制取氧氣1課件

進(jìn)門考1、物理性質(zhì)包括(bāokuò)哪些？2、什么是化學(xué)性質(zhì)？舉兩個(gè)例子說明。3、氧氣的物理性質(zhì)。4、氧氣的化學(xué)性質(zhì)。5、氧氣的用途有哪些？第一頁，共二十四頁。制取氧氣1課題(kètí)3：

制取氧氣O2

南明區(qū)宏志中學(xué)(zhōngxué)韋仕楷第二頁，共二十四頁。制取氧氣1（1）加熱高錳酸鉀（KMnO4

暗紫色固體)；（2）分解過氧化氫（H2O2無色液體)[加入二氧化錳(èryǎnɡhuàměnɡ)(MnO2)黑色粉末]；（3）加熱氯酸鉀（KClO3

白色固體和二氧化錳(MnO2)的混合物。一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(yǎngqì)的方法及所用藥品：第三頁，共二十四頁。制取氧氣1二、加熱(jiārè)高錳酸鉀制取氧氣1.藥品(yàopǐn)：高錳酸鉀（暗紫色固體）高錳酸鉀(ɡāoměnɡsuānjiǎ)

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

（

KMnO4

）（K2MnO4）（MnO2）（O2）2.原理：觀看視頻（1）第四頁，共二十四頁。制取氧氣1三、實(shí)驗(yàn)儀器(yíqì)和實(shí)驗(yàn)裝置：發(fā)生裝置收集裝置外焰(wàiyàn)加熱藥品(yàopǐn)平鋪夾持在距管口約1/3處若用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)在管口塞一團(tuán)棉花試管口略低于試管底部導(dǎo)管伸出橡皮塞約0.5cm導(dǎo)管只能伸于集氣瓶口第五頁，共二十四頁。制取氧氣1四、實(shí)驗(yàn)(shíyàn)步驟：（1）查：檢查裝置的氣密性。（2）裝：把藥品裝入試管(shìguǎn)中，使之平鋪于試管底部。（一斜、二送、三豎直）（3）定：把試管固定在鐵架臺(tái)上

（鐵夾要夾在離試管口1/3處）（4）點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱。（先預(yù)熱）（5）收：收集氣體(氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集）（6）移：實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面。（7）熄：最后熄滅酒精燈。

（查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄）第六頁，共二十四頁。制取氧氣1五、制取氣體前必須首先(shǒuxiān)檢查裝置的氣密性。

方法：將裝置連接好，導(dǎo)氣管的一端先浸入水中，再用手握住容器(róngqì)（試管）的外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，放開后在導(dǎo)管中形成一段水柱且不消失，則氣密性良好，反之則不好。（也可以(kěyǐ)用雙手握或用酒精燈微熱）第七頁，共二十四頁。制取氧氣1（1）排水集氣法（利用(lìyòng)氧氣不易溶于水的性質(zhì)）（2）向上(xiàngshàng)排空氣法（利用氧氣的密度比空氣略大）六.氧氣(yǎngqì)的收集方法向上排空氣法需驗(yàn)滿驗(yàn)滿方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿氧氣。當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)才開始收集第八頁，共二十四頁。制取氧氣1七、加熱(jiārè)氯酸鉀制取氧氣1.藥品：氯酸鉀和二氧化錳(èryǎnɡhuàměnɡ)

（白色固體）

（黑色固體）3.裝置：（試管口不需要放棉花(miánhua)，其他與高錳酸鉀制取氧氣方法相同）2.原理：氯酸鉀氯化鉀+氧氣

(KClO3)

(KCl)

(O2)二氧化錳

加熱第九頁，共二十四頁。制取氧氣11、固定(gùdìng)試管時(shí)，為什么試管口要略低于試管底部？防止冷凝水回流(huíliú)到熱的試管底部，炸裂試管2、用排水集氣法應(yīng)什么時(shí)候開始(kāishǐ)收集？當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集；（哪種方法得到的氧氣更純？3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，還是先停止加熱，為什么？先將導(dǎo)管移出水面，后停止加熱，否則在大氣壓強(qiáng)作用下水將沿導(dǎo)管倒流回?zé)岬脑嚬艿撞?，炸裂試管八、注意事?xiàng)（思考）：用排水法收集的氣體更純）4.用高錳酸鉀制氧氣時(shí),為什么要在試管口塞一團(tuán)棉花?可以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管第十頁，共二十四頁。制取氧氣1步驟一：在常溫下，把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液(róngyè)的試管，觀察木條是否復(fù)燃？現(xiàn)象：帶火星的木條不能復(fù)燃結(jié)論：常溫下過氧化氫溶液分解很慢,放出氧氣少。

九、探究：過氧化氫（H2O2）溶液(róngyè)制取氧氣觀看(guānkàn)視頻（2）第十一頁，共二十四頁。制取氧氣1

步驟二：向上述試管中，加入少量二氧化錳，

把帶火星的木條伸入試管，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

現(xiàn)象：帶火星的木條復(fù)燃了

結(jié)論：常溫下二氧化錳（MnO2）加速了過氧化氫溶液的分解,放出(fànɡchū)的氧氣使帶火星的木條復(fù)燃。第十二頁，共二十四頁。制取氧氣1步驟三：反應(yīng)停止后，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星(huǒxīng)的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)象：帶火星的木條又復(fù)燃了結(jié)論：二氧化錳（MnO2）仍然在起作用使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：通過過濾蒸干稱量發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)前后MnO2的質(zhì)量不變。催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有(méiyǒu)發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑。

催化劑的特點(diǎn)：一

變：使化學(xué)反應(yīng)(huàxuéfǎnyìng)速率改變（有加快和減慢之分）二不變：質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變觀看視頻4第十三頁，共二十四頁。制取氧氣1氯酸鉀

氯化鉀+氧氣(yǎngqì)

二氧化錳(èryǎnɡhuàměnɡ)

加熱(jiārè)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(KMnO4)

(K2MnO4)(MnO2)(O2)

加熱(KClO3)(KCl)

(O2)過氧化氫

水

+氧氣（H2O2)

(H2O)

(O2)

二氧化錳十、觀察尋找規(guī)律：第十四頁，共二十四頁。制取氧氣1第二個(gè)基本(jīběn)反應(yīng)類型——分解反應(yīng)：

由一種(yīzhǒnɡ)反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。（“一變多”）

形如：A=B+C+···第十五頁，共二十四頁。制取氧氣1①節(jié)能（不需加熱）②能控制產(chǎn)生氣體(qìtǐ)的速率③操作簡便④產(chǎn)物是水，無污染圖1裝置(zhuāngzhì)與圖2裝置(zhuāngzhì)制氧氣相比較的優(yōu)點(diǎn)：十一、通過比較找出制取氧氣(yǎngqì)裝置的最理想裝置及藥品第十六頁，共二十四頁。制取氧氣1

H2O2制氧氣(yǎngqì)KMnO4或KClO3制氧氣(yǎngqì)固液不加熱(jiārè)型固固加熱型十二、由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定了制取氣體的發(fā)生裝置第十七頁，共二十四頁。制取氧氣1十三、工業(yè)上如何(rúhé)制氧氣1.分離(fēnlí)液態(tài)空氣法（物理變化）。2.膜分離技術(shù)(jìshù)。觀看視頻（3）第十八頁，共二十四頁。制取氧氣1

1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)原理（三個(gè)）和工業(yè)(gōngyè)制取氧氣的方法十四、總結(jié)(zǒngjié)本節(jié)課所學(xué)知識

2.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)要銘記于心，為下一節(jié)課進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做好充分準(zhǔn)備（以高錳酸鉀制取氧氣為例查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄）

3.認(rèn)識什么(shénme)是催化劑及催化劑的催化作用（常見催化劑是MnO2）

4.分解反應(yīng)：在化學(xué)反應(yīng)中，一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。屬于基本反應(yīng)類型，與化合反應(yīng)相反。（一變多）5.發(fā)生裝置選擇的依據(jù)：①反應(yīng)物的狀態(tài)②反應(yīng)條件6.收集氣體選擇的依據(jù)：①氣體密度②溶解性③活潑性第十九頁，共二十四頁。制取氧氣1十五、隨堂檢測1．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）（A）加熱氯酸鉀

（B）加熱高錳酸鉀（C）分離(fēnlí)液態(tài)空氣（D）加熱二氧化錳2．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（）（A）加快化學(xué)反應(yīng)速率（B）使生成物質(zhì)量增加（C）改變化學(xué)反應(yīng)速率（D）減慢化學(xué)反應(yīng)速率ＣＣ第二十頁，共二十四頁。制取氧氣1３．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，裝藥品(yàopǐn)的大試管口應(yīng)（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下傾斜（D）略向上傾斜４．實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)在（）（A）加熱固體藥品前（B）與加熱固體藥品同時(shí)（C）開始有氣泡放出時(shí)（D）氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)ＣＤ第二十一頁，共二十四頁。制取氧氣15.某同學(xué)設(shè)計(jì)了4種制氧氣的方案：①用氯酸鉀和二氧化錳(èryǎnɡhuàměnɡ)共熱；②使高錳酸鉀受熱；③用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱；④使二氧化錳(èryǎnɡhuàměnɡ)受熱.判斷這四種方法：（）

A.全正確

B.全不正確

C.①②③正確

D.只有①②正確6.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，反應(yīng)前后(qiánhòu)二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：（）

A、由大到小B、由小到大

C、不變D、無法判斷ＣB十六、布置課后作業(yè)：①這一節(jié)課的課后練習(xí)；②復(fù)習(xí)本章要點(diǎn)；③預(yù)習(xí)(yùxí)下一節(jié)課的內(nèi)容。第二十二頁，共二十四頁。制取氧氣1

謝謝(xièxie)