幼兒園消防演練心得體會(huì)范文5篇

幼兒園消防演練心得體會(huì)范文5篇將讀過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě);也可以把自己當(dāng)做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě);也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě);更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來(lái)寫(xiě)。下面是帶來(lái)的有關(guān)幼兒園消防演練心得，希望大家喜歡。

幼兒園消防演練心得1

為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急平安教育成效，進(jìn)步師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理才能，近日，某某家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)候瑞忠為平安管理人員及保安進(jìn)展消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，主管平安指導(dǎo)組織全體老師學(xué)習(xí)?某某家園幼兒園消防演練預(yù)案?，要求所有人員要進(jìn)步認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好平安導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會(huì)中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)展了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警，會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)理解如何冷靜有序、平安撤離。

某某月18日中午2：30，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開(kāi)場(chǎng)，所有人員快速到位，老師告知幼兒“不要慌〞，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散道路迅速有序地撤離到戶外平安地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，平安疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的道路、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，進(jìn)步了突發(fā)事件的應(yīng)變才能。

此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園老師樹(shù)立平安責(zé)任意識(shí)，建立健全平安保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將平安教育浸透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的安康、快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

幼兒園消防演練心得2

隨著一年一度的“119消防宣傳日〞的到來(lái)，在“平安第一，消防為主〞的方針下，本園積極行動(dòng)，于2022年11月8日開(kāi)展了全園“消防演練〞活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)才能的。“你是平安的，我就是快樂(lè)的〞，這是每位家長(zhǎng)和老師的心愿。為了進(jìn)步幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)才能，懂得根本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

11月8日上午，各班都進(jìn)展了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)展了“我是小小消防員〞的活動(dòng)。通過(guò)角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的平安意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶著小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做〞的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)根本的消防平安知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正浸透進(jìn)了孩子們的生活中。而小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)展了“我愛(ài)消防員叔叔〞的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最得意的人。

下午2點(diǎn)30分，隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們?cè)诶蠋煹膸е卵杆儆脻衩砦孀】诒?，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上。同時(shí)，本園消防平安小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)〞的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人

數(shù)，老師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和老師。為保障全體師生的`平安，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班，從二號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前，我們還在平安的地方準(zhǔn)備了一堆火，演習(xí)中，有多位老師還演示用滅火器滅火的過(guò)程。

為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成，幼兒園在周密方案和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門(mén)讓各班老師教育幼兒，假如在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防平安知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)〞，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)才能會(huì)得到大大進(jìn)步，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中，我園將進(jìn)一步將平安教育浸透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的安康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安的環(huán)境。

幼兒園消防演練心得3

為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變才能和自我防護(hù)才能，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安工作，進(jìn)步全體師生的平安防范逃生、自救、互救意識(shí)，20x年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進(jìn)展平安疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，老師沉著冷靜，指揮假設(shè)定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練獲得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、演練活動(dòng)組織到位，確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的指導(dǎo)小組，立即召開(kāi)全園老師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，米園長(zhǎng)要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)平安防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練時(shí)機(jī)，在幼兒中進(jìn)展平安教育，進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。

二、制定消防平安緊急預(yù)案，確保臨危不亂

幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、道路、內(nèi)容、對(duì)象作了詳細(xì)的說(shuō)明，演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與本卷須知作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)展，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和本卷須知。聽(tīng)到警報(bào)后，全園師幼須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、平安進(jìn)展有序疏散，不得拾掇物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

三、活動(dòng)秩序井然，演練效果良好

幼兒園通過(guò)播送下達(dá)警報(bào)，上課老師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)展，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)平安事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，進(jìn)步了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安事件的才能，更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的平安意識(shí)，增進(jìn)師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的根本方法，到達(dá)了預(yù)期目的。

四、存在的問(wèn)題：

有少部分老師和幼兒由于是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

幼兒園消防演練心得4

在全國(guó)第某某個(gè)“119〞

消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步進(jìn)步師生的消防平安意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)才能，某某區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)展消防平安教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。

一是宣傳教育氣氛濃。各學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、校園播送、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞平安用火、防范火災(zāi)的重要性。某某小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)平安教育平臺(tái)觀看視頻、競(jìng)賽答題幫助學(xué)生理解更多消防平安知識(shí)。

二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。某某小學(xué)、某某小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)展拉網(wǎng)式排查。某某小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)〞活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防平安隱患，把平安意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。

三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)展平安演練。某某小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救根本技能，讓師生在理論中學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。

四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防〞的研學(xué)之旅。某某小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車(chē)輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用處。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí)，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)展初期火災(zāi)撲救。

幼兒園消防演練心得5

人們?cè)谌粘Ｉ钪忻繒r(shí)每刻都離不開(kāi)火，其中使用最多的是做飯、取暖、照明。無(wú)論是在哪方面用火，稍不注意，都可有發(fā)生火災(zāi)事故。幼兒是未成年人需要教育，更需要保護(hù)。?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位〞。因此，在幼兒期進(jìn)展消防平安教育，是現(xiàn)實(shí)的需要，是“生活指導(dǎo)〞的重要內(nèi)容，也是教幼兒“學(xué)會(huì)生存〞的重要方面。本活動(dòng)通過(guò)觀看錄像、圖片、模擬逃生的游戲使幼兒初步感知火對(duì)人們的幫助和害處，理解平安自救逃生的常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。通過(guò)教育，使消防平安教育在潛移默化中施行，使幼兒從小樹(shù)立消防意識(shí)，掌握消防常識(shí)，培養(yǎng)自救自護(hù)才能，這對(duì)于幼兒自身，將受益終生;對(duì)于整個(gè)社會(huì)，那么具有進(jìn)步全民族素質(zhì)，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建立順利進(jìn)展具有更深遠(yuǎn)的意義。

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒通過(guò)觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，理解發(fā)生火災(zāi)的危害性。

2、理解發(fā)生火災(zāi)后簡(jiǎn)單的自救方法，進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)，懂得愛(ài)惜自己的生命。

3、認(rèn)識(shí)生活中的平安標(biāo)志，掌握一些根本的平安知識(shí)。

4、進(jìn)一步開(kāi)展語(yǔ)言表達(dá)才能、觀察才能和判斷分析才能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像帶、圖片、“緊急出口〞、“火警119〞標(biāo)志，各1個(gè)，小毛巾、小被、小臉盆等假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出課題：

1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像。

2、老師提出問(wèn)題：(1)發(fā)生了什么事?(火災(zāi))

(2)假如發(fā)生了火災(zāi)會(huì)怎么樣?

(火災(zāi)帶來(lái)的危害性)

3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言、討論。

4、老師總結(jié)：火災(zāi)帶來(lái)的危害：A、大火能燒掉一座座房，讓人們無(wú)家可歸，燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。B、大火能燒死人和動(dòng)物。C、污染空氣。

二、出示圖片，觀看錄像，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出引發(fā)火災(zāi)的原因。

三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法：

(1)小朋友不能隨意玩火。

(2)點(diǎn)蠟燭、蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨意燃放煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

(5)不能隨意玩電、插頭、插坐等。

四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。