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文檔簡介

2021年山東省德州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.在沖突處理的辦法中,當(dāng)事件十分重大,雙方不可能妥協(xié)時的沖突處理辦法是()

A.強制B.協(xié)作C.回避D.合作

2.解決直線與參謀間沖突的主要方法是()

A.賦予直線管理人員參謀職權(quán)

B.讓直線人員更多地依靠參謀人員的知識

C.允許直線人員壓制參謀人員

D.把直線與參謀的活動結(jié)合起來

3.期望理論給我們最重要的啟示是()

A.效價高低是激勵是否有效的關(guān)鍵

B.期望值高低是激勵是否有效的關(guān)鍵

C.存在負(fù)效價,應(yīng)引起管理者的注意

D.應(yīng)把目標(biāo)效價和期望值進行優(yōu)化組合

4.下面四種情形中,最能體現(xiàn)管理者集權(quán)的組織形式是()

A.董經(jīng)理是一個辦事嚴(yán)肅認(rèn)真的人,工作中很少露出笑容,員工一旦出現(xiàn)差錯就會受到嚴(yán)厲的批評

B.陳總經(jīng)理每天面帶笑容,遇到員工會主動問候

C.李總經(jīng)理每個月都會對企業(yè)的生產(chǎn)進度進行認(rèn)真審查,一旦發(fā)現(xiàn)某部門有延緩現(xiàn)象,就立即要求該部門馬上提出改進措施并完成整改

D.段總經(jīng)理總是通知銷售部經(jīng)理:把某批產(chǎn)品盡快發(fā)到某某公司,我剛剛與他們聯(lián)系好

5.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的說法,正確的是()

A.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是先天遺傳決定的,越是高層領(lǐng)導(dǎo)者越要有天賦,絕不是后天培養(yǎng)出來的

B.中層領(lǐng)導(dǎo)最重要的能力是技術(shù)技能

C.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)表明領(lǐng)導(dǎo)活動具有權(quán)變性

D.領(lǐng)導(dǎo)越善于授權(quán),就越能減少自己的責(zé)任

6.迪爾和肯尼迪在《企業(yè)文化》中反復(fù)強調(diào):我們認(rèn)為員工是公司最偉大的資源,管理的方式不是直接用電腦報表,而是由文化暗示,強有力的文化是引導(dǎo)行為的有力工具,它幫助員工做到最好。這段文字體現(xiàn)了組織文化的()

A.導(dǎo)向功能B.約束功能C.凝聚功能D.激勵功能

7.下列溝通方式中,具有快速傳遞、快速反饋、信息量很大,但是傳遞中經(jīng)過層次愈多信息失真愈嚴(yán)重、核實愈困難的是()

A.口頭溝通B.書面溝通C.非語言溝通D.電子媒介溝通

8.如果一個人堅定地遵守自己所選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律,他應(yīng)該是處于道德發(fā)展的()階段

A.前慣例B.原則C.慣例D.強化

9.古典管理理論認(rèn)為,人是()

A.復(fù)雜人B.自我實現(xiàn)人C.經(jīng)濟人D.社會人

10.在路徑-目標(biāo)理論中,支持型領(lǐng)導(dǎo)者的特點是什么()

A.領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)布指示,明確告訴下級做什么和怎么做

B.領(lǐng)導(dǎo)者為人友善,關(guān)心下級的需要

C.領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵下級參與任務(wù)目標(biāo)的決策和解決具體問題

D.領(lǐng)導(dǎo)者給下級提出挑戰(zhàn)性目標(biāo),并相信他們能夠達到目標(biāo)

二、填空題(10題)11.期望理論的基礎(chǔ)是____,它認(rèn)為每一員工都在尋求獲得最大的自我滿足

12.____是指控制的范圍,程度和頻度要恰到好處

13.管理的主體是____。

14.所謂____,指的是問題如果采用不道德的行為可能產(chǎn)生的后果嚴(yán)重程度

15.____是指應(yīng)用于整體組織的,為組織未來較長時期設(shè)立總體目標(biāo)和尋求組織在環(huán)境中的地位的計劃

16.____是國際化經(jīng)營的第二階段

17.不確定型決策中,后悔就是機會成本,____就是某情況下各方案中的最大收益值與其所選擇的方案的收益值之差

18.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點,管理是一種以績效和____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能

19.伍德沃德等根據(jù)制造業(yè)技術(shù)復(fù)雜程度把技術(shù)分為____

20.管理人員的招聘程序為____

三、名詞解釋(10題)21.社會責(zé)任

22.目標(biāo)管理

23.危機

24.組織

25.組織變革

26.管理幅度

27.差別計件工資制

28.特色優(yōu)勢

29.學(xué)習(xí)型組織

30.授權(quán)

四、案例分析(2題)31.專注于產(chǎn)品的經(jīng)營,充分合理地利用專有資產(chǎn),提高專業(yè)化經(jīng)營的效率水平,有利于多面手式人才的成長,是部門化形式中的()

A.產(chǎn)品或服務(wù)部門化B.地域部門化C.職能部門化D.顧客部門化

32.董瀦是一位造紙廠廠長,該廠專門生產(chǎn)一種高級銅版紙。在過去十年中,每年銷售量都穩(wěn)步遞增,但今年情況發(fā)生了變化。到4月份,累計銷售量比去年同期下降17%,生產(chǎn)量比所計劃的減少15%,缺勤率比去年高出20%,遲到早退現(xiàn)象也有所增加。董瀦認(rèn)為此情況可能與管理有關(guān),他就此去請教管理專家。

問題

假若董瀦分別去請教具有科學(xué)管理思想、行為管理思想、權(quán)變管理思想的三位專家,你認(rèn)為這三位專家將如何診斷該廠的問題,他們各自會提出什么樣的解決問題的方法?

五、論述題(2題)33.聯(lián)系實際論述改善企業(yè)道德行為的途徑

34.美國學(xué)者波特通過研究發(fā)現(xiàn),一個行業(yè)內(nèi)部的競爭狀態(tài)取決于五種基本競爭作用力。這些作用力匯集起來決定著該行業(yè)的最終利潤潛力,并且最終利潤潛力也會隨著這種合力的變化而發(fā)生根本性變化。請論述這五種基本競爭力

參考答案

1.D在沖突管理中,當(dāng)事件十分重大,雙方不可能妥協(xié)時,經(jīng)過開誠布公的談判,走向?qū)﹄p方均有利的合作、雙贏的解決方式

2.DD直線、參謀間沖突的解決,主要注意:①明確必要的職權(quán)關(guān)系;②授予參謀必要的職能權(quán)力;③給予參謀人員必要的工作條件

3.DD根據(jù)期望理論可以得出,只要效價和期望值有一項的值較低,都難以使激勵對象在工作崗位上表現(xiàn)出足夠的積極性,因此需要把目標(biāo)效價和期望值進行優(yōu)化組合

4.DD本題考查對集權(quán)概念的理解

5.CC對領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求包括知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)等四個方面,并不是先天遺傳的,A項說法錯誤;基層領(lǐng)導(dǎo)最重要的能力是技術(shù)技能,B項錯誤;授權(quán)是為了共享組織內(nèi)部權(quán)力,激勵員工努力工作而不是為了減少責(zé)任,D項錯誤

6.AA強有力的文化是引導(dǎo)行為的有力工具體現(xiàn)出了組織文化的導(dǎo)向功能

7.AA口頭溝通的優(yōu)點是快速傳遞、快速反饋、信息量很大。缺點是傳遞中經(jīng)過層次愈多信息失真愈嚴(yán)重、核實愈困難

8.B道德發(fā)展的層次包括前慣例層次、慣例層次和原則層次。原則層次是道德發(fā)展的最高層次,在這一層次,個人試圖在組織或社會的權(quán)威之外建立道德準(zhǔn)則

9.CC古典管理理論主要包括泰羅、法約爾、韋伯等管理思想,它把人當(dāng)作經(jīng)濟人

10.BB豪斯的路徑-目標(biāo)理論中,支持型領(lǐng)導(dǎo)者的特點是:領(lǐng)導(dǎo)者為人友善,關(guān)心下級的需要

11.自我利益

12.適度控制

13.管理者

14.問題強度

15.戰(zhàn)略性計劃

16.非股權(quán)安排

17.后悔值

18.責(zé)任

19.單件小批量生產(chǎn)技術(shù)、大批量生產(chǎn)技術(shù)、流程生產(chǎn)技術(shù)

20.編制人力資源計劃、招聘員工、選用員工、職前引導(dǎo)培訓(xùn)、職業(yè)生涯發(fā)展

21.社會責(zé)任是企業(yè)追求有利于社會長遠(yuǎn)目標(biāo)實現(xiàn)的一種義務(wù),它超越了法律與經(jīng)濟對企業(yè)所要求的義務(wù)

22.目標(biāo)管理是讓組織的主管人員和員工共同參與目標(biāo)制定,在工作中實現(xiàn)自我控制并努力完成工作目標(biāo)的一種管理制度或方法

23.危機是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中由于企業(yè)內(nèi)外部的突發(fā)事件而引發(fā)的可能危及企業(yè)發(fā)展甚至危及企業(yè)生存的嚴(yán)重問題

24.組織是指按照一定的宗旨和系統(tǒng)建立起來的集體。

25.組織變革就是組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化,及時明確組織活動的內(nèi)容或重點,并據(jù)此對組織中的崗位、機構(gòu)(崗位的組合)以及結(jié)構(gòu)(機構(gòu)間的權(quán)力配置)進行調(diào)整,以適應(yīng)組織發(fā)展的要求

26.管理幅度,也稱組織幅度,是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量

27.差別計件工資制是指計件工資率隨完成定額的程度而上下浮動的制度

28.特色優(yōu)勢,也稱為差異化,是指企業(yè)力求就顧客廣泛重視的一些方面在產(chǎn)業(yè)內(nèi)獨樹一幟。它選擇被產(chǎn)業(yè)內(nèi)許多客戶視為重要的一種或多種特質(zhì),并為其選擇一種獨特的地位以滿足顧客的要求

29.學(xué)習(xí)型組織是指具有持續(xù)不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和變革能力的組織

30.授權(quán)是指組織為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵員工努力工作,而把某些權(quán)利或職權(quán)授予下級

31.A產(chǎn)品或服務(wù)部門化的優(yōu)點主要是:各部門專注于產(chǎn)品的經(jīng)營,并且充分合理地利用專有資產(chǎn),提高專業(yè)化經(jīng)營的效率水平,這不僅有助于促進不同產(chǎn)品和服務(wù)項目間的合理競爭,而且有助于比較不同部門對企業(yè)貢獻,有助于決策部門加強對企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)的指導(dǎo)和調(diào)整。另外,這種劃分方式也為多面手式的管理人才提供了較好的成長條件

32.科學(xué)管理思想:把管理的對象看作是被管理者和經(jīng)濟人,是機器的附屬物,因此會采取制定標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程以提高工作效率,制定嚴(yán)格的制度(如考勤制度、獎懲制度、任務(wù)書)來保證產(chǎn)量和銷量,對工作表現(xiàn)好的重獎,表現(xiàn)差的重罰。行為管理思想:強調(diào)對人性的全面關(guān)注,重視非正式組織,主張在管理方式上由監(jiān)督制裁轉(zhuǎn)向人性激發(fā),由專斷轉(zhuǎn)向民主。因此會較多地關(guān)心工人家庭情況、生活情況、工作條件,給予較多的人文關(guān)懷,盡量滿足工人的各種需要,注重激發(fā)工人的積極性、主動性、創(chuàng)造性,讓其在一定程度上參與管理。權(quán)變管理思想:認(rèn)為管理沒有一成不變的方法和技術(shù),而必須根據(jù)管理的條件和環(huán)境隨機變化。因此會注重條件的變化并采取相應(yīng)措施,外部條件如市場、原料、同類產(chǎn)品及企業(yè)、國家政策、產(chǎn)業(yè)調(diào)整等;內(nèi)部條件如企業(yè)規(guī)模、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位、企業(yè)生命周期、企業(yè)的盈利狀況等;個人因素如學(xué)歷和經(jīng)歷、需求偏好、個人愛好及特長等,采取相應(yīng)的權(quán)變管理措施,如在激勵時采取物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合、短期激勵與長期激勵相結(jié)合的辦法

33.第六,對績效進行全面評價。企業(yè)不能僅以經(jīng)濟成果來衡量績效,也不能單看結(jié)果,還必須看獲得結(jié)果的過程是否道德

34.美國學(xué)者邁克爾·波特認(rèn)為,公司戰(zhàn)略目標(biāo)的制定要在行業(yè)內(nèi)恰當(dāng)定位,才能有效地抗擊五種作用力并影響他們向自己有利的方向變化。這五種力量分別是:(1)現(xiàn)有企業(yè)間的競爭指的是現(xiàn)有企業(yè)間的競爭狀況,主要包括現(xiàn)有競爭者的力量和數(shù)量、產(chǎn)業(yè)增長速度等幾個方面。(2)潛在入侵者研究進入壁壘和現(xiàn)有廠商的對潛在競爭對手的預(yù)期反應(yīng)決定了潛在競爭對手所遭遇的威脅程度,主要體現(xiàn)在規(guī)模經(jīng)濟、產(chǎn)品差別化、在位優(yōu)勢等幾個方面。(3)替代品生產(chǎn)商研究替代品

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