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文檔簡介

28海的女兒教學(xué)設(shè)計一等獎

28海的女兒教學(xué)設(shè)計一等獎第1篇

活動目標(biāo)：

1、觀賞故事，理解故事內(nèi)容，體驗作品表達的情感。

2、喜愛和善的小美人魚，并進展繪畫表現(xiàn)。

3、讓幼兒嘗試表達故事，進展幼兒的語言力量。

4、引導(dǎo)幼兒細致觀看畫面，積發(fā)幼兒的想象力。

活動預(yù)備：

1、水彩筆、油畫棒、畫紙等繪畫材料。

2、幼兒用書第2冊第17~30頁。

3、語言磁帶或CD。

活動重難點：

理解故事內(nèi)容，體驗作品表達的情感。

喜愛和善的小美人魚，并進展繪畫表現(xiàn)。

活動過程：

一、觀賞故事，初步理解故事內(nèi)容。

1、教師敘述故事，幼兒傾聽。

2、爭論：故事里有誰？說了一件什么事？小人魚為什么要變成人？小人魚最終怎么樣了？

二、再次觀賞故事，體驗作品表達的情感。

1、播放配樂故事，幼兒再次觀賞。

2、觀賞后說一說：喜愛故事中的誰？為什么？

三、繪畫表現(xiàn)。

1、教師引導(dǎo)幼兒說一說：腦海中的美人魚是什么樣子的？

2、幼兒創(chuàng)作，畫出自己想象中的美人魚。

活動延長：

1、幼兒將創(chuàng)作的美人魚展現(xiàn)出來，相互觀賞、介紹。

2、在閱讀區(qū)閱讀幼兒用書，相互敘述故事。

3、在表演區(qū)播放配樂故事，幼兒跟隨錄音敘述或表演

28海的女兒教學(xué)設(shè)計一等獎第2篇

目標(biāo)：學(xué)問：正確、流利、有感情的朗讀課文，熟悉1個生字，主動積存課文中的好詞佳句。

力量：理解課文內(nèi)容

情感：鼓勵學(xué)生從小為人大度，常抱有到處為別人著想的思想。

重、難點：體會小人魚寧可犧牲自己也不殺王子的品質(zhì)。

教法：讀中感悟

教具：搜集安徒生童話書籍

流程：

一、讀題質(zhì)疑，導(dǎo)入新課，匯報資料。

二、初步感知、了解大意。

三、自主閱讀，體會。

1.讀課文介紹小人魚在追求幸福的過程中，承受了那些苦痛?

2.最終她勝利了嗎?

3.這個故事的結(jié)局讓你感悟到

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