文字秘書合格不合格的問(wèn)題。因此，文字秘書要自覺(jué)地、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?、既合格又稱職的崗位上的工作人員，在自己的工作崗位上，不僅僅通過(guò)文字的抄寫、記錄和文稿起草做好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，同時(shí)，由其經(jīng)手、處理的具有較高水平的文字材料，也為文書檔案供應(yīng)了精確的、豐富的、詳實(shí)的具有較高價(jià)值的原始資料。因此，較好的文字秘書的素養(yǎng)修養(yǎng)，是日常文書檔案管理的重要基礎(chǔ)條件之一。

二、講究秘書