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文檔簡介

《青山不老》教學(xué)課件119*青山不老梁衡19*青山不老2肆虐盤踞鐵鍬歸宿

險(xiǎn)惡淤泥恭敬記載蕩漾生字、新詞肆虐盤踞鐵鍬生字、新詞3載,既是聲旁也是形旁,是“哉”的本字,表示臨刑。有的金文

以“車”(囚車)代“幸”,表示將囚犯投入囚車游街示眾。

造字本義:動(dòng)詞,古代年終施刑,將重罪犯投入囚車游行示眾后行刑作活祭。載,既是聲旁也是形旁,是“哉”的本字,表示臨4課文講了一件什么事?

(誰)

(做了什么事),創(chuàng)造了

。概括內(nèi)容課文講了一件什么事?

(誰)51、說說文中的老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡。2、是在什么樣的條件下創(chuàng)造的?3、課文為什么以“青山不老”為題?學(xué)1、說說文中的老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡。學(xué)6自由讀課文:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。思考:老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?在文中用橫線找出相關(guān)的語句,并用一兩個(gè)詞語批注寫下你的感受。獨(dú)學(xué)自由讀課文:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。獨(dú)學(xué)7感知“奇跡”十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風(fēng)林帶,三千七百畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。三千七百畝=

約450個(gè)梧桐小學(xué)感知“奇跡”十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風(fēng)林帶,三千七8感知“奇跡”

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹。我們盤腿坐在土炕,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。

楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼、山腰??床灰娝麄兊母?,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。這山已失去了原來的坡形,依著一層層的樹形成一層層的梯。感知“奇跡”窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是9

快速瀏覽課文,找找描寫晉西北以前的句子。體會(huì)大環(huán)境快速瀏覽課文,找找描寫晉西北以前的句子。體會(huì)大環(huán)境10

這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤踞之地。過去,這里風(fēng)吹沙起,能一直埋到城頭。當(dāng)?shù)乜h志記載:“風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜。”險(xiǎn)惡這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方,是干11

這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤踞之地。過去,這里風(fēng)吹沙起,能一直埋到城頭。當(dāng)?shù)乜h志記載:“風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜?!?/p>

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹。我們盤腿坐在土炕,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。對(duì)比朗讀這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方,是干12思考:老人是在怎樣的小環(huán)境下堅(jiān)持種樹的?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的語句,小對(duì)子交流。對(duì)學(xué)思考:老人是在怎樣的小環(huán)境下堅(jiān)持種樹的?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的語13

種樹!種樹??!種樹?。。》N樹是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。種樹!種樹?。》N樹?。?!種樹是命運(yùn)的選擇,屋后的青山14作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。探作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生15小組討論:想一想“與山川共存、與日月同輝”的字面意思,再聯(lián)系上下文想一想,究竟是什么“與山川共存、與日月同輝”呢?記錄在小白板上,分享交流。群學(xué)小組討論:群學(xué)16作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生17

青山不老青山不老18速讀《看山老爹》。思考:你從看山老爹身上發(fā)現(xiàn)了什么?拓拓19小練筆:2009年,這位山野老農(nóng)被評(píng)為100位“感動(dòng)中國人物”之一。假如你在現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)你用上“環(huán)境襯托”的寫作手法,為他設(shè)計(jì)一份頒獎(jiǎng)詞。寫小練筆:寫20推薦閱讀:《我是大山的兒子》《克魯倫河畔的植樹老人》青山不老結(jié)推薦閱讀:青山不老結(jié)21《青山不老》教學(xué)課件2219*青山不老梁衡19*青山不老23肆虐盤踞鐵鍬歸宿

險(xiǎn)惡淤泥恭敬記載蕩漾生字、新詞肆虐盤踞鐵鍬生字、新詞24載,既是聲旁也是形旁,是“哉”的本字,表示臨刑。有的金文

以“車”(囚車)代“幸”,表示將囚犯投入囚車游街示眾。

造字本義:動(dòng)詞,古代年終施刑,將重罪犯投入囚車游行示眾后行刑作活祭。載,既是聲旁也是形旁,是“哉”的本字,表示臨25課文講了一件什么事?

(誰)

(做了什么事),創(chuàng)造了

。概括內(nèi)容課文講了一件什么事?

(誰)261、說說文中的老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡。2、是在什么樣的條件下創(chuàng)造的?3、課文為什么以“青山不老”為題?學(xué)1、說說文中的老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡。學(xué)27自由讀課文:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。思考:老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?在文中用橫線找出相關(guān)的語句,并用一兩個(gè)詞語批注寫下你的感受。獨(dú)學(xué)自由讀課文:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。獨(dú)學(xué)28感知“奇跡”十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風(fēng)林帶,三千七百畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。三千七百畝=

約450個(gè)梧桐小學(xué)感知“奇跡”十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風(fēng)林帶,三千七29感知“奇跡”

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹。我們盤腿坐在土炕,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。

楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼、山腰??床灰娝麄兊母?,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。這山已失去了原來的坡形,依著一層層的樹形成一層層的梯。感知“奇跡”窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是30

快速瀏覽課文,找找描寫晉西北以前的句子。體會(huì)大環(huán)境快速瀏覽課文,找找描寫晉西北以前的句子。體會(huì)大環(huán)境31

這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤踞之地。過去,這里風(fēng)吹沙起,能一直埋到城頭。當(dāng)?shù)乜h志記載:“風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜?!彪U(xiǎn)惡這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方,是干32

這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤踞之地。過去,這里風(fēng)吹沙起,能一直埋到城頭。當(dāng)?shù)乜h志記載:“風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜。”

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹。我們盤腿坐在土炕,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。對(duì)比朗讀這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方,是干33思考:老人是在怎樣的小環(huán)境下堅(jiān)持種樹的?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的語句,小對(duì)子交流。對(duì)學(xué)思考:老人是在怎樣的小環(huán)境下堅(jiān)持種樹的?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的語34

種樹!種樹??!種樹?。?!種樹是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。種樹!種樹!!種樹!??!種樹是命運(yùn)的選擇,屋后的青山35作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。探作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生36小組討論:想一想“與山川共存、與日月同輝”的字面意思,再聯(lián)系上下文想一想,究竟是什么“與山川共存、與日月同輝”呢?記錄在小白板上,分享交流。群學(xué)小組討論:群學(xué)37作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生38

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