




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2章第5節(jié)人腦的高級功能(第一課時(shí))年級:高二學(xué)科:生物學(xué)(人教版)第2章第5節(jié)人腦的高級功能(第一課時(shí))年級:高二1資料1:阿爾茨海默病通常被稱為老年癡呆癥,全球目前至少有5000萬患者。該病主要表現(xiàn)為患者逐漸喪失記憶和語言功能、計(jì)算和推理等思維能力受損(如迷路)、情緒不穩(wěn)定。研究發(fā)現(xiàn),該病是由患者大腦內(nèi)某些特定區(qū)域的神經(jīng)元大量死亡造成的。
阿爾茲海默病簡介資料1:阿爾茨海默病通常被稱為老年癡呆癥,全21.人腦的高級功能人腦的高級功能:
語言、計(jì)算和推理等思維能力、學(xué)習(xí)和記憶、情緒等。1.人腦的高級功能人腦的高級功能:31.人腦的高級功能額葉問題:阿爾茲海默病人大腦的哪些特定區(qū)域出現(xiàn)了神經(jīng)元大量死亡了呢?頂葉枕葉灰質(zhì)外側(cè)溝白質(zhì)中央溝顳葉腦干數(shù)量龐大的神經(jīng)元以及它們之間極為復(fù)雜的聯(lián)系,是神經(jīng)系統(tǒng)高級功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。1.人腦的高級功能額葉問題:阿爾茲海默病人大腦的哪些特定區(qū)域4任務(wù)1:比較阿爾茨海默病患者與正常人腦結(jié)構(gòu),你發(fā)現(xiàn)存在哪些方面的異常?大腦皮層萎縮阿爾茨海默病患者的大腦變化大腦皮層萎縮海馬萎縮正常人輕度阿爾茨海默病患者重度阿爾茨海默病患者海馬外側(cè)溝任務(wù)1:比較阿爾茨海默病患者與正常人腦結(jié)構(gòu),你發(fā)現(xiàn)存在哪些方52.語言功能是人腦特有的高級功能語言VS2.語言功能是人腦特有的高級功能語言VS6人腦感知和言語的正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層掃描成像3.語言的腦功能定位
A.看單詞
B.聽單詞
C.說單詞
D.聯(lián)想生成單詞資料2:看單詞、聽單詞、說單詞、聯(lián)想生成單詞所對應(yīng)的腦血流量掃描成像圖。紅、黃、綠和藍(lán)色表示血流量從大到小。任務(wù)2.1:腦部血流量的變化有什么檢測意義?人腦感知和言語的正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層掃描成像3.語言的腦7任務(wù)2.2:請你在同一張大腦圖像中標(biāo)注看、聽、說、聯(lián)想生成單詞時(shí)血流量較多的位置。
額葉頂葉顳葉枕葉3.語言的腦功能定位
A.看單詞
B.聽單詞
C.說單詞
D.聯(lián)想生成單詞人腦感知和言語的正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層掃描成像任務(wù)2.2:請你在同一張大腦圖像中標(biāo)注看、聽、8額葉頂葉顳葉枕葉
3.語言的腦功能定位語言加工過程涉及多個(gè)大腦皮層的特定區(qū)域,語言加工具有復(fù)雜的作用機(jī)制??磫卧~聽單詞說單詞聯(lián)想生成單詞視覺中樞聽覺中樞運(yùn)動(dòng)中樞額葉頂葉顳葉枕葉3.語言的腦功能定位9資料3:病人能聽懂別人說話,能用面部表情和手勢同別人交流思想,可是說話非常困難。病人與講話有關(guān)的肌肉和發(fā)聲器官完全正常,病人死后經(jīng)解剖學(xué)發(fā)現(xiàn),他的大腦左半球額葉后部S區(qū)發(fā)生病變。任務(wù)3.1:病人的癥狀說明病人大腦的哪些中樞沒有問題?你推測S區(qū)的具體功能是什么?S區(qū):運(yùn)動(dòng)性語言中樞S區(qū)病變的大腦3.語言的腦功能定位資料3:病人能聽懂別人說話,能用面部表情和手勢10資料4:病人能主動(dòng)說話,聽覺也正常,但他聽不懂別人說話,連自己的話也聽不懂。病人死后,研究者發(fā)現(xiàn)他的大腦左半球的顳葉后部與頂葉和枕葉相連接處H區(qū)有病變。任務(wù)3.2:病人的癥狀說明病人大腦的哪些中樞沒有問題?你推測H區(qū)的具體功能是什么?H區(qū)病變的大腦3.語言的腦功能定位H區(qū):聽覺性語言中樞資料4:病人能主動(dòng)說話,聽覺也正常,但他聽不11S區(qū)損傷:聽得懂,能交流,語言加工受影響H區(qū)損傷:能主動(dòng)說話,有大量錯(cuò)語,聽不懂3.語言的腦功能定位S區(qū)損傷:聽得懂,能交流,語言加工受影響H區(qū)損傷:能主動(dòng)說話12額葉頂葉顳葉枕葉
H區(qū)聽覺中樞S區(qū)口唇相關(guān)運(yùn)動(dòng)中樞
S區(qū)H區(qū)軀體運(yùn)動(dòng)中樞語言這一高級功能是復(fù)雜的,需要多個(gè)腦區(qū)和神經(jīng)通路共同參與。額葉頂葉顳葉枕葉H區(qū)聽覺中樞S區(qū)口唇相關(guān)運(yùn)動(dòng)中樞13額葉頂葉顳葉枕葉
病名損傷部位癥狀運(yùn)動(dòng)性失語癥S區(qū)能看懂文字、聽懂語言,卻不會(huì)說話感覺性失語癥H區(qū)會(huì)講話、會(huì)書寫、能看懂文字,卻聽不懂談話大腦皮層的言語區(qū)視覺、語言功能正常,卻看不懂文字含義失讀癥能聽懂語言、看懂文字、會(huì)講話,卻不會(huì)書寫失寫癥W區(qū)S區(qū)H區(qū)V區(qū)3.語言的腦功能定位V區(qū)W區(qū)任務(wù)3.3:填寫表格。額葉頂葉顳葉枕葉病名損傷部位癥狀運(yùn)動(dòng)144.兩側(cè)大腦皮層的功能主導(dǎo)語言功能的區(qū)域多數(shù)是在大腦的左半球,邏輯思維也主要由左半球負(fù)責(zé)。大腦右半球主要負(fù)責(zé)形象思維,也是極其重要的功能。兩側(cè)大腦具有一定的功能相關(guān)性,依靠胼胝體傳送感覺信息。表1言語控制優(yōu)勢半球與其利手的關(guān)系利手例數(shù)言語區(qū)的位置左半球雙側(cè)半球右半球右利手14096%04%左利手12270%15%15%4.兩側(cè)大腦皮層的功能主導(dǎo)語言功能的區(qū)域多數(shù)是在大腦的左半球15
問題:阿爾茲海默病患者大腦萎縮部分可能會(huì)對患者的語言功能有什么影響?
了解相關(guān)科研進(jìn)展,關(guān)注身邊的阿爾茲海默病患者。問題:阿爾茲海默病患者大腦萎縮部分可能會(huì)對患者16小結(jié)人的大腦皮層具有與語言相關(guān)的中樞,分別負(fù)責(zé)聽、說、讀、寫。
理解概念小結(jié)人的大腦皮層具有與語言相關(guān)的中樞,分別負(fù)17第2章第5節(jié)人腦的高級功能(第一課時(shí))年級:高二學(xué)科:生物學(xué)(人教版)第2章第5節(jié)人腦的高級功能(第一課時(shí))年級:高二18資料1:阿爾茨海默病通常被稱為老年癡呆癥,全球目前至少有5000萬患者。該病主要表現(xiàn)為患者逐漸喪失記憶和語言功能、計(jì)算和推理等思維能力受損(如迷路)、情緒不穩(wěn)定。研究發(fā)現(xiàn),該病是由患者大腦內(nèi)某些特定區(qū)域的神經(jīng)元大量死亡造成的。
阿爾茲海默病簡介資料1:阿爾茨海默病通常被稱為老年癡呆癥,全191.人腦的高級功能人腦的高級功能:
語言、計(jì)算和推理等思維能力、學(xué)習(xí)和記憶、情緒等。1.人腦的高級功能人腦的高級功能:201.人腦的高級功能額葉問題:阿爾茲海默病人大腦的哪些特定區(qū)域出現(xiàn)了神經(jīng)元大量死亡了呢?頂葉枕葉灰質(zhì)外側(cè)溝白質(zhì)中央溝顳葉腦干數(shù)量龐大的神經(jīng)元以及它們之間極為復(fù)雜的聯(lián)系,是神經(jīng)系統(tǒng)高級功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。1.人腦的高級功能額葉問題:阿爾茲海默病人大腦的哪些特定區(qū)域21任務(wù)1:比較阿爾茨海默病患者與正常人腦結(jié)構(gòu),你發(fā)現(xiàn)存在哪些方面的異常?大腦皮層萎縮阿爾茨海默病患者的大腦變化大腦皮層萎縮海馬萎縮正常人輕度阿爾茨海默病患者重度阿爾茨海默病患者海馬外側(cè)溝任務(wù)1:比較阿爾茨海默病患者與正常人腦結(jié)構(gòu),你發(fā)現(xiàn)存在哪些方222.語言功能是人腦特有的高級功能語言VS2.語言功能是人腦特有的高級功能語言VS23人腦感知和言語的正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層掃描成像3.語言的腦功能定位
A.看單詞
B.聽單詞
C.說單詞
D.聯(lián)想生成單詞資料2:看單詞、聽單詞、說單詞、聯(lián)想生成單詞所對應(yīng)的腦血流量掃描成像圖。紅、黃、綠和藍(lán)色表示血流量從大到小。任務(wù)2.1:腦部血流量的變化有什么檢測意義?人腦感知和言語的正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層掃描成像3.語言的腦24任務(wù)2.2:請你在同一張大腦圖像中標(biāo)注看、聽、說、聯(lián)想生成單詞時(shí)血流量較多的位置。
額葉頂葉顳葉枕葉3.語言的腦功能定位
A.看單詞
B.聽單詞
C.說單詞
D.聯(lián)想生成單詞人腦感知和言語的正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層掃描成像任務(wù)2.2:請你在同一張大腦圖像中標(biāo)注看、聽、25額葉頂葉顳葉枕葉
3.語言的腦功能定位語言加工過程涉及多個(gè)大腦皮層的特定區(qū)域,語言加工具有復(fù)雜的作用機(jī)制??磫卧~聽單詞說單詞聯(lián)想生成單詞視覺中樞聽覺中樞運(yùn)動(dòng)中樞額葉頂葉顳葉枕葉3.語言的腦功能定位26資料3:病人能聽懂別人說話,能用面部表情和手勢同別人交流思想,可是說話非常困難。病人與講話有關(guān)的肌肉和發(fā)聲器官完全正常,病人死后經(jīng)解剖學(xué)發(fā)現(xiàn),他的大腦左半球額葉后部S區(qū)發(fā)生病變。任務(wù)3.1:病人的癥狀說明病人大腦的哪些中樞沒有問題?你推測S區(qū)的具體功能是什么?S區(qū):運(yùn)動(dòng)性語言中樞S區(qū)病變的大腦3.語言的腦功能定位資料3:病人能聽懂別人說話,能用面部表情和手勢27資料4:病人能主動(dòng)說話,聽覺也正常,但他聽不懂別人說話,連自己的話也聽不懂。病人死后,研究者發(fā)現(xiàn)他的大腦左半球的顳葉后部與頂葉和枕葉相連接處H區(qū)有病變。任務(wù)3.2:病人的癥狀說明病人大腦的哪些中樞沒有問題?你推測H區(qū)的具體功能是什么?H區(qū)病變的大腦3.語言的腦功能定位H區(qū):聽覺性語言中樞資料4:病人能主動(dòng)說話,聽覺也正常,但他聽不28S區(qū)損傷:聽得懂,能交流,語言加工受影響H區(qū)損傷:能主動(dòng)說話,有大量錯(cuò)語,聽不懂3.語言的腦功能定位S區(qū)損傷:聽得懂,能交流,語言加工受影響H區(qū)損傷:能主動(dòng)說話29額葉頂葉顳葉枕葉
H區(qū)聽覺中樞S區(qū)口唇相關(guān)運(yùn)動(dòng)中樞
S區(qū)H區(qū)軀體運(yùn)動(dòng)中樞語言這一高級功能是復(fù)雜的,需要多個(gè)腦區(qū)和神經(jīng)通路共同參與。額葉頂葉顳葉枕葉H區(qū)聽覺中樞S區(qū)口唇相關(guān)運(yùn)動(dòng)中樞30額葉頂葉顳葉枕葉
病名損傷部位癥狀運(yùn)動(dòng)性失語癥S區(qū)能看懂文字、聽懂語言,卻不會(huì)說話感覺性失語癥H區(qū)會(huì)講話、會(huì)書寫、能看懂文字,卻聽不懂談話大腦皮層的言語區(qū)視覺、語言功能正常,卻看不懂文字含義失讀癥能聽懂語言、看懂文字、會(huì)講話,卻不會(huì)書寫失寫癥W區(qū)S區(qū)H區(qū)V區(qū)3.語言的腦功能定位V區(qū)W區(qū)任務(wù)3.3:填寫表格。額葉頂葉顳葉枕葉病名損傷部位癥狀運(yùn)動(dòng)314.兩側(cè)大腦皮層的功能主導(dǎo)語言功能的區(qū)域多數(shù)是在大腦的左半球,邏輯思維也主要由左半球負(fù)責(zé)。大腦右半球主要負(fù)責(zé)形象思維,也是極其重要的功能。兩側(cè)大腦具有一定的功能相關(guān)性,依靠胼胝體傳送感覺信息。表1言語控制優(yōu)勢半球與其利手的關(guān)系利手例數(shù)言語區(qū)的位置左半球雙側(cè)半球右半球右利手14096%04%左
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在醫(yī)療教育中的創(chuàng)新實(shí)踐
- 創(chuàng)新醫(yī)療AI在公共健康危機(jī)預(yù)防中的實(shí)踐與展望
- 醫(yī)療AI技術(shù)在實(shí)踐中的倫理考量
- 醫(yī)療記錄管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與區(qū)塊鏈技術(shù)
- 小學(xué)初中高中民辦學(xué)校幼兒園培訓(xùn)學(xué)校托管托幼機(jī)構(gòu)2025年監(jiān)護(hù)缺失未成年人監(jiān)測和處置應(yīng)急演練總結(jié)模版
- 從源頭到餐桌基于區(qū)塊鏈技術(shù)的食品安全保障體系構(gòu)建研究
- 幼兒園教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)模版
- 乳頭狀瘤的臨床護(hù)理
- 醫(yī)療信息化與醫(yī)護(hù)人員職責(zé)的緊密結(jié)合
- 債券合同范例
- 2024年遼寧省第二屆職業(yè)技能大賽(健康照護(hù)賽項(xiàng))理論參考試題庫(含答案)
- 肝膿腫診斷與治療
- 2024年藥理學(xué)阿司匹林課件:全面解析阿司匹林的臨床應(yīng)用
- 北京工業(yè)大學(xué)《環(huán)境微生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 航空維修發(fā)展前景分析
- 2024新版《藥品管理法》培訓(xùn)課件
- 美術(shù)環(huán)保課件教學(xué)課件
- IBM-順豐集團(tuán)孵化業(yè)務(wù)管理體系指導(dǎo)手冊-2014
- 2024年大學(xué)生電子版三方協(xié)議書模板
- 四川省綿陽市游仙區(qū)富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 《課程理論-課程的基礎(chǔ)、原理與問題》施良方
評論
0/150
提交評論