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第6頁共6頁2022年消防平安知識(shí)講座心得體會(huì)最新范文2022年消防平安知識(shí)講座心得體會(huì)最新范文在幾個(gè)小時(shí)的消防平安講座中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次消防平安講座談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。一、認(rèn)清消防平安工作的重要性火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命平安、財(cái)產(chǎn)平安的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“平安就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“平安第一”的思想,時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,假如我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“活力”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)藏。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,沉著逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。三、保持良好的心態(tài)“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自假設(shè)尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去施行消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救別人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生時(shí)機(jī)。經(jīng)過這次消防平安講座,使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步理解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原那么:1、“報(bào)警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中出來的一條珍貴的經(jīng)歷。2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來,然后爭取滅火一次成功。4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),假如人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)展的原那么,先救人后疏散物資?!奥犞笓],莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨意動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)展滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。2022年消防平安知識(shí)講座心得體會(huì)最新范文學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然。俗話說“水火無情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的珍貴資遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無情地奪走人最珍貴的生命。為了讓全校師生更深化地理解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防平安知識(shí),并具備自救互救的才能。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。教師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用。下午第二節(jié)課一上課,我們先聽了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí):如打119、大聲呼救、等等,緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,教師一邊指揮我們趕緊分開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛完畢,接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)如今開場!”話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn),再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來五、六年級(jí)的學(xué)生代表和教師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語中完畢了。在演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何平安逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧!2022年消防平安知識(shí)講座心得體會(huì)最新范文通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的理解,也把握了一些消防平安工作的根本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):一、消防平安治理應(yīng)做到“平安第一,預(yù)防為主”,把消防平安作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被無視,被麻木,幸運(yùn)心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字,至今仍是消防平安治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于進(jìn)步對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、進(jìn)步防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來實(shí)在做好消防平安工作。二、加強(qiáng)消防平安知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)步防范意識(shí)由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不管是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的理解。不管是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其別人員,都應(yīng)該定期承受相關(guān)專家的消防平安教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。三、消防平安工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)展防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深化到重點(diǎn)部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)平安隱患少并不代表沒有平安隱患。消防平安隱患和消費(fèi)平安隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出如今校園的每一個(gè)角落。第三
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