大班美術(shù)活動(dòng)：小蜜蜂的畫(huà)像

大班美術(shù)活動(dòng)：小蜜蜂的畫(huà)像

一活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)畫(huà)小蜜蜂的基本步驟及方法，感受和諧的顏色搭配帶來(lái)的美感，鼓舞幼兒大膽表達(dá)自己的想法，體會(huì)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、了解蜜蜂是一種昆蟲(chóng)。體會(huì)蜜蜂不畏辛苦采花釀蜜，喜愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，培育幼兒喜愛(ài)勞動(dòng)的精神。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：畫(huà)小蜜蜂的基本步驟及方法。

2、難點(diǎn)：感受和諧顏色搭配帶來(lái)的美感。

三活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：

1.師生共同收集蜜蜂的有關(guān)資料，使幼兒對(duì)蜜蜂有所了解。

2.在區(qū)角中建立一個(gè)“關(guān)于蜜蜂”的活動(dòng)區(qū)。

物質(zhì)預(yù)備：

1、真實(shí)的蜜蜂圖片。

2、幼兒每人一盒水彩筆或油畫(huà)棒，勾線筆，圖畫(huà)紙。

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）激趣導(dǎo)入

小伴侶，老師帶來(lái)了一段特別精彩的舞蹈，你們想看嗎?老師表演舞蹈《小蜜蜂》，引出課題。今日就讓我們來(lái)熟悉一下小蜜蜂。

（二）談話活動(dòng)

1、觀看小蜜蜂的樣子。

出示蜜蜂的圖片，引導(dǎo)幼兒按肯定的挨次認(rèn)真觀看，與大家共享自己的發(fā)覺(jué)。說(shuō)出蜜蜂的身體構(gòu)造，了解蜜蜂是一種昆蟲(chóng)。

2、說(shuō)說(shuō)小蜜蜂每天都在做什么？

鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)蜜蜂勤勞的品質(zhì)，繼而學(xué)習(xí)蜜蜂喜愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

（三）給小蜜蜂畫(huà)像

1、出示蜜蜂圖片，說(shuō)說(shuō)應(yīng)當(dāng)怎樣給小蜜蜂畫(huà)像。

引導(dǎo)幼兒總結(jié)出繪畫(huà)小蜜蜂的步驟：

（1）先畫(huà)身體部分：分別是頭部、胸部、腹部；留意它們各部分外形的不同；

（2）再畫(huà)翅膀和腿部：翅膀是透亮?????的有花紋，六條腿兩兩相對(duì)，位置不同；

（3）最終畫(huà)眼睛和觸角：留意觸角的外形。

2、小伴侶說(shuō)得很好，老師也總結(jié)了畫(huà)小蜜蜂的方法，現(xiàn)在我就來(lái)給小蜜蜂畫(huà)像，請(qǐng)你認(rèn)真觀看繪畫(huà)的步驟好嗎。

3、小伴侶是不是也想給小蜜蜂畫(huà)像呢，那么現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。幼兒自由作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。

4、為你的小蜜蜂穿上最美麗的衣服。

出示兩幅顏色搭配不同的蜜蜂圖片，引導(dǎo)幼兒感受不同的顏色搭配帶給人不同的視覺(jué)感受，進(jìn)而體會(huì)和諧的顏色搭配帶來(lái)的美感。啟發(fā)幼兒依據(jù)生活閱歷自由搭配顏色。

5、請(qǐng)幼兒介紹一下自己畫(huà)的小蜜蜂。說(shuō)出自己與眾不同的創(chuàng)意。對(duì)想法特殊的幼兒賜予確定及引導(dǎo)。鼓舞幼兒依據(jù)小伴侶的敘述不斷完善自己的作品。

（四）觀賞評(píng)價(jià)

1、小組內(nèi)展現(xiàn)溝通。幼兒相互評(píng)價(jià)作品。

2、全班展現(xiàn)溝通。將幼兒作品全部展現(xiàn)，老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的的評(píng)價(jià)。對(duì)創(chuàng)意獨(dú)特的幼兒賜予鼓舞。留意針對(duì)個(gè)別幼兒的不足賜予有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。以提高幼兒的鑒賞力量。

五、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)