暑假安全教育主題教案十篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯—38—暑假安全教育主題教案十篇教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學打定、教學過程及練習設(shè)計等。下面我給大家?guī)硎罴侔埠媒虒?dǎo)主題教案最新版十篇，夢想能扶助到大家!

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版1

【教導(dǎo)重點】

學習防火、防觸電、防溺水等安好常識，培養(yǎng)有關(guān)防范才能。

【教學過程】

一、導(dǎo)入：

1、同學們，你們好!我們是21世紀的仆人，是祖國的未來、民族的夢想,是彌漫活力的新一代。我們在祖國和暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一每日成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時四處留神自身的安好”，健康、喜悅、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遇到無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結(jié)：是啊!這多危害啊!為了小小的足球，落個終身可惜，真悵然!交通安好，我們可得隨時留神。

二、放假了，我們理應(yīng)怎樣留神安好呢?

(一)用電安好

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟悉。)

2、教師根據(jù)學生的回復(fù)實時教導(dǎo)：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便當及樂趣。但是，假設(shè)我們沒有掌管確定的用電學識，不留神用電安好，就會很危害。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和肆意拆裝電器。使用和操作電器要留神不能濕水，一旦電器展現(xiàn)故障，應(yīng)立刻切斷電源。

(二)防火安好

1、提出問題議論：假設(shè)你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表觀法，說做法，對正確的斷定。)

2、根據(jù)議論，結(jié)合《安好教導(dǎo)讀本》向?qū)W生補充一些防火學識。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵鄰近村落眾多有水的地理處境，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

(四)交通安好

1、道路、交通

2、交通安好

3、交通法規(guī)

4、道路交通標志和交通信號

5、看圖識標志

【引導(dǎo)議論】

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路理應(yīng)留神哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車理應(yīng)留神什么?

(8)乘汽車時要留神什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、養(yǎng)分平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

(六)當我們自身在家的時候，安好學識也不能少，請看聽————《家庭AB劇》聽了這故事后，你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?假設(shè)處境發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版2

活動目的

1、“安好第一”、“安好無小事”，暑假之前，提高學生安好意識，過上一個平安、喜悅的假期。

2、圍繞“消防安好，防意外事故”的校外安好教導(dǎo)，真正把學生的暑假安好教導(dǎo)落到實處。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

1、同學們，生命是名貴的，它對于每個人都只有的一次。時間飛逝，喜悅的暑假又要到來了，我們在欣喜之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們理應(yīng)怎樣珍愛生命，留神安好呢?下面，我們來交流一下要留神哪些方面的安好，知道的同學請暢所欲言哦!

教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。

2、老師小結(jié)：同學們說得真好!大家都提到了要留神防火、防電、防水以及交通安好等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該留神怎么做，才能保證自己生命的安好呢?

二、暑假了，我們理應(yīng)怎樣留神安好呢?

(一)用電安好

1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

2、俗話說，有了電，真便當。有了電器就更便當了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和便當。可用完電器時，打雷時要留神什么?

學生回復(fù)，教師補充指示。

(關(guān)掉電源，更加是電視機，不能圖便當只用遙控關(guān)掉。)

3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

4、教師陳述收集到了有關(guān)電器雷擊事情。

5、教師總結(jié)：同學們，我們不要由于奇怪，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和肆意拆裝電器。使用和操作電器還要留神不能濕水，一旦電器展現(xiàn)故障，應(yīng)立刻切斷電源。

(二)防火安好

1、教師提出問題讓學生議論：萬一，生活中展現(xiàn)了火災(zāi)，我們該怎樣做?

讓學生各抒己見，說做法，對正確的斷定，錯誤的實時校正。

2、根據(jù)議論，教師總結(jié)：同學們，我們確定不玩火，同時，你們還要報告家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合《安好教導(dǎo)讀本》向?qū)W生補充一些防火學識。

(三)防溺水

1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學生說說你們的想法。

3、說說這幾年我們南靖縣城鄰近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危害時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。

4、教師再次強調(diào)：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑倘使要有游泳和玩水，務(wù)必有有大人率領(lǐng)，并到游泳池等安好區(qū)域。

(四)交通安好

1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，一再為學生敲響警鐘。

2、引導(dǎo)議論

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路理應(yīng)留神哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)乘汽車時要留神什么?

(8)遇到交通事故怎么辦?

3、齊讀交通安好的兒歌

走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安好保證最重要。

三、師總結(jié)：

同學們，“安好第一”、“安好無小事”，喜悅的暑假生活就要開頭了，夢想你們提高學生安好意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安好學識，過個喜悅又安好的暑假!

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版3

教學重點：交通安好、消防安好等。

教學難點：安好意識的樹立。

教學方法：講授法

教學過程：

談話引入：

同學們，從明天起我們喜悅的暑假生活就開頭了，我們生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、保護，親人給我們供給了生活所需要的一切物質(zhì)條件，大家可以想做什么事就做什么事，只要開心就行。但是，老師指點大家，我們講了大量安好學識，夢想同學們在生活和游玩時嚴格的遵守，否那么很輕易發(fā)生危害，釀成事故。下面就談?wù)勈罴侔埠靡羯竦膯栴}再給大家講一些：

一、安好使用液化氣

我們已經(jīng)長大了，同學們回到家中，要幫爸媽做些事，假設(shè)做飯，就要留神，正確使用液化氣的問題：

(1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止液化氣中毒。

二、用電常識

隨著生活水平的不斷提高，我們家中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌管一些根本的用電常識。

(1)知道電源總開關(guān)的位置，學會在緊急處境下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷使用。

(5)察覺有人觸電要設(shè)法實時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

三、防溺水

(1)不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。

(2)要對防溺水安好有足夠的熟悉，嚴禁同學們私自玩水。家長陪伴時也要留神安好，防止意外事故。

四.防暴力傷害

假期中同學們接觸社會的機遇增多，各類社會治安和違法行為就可能在同學們中展現(xiàn)。

(1)、請同學們正確熟悉遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的機警性，消釋對危害的麻痹和幸運心理。樹立自我防范意識，學會正確的報警、求助，在遇到奇怪處境時，不意氣用事，能夠冷靜、機敏、大膽地去應(yīng)付。

(2)、不加入打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等消遣場所。

五、防中暑

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等病癥，或展現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫病癥。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至展現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預(yù)防中暑的措施：

(1)、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

(2)、一旦展現(xiàn)上述病癥，應(yīng)立刻到時陰涼通風處休息，補充涼快含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

六、.防拐騙

(1)、不吃目生人給的東西，不輕信目生人說的話或允許給的種種好處，與非直系親友外出確定要征得家長同意。

(2)、不與目生人網(wǎng)上視頻，不要報告對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

(3)、在受到傷害時的應(yīng)急自救手段和機敏求助報警才能。

七、交通常識要牢記

1、行走時留神的交通安好常識。

(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)矩，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、不在馬路上騎自行車，不在馬路上滑冰。

八、察覺火災(zāi)應(yīng)急處理

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的要挾，千萬不要恐慌，要冷靜，想手段離開火場。

3、逃命時，盡量采取養(yǎng)護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版4

教學內(nèi)容：舉行暑假安好教導(dǎo)。重點是出行和交通安好、防溺水防中暑安好、防雷電與用電安好、防疾病與飲食安好、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安好等。

教學目標：通過學習與暑假相關(guān)的安好學識，牢記安好要點與要求，堅韌樹立“以人為本”、“安好第一、預(yù)防為主”的理念，使同學們過一個平安、祥和、健康、安好的暑假。

教學方法：講授法、議論法、提問法、練習法。

教學用具：多媒體教學(合作課件)

教學時數(shù)：一課時(45分鐘)

教學過程：

【談話引入】

同學們，通過一學期的每周一課安好教導(dǎo)，大家掌管了豐富的安好學識，樹立了堅韌的安好意識。一個學年慌張又充實的學習生活已經(jīng)圓滿完成，隨著期末考試的終止，大家即將進入假期。同學們確定想徹底放松一下身心吧，都夢想擁有一個高興而又祥和的假期生活，對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了，但安好教導(dǎo)不能松懈。由于“多一份防范，少一份危害”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安好的暑假，今天我們以“以人為本”、“安好第一，預(yù)防為主”為原那么，對大家舉行一次假期安好教導(dǎo)。

【講授新課】

接下來就談?wù)勈罴侔埠靡羯袷裁窗?/p>

一句話，夢想大家在暑假里能記住暑假安好“三個三”!即：

“第一個三”是遵守“三個遏止”：遏止違反交通規(guī)矩，遏止單獨擅自下河游泳，遏止長時間看電視、玩嬉戲;

“其次個三”是告誡“三個嚴防”：嚴防中暑、觸電、雷擊和火災(zāi)事情發(fā)生，嚴防食物中毒、煤氣中毒，嚴防暑期打工出意外;

“第三個三”是指點“三個遠離”：遠離網(wǎng)吧、嬉戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

一、要遵守“三個遏止”。

(一)、遏止違反交通規(guī)矩，就是要大家留神交通安好。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工。

(列出圖片、慘痛的教訓，一系列數(shù)字……)

1、行走時怎樣留神交通安好

(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)矩，做到“綠燈行，紅燈停”。

(5)不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在馬路上玩耍。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街。

3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

4、學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中確定要遵守交通規(guī)矩，留神人身、行李安好，加強防盜意識，“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅游更應(yīng)加強安好防范措施，防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安好措施不到位的`地方不得前往。外出要報告家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

5、熟記警句：(先讓學生講講自己熟諳的，再學習新的警句)

(1)、搶行痛快一陣子，出事懊喪一輩子。

(2)、實線、虛線斑馬線，都是安好生命線。

(3)、紅燈綠燈警示燈，幸福安好紅綠燈。

(二)遏止單獨擅自下河游泳，就是要留神防溺水。

暑期天氣火熱，不要到水底處境不清的小河或者遏止游泳的地方游泳。

游泳時要留神的安好：

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做打定運動。

4、飽食或者饑餓時，強烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下處境不明時，不要跳水。

6、察覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助。

(三)遏止長時間看電視、玩嬉戲，就是要留神合理安置作息時間，保證充沛睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。要養(yǎng)護好眼睛。不肆意模仿電視或嬉戲中的暴力行為。

二、告誡“三個嚴防”，利用假期學一些自救自護小學識，過一個安好、健康、有意義的暑假。

(一)嚴防中暑事情發(fā)生。

不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。

要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，留神飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。

安好使用煤氣

(1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(三)嚴防暑期打工出意外

暑期到來，有很大片面同學會加入社會實踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長見識和才干，但確定要留神下面這些安好：

(1)上班安好

(2)下班后的治安安好

(3)到外地打工，要防丟失、防拐賣

三、指點“三個遠離”：

(1)遠離網(wǎng)吧、嬉戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

(2)暑假期間，大家要遵紀守法，不到網(wǎng)吧、嬉戲廳等遏止未成年人進入的場所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不凌辱比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要實時報告家長或向警察求救。

(3)假期安好要留神，指點大家要牢記的電話號碼：火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難，我們就可以快速求助。

【教師總結(jié)】

同學們，暑假是美好的、高興的!暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然，可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是，我們確定要牢記安好第一!我們的健康安好關(guān)系到每一個家庭的幸福、平靜和社會穩(wěn)定。

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版5

活動目的：

為了同學們的身心健康與生命安好，為了大家過一個高興而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。

活動過程：

一、外出活動及交通安好

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危害建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安好常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危害的地方玩耍，不做任何帶有危害性的嬉戲，實時遠離危害因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)矩，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行留神交通安好。

6、未經(jīng)家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時確定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安好的事情。

二、飲食衛(wèi)生安好

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。

2、留神個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安好

1、掌管安好用電常識，不隨意觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨意動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌管正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩危害物品。不玩火、遠離火源，留神消防安好。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安好的事情。

2、崇尚科學，不加入任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子嬉戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，扶助父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面

為了能夠更好地與新的學習任務(wù)想貫穿，同學們理應(yīng)好好學習，專心復(fù)習功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

班主任寄語：以上諸條夢想大家專心落實，請家長協(xié)助監(jiān)視和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你確定能過一個安好而有意義假期。

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版6

活動目標：

1、讓幼兒初步熟悉暑假里的安好學識，過一個開心喜悅的暑假。

2、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)留神的一些安好學識。

活動重點：

讓幼兒初步熟悉暑假里的安好學識，過一個開心喜悅的暑假。

活動難點：

引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)留神的一些安好學識。

活動打定：

各種安好圖片

各種安好標志

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

1、小摯友，再過幾天，小摯友就要放假了，暑假在家里小摯友理應(yīng)留神哪些安好學識呢?暑假更加的熱，天氣火辣辣的，還經(jīng)常有雷電、下大雨。

2、假設(shè)你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會怎么樣做呢?(引導(dǎo)個別幼兒回復(fù))

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的閱歷來說一說一些相應(yīng)的做法和措施，教師小結(jié)：暑假輕易下大雨，小摯友確定要留神不能躲到大樹的底下，大樹下很擔心全。小摯友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方分外的擔心全。

3、下了大雨確定要把窗戶關(guān)掉，也要指點自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也擔心全。

4、方才我們說了，防雷電安好，暑假里小摯友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要留神哪些交通安好呢?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實際閱歷來說一說)

5、小摯友暑假在家玩的時候，確定要留神不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，留神交通安好。

二、出示圖片，請幼兒根據(jù)圖片來說一說

1、今天老師就帶來了一些圖片，請你們說說這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的?

圖片一：小摯友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對的嗎?

圖片二：這些人在馬路上做什么?這樣做安好嗎?為什么?

圖片三：你們瞧，天空中展現(xiàn)了什么呢?這個時候我們理應(yīng)怎么呢?

圖片四：這個小摯友在打雷下雨的時候站在了什么地方，可以站在樹下射雨嗎?為什么?

2、出示一些安好標識圖片，讓幼兒了解。

圖片一：小摯友，你們猜猜這是什么?(電)，這個標識報告我們留神安好，不要觸電。當我們在外面看到這個標志的時候就要留神電。

圖片二：這是留神安好的標識。

圖片三：小摯友，看!標識里面的人怎么樣呢?這是報告我們留心滑跌的標識，在路上假設(shè)看到有這個標識的話我們走路的時候就要提防不要滑倒了。

三、小結(jié)活動

1、暑假里小摯友在家要留神大量的安好，今天我們學習了這么多的安好學識，誰來講講小摯友聽聽呢?

2、教師請片面幼兒來回復(fù)今天活動的內(nèi)容，在什么樣的時候理應(yīng)留神哪些安好，過一個開心喜悅的暑假。

3、教師總結(jié)本次活動內(nèi)容。

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版7

一、教學目的：

通過對學生在“外出自護”、“家居防騙”“電器使用安好”、“家居防火”等方面的教導(dǎo)，學會生活中一些有關(guān)外出和在家的安好學識，從而提高自我養(yǎng)護的意識。教會學生如何制定假期作息表，使學生懂得如何合理安置假期生活。通過學習，讓學生過一個安好，健康，有規(guī)律的喜悅假期。

二、教學打定：

多媒體課件。

三、教學過程：

(一)導(dǎo)入。

1、同學們，暑假快到了，欣喜嗎?一個多月的假期，你計劃怎樣過呢?(找?guī)讉€學生說說)

2、同學們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過得更安好，更有意義，更高興呢?下面老師給大家提個醒，我們一起來看看吧。

(二)外出自護學習。

在暑假里，同學們都會有跟家長、親戚摯友外出的機遇，有時候可能還會自己一個人外出。那么在外出時我們理應(yīng)留神些什么事情，才能保障我們的安好呢?

1、平日應(yīng)當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需的時候取得聯(lián)系。假設(shè)記不實，要寫在小卡片上。

2、自己外出要征得家長的同意，并將自己的行程和返回的時間報告家長

3、跟家長外出時，更加在人多的地方，要緊跟著家長，不要四處亂跑，需要離開的，確定要報告家長你去的地方。

4、迷路后該怎么辦?

(1)在城市迷了路，可以根據(jù)路標、路牌和公共汽車的站牌鑒別方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助，或到大商場里向里面的工作人員協(xié)助開播送通知家人或打電話與家人聯(lián)系。

(2)在農(nóng)村迷了路，應(yīng)當盡量向馬路村莊靠近，爭取當?shù)卮迕竦姆鲋?，假設(shè)是在夜間，那么可以循著燈光、狗叫聲、馬路上的汽車的馬達聲探索有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時，要鎮(zhèn)靜，開動腦筋想手段，不要亂跑。

(三)家居防騙學習。

在假期里，平日父母都要上班，當同學們自身在家時，要留神制止目生人進入而發(fā)生意想不到的危害，制止上當受騙。行騙的手法通常有：電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一起來看看怎樣做，才不會受騙。

1、自身在家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

2、假設(shè)有人敲門，千萬不成盲目開門，應(yīng)首先從門鏡查看或隔門問領(lǐng)會來人的.身份，假設(shè)是目生人，不應(yīng)開門。

3、假設(shè)有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務(wù)，請其離開;假設(shè)有人以家長同事、摯友或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。

4、遇到目生人不愿離去，堅持要進人室內(nèi)的處境，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

5、不邀請不熟諳的人到家中做客，以防給壞人有可乘之機。

6、假設(shè)有目生人說請你吃東西和帶你去玩，千萬不要相信。

(四)安好使用電器學習。

如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了理應(yīng)留神安好用電問題以外，還要留神以下幾點：

1、各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的對比繁雜。一般的家用電器應(yīng)當在家長的指導(dǎo)下學習使用，對危害性較大的電器那么不要自己自身使用。

2、使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷使用。

3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)留神將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時，使用時要留神制止燙傷。

4、要制止在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危害。

5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。

6、遇到雷雨天氣，要中斷使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭遇雷擊。

7、電器長期擱置不用，輕易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要專心檢查。

8、添置家用電器時，要選擇質(zhì)量穩(wěn)當?shù)暮细癞a(chǎn)品。

(五)家居防火學習。

在家里，除了懂得如何安好使用電器之外，還要留神防火，才能保障我們的家居安好。

1、不玩打火機、火柴，不隨意開煤氣爐，不玩弄電氣設(shè)備。

2、假設(shè)家里有人吸煙的，指點他不要亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不成存放超過0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、假設(shè)家里停電了，暫時要用蠟燭或打火機照明的，明火照明時不離人，不要用明火照明探索物品，用手電筒。

6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安好出口的暢通。

8、察覺燃氣泄漏，要急速關(guān)閉氣源閥門，開啟門窗通風，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，并急速通知專業(yè)修理部門來處理。

9、不能肆意傾倒液化氣殘液。

10、遇到火警要懂得逃命;用濕毛巾捂住鼻子，靠墻邊沿走火通道逃命。

(六)設(shè)計暑假作息時間表。

同學們，暑假有一個多月那么長，就光在家里吃飯、睡覺、看電視嗎?假設(shè)這樣的話，放完暑假回來，我們都成了大懶豬了!這樣行嗎?所以我們要為暑假的生活做好安置，讓我們的假期生活更健康、喜悅，讓父母更放心，過一個有意思的暑假。

1、了解作息表的內(nèi)容：把一天主要要做的事情按時段安置好。內(nèi)容可以包括完成作業(yè)，閱讀課外書，做運動，練習愛好興趣，如：彈琴、畫畫等。

2、出示作息表樣板讓學生了解。

3、鼓動學生回家和父母一起磋商制定一個適合自己的暑假生活作息表。

小結(jié)：同學們，在假期中，我們要做一個學會自我養(yǎng)護，懂得安置生活的孩子，我們的暑假才能過得安好、健康、喜悅!

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版8

活動目標：

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)留神的安好和衛(wèi)生，鞏固幼兒的自我養(yǎng)護意識。

2、通過議論，激發(fā)幼兒敬仰過暑假的情感，教導(dǎo)幼兒高興、合理地過暑假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達才能和對事物的判斷才能。

活動打定：

《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安好圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

活動過程：

一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的學識閱歷，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

1、教師：“小摯友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、組織幼兒議論怎樣安好、高興、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達才能和想象、判斷才能。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒彼此說出自己想做的或是熱愛做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達才能、想像才能。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不成以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安好學識的內(nèi)容。同時也磨練幼兒的判斷才能。

4、出示各個家長填寫的《暑假安好學識調(diào)查表》，挑揀幾個家長所寫的暑假安好學識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不成以做這些事情嗎?運用家長的話語來扶助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加專心、投入地參與活動。

三、教師總結(jié)暑假里要留神的安好事項。

(1)假設(shè)回老家的小摯友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要養(yǎng)護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否那么，會引起肚子痛，影響身體健康。

(5)吃西瓜時，要把瓜洗明凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不成亂扔西瓜皮。

(6)自身在家時不要讓目生人進來，不要報告目生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟目生人走等。

四、請幼兒看安好圖片操作。每個幼兒一套安好圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

五、延遲活動：

發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理安置幼兒的一日活動，安置幼兒做手冊中的作業(yè)，并率領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版9

活動目標

1、了解暑期安好防范意識，學習安好的有關(guān)學識，在學習中鞏固與同伴的合作交流意識。

2、初步了解安好的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安好意識

活動重難點

重點：了解暑期安好防范意識，學習有關(guān)安好學識。

難點：在學習中了解安好學識點，提高安好意識

活動過程

一、談話引入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季，天氣逐漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?

2、可是今年有好幾個小摯友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?報告你們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。

二、各類安好引導(dǎo)

1、防溺水教導(dǎo)

(1)、小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的學識要點，教導(dǎo)幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安好圖片舉行引導(dǎo))

(2)、教導(dǎo)幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水，下江游泳。

(3)、我們是幼兒園的小摯友，好多都不會游泳，假設(shè)察覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢想你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安好原那么的好習慣。

2、安好出行。

老師：小摯友們好，安好喜悅的一天又開頭啦!哪個小摯友能報告老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

(幼兒回復(fù))

老師：大家都說的很好，老師今天老師來幼兒園的時候啊，望見了好多小摯友也在來幼兒園的路上，像我們班的小摯友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?。可是啊這些小摯友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!

(播放圖片)

觀看的時候邊提問：

(1)這個小摯友做的對嗎?為什么?

(2)你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要留神什么?

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，假設(shè)走路的話確定要牽著大人的手，不要亂跑，由于馬路上好多車輛會很危害;假設(shè)是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是擔心全的。小摯友們確定要記住哦!

3、安好嬉戲。

(持續(xù)播放圖片)

老師：現(xiàn)在我們持續(xù)來看看圖片吧，小摯友們來到幼兒園了都很開心呢，開頭玩滑滑梯做嬉戲了，咦，這個小摯友在干嗎呀?他這樣會弄傷的，多危害啊，小摯友再找找看，還有哪些行為很危害呢?

(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。)

老師：剛剛我們找出來了在小摯友玩嬉戲的時候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請一個小摯友來回復(fù)，玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

(幼兒回復(fù))

老師：你們說的都很好，玩嬉戲的時候確定要留神安好，學會跟小摯友一起共享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小摯友確定能做到的，對嗎?

4、安好飲食。

老師：今天有三位小摯友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!

(幼兒表演情景劇吃水果，一個小摯友請另外兩名小摯友吃水果，水果先由本班幼兒洗明凈了，吃水果的時候一個小摯友直接拿起來吃，另外一個說要先洗手。)

老師：感謝小摯友的表演，剛剛小摯友在情景表演里面都望見了什么呢?吃水果的時候誰做的對，誰理應(yīng)改正呢?

(幼兒回復(fù))

老師：吃東西之前要先把食物洗明凈，把小手也洗明凈，這樣吃下去的時候才不會自身疼，有些小摯友不僅不洗小手，而且熱愛吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小摯友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃明凈的可以吃的食物好嗎?

三、活動總結(jié)。

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小摯友們說了那么多要留神的事情，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安安好全快喜悅樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新?lián)从褋韴蟾嫖覀儼?

(播放正確的行為做法)

老師：現(xiàn)在夏天來到啦，有好多小摯友熱愛游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到特意的游泳池去，假設(shè)看到了好多路邊上的水坑，能不能去玩水呢?這樣分外危害，不能這樣做，明白嗎?

(幼兒回復(fù)其他危害的事項)

老師：老師夢想小摯友們在暑期里都能夠留神安好，開心玩樂，做一個健康喜悅的好寶寶!

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版10

一、活動目的

1、鞏固學生游泳安好意識，提高學生自我養(yǎng)護才能。

2、了解和掌管游游安好學識。

3、掌管如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二、活動重點

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學難點

溺水時如何自救、急救

四、活動打定：錄像

五、教學內(nèi)容

1、導(dǎo)入：同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家愛好的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以磨練身體，鞏固體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳務(wù)必要留神確定的安好。為了讓同學們掌管必備的游泳安好學識，鞏固自救、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安好的主題班會。

2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡