2022年社會(huì)工作者(初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù))考試題庫(kù)?？?00題a4版可打印(山西省專用)

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、兒童的第一需要是()。

A.生存的需要

B.發(fā)展的需要

C.受保護(hù)需要

D.社會(huì)化需要【答案】ACP8H3Z2K6U7W7X6HI9O6C4M4C2C8R9ZR2W2A2Y6A1V8E82、（2016年真題）村委會(huì)主任帶王姐來(lái)見社會(huì)工作小張，王姐告訴小張自己前段時(shí)間遭遇火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)損失巨大，丈夫受此打擊，開始酗酒，酒后多次對(duì)她施暴，現(xiàn)在她身上傷痕累累，感到恐懼無(wú)助。根據(jù)危機(jī)干預(yù)理論，此時(shí)小張首先應(yīng)該（）。

A.鼓勵(lì)王姐說出自己的經(jīng)歷和感受

B.協(xié)助王姐申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助

C.尋找庇護(hù)場(chǎng)所，確保王姐的人身安全

D.尋求律師介入，提供法律援助【答案】CCO5F9G3V6I3R7H10HH5M4H9J1O8M10G4ZN3P5V8R2W2K10Q23、關(guān)于家庭治療，下列說法最準(zhǔn)確的是（）。

A.焦點(diǎn)主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動(dòng)關(guān)系，特別是家庭成員之間的權(quán)力關(guān)系

B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式

C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床

D.醫(yī)院指派醫(yī)護(hù)人員到居民家中做巡回治療【答案】ACT3G4M8N3K7V10Q10HK10H4Y9O2Z5Q9P6ZV7U1E7I5N6Z7A64、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府購(gòu)買的貧困家庭救助服務(wù)，對(duì)貧困家庭進(jìn)行評(píng)估。關(guān)于評(píng)估的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.評(píng)估只需在救助服務(wù)的初期開展

B.需要在服務(wù)過程中動(dòng)態(tài)推進(jìn)評(píng)估

C.評(píng)估是對(duì)貧困家庭開展救助的基礎(chǔ)

D.需要邀請(qǐng)貧困家庭的成員參與評(píng)估【答案】ACU6Y1I4Q9U5N3Y9HI9K6J3R3G8Y10K9ZY3K8E8Y6Q4Z3M85、老年社會(huì)工作在微觀層面的目的是（）。

A.為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)

B.讓老年人獲得更好的社會(huì)支持

C.協(xié)助老年人應(yīng)對(duì)好年齡漸長(zhǎng)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)

D.協(xié)助老年人解決由于年老而帶來(lái)的角色轉(zhuǎn)變，維持良好的日常生活功能【答案】DCT8U3W5V10S3U8D10HO8Q1B6C3U7Z3J6ZG10K6R4G2Y6Y4U106、某軍休所的服務(wù)對(duì)象大都是異地安置的軍休干部，他們與老家的親友和部隊(duì)的戰(zhàn)友聯(lián)系逐漸減少。針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者小王為軍休干部開辦了學(xué)習(xí)班，教他們學(xué)習(xí)使用微信與親友聯(lián)系。小王的工作不僅幫助軍休干部增進(jìn)了與親友的聯(lián)系，還擴(kuò)大了人際交往范圍。小王為解決軍休干部問題所采取的服務(wù)方法是（）。

A.認(rèn)知重構(gòu)

B.支持網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)

C.行為治療

D.社交技能訓(xùn)練【答案】DCM5Q4M1H4J9A7F9HJ9H6E6I1L2F8H5ZF10D6C3F2V5B2Z97、社會(huì)工作者小王擬運(yùn)用“行為契約法”幫助初一學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。在服務(wù)過程中，小王首先應(yīng)該（）。

A.與老師一起確立愿望清單

B.?與學(xué)生一起書寫行為契約

C.?與學(xué)生一起商定目標(biāo)行為

D.與家長(zhǎng)一起商定監(jiān)督辦法【答案】CCI3O7E10S9Z6U1N9HG1B3S5B9J9T3N1ZQ6B10A4H8Q2V1L18、（2019年真題）老王年輕時(shí)在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷，導(dǎo)致下肢癱瘓，背部長(zhǎng)期疼痛。傷病嚴(yán)重影響了老王的身心健康，降低了他的價(jià)值感和自尊感，也限制了他社會(huì)交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對(duì)象具有（)的特點(diǎn)。

A.行動(dòng)能力強(qiáng)

B.軍隊(duì)情結(jié)深

C.需求層次多

D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)【答案】CCL6Q3M6V2X6P7R7HV2M8C5M10Y5O2L10ZY2Z7I7R3Y10S2M89、很多婦女受到家庭暴力不報(bào)案，或者沒有得到及時(shí)的救助和干預(yù)，以至于演變成嚴(yán)重的致傷、致殘和致死案件。究其原因，是因?yàn)槿藗兤毡槿鄙賹?duì)家庭暴力的認(rèn)識(shí)，而法律中又沒有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對(duì)婦女的家庭暴力開展干預(yù)，通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個(gè)機(jī)構(gòu)的合作，采取綜合干預(yù)和解決問題的策略。但是，各方的合作到目前為止缺少相應(yīng)的政策和法律保障。因此，社會(huì)工作者需要加強(qiáng)的工作環(huán)節(jié)是（）。

A.倡導(dǎo)

B.資源連接

C.宣傳教育

D.婦女賦權(quán)【答案】ACL6K6Y1H10V5U2C1HL10E6N6K2H5Z4R7ZY9H9J10T7Q1T5H710、為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療，社會(huì)工作者小趙對(duì)他進(jìn)行了個(gè)案輔導(dǎo)。在服務(wù)過程中，小趙引導(dǎo)大劉認(rèn)識(shí)到他的積極改變是自己努力的結(jié)果。小趙的這種做法屬于認(rèn)知行為治療中（）。

A.行為改變的強(qiáng)化

B.行為改變的表達(dá)

C.行為改變的認(rèn)同

D.行為改變的支持【答案】CCV2H2N8S7X7F8R3HV6C8U1Q2U6M7T1ZS7O10R9N1H3M9X711、社會(huì)工作者在進(jìn)行夫妻關(guān)系調(diào)解中發(fā)現(xiàn)，丈夫抱怨妻子整天嘮叨太煩人，妻子則說她嘮叨是因?yàn)檎煞蚩偸敲τ诠ぷ鳎苌兕櫦?。此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。

A.與妻子溝通，希望她首先改變

B.與丈夫溝通，希望他首先改變

C.協(xié)助夫妻倆探討行為的意義和感受

D.制止夫妻倆的沖突【答案】CCB3T9S10O2N10D4R9HS6C10L1O9W2H5B2ZI7Z5R1W5V8E2S412、老年人的問題常常錯(cuò)綜復(fù)雜，需要提供多種服務(wù)才能滿足其需求，因而，社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)常常要充當(dāng)個(gè)案管理員的角色。個(gè)案管理方法應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)重要的工作方法。下列各項(xiàng)不屬于這項(xiàng)方法的是（）。

A.跟不同的部門和人員打交道，作出統(tǒng)籌安排

B.直接給老人提供服務(wù)

C.為老人做資源鏈接工作、多學(xué)科工作人員的協(xié)調(diào)配合工作

D.其兒女不在時(shí)，幫助尋找老人的代言人【答案】DCP7Q3D5T4L8P3H3HI6L9O9V8V6Q7K9ZE3E7X1R6T7U8R113、（2016年真題）吳老從部隊(duì)回到地方后非常懷念在部隊(duì)時(shí)的生活，總是說：“我們老了，不中用了，部隊(duì)也不要我們了?！鄙鐣?huì)工作者小張與吳老一起回憶其為部隊(duì)所做的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)他重新看待自我價(jià)值。小張采取的干預(yù)技巧是（）。

A.認(rèn)知重構(gòu)

B.角色扮演

C.問題解決

D.情緒管理【答案】ACN6P5R3O8V8T10P5HI3U8T6K8Y4J9H2ZZ9D2Y2Z10O4T1V414、社區(qū)參與有五個(gè)層次和形式，從過程層面看，最需要教育或能力，也需要權(quán)力、責(zé)任和溝通的是()。

A.告知

B.咨詢

C.共同行動(dòng)

D.社區(qū)居民自治【答案】DCU9R2F3V2W8E8M7HT2F10H7C2G8T2J3ZX9Q7K1O5J6F8T415、老年社會(huì)工作者在做顯示出自殺傾向的老年人的工作時(shí)要擔(dān)當(dāng)（）的角色，把工作聚焦在當(dāng)前促使老人決定終結(jié)生命的危機(jī)上。

A.先行預(yù)防者

B.教育者

C.治療者

D.診斷者【答案】ACL9U7Z7Y1B9N1O9HV3T7N5K7U1B10V4ZA1Q6P5S2N3I6K416、(2015年)趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡，老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無(wú)親無(wú)故，以拾荒為生。社會(huì)工作者老宋計(jì)劃協(xié)助趙大爺申請(qǐng)救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時(shí)救助【答案】BCR5K1T7Q1U5D4A6HU6F9J8G5A8H6U3ZH9T4L4T7N10X10K317、社會(huì)工作者小梁從與服務(wù)對(duì)象小強(qiáng)的面談中了解到．小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，平時(shí)做作業(yè)拖沓、不認(rèn)真。于是，社會(huì)工作者與小強(qiáng)協(xié)商制訂了具體服務(wù)介入的目標(biāo)。下列目標(biāo)中，符合社會(huì)工作的是()。

A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)

B.提高學(xué)習(xí)效率

C.克服不認(rèn)真的態(tài)度

D.增加按時(shí)、按要求完成作業(yè)次數(shù)【答案】CCT3W4Z4Q7T2B3C7HZ3L8K8Z9Q7F1L6ZZ4X10Q9Q4Z6I6O418、單親媽媽小芳向社會(huì)工作者小李訴說，10歲的兒子小明常因打網(wǎng)絡(luò)游戲，不能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。小芳工作單位離家較遠(yuǎn)，沒有足夠時(shí)間照顧兒子，小李邀請(qǐng)小芳參加社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”，并聯(lián)系退休黨員王阿姨與小芳家結(jié)對(duì)，在小芳下班前替她照顧兒子，同時(shí)，小李還介紹小芳加入“助苗成長(zhǎng)微信群”，向心理專家學(xué)習(xí)親子溝通的方法，以提高其親職能力。小李為小芳家提供的上述服務(wù)屬于（）兒童福利服務(wù)。

A.治療性

B.補(bǔ)充性

C.替代性

D.保護(hù)性【答案】BCS9J3Y5U5R10C2F2HA8H8I7K6P2I6W9ZQ5N9H1V7W4T1T119、影響自我效能感改變的因素，不包括（）。

A.自身的成敗經(jīng)驗(yàn)

B.替代性經(jīng)驗(yàn)

C.情境條件

D.心理健康【答案】DCW5D3V7Q6I9A2B10HA4P10G8Z8X1A9Z7ZT3U4F8V10K9W8B420、機(jī)構(gòu)類家庭是指在兒童福利機(jī)構(gòu)內(nèi)，通過招募自然夫婦充當(dāng)父母角色，配置（）以上兒童，入住與社會(huì)居住小區(qū)中一樣的單元房，形成一個(gè)"類似"家庭的兒童照料方式。

A.5名

B.1名

C.2名

D.3名【答案】DCX6O3L1B1H5G10Z1HV8S8V2Y7U3N8A4ZG2Z6E4F6F8Y10L121、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病，比了解一個(gè)人得了什么病更重要”，這是指醫(yī)務(wù)社會(huì)工作要()。

A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

B.以疾病為中心

C.以病人為中心

D.以服務(wù)對(duì)象的健康為主導(dǎo)【答案】CCJ10D8D3Q5E5B2W9HQ10S9F7U4W3I6L9ZU2M2K2G2A5O4V122、在人生回顧的過程中，社會(huì)工作者要善于“積極傾聽”，具體過程不包括（）。

A.邀請(qǐng)

B.聆聽

C.溝通

D.回應(yīng)【答案】CCO7I7V9L4F3Z6X9HQ5M5F7B10K8H5B7ZB3Z8J5J10K7J8T123、城市最低生活保障制度是為了實(shí)現(xiàn)()的目標(biāo)。

A.生活富裕

B.發(fā)展教育

C.反貧困

D.發(fā)展生產(chǎn)【答案】CCZ2I2W7R4Z6N2V8HE7Z5X9T4F4S2I9ZB10V10Y6B9N5X10N924、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)的有機(jī)組成部分。下列社會(huì)工作服務(wù)中，不屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作內(nèi)容的是()。

A.對(duì)患者進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估

B.對(duì)醫(yī)療事故進(jìn)行鑒定

C.對(duì)患者和家屬進(jìn)行情緒疏導(dǎo)

D.為絕癥患者提供臨終關(guān)懷【答案】BCW10F7P8U6L4B8S4HF3P1W5L2L7X7O4ZD8L3U3X10S4K7Z225、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病，比了解一個(gè)人得了什么病更重要”，這是指醫(yī)務(wù)社會(huì)工作要（）。

A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

B.以服務(wù)對(duì)象的健康為主導(dǎo)

C.以疾病為中心

D.以病人為中心【答案】DCT4N9M5R9O7T3D8HD4H6U8T9X6A10A10ZO2Q6P1G1A4A8G926、社區(qū)矯正對(duì)象徐某因故意傷害罪被判緩刑3年。他從小生長(zhǎng)在離異家庭，奶奶將他一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大，百般寵愛，徐某逐漸成了一個(gè)事事以自我為中心，行為偏執(zhí)、沖動(dòng)、任性的“小霸王”，矯正初期，無(wú)論社會(huì)工作者怎樣努力，徐某總是沉默不語(yǔ)，消極抵觸。但社會(huì)工作者并沒有放棄，從生活瑣事開始，真心實(shí)意地關(guān)心徐某，漸漸地，徐某開始對(duì)工作者產(chǎn)生了信任。本案例中，社會(huì)工作者堅(jiān)守了()的社會(huì)工作價(jià)值理念。

A.接納

B.保密

C.個(gè)別化

D.非評(píng)判【答案】ACF7D10B8D5P10D6A6HA10B3V2S2Q5N8L8ZL5A7L5R9O6A4L727、近來(lái)為吸引大學(xué)生入伍，北京、上海等大城市相繼出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)的政策，比如非京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當(dāng)?shù)赜萌藛挝唤邮盏?，可辦理京、滬落戶手續(xù)。這項(xiàng)政策屬于（）措施。

A.優(yōu)待

B.撫恤

C.教育

D.就業(yè)【答案】ACR4Z2R10C6X5S3R7HT8C7B4C6Y6T8P9ZT5S5G10F1G2Q1O528、社會(huì)工作認(rèn)為社區(qū)關(guān)系的（）是指社區(qū)通過與政府機(jī)構(gòu)、轄區(qū)單位建立良好互動(dòng)關(guān)系，表達(dá)居民的意見和訴求，爭(zhēng)取資源，解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求。

A.對(duì)外關(guān)系

B.對(duì)內(nèi)關(guān)系

C.同輩關(guān)系

D.代際關(guān)系【答案】ACT3O4Q7A8S3I5G4HI7F10Q7Y9C6F3V5ZI8N8K3L3C6H4B529、矯正社會(huì)工作的服務(wù)貫穿整個(gè)刑事司法過程，其內(nèi)容涵蓋生活照料、經(jīng)濟(jì)支持、心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。這主要體現(xiàn)了矯正社會(huì)工作的（）。

A.監(jiān)管功能

B.教育功能

C.服務(wù)功能

D.矯正功能【答案】CCY10D5V9T7I9Q7Q10HC3W2Z4K4N4M4Z6ZX4R1S8J7V3I3H830、社會(huì)工作實(shí)務(wù)過程的第一步是（）。

A.接案

B.評(píng)估

C.計(jì)劃

D.介入【答案】ACB2P9J10J7B4L9V2HQ2C10G1X4M9W4I4ZV8D10Y3K1D6A4S631、光榮院社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要，不包括（）。

A.婚姻家庭的需要

B.健康維護(hù)的需要

C.社會(huì)尊重的需要

D.治療康復(fù)的需要【答案】DCP1U6C3G8Q6D10G3HK8Z4Q5Z8F2V2V1ZH1K5X3Q2Y2V6R732、郭先生，服刑滿10年后回到家庭，但是卻遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待，心情十分低落，于是向社區(qū)矯正社會(huì)工作者求助，社會(huì)工作者與其一同制定了一些方案和改變策略，老劉最終收獲了家人的關(guān)愛。本案例中，社會(huì)工作者設(shè)計(jì)的服務(wù)方案滿足了郭先生的()需要。

A.基本生存權(quán)

B.正常家庭生活

C.再社會(huì)化

D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】BCF10A8G3W1E5U10L2HI3N9T3J5F10I9P3ZX3U8C7A10X10C7R333、社會(huì)工作者在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對(duì)象是（）。

A.要達(dá)到的目標(biāo)

B.要改變的問題

C.要改變的人和系統(tǒng)

D.要尋求的方法【答案】CCN10A2W7N1X4X8J8HH1T4G2V9Y1B7Q8ZD10Z5T6K4K7B7S234、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCT2A5T1H7O10L2Y10HB1E8S5G8Q4S3C8ZP2Y4N3Z1I4A10T335、增強(qiáng)與社區(qū)中教育機(jī)構(gòu)之間（如各類學(xué)校）的關(guān)系是社區(qū)工作者的工作之一，下列哪一項(xiàng)不屬于此項(xiàng)工作的功能？

A.補(bǔ)救班級(jí)教學(xué)缺點(diǎn)，提高綜合功能

B.增強(qiáng)學(xué)校與家庭關(guān)系，統(tǒng)一教育方案

C.適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)分工合作的需要

D.制定相關(guān)教育政策【答案】DCC6J8X8C3E4E9H9HD1T10O6A6A6V8D3ZE10S3J4Q5G5P10H336、社區(qū)矯正工作的工作主體是（）。

A.兼職的社會(huì)工作者

B.專職的社會(huì)工作者

C.志愿工作者

D.被服務(wù)對(duì)象【答案】BCS7L8O7Y2H6C3M8HV5F6S9U3Z1S3N8ZJ2F10A7K7Z6Z7R137、學(xué)校社會(huì)工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點(diǎn)得到發(fā)現(xiàn)，充分考慮每個(gè)學(xué)生內(nèi)在差異、心理感受和情緒體驗(yàn)，使每個(gè)學(xué)生能夠最大限度地展示自我，不再一味地從教師那里接受知識(shí)而忽略了個(gè)性的發(fā)展。這表明學(xué)校社會(huì)工作具有（）的特點(diǎn)。

A.專業(yè)性

B.科學(xué)性

C.藝術(shù)性

D.實(shí)踐性【答案】CCP9G4B9D10T10E8R10HJ2A9U6O7C10S1O4ZB5Z8J10O7I2V3H238、家庭照顧技巧訓(xùn)練是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理設(shè)計(jì)的，它針對(duì)家庭中的（）。

A.兒子

B.女兒

C.老年人

D.父母親【答案】DCN3I8V2G7Q7B7D2HQ3Z8C10L3F4N8J3ZU8Q4N10C8U1H10Q1039、向社會(huì)工作者尋求幫助的婦女所帶來(lái)的家庭問題，最不可能的是（）。

A.教育問題

B.夫妻關(guān)系問題

C.生殖健康問題

D.婆媳關(guān)系問題【答案】CCA1I5H3T10J2F10I8HP2R1L3S6P4A8I10ZL6W3I6B1Q3R10Z740、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場(chǎng)上跳舞，影響上班族休息。社區(qū)居委會(huì)擬將跳場(chǎng)舞的時(shí)間定為上午9：00～10：O0，地點(diǎn)在小區(qū)相對(duì)偏僻的地方，并將此提議公示，征求居民意見，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

D.共同行動(dòng)【答案】BCX9U5W4O9C8S7D1HE9J4Q9L2F7V10E6ZX8O8Y9N3I6S9W641、關(guān)于社會(huì)工作評(píng)估，下列說法正確的是()。

A.運(yùn)用科學(xué)的研究方法和技術(shù)，系統(tǒng)地評(píng)價(jià)社會(huì)工作的介入結(jié)果，總結(jié)整個(gè)介入過程，考查社會(huì)工作的介入是否有效、是否達(dá)到了預(yù)期目的與目標(biāo)的過程

B.評(píng)估主要由社會(huì)工作者和機(jī)構(gòu)完成，不需要服務(wù)對(duì)象的參與

C.評(píng)估的目的在于提高機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)效益

D.分為中期評(píng)估和后期評(píng)估【答案】ACB7E6V8F1E8V10E6HJ9E2S5T1F2K6V3ZD2N9W3C9U3K1Q342、(2017年)“類家庭”是兒童福利機(jī)構(gòu)采用的兒童照顧模式之一，這一照顧模式的核心目標(biāo)是（）

A.培養(yǎng)兒童人際互動(dòng)技能

B.為兒童創(chuàng)造一種家庭生活環(huán)境

C.培養(yǎng)兒童做家務(wù)的技能

D.為機(jī)構(gòu)工作人員減輕照料壓力【答案】BCP1R7H8T4L4X8A9HL10P8E8B4G3I7T6ZS6F6D8N5P8X6R343、社會(huì)工作者小王接待了來(lái)機(jī)構(gòu)求助的小李夫婦，在他們講述問題后，小王介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和要求，并且與小李夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。小王的上述做法屬于社會(huì)工作實(shí)務(wù)過程中的()。

A.接案

B.預(yù)估

C.計(jì)劃

D.評(píng)估【答案】ACA8Z1O6H6I2Y6L3HG4M9I9Z8G5K2A6ZS3E2L7W2Y8U2D544、社區(qū)矯正管理中，B類社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)的時(shí)間每月不少于：

A.8小時(shí)

B.5小時(shí)

C.4小時(shí)

D.3小時(shí)【答案】ACW8W7T3E9I9I6H2HW8R3M2H10X8M10D3ZV1X3Z2F7B10H6R645、某社區(qū)復(fù)制優(yōu)撫安置工作的社會(huì)工作者為了推進(jìn)軍休社區(qū)與駐地社區(qū)的融合，設(shè)計(jì)了一系列服務(wù)活動(dòng)。下列活動(dòng)中，符合上述服務(wù)目標(biāo)，屬于中觀層面介入的說法是（）

A.實(shí)現(xiàn)軍地社會(huì)保障“無(wú)縫銜接”

B.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會(huì)支持系統(tǒng)

C.推進(jìn)軍地管理體制“一體化”建設(shè)

D.提升駐地社區(qū)對(duì)軍休干部的社會(huì)認(rèn)同【答案】DCL5M3R1C6G5S1Q8HU10H5M4U1R8T3N8ZT8C3W1T8U6V5M1046、預(yù)估工作時(shí)，社會(huì)工作者決定介入策略的原則是()。

A.多層次介入

B.系統(tǒng)性介入

C.單一策略介入

D.遞進(jìn)式介入【答案】ACP10W5R4I5P6Q3J4HN10Z9S4H9V2R3V4ZC8A1U3F9Z7X7Q947、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民的育兒需求，設(shè)計(jì)了個(gè)別輔導(dǎo)和家長(zhǎng)成長(zhǎng)小組項(xiàng)目，希望以此提升家長(zhǎng)的育兒能力。該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的上述服務(wù)屬于（）。

A.親職輔導(dǎo)

B.?親子關(guān)系輔導(dǎo)

C.?婚姻輔導(dǎo)

D.?兒童問題輔導(dǎo)【答案】ACI5P6P6A7X8W5Z5HE1O4K1U2A4U5X1ZO3G6O5C8A6X3O848、社會(huì)工作者針對(duì)社區(qū)內(nèi)16～25歲人群不同需要，開展了下列活動(dòng)：

A.促進(jìn)青少年成長(zhǎng)發(fā)展

B.保障青少年合法權(quán)益

C.預(yù)防青少年違法犯罪

D.增強(qiáng)青少年心理健康【答案】ACS8B10C8J9M5G5L7HT5C6F2Q9H3N8A1ZR9L7F4O6H9E5Q849、社區(qū)內(nèi)共同性問題不包括（）。

A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務(wù)，內(nèi)容如何

B.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突

C.居民對(duì)這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)有什么問題存在【答案】ACR3E1Q7G8H8F5F4HF9C10Q5Z3C3G2O1ZO5X10G10I2S9C6E950、(2016年)社會(huì)工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓(xùn)，并通過就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范疇。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社會(huì)康復(fù)【答案】BCA5V4L1Y4B7X7L2HD4Z3V10J2C5V4B4ZG4H3D10L8Q3E8N551、社會(huì)救助制度為遇到嚴(yán)重困難的社會(huì)成員提供（）。

A.中等生活水平的物質(zhì)保障

B.精神安慰

C.當(dāng)?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障

D.基本物質(zhì)保障【答案】DCQ5K7C2K3I2M1K4HV6X9U1Y7N6F6O5ZP10Z7F5L3W3F1T952、老王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小李積極幫助老王了解治療和康復(fù)的資源，尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得老王在醫(yī)院能得到及時(shí)的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復(fù)。這里，社會(huì)工作者是在幫助老王（）。

A.協(xié)助申請(qǐng)救助

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.強(qiáng)化社會(huì)支持【答案】CCM10L4F8T3V8T7A5HQ8F8O5C8W8T8C6ZA5T1R6K1V5P7G1053、老張是某精神衛(wèi)生中心的社會(huì)工作者，目前正在為16歲的患者小剛提供服務(wù)，幫助其回歸社會(huì)。老張的下列做法中，正確的是()。

A.到小剛所在社區(qū)宣傳心理衛(wèi)生知識(shí)

B.協(xié)助小剛加強(qiáng)與家庭和有關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)結(jié)

C.告知鄰居小剛的病情和他即將出院的消息

D.告知精神科醫(yī)生小剛的發(fā)病史和生活習(xí)慣【答案】BCK1N8U5A8J10A6A5HF4N4Y4A4F8L8K8ZD10M1V7H3Z10P1Z654、結(jié)婚五年的小趙夫婦倆夫妻關(guān)系一直不錯(cuò)，很恩愛，但是最近他們時(shí)常為是否生二胎吵架，妻子認(rèn)為家里只有一個(gè)孩子，小孩太孤單，再要一個(gè)孩子不孤單，小趙則認(rèn)為生二胎麻煩不說，也養(yǎng)不起，壓力太大，兩人互不讓步。針對(duì)小趙夫妻的上述情況，社會(huì)工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是（）。

A.提供夫妻生二胎政策指南

B.協(xié)助夫妻溝通并就在生二胎問題上達(dá)成共識(shí)

C.指導(dǎo)夫妻和睦相處的方法

D.提高夫妻情緒管理的能力【答案】BCP1L2S7H10B8A1F9HV3V7O3F2Q3Q5S5ZU2E7E4F8A7H10O355、小組工作的實(shí)施模式有多種分類，從對(duì)小組成員的影響和作用的角度看，在社區(qū)矯正工作領(lǐng)域，使用（）是比較適合的。

A.治療模式

B.發(fā)展模式

C.生存模式

D.社會(huì)模式【答案】ACO3P10A6O1W8N8M3HD5L10Y10L7P3V5H8ZB10M9D8G3P6P9F456、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后，王女士便不斷與丈夫爭(zhēng)吵，每次爭(zhēng)吵后，王女士都在女兒面前抱怨；不久，王女士發(fā)現(xiàn)女兒開始有厭學(xué)，逃課，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。王女士非常擔(dān)心女兒，于是向社會(huì)工作者求助。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，社會(huì)工作者應(yīng)該幫助王女士（）。

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強(qiáng)與女兒的溝通

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系

D.明確與女兒的界限【答案】DCI1H7X3W7U3X7S2HL6F1U9T5R2E8P9ZF9F7T6S7R7F2F1057、林丹是彭老師班上的尖子生之一，但是彭老師發(fā)現(xiàn)最近林丹的各種表現(xiàn)都很異常，在與他的溝通中卻又始終問不出原因。于是彭老師將林丹推薦給學(xué)校社會(huì)工作者孔華。經(jīng)過孔華半個(gè)月的輔導(dǎo)，林丹的狀況有了很大改觀，彭老師感到欣慰的同時(shí)也很驚奇，于是就向孔華打聽是如何實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的，但是被孔華以一句“我有妙招”而婉拒了。孔華這么做堅(jiān)持了社會(huì)工作的（）。

A.自愿原則

B.保密原則

C.案主自決原則

D.以人為本原則【答案】BCT1X4Z4R4E7B10G7HP2K6X8V6X9H1A1ZZ10L8Z7J8O9B3U158、小月今年13歲，父母離異后與母親一起生活。最近，她結(jié)交了一些不良少年，開始經(jīng)常夜晚外出，有時(shí)徹夜不歸。媽媽很擔(dān)心小月，希望她能好好學(xué)習(xí)。母女倆經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，關(guān)系非常緊張。在評(píng)估了小月母女的需求后，社會(huì)工作者決定采取親職教育的方式開展服務(wù)。下列服務(wù)中屬于親職教育的是()。

A.為小月提供溝通技巧訓(xùn)練

B.為小月提供課業(yè)輔導(dǎo)

C.讓小月改變夜不歸宿的行為

D.為小月母親提供溝通技巧訓(xùn)練【答案】DCE9Y7I2O9V3V1O3HS4O4Y7S7X10O10M6ZO6R10L5O6Z1F8O159、改善親子關(guān)系的服務(wù)是以()為服務(wù)焦點(diǎn)。

A.父親與母親之間關(guān)系的改善

B.父母親和子女關(guān)系的改善

C.子女之間關(guān)系的改善

D.心理存在障礙的子女【答案】BCT6Q7S9K2F3Y8I8HR6J6M8B9F6A10C3ZZ9A7Q3V1J10Z7Z760、(2019年)社會(huì)工作者小謝在某村開展精準(zhǔn)扶貧時(shí)發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個(gè)孩子，老大已成年在外務(wù)工，老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經(jīng)濟(jì)困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認(rèn)定的申請(qǐng)并獲得通過，按時(shí)領(lǐng)到了生活費(fèi)。小謝的上述服務(wù)屬于（）

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監(jiān)護(hù)

D.開展家庭寄養(yǎng)【答案】ACC2A5R10H10A5Q4D9HH3B8Z4B8H2K3L8ZN2F7M2H5J3Q8F161、甲社區(qū)流動(dòng)兒童較多，放學(xué)后回到社區(qū)無(wú)人照看，危險(xiǎn)頻出，居民反映強(qiáng)烈。與甲社區(qū)相鄰的乙社區(qū)有一家社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，具有豐富的流動(dòng)兒童服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，但沒有開展服務(wù)的場(chǎng)地。于是，甲社區(qū)與乙社區(qū)協(xié)商并達(dá)成合作協(xié)議，由甲社區(qū)提供場(chǎng)地和配套經(jīng)費(fèi)，由乙社區(qū)的社會(huì)工作者開展社區(qū)課后輔導(dǎo)服務(wù)。本案例中的資源連接方式屬于()。

A.資源共享

B.資源協(xié)調(diào)

C.資源整合

D.資源流通【答案】ACX1O2F9K3C4M6Y9HU3V9R10Y7V9O2M1ZU8B5C6J3P3U2S662、治療性溝通是指（）。

A.了解服務(wù)對(duì)象的問題和需要

B.交流雙方對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題的看法

C.介紹社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的功能

D.通過人與人的交流、溝通，達(dá)到一個(gè)人對(duì)其他人進(jìn)行幫助的目的【答案】DCG5V7M4Z9E9O7V8HZ5P2Y1D7L9A3W9ZS3F8U7G8V9J7I663、(2018年)某婦女發(fā)展機(jī)構(gòu)發(fā)動(dòng)村里的婦女成立了“巧娘草編合作社”。近期，鎮(zhèn)政府將舉辦手工藝大賽，婦女們的參與積極性很高，社會(huì)工作者小王運(yùn)用增能的方法，協(xié)助婦女們?yōu)榇筚愖鰷?zhǔn)備，其適宜的做法是（）。

A.讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品

B.由村里的能人幫助改進(jìn)“巧娘”們的作品

C.請(qǐng)工藝美術(shù)大師設(shè)計(jì)產(chǎn)品，由“巧娘”們制作

D.由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽【答案】ACP5D3I6S7N6V4A4HS3W10R1F8L7B9Q6ZL9Z7H3E9B4V7Q864、錢老在某醫(yī)院老年科長(zhǎng)期住院治療。新冠肺炎疫情防控期間，為避免院內(nèi)交叉感染，醫(yī)院限制了住院患者家屬探望人數(shù)和時(shí)間。這些措施使錢老產(chǎn)生了不安的感覺，他對(duì)外來(lái)人員異常敏感。生怕他們帶來(lái)病毒，為此，錢老常無(wú)端指責(zé)醫(yī)護(hù)人員、向同病室病友發(fā)脾氣、摔東西。老年科將錢老轉(zhuǎn)介給醫(yī)院社會(huì)工作部，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者擬運(yùn)用個(gè)案管理方法進(jìn)行干預(yù)，最適宜的干預(yù)措施是（）。

A.語(yǔ)言治療

B.行為治療

C.依從性管理

D.壓力管理【答案】DCA1I9O7Z4A1H6H4HP5I3I1R9J10K2D10ZQ1N4C2W1N9M2T365、某社區(qū)地處城郊結(jié)合部，流動(dòng)人口多，社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會(huì)工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況，最適宜的做法是()。

A.開展公民權(quán)益知識(shí)講座

B.為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓(xùn)

C.分析問題原因并找出解決辦法

D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約【答案】ACQ10E7A9N8F9H5Y4HQ3P5A5R6I4E2X10ZE5G2Z8Q5M4P7W966、據(jù)考證，現(xiàn)代矯正社會(huì)工作起源于美國(guó)，其創(chuàng)始人是一位家居美國(guó)波士頓的名為約翰·奧古斯特斯的制鞋匠。由于歷史發(fā)展背景以及文化上的差異，矯正社會(huì)工作在一些國(guó)家和地區(qū)又叫（）。

A.教育工作

B.感化工作

C.社會(huì)工作服務(wù)

D.監(jiān)管工作【答案】BCN7C5B9L7P1Y2Z9HL1J8F4R8X9I7T10ZQ3K3A5C4X6M9Q167、青少年在發(fā)展階段對(duì)別人的評(píng)價(jià)非常敏感，社會(huì)工作的價(jià)值理念要求把()放在第一位。

A.接受

B.同情

C.尊重

D.關(guān)愛【答案】CCY7U8A2R6R4D8O9HU1V6V2O10V4X7Z10ZB4H3M2B5P8T2P868、兒童的神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)臟器官、肌肉骨骼組織等都處于成長(zhǎng)之中。這樣全方面的發(fā)展，只發(fā)生在兒童期。這說明兒童具有（）特點(diǎn)。

A.基礎(chǔ)性

B.快速性

C.發(fā)展性

D.可塑性【答案】BCK2Y4T9R3V1N2T5HZ2Y10N4H4Z6Y2J9ZH6Y9K10C9X9H4Y569、2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌，

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動(dòng)員

D.防疫管理【答案】ACH3W1Z3T8H1H2N5HV3Y7F10A9H9J9S8ZZ9T1B7O7J2U5I470、社會(huì)工作者小寧為社區(qū)的老年人開展了防詐騙宣傳教育的系列活動(dòng)，旨在幫助他們提升防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。在該活動(dòng)的實(shí)施階段，小寧除需要做好預(yù)算管理、時(shí)間進(jìn)度管理和服務(wù)品質(zhì)管理外，還應(yīng)該（）。

A.評(píng)估系列活動(dòng)的成效

B.制訂活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

C.提升志愿者的工作熱情

D.調(diào)查老人受騙情況【答案】CCG1N2F6J9V9O6K2HJ2Q6G9P9B9B1Y7ZV3N6Z5C6O1S1B871、（）是指影響個(gè)人的思想和行為的社會(huì)文化價(jià)值系統(tǒng)。

A.內(nèi)部系統(tǒng)

B.外部系統(tǒng)

C.宏觀系統(tǒng)

D.微觀系統(tǒng)【答案】CCM3G3U7F10E7D5E4HS9L8O10Z10M5X8G1ZB8O10D2T1E4N5H672、(2015年)趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡，老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無(wú)親無(wú)故，以拾荒為生。社會(huì)工作者老宋計(jì)劃協(xié)助趙大爺申請(qǐng)救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時(shí)救助【答案】BCO8F6W7Z1Z4Q2M10HV9Z2H7K7J5G8F6ZZ8Y3O8Z5Z1U4O373、為有酗酒、賭博等行為的職工建立的小組是（）。

A.成長(zhǎng)小組

B.支持小組

C.教育小組

D.治療小組【答案】DCR10O6C9O2Y4H4D5HB7A10M1R1I8X1J3ZF7V7J10P8F1N1Q774、為推動(dòng)“新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)”的開展，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬與新星社區(qū)共建社區(qū)志愿服務(wù)“時(shí)間銀行”。該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者依據(jù)布雷德紹需求分類法進(jìn)行社區(qū)需求分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于建立“時(shí)間銀行”，該社區(qū)有感覺性需求、表達(dá)性需求和規(guī)范性需求，但沒有比較性需求。上述需求分析結(jié)果表明(??)。

A.在社區(qū)建立“時(shí)間銀行”困難重重

B.建立“時(shí)間銀行”不能給社區(qū)帶來(lái)利益

C.建立“時(shí)間銀行”不是社區(qū)真正的需求

D.建立“時(shí)間銀行”是創(chuàng)新服務(wù)的最佳時(shí)機(jī)【答案】DCX5R7S3C7I7Y5N2HT6N10N5B4Q4Z3E4ZM2R7Y10K6P1Q5S875、當(dāng)社會(huì)成員因?yàn)閭€(gè)人、社會(huì)或自然原因陷入貧困，且僅僅依靠自身和家庭的力量無(wú)法解決風(fēng)險(xiǎn)和擺脫貧困時(shí)，國(guó)家通過社會(huì)救助手段向他們提供物質(zhì)上的幫助。這種救助是無(wú)條件的，只要救助對(duì)象符合有關(guān)條件就可以獲得救助。這說明我國(guó)社會(huì)救助具有（）的特征。

A.救助對(duì)象有限性

B.權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的不對(duì)等性

C.救助水平的低層次性

D.救助手段多樣性【答案】BCO7G7T2V3W10L2W2HV5R8A1X3M4H1P2ZG7I5C3S2N6A7S376、戲劇小組由打工的婦女們組成，以?shī)蕵坊顒?dòng)來(lái)增加她們的生活樂趣。工作員經(jīng)過社區(qū)調(diào)查了解到一些婦女對(duì)戲劇和表演有興趣，于是組建了戲劇興趣小組；戲劇的故事來(lái)源于婦女們的生活。戲劇中所表現(xiàn)的故事來(lái)自于她們的日常生活，是她們最關(guān)心的、日常生活中發(fā)生的事情。這里，工作人員用到的增能的具體方法是（）。

A.權(quán)力分析

B.透明化

C.意識(shí)醒覺

D.倡導(dǎo)政策改變【答案】CCQ6O10X10J7K5M7T9HV1U3U7A10K10X3M8ZY6S9E2C3U7S6Y577、女性常被認(rèn)為是“溫柔、賢淑、細(xì)心”的，這是由于()。

A.女性生理特點(diǎn)所致

B.女性心理特點(diǎn)所致

C.女性社會(huì)角色所致

D.社會(huì)文化構(gòu)建所致【答案】CCF3R3Q8U8U6J4J3HG8S4L1S9X3C1D5ZL8C10W8A10D8C6X278、某農(nóng)村社區(qū)缺乏殘疾人康復(fù)設(shè)備。為讓更多的服務(wù)對(duì)象享有康復(fù)服務(wù)，當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作者鼓勵(lì)康復(fù)對(duì)象和家屬自制康復(fù)器械。上述做法體現(xiàn)了開展社區(qū)康復(fù)的()原則。

A.社會(huì)化

B.因勢(shì)利導(dǎo)

C.因陋就簡(jiǎn)

D.低成本、廣覆蓋【答案】CCG10L8E3T8H6Y1W8HX7A7J10N6G2B6Z6ZE10L7B4S9L6Z1Z579、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來(lái)界定社區(qū)需求時(shí)，專家和政府行政人員認(rèn)為有需要，而且也有服務(wù)的提供，但服務(wù)對(duì)象卻沒有感受到有需要或提出要求的案例是（）。

A.消防安全演練

B.家庭暴力受虐者庇護(hù)所

C.改善社區(qū)治安

D.社區(qū)精神文明建設(shè)【答案】DCO8W2F2S5S9H4M8HD7V4W9T7R4I2Q10ZY1J2L7J10M4L3V180、小亮向社會(huì)工作者求助，在制定目標(biāo)和目的的過程中，社會(huì)工作者認(rèn)真詢問了小亮的愿望，并與小亮分享對(duì)目的與目標(biāo)的期望，遇到雙方意見不一致的地方，認(rèn)真進(jìn)行討論與協(xié)商，直到取得完全一致的意見。社會(huì)工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計(jì)劃（）的原則。

A.要有服務(wù)對(duì)象的參與

B.要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿

C.計(jì)劃要與工作的目的、宗旨相符合

D.詳細(xì)和具體【答案】BCR2R2G10R10N9R10K2HL2D9R7D3T4S3N8ZR1U4M1L1G8Y8W681、某社區(qū)為解決停車位嚴(yán)重不足的問題，決定修建地下停車場(chǎng)，并就修建停車場(chǎng)的時(shí)間、地點(diǎn)、功能、管理方式等制定了詳盡計(jì)劃。社會(huì)工作者邀請(qǐng)居民代表就修建停車場(chǎng)的開工時(shí)間進(jìn)行討論，這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動(dòng)【答案】BCR5M10A6L7P10B1L7HQ7S10O8T3P5Y8I4ZD8T4I3R8M8R4E282、挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作屬于（）在社區(qū)矯正中的運(yùn)用。

A.社會(huì)工作研究

B.社會(huì)工作行政

C.社區(qū)工作方法

D.個(gè)案工作方法【答案】CCE1V7S1E1Z2B2P4HP4P5F4T7L1N5Q3ZV8C3L2W9R4K3B683、(2019年)為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療，社會(huì)工作者小趙對(duì)他進(jìn)行了個(gè)案輔導(dǎo)。在服務(wù)過程中，小趙引導(dǎo)大劉認(rèn)識(shí)到他的積極改變是自己努力的結(jié)果。小趙的這種做法屬于認(rèn)知行為治療中（）。

A.行為改變的強(qiáng)化

B.行為改變的表達(dá)

C.行為改變的認(rèn)同

D.行為改變的支持【答案】CCR7T9N2X7Y4H5A3HT6E9T3T9U4T5Y10ZJ3D3H9Z8E2V1J984、為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預(yù)防工作，社會(huì)工作者小金采用問卷調(diào)查和入戶訪談等方法，了解居民的生活方式及對(duì)慢性病預(yù)防知識(shí)的需求，并在此基礎(chǔ)上制訂了以倡導(dǎo)社區(qū)居民健康生活方式和預(yù)防慢性病為目標(biāo)的社區(qū)健教育方案，上述工作中，小金的主要角色是（）。

A.研究者

B.項(xiàng)目評(píng)估者

C.咨詢者

D.項(xiàng)目計(jì)劃者【答案】DCU5C7W4N10B3F10L5HJ10G3X4V1Y8K7R5ZR2F6M4X3S3Y10F485、(2018年)初二學(xué)生小強(qiáng)經(jīng)常與同學(xué)吵架，老師為此批評(píng)過他很多次，小強(qiáng)說自己知道不應(yīng)該這樣做，但就是管不住自己。為了幫助小強(qiáng)，社會(huì)工作者與他一起確定了改變的目標(biāo)。以下屬于正面目標(biāo)陳述的是（）。

A.降低情緒失控的頻次

B.記錄與同學(xué)爭(zhēng)吵的次數(shù)

C.減少與同學(xué)爭(zhēng)吵的次數(shù)

D.增加與同學(xué)心平氣和溝通的次數(shù)【答案】DCB8J2Y5X10K4L2T5HU4P8Q7S6L4B1C4ZI6V6X7Q5H4Z8E386、王先生和劉女士的兒子正在上初中，兒子的教育主要由劉女士負(fù)責(zé)，隨著兒子學(xué)習(xí)知識(shí)難度的加深，僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對(duì)兒子的功課輔導(dǎo)越來(lái)越力不從心，隨著兒子進(jìn)入青春期，劉女士與兒子的互動(dòng)越來(lái)越少，劉女士為此很苦惱，向社會(huì)工作者小麗求助，依據(jù)性別視角的婦女社會(huì)工作理念，小麗能提供的幫助是（）。

A.提高劉女士的文化素養(yǎng)

B.教授劉女士與兒子的溝通技巧

C.增進(jìn)王先生與兒子的溝通互動(dòng)

D.喚醒王先生對(duì)兒子的負(fù)疚感【答案】CCU1C2Y9R8Z2H5Z9HF6R1R2U10R2L1L4ZQ1F4A3B7Q1H6S1087、開展精神疾病患者康復(fù)訓(xùn)練屬于精神衛(wèi)生領(lǐng)域服務(wù)內(nèi)容的()。

A.針對(duì)住院患者而言

B.針對(duì)精神病患者家屬而言

C.針對(duì)社區(qū)精神康復(fù)而言

D.針對(duì)精神病院而言【答案】CCX7L3A7F1V9U10C8HC6I3L2I10Y3K1H8ZI8E4I2V1X1H4Q688、青少年社會(huì)工作評(píng)估的核心部分是：

A.評(píng)估主體

B.評(píng)估客體

C.評(píng)估目標(biāo)

D.評(píng)估方法【答案】ACG1D6M8A7I10Z2E2HF4U2V1P10M2V8G4ZV5S8S2F7D10O9M989、企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，不包括（）。

A.不歧視職工

B.不使用強(qiáng)迫性勞動(dòng)

C.不懲罰職工

D.不使用童工【答案】CCB8O2M2I1J6D6Y6HI4M8H6P7Q4D3U9ZP1B9G9N5D7A1W890、下列各項(xiàng)中，（）的實(shí)施主體是社會(huì)福利機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者。

A.學(xué)校本位的社區(qū)教育

B.社區(qū)工作本位的社區(qū)教育

C.政府本位的社會(huì)教育

D.社區(qū)居民本位的社會(huì)教育【答案】BCM8I4D8J6F1T8Y8HF3L2N6M5V3K10C4ZI2C7N7O8R8Y7K491、矯正社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)不包括（）。

A.具有沖動(dòng)好斗的人格特征

B.具有自卑消沉的心理特征

C.具有與社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)特征

D.具有暴力傾向的特征【答案】DCU2M9V6X4G1V7Y1HZ1K9C5X10I1J10M7ZJ6S7N4O9R6Z4E292、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來(lái)界定社區(qū)需求時(shí)，社會(huì)各方面都顯示有需要，并且沒有爭(zhēng)議，應(yīng)盡快滿足的需要案例是（）。

A.改善社區(qū)治安

B.流動(dòng)人口的權(quán)利

C.社區(qū)青少年公民教育

D.社區(qū)精神文明建設(shè)【答案】ACH7Q8U10B6G6D2U8HW6C3A10M3D9G7F6ZL6U8E6X2H10F7E793、(2019年)為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療，社會(huì)工作者小趙對(duì)他進(jìn)行了個(gè)案輔導(dǎo)。在服務(wù)過程中，小趙引導(dǎo)大劉認(rèn)識(shí)到他的積極改變是自己努力的結(jié)果。小趙的這種做法屬于認(rèn)知行為治療中（）。

A.行為改變的強(qiáng)化

B.行為改變的表達(dá)

C.行為改變的認(rèn)同

D.行為改變的支持【答案】CCX6Y1J3H9G3H5T5HG3F3S4L1D2H9E7ZV8G4J6K3U1I1N694、依據(jù)救助服務(wù)對(duì)象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同，社會(huì)救助社會(huì)工作所采取的工作模式是不一樣的。比如，面對(duì)一位因身體殘疾而導(dǎo)致貧困的救助對(duì)象，可以采取的工作模式是針對(duì)個(gè)體的微觀的工作方法；針對(duì)一個(gè)因自然災(zāi)害而導(dǎo)致貧困的社區(qū)，可能要運(yùn)用團(tuán)體或者社區(qū)重建的方法。這體現(xiàn)了社會(huì)救助社會(huì)工作具有（）特點(diǎn)。

A.工作過程的持續(xù)性

B.工作方法的融合性

C.工作依據(jù)的政策性

D.救助類型的復(fù)雜性【答案】BCL10N10J8O2S5P5T1HI1U7Z10X8J5V10C10ZQ8U4M5A6C8H4Y495、社會(huì)救助的對(duì)象大多數(shù)是“老、弱、病、殘、鰥、寡、孤、獨(dú)”以及收入較低的社會(huì)困難群體，他們的衣食住行要靠政府或者社會(huì)給予幫助，要靠政府和社會(huì)為他們提供基本生活條件、疾病治療以及辦理喪葬事宜等。因此，（）是救助對(duì)象最基本、也是最迫切的需求。

A.生理需求

B.安全需求

C.尊重需求

D.社交需求【答案】ACP9S3R4W1X7I9I7HA1M10F4G3Y4E4U4ZS6Y5E8Z9X10G10D296、張大爺患有嚴(yán)重的心臟病，醫(yī)院告訴其家人如果再不做手術(shù)很可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，不管家人如何勸說，張大爺都不愿意做手術(shù)，無(wú)奈之下，家人找到了社會(huì)工作者魏蔓。魏蔓在和張大爺面談時(shí)，了解到張大爺情緒不穩(wěn)定，心理負(fù)擔(dān)很重，害怕手術(shù)失敗。為此，魏蔓在張大爺手術(shù)前幫助他減輕心理及情緒方面的問題，使張大爺坦然接受手術(shù)。術(shù)后魏蔓幫助處理張大爺由手術(shù)造成的心理負(fù)擔(dān)，使其康復(fù)。這屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作內(nèi)容中的（）。

A.幫助服務(wù)對(duì)象及家庭問題的協(xié)商

B.協(xié)助增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)

C.協(xié)助處理服務(wù)對(duì)象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系

D.協(xié)助處理服務(wù)對(duì)象與醫(yī)療其他方面的關(guān)系【答案】ACD3X7C10X5D2L4K4HS3Y6B7O4B9E1L8ZT1I10F9V6Y1P1F897、（2020年真題）14歲的女孩小花智力發(fā)育遲緩，自我防護(hù)意識(shí)較弱，因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不力，半年前遭受性侵。在侵害者受到公安機(jī)關(guān)處置后，小花被轉(zhuǎn)介到某特殊教育學(xué)校，社會(huì)工作者小魏開始為小花提供輔導(dǎo)與陪伴服務(wù)。此時(shí)，小魏最宜開展的工作是

A.危機(jī)干預(yù)

B.關(guān)注小花的心理和行為變化

C.資源鏈接

D.為小花家長(zhǎng)提供防性侵知識(shí)【答案】BCO10Y5E8Y6A3I9H6HA6N1M9L2K9S4Y9ZF8T9M8V2N1A8N198、關(guān)于社會(huì)組織中的企業(yè)社會(huì)工作者，下列表述錯(cuò)誤的是（）。

A.社會(huì)組織中的企業(yè)社會(huì)工作者發(fā)揮的功能并不大

B.某些基金會(huì)和協(xié)會(huì)也可以成為從事企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的社會(huì)組織

C.社會(huì)工作者在外圍提供服務(wù)，企業(yè)管理層對(duì)社會(huì)工作者持有戒備心理

D.社會(huì)工作者可以以進(jìn)駐企業(yè)的方式為職工提供服務(wù)【答案】ACH7T9T4P10R5M2R7HN3M10W7Z9G3K3K6ZX1U8C5E8N1Y8C699、針對(duì)某些社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象在求職過程中存在的自卑、人際溝通困難等問題，社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了以“挺身而說”為主題的求職技巧訓(xùn)練小組活動(dòng)，協(xié)助他們悅納自己、提升自信。這種方法屬于行為治療中的()。

A.模仿

B.放松訓(xùn)練

C.自我指導(dǎo)

D.敢于自表訓(xùn)練【答案】DCF2W3O5G5J7V8Z7HR6C6H3M3Z2L2J6ZC10F8S2H10Z9C10E10100、八十多歲的李爺爺中風(fēng)后身體行動(dòng)不便，與社會(huì)工作者見面時(shí)說自己常常感到很煩躁。有一天，李爺爺跟社會(huì)工作者見面時(shí)卻突然表現(xiàn)得很平靜，并說自己這些日子給別人添了很多麻煩，非常過意不去，表示今后再也用不著麻煩別人了。此時(shí)，社會(huì)工作者需要注意，李爺爺這種反常的表現(xiàn)可能間接表明他()的想法。

A.想盡快康復(fù)

B.想改變自己對(duì)患病的態(tài)度

C.厭世

D.想換個(gè)地方生活【答案】CCS2L3D10P7S3F6A8HG2I3F7N2Z1L5C10ZZ2D9Y7O4Z2C4B7101、社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)，既要關(guān)注老年人的衰老問題，也要關(guān)注老年人的優(yōu)勢(shì)。例如，老年人通過語(yǔ)言、文字的提煉和經(jīng)驗(yàn)積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是（）。

A.結(jié)晶智力

B.空間關(guān)系能力

C.液態(tài)智力

D.形象思維能力【答案】ACM10F1Y10M9Z5K6K1HH6C4Q3U7X7X1O10ZQ6B7C4I4P2U9X2102、在社區(qū)社會(huì)工作中，下列不屬于社區(qū)教育的服務(wù)功能是()。

A.道德教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.公民教育【答案】ACX3F8W1J4A3V10R2HD9T7L4X8V10R6N8ZY1E10B5U10Y4A9I4103、兒童社會(huì)工作中，補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況的內(nèi)容主要包括親職教育和()。

A.課后服務(wù)

B.社區(qū)宣傳

C.托管服務(wù)

D.幼兒旱教【答案】ACM5M9P5K7H4K3L2HE5Y8V1K5B10L9N5ZV7Q3A6O7G1Q5E2104、復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進(jìn)某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個(gè)療程后，已痊愈的老劉不肯出院。社會(huì)工作者經(jīng)調(diào)查了解到，老劉孤身一人，年老體弱，腿腳不便，出不了門。此時(shí)社會(huì)工作者首要的任務(wù)是協(xié)助老劉滿足其（）的需要。

A.治療康復(fù)

B.基本生存

C.家庭生活

D.社會(huì)交往【答案】DCO3F1N6L1Q3C5Q3HB8A1X7Q4P1R7V10ZI8F9B7L8F8I2T8105、班主任向社會(huì)工作者小姚反映，學(xué)生小華最近數(shù)學(xué)成績(jī)下滑，常無(wú)精打采，悶悶不樂，小姚通過小華的描述了解到，小華因在數(shù)學(xué)課上睡覺，老師很生氣，對(duì)他說，你這是什么態(tài)度，根本不像個(gè)學(xué)生，干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學(xué)課，針對(duì)上述情況，小姚在介入時(shí)首先應(yīng)關(guān)注的焦點(diǎn)問題是（）

A.小華的優(yōu)勢(shì)潛能

B.老師的教育方式

C.小華的學(xué)習(xí)興趣

D.老師的教學(xué)方法【答案】BCL2C1N5K9G9G5N5HD7F6U2X1N10C2K9ZG9X9U6U8C3O8M5106、在我國(guó)開展社區(qū)社會(huì)工作的組織機(jī)構(gòu)不包括下列選項(xiàng)中的（）。

A.街道辦事處

B.居民委員會(huì)

C.社區(qū)學(xué)校

D.社區(qū)服務(wù)中心【答案】CCV10F5H3K8B2S9E6HK9M5J9C1K3M2E8ZB10T8A10X10R4F6Q4107、小李是兒童福利院負(fù)責(zé)家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會(huì)工作者．在對(duì)寄養(yǎng)家庭進(jìn)行跟蹤回訪時(shí)，從村委會(huì)和鄰居那里了解到，有一戶寄養(yǎng)家庭的家長(zhǎng)經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語(yǔ)言對(duì)寄養(yǎng)的殘疾兒童進(jìn)行管教。此時(shí)，小李應(yīng)采取的正確做法是()。

A.向派出所報(bào)案

B.終止該家庭寄養(yǎng)

C.為家長(zhǎng)提供培訓(xùn)

D.要求村委會(huì)嚴(yán)格監(jiān)管【答案】BCZ5P1D1B5E1Y9V6HD10H2L6C4B2I5F8ZO2X8H7B3K1I1B7108、當(dāng)服務(wù)對(duì)象遇有突發(fā)性事件時(shí)，如失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等問題發(fā)生時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)立即應(yīng)用的介入行動(dòng)是（）。

A.危機(jī)干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟(jì)援助

D.安置服務(wù)【答案】ACG10S3S5E4T10Q10H4HS6G3Q7C1H10M8N8ZU8U3Q5U2V9U8W4109、下列關(guān)于企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任說法錯(cuò)誤的是（）。

A.企業(yè)的主要社會(huì)責(zé)任是創(chuàng)造利潤(rùn)

B.企業(yè)應(yīng)承擔(dān)對(duì)勞動(dòng)者、消費(fèi)者、環(huán)境和社區(qū)等利益相關(guān)方的責(zé)任

C.企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益

D.企業(yè)有責(zé)任為職工創(chuàng)造安全衛(wèi)生的工作環(huán)境【答案】ACN2H2Y5C4R3C8K10HT4T6V5Q6B4T6J3ZV1I7D10A1G2J4P9110、小沈因吸毒被強(qiáng)制戒毒結(jié)束后，矯正社會(huì)工作者小劉跟進(jìn)了小沈的個(gè)案。接案時(shí)小劉了解到小沈?yàn)閱斡H子女，母親改嫁后一直無(wú)人管他，小劉對(duì)小沈的需要進(jìn)行了評(píng)估。此時(shí)，小沈最需要滿足的是（）要求。

A.生理脫毒

B.基本生活保障

C.法制教育

D.就業(yè)【答案】BCH10X4T5K9D9D2N8HA5P7E8W3F2F3Z1ZX7V10B5W9X3P2Z10111、在軍隊(duì)多次獲得榮譽(yù)的王軍官，因?yàn)橐馔馐鹿试斐蓺埣?，現(xiàn)在只能靠親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落，越來(lái)越感到生命沒有意義，對(duì)什么事都沒有興趣，為協(xié)助王軍官找到生命的意義，珍惜當(dāng)下，最可行的方法是()。

A.為王軍官提供情緒輔導(dǎo)

B.為王軍官建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)

C.為王軍官開展社區(qū)康復(fù)

D.回顧過往經(jīng)歷.建構(gòu)生命意義【答案】DCD3D9F2I7Q8R9F5HU6F2O5K1N8K5I7ZN10R2H8L3N10K2L1112、最高層次的社區(qū)參與形式是（）。

A.社區(qū)自治

B.共同行動(dòng)

C.告知

D.咨詢【答案】ACH4Y10I1X8Q5C5E7HD8R4D9Q1O2T10V5ZD1Z4R2Z6F3B9Q6113、（）是通過講座、宣傳、娛樂性活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問題的能力，強(qiáng)化家庭的社會(huì)功能。

A.家庭救助

B.家庭生活服務(wù)

C.家庭生活教育

D.家庭能力建設(shè)【答案】CCR2R4H8F6U5Q3E9HM4G1X5A9G1H6S6ZP1W8J6I10U3E10J6114、小林由于臨近生產(chǎn)期，最近總是很沮喪，覺得生育子女是一件很恐怖的事情，容易產(chǎn)生焦慮，為此她求助于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者，小林的問題屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者要處理的（）議題。

A.心理的調(diào)試問題

B.疾病適應(yīng)問題

C.生育問題

D.情緒問題【答案】DCJ1X2A8G2X9M9F2HP4Y5S8X4C1D9I4ZX10K3U10W8U9W4G6115、社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象把自身的感覺通過行動(dòng)表達(dá)出來(lái)的需要是()。

A.感覺性需要

B.表達(dá)性需要

C.規(guī)范性需要

D.比較性需要【答案】BCM3S5Q1I2H3L5N3HZ6Y5A3H5Q5Q3T5ZG8D5T9A9O1S9C2116、某中學(xué)的社會(huì)工作者小趙在督導(dǎo)的指導(dǎo)下開展學(xué)生小組輔導(dǎo)活動(dòng)。小趙的下列做法中，體現(xiàn)“學(xué)生為主、社會(huì)工作者推動(dòng)”思路的是()。

A.讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)的目標(biāo)

B.更多地和學(xué)生講解做人的道理

C.社會(huì)工作者在小組輔導(dǎo)討論過程中成為討論的中心

D.采取評(píng)比、排名等方式激勵(lì)學(xué)生參與活動(dòng)【答案】ACH1Z6J9P5O8S10Q5HX5B5G1J10X3W5M6ZA2L10N6P3Q3P2G7117、挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作屬于（）在社區(qū)矯正中的運(yùn)用。

A.社會(huì)工作研究

B.社會(huì)工作行政

C.社區(qū)工作方法

D.個(gè)案工作方法【答案】CCS1U4W7Z7P5E8A2HO2Z7Q6O5M2R5H2ZB6H7V6J10L2K5X8118、社會(huì)工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊(duì)，為他們牽線搭橋服務(wù)社。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工人，有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供方案，干得津津有味，樂在其中。社會(huì)工作者協(xié)助社會(huì)工作者協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)了()的功能。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所樂

C.老有所為

D.老有所學(xué)【答案】CCI2K2G2W7J5M4Z7HU6Z8V5W6K1I2P3ZP3Z2B3U8B3C4D7119、社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定，常常前言不搭后語(yǔ)，幻想有人要害她，常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作，不?；丶?，小王察覺到小芳情緒異常后，首先要做的工作是()。

A.理性情緒療法開展治療，改善小芳的情緒問題

B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生，由醫(yī)生做出評(píng)估

C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顧

D.向社區(qū)的司法所工作人員報(bào)告小芳目前情況【答案】BCO1S7L2X9F5D8Z9HD8U5D4I3Z9C5O7ZE9E8U8Q3A7I7O1120、在制訂方案的環(huán)節(jié)，限定目標(biāo)尤為重要。限定目標(biāo)可以使用SMART方法，即具體性(Specific)、可測(cè)量性(Measurable)、（）、現(xiàn)實(shí)性(Realistic)、時(shí)間性(Timely)。

A.可實(shí)現(xiàn)性

B.可預(yù)測(cè)性

C.可預(yù)估性

D.可辨識(shí)性【答案】ACG4R6D3N2Z9Z7X8HL9D4M8H8J2K8U6ZX3L6Z2I10K6T4Q8121、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)策劃了“幸福門”一站式救助方案，計(jì)劃通過評(píng)估了解服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)實(shí)情況和需求，運(yùn)用危機(jī)干預(yù)方法幫助服務(wù)對(duì)象擺脫急難困境;運(yùn)用增能方法提高服務(wù)對(duì)象主動(dòng)脫貧的意識(shí)和能力:注重居民個(gè)人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合，倡導(dǎo)居民自助互助;依托社會(huì)組織直接為有需要救助的居民提供服務(wù)。上述方案屬于(??)。

A.家庭為本的生活救助

B.以人為本的教育救助

C.社區(qū)為本的綜合救助

D.機(jī)構(gòu)為本的專業(yè)支持【答案】CCN5B10S6H5G1M7X6HY7Q9T8E9H1P7Q2ZA10I1D10M2V9P10W2122、(2019年)某小區(qū)冬季取暖問題很長(zhǎng)時(shí)間未得到有效解決,引發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會(huì)工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公司,在評(píng)估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上,制定了初步的解決方案,并征求社區(qū)居民意見以進(jìn)一步完善。上述社會(huì)工作者的做法屬于推動(dòng)居民社區(qū)參與層次和形式的（）。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動(dòng)【答案】BCT3K3I4M8U5C10T1HU6V7Q6J6C7F3F9ZX3G10V9E8E8D4I5123、為臨時(shí)無(wú)人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動(dòng)或者學(xué)習(xí)空間，降低了兒童因臨時(shí)缺乏監(jiān)護(hù)而面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)，如意外傷害、被拐騙、結(jié)識(shí)社會(huì)不良青少年等。屬于補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況的（）。

A.親職教育

B.親職輔導(dǎo)

C.課后輔導(dǎo)

D.課后服務(wù)【答案】DCI10I3F9T9N1F8E4HP2K1X8H5R9Q1R6ZW8M1P1V3J7G5U5124、在社區(qū)服務(wù)過程中，社區(qū)社會(huì)工作者根據(jù)資源的不同特點(diǎn)，配置資源，采取組織、培訓(xùn)、咨詢、合作等不同方法進(jìn)行彈性使用，以保障資源能夠被有效地協(xié)調(diào)和使用，發(fā)揮資源的最大效率。這屬于社區(qū)資源鏈接方式中的（）。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源配置

D.資源挖掘【答案】CCR9C3A3D4A2K10V7HQ10V3B3F9Y1W3Z6ZG10K8D3O4T4B1A6125、小李自己從小到大被家長(zhǎng)、老師認(rèn)為是個(gè)沒出息孩子，于是他覺得自己就這樣了，以后的日子過一天算一天，小李的這種情況可以采用()來(lái)解釋。

A.行為主義理論

B.標(biāo)簽理論

C.認(rèn)知理論

D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論【答案】BCG9H2E10L9Y4K6J8HX8D2Q8K8G7H1S1ZZ2U5Z4A10T8V2U3126、有些父母與青春期孩子溝通時(shí)不會(huì)表達(dá)自己的感受，為了提升父母與“青春期”孩子有效溝通的能力。社會(huì)工作者小秦?cái)M依據(jù)“父母效能訓(xùn)練模式”輔導(dǎo)父母學(xué)習(xí)使用“我一訊息”技巧與孩子溝通。根據(jù)這一技巧的要求，小秦合適的做法是幫助父母（）。

A.覺察自己的傾聽能力

B.了解自己的溝通方式

C.從“我”的角度出發(fā)來(lái)看待世界

D.以“我”開頭傳達(dá)信息與子女溝通【答案】DCX10F5G6D2Q5S5L6HU7L3T3A1N5I3Z7ZN5O2R9L5G9A6E3127、青少年偏差行為的產(chǎn)生很多是緣于()。

A.社會(huì)缺失

B.環(huán)境缺失

C.家庭缺失

D.自我意識(shí)缺失【答案】CCN10G9S4M6M7H5U10HD8A8B5R4W10S3F8ZQ3D7M5Q5E7I7E7128、年來(lái)，一些地區(qū)或?qū)W校開辦“免費(fèi)午餐”，這屬于社會(huì)救助中的()范疇。

A.教育救助

B.臨時(shí)救助

C.特困人員救助

D.受災(zāi)人員救助【答案】ACG4H4U5T6X6V5P1HN3X2Y3V1X6C1U7ZR10D4X2U7D10H6E1129、物理環(huán)境無(wú)障礙不包括()。

A.公共建筑物無(wú)障礙

B.居住建筑物無(wú)障礙

C.信息和交流無(wú)障礙

D.道路無(wú)障礙【答案】CCI5Y1E6J6C9U9I5HN10M6Z6K5P6Y5C6ZZ10U5T6H4R8O10V10130、下面關(guān)于家庭系統(tǒng)理論基本觀點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是()。

A.家庭成員出現(xiàn)問題時(shí)，他們需要調(diào)整自己的行為和溝通交流方式

B.家庭問題是由某個(gè)或者某些家庭成員導(dǎo)致的

C.家庭所面臨的危機(jī)既是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)

D.因“問題”而導(dǎo)致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決【答案】BCT5D8Q5Q1L3S6R10HA9E9P3H4M4F3V10ZA6D9U6Q6Z6G8O7131、（2019年真題）學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級(jí)某班有些學(xué)生存在不尊重他人，不善團(tuán)結(jié)合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是（）。

A.探討誠(chéng)信守法

B.提升自尊自信的方法

C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞

D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題【答案】CCE5P1W4K2E10I6K3HZ1L5J1O4N6F4K4ZE9C3M6B5U1V3H1132、青少年的身體逐漸發(fā)展成熟，獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，權(quán)利和責(zé)任感開始提升，表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)要求社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí)堅(jiān)持()視角。

A.發(fā)展性

B.保護(hù)性

C.預(yù)防性

D.治療性【答案】ACW8D4A5A5D5U4C9HG7P9M4K2H7K1S4ZQ7P6Z6Z10Q8P3C5133、老趙結(jié)束強(qiáng)制隔離戒毒回到社區(qū)，發(fā)現(xiàn)妻女已搬家，不知去向。鄰居對(duì)他避而遠(yuǎn)之，找工作也屢屢碰壁。老趙找到社會(huì)工作者，要求獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。當(dāng)?shù)弥獰o(wú)法馬上獲得補(bǔ)助時(shí)，老趙突然情緒失控，指責(zé)社會(huì)工作者不負(fù)責(zé)任，揚(yáng)言要復(fù)吸報(bào)復(fù)社會(huì)，面對(duì)老趙這種情況，下列社會(huì)工作者的做法中，體現(xiàn)社會(huì)工作接納原則的是（）。

A.對(duì)老趙的境遇表示理解，請(qǐng)他坐下慢慢說

B.讓老趙冷靜下來(lái)，并告知申請(qǐng)補(bǔ)助的流程

C.向老趙宣講禁毒法，并強(qiáng)調(diào)復(fù)吸的危害性

D.向街道禁毒工作部門反映老趙的具體情況【答案】ACO3U10K7S7A7E7T9HF5F7P4S8X9O3G9ZI9G8R2B1L9F9X1134、社會(huì)工作者小趙為家庭提供專業(yè)服務(wù)時(shí)，特別重視從家庭所有的社區(qū)進(jìn)行問題分析,并把社區(qū)作為介入重點(diǎn)。從生態(tài)系統(tǒng)理論看，社區(qū)屬于：

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)【答案】BCZ2Z9Z3O4V10B8M1HZ4G3D3O10J7G1O3ZJ2A2H9V4F9Z4P10135、未成年人保護(hù)中心為流浪兒童提供全方位的服務(wù)。下列服務(wù)中，不屬于流浪兒童救助服務(wù)的是()。

A.物質(zhì)幫助

B.品行教育

C.回歸家庭

D.合法收養(yǎng)【答案】DCY3H3O9W7M2Z9L1HF8U3Q9R6U1Y6O4ZV8I3P2H7B2O4D4136、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來(lái)界定社區(qū)需求時(shí)，社會(huì)各方面都顯示有需要，并且沒有爭(zhēng)議，應(yīng)盡快滿足的需要案例是（）。

A.改善社區(qū)治安

B.流動(dòng)人口的權(quán)利

C.社區(qū)青少年公民教育

D.社區(qū)精神文明建設(shè)【答案】ACS6Y9M9X2G1P4D7HG8X9P9P6A8D5B6ZV7Z7T1V9V1N3Y1137、王大爺年近80歲，獨(dú)居，社區(qū)社會(huì)工作者小楊發(fā)現(xiàn)王大爺腿腳不便，上門為王大爺進(jìn)行個(gè)案評(píng)估。根據(jù)王大爺?shù)臓顩r，小楊認(rèn)為應(yīng)為王大爺提供家政、助餐等居家養(yǎng)老服務(wù)。王大爺表示：“我可以照顧自己，不用外人到我家里來(lái)?！蓖醮鬆?shù)姆磻?yīng)說明，社會(huì)工作者在處理此類問題時(shí)應(yīng)（）。

A.平衡老人自立與他人協(xié)助間的需求

B.尊重老人的隱私權(quán)

C.營(yíng)造適宜與老人溝通的環(huán)境

D.極力說服老人接受居家照顧服務(wù)【答案】ACD3V5J9X8Q2F6L1HB6Q3Y2V6A3E7S4ZT1F6D9J4N5I1U10138、(2016年)小張是某醫(yī)院的社會(huì)工作者，半年來(lái)，急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介給他多個(gè)自殺未遂的個(gè)案。小張除了進(jìn)行個(gè)案干預(yù)外，還計(jì)劃從宏觀層面介入，其適宜的做法是（）。

A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導(dǎo)情緒

B.分析總結(jié)患者自殺的原因

C.幫助自殺未遂患者獲取社會(huì)資源

D.開展大眾生命教育宣傳活動(dòng)【答案】DCV5H1K4X9K9R8X4HF7C4I3H8F3B10L7ZV6O8H8L4T4Z4G9139、在進(jìn)行社會(huì)工作面談時(shí)，做好傾聽的最重要的方面是()。

A.社會(huì)工作者通過身體傳達(dá)的對(duì)服務(wù)對(duì)象的專注，從態(tài)度上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注

B.通過語(yǔ)言和非語(yǔ)言行為向?qū)Ψ絺鬟_(dá)一個(gè)信息，“我正在很有興趣地聽著你的敘述，嘗試?yán)斫饽恪?/p>

C.傾聽時(shí)不僅要“聽”，還要有“參與”，與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)，對(duì)服務(wù)對(duì)象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)

D.理解對(duì)方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對(duì)方的位置上來(lái)思考，鼓勵(lì)其宣泄，幫助其澄清自己的想法【答案】DCN6W6T2C5L8M7X1HL8J2P3A3W1F4V7ZV2X10K2P10I9O7J9140、關(guān)于學(xué)校社會(huì)工作的特點(diǎn)，下列說法不正確的是（）。

A.有關(guān)學(xué)校的知識(shí)，如教育哲學(xué)和價(jià)值、青少年的人格發(fā)展特點(diǎn)、青少年的社會(huì)化等對(duì)學(xué)校社會(huì)工作十分重要

B.學(xué)校社會(huì)工作是作為社會(huì)工作具體實(shí)務(wù)的一個(gè)分支方向

C.學(xué)校社會(huì)工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點(diǎn)得到發(fā)現(xiàn)

D.學(xué)校社會(huì)工作者屬于學(xué)校行政工作人員【答案】DCM4A8M8K7G9I8D5HI2E4P3A1G6X6N2ZA6Q5R7C3N3P8C6141、在老年社會(huì)工作中，社會(huì)工作者做喪親輔導(dǎo)時(shí)，提供的支持性服務(wù)不包括（）。

A.個(gè)人或家庭輔導(dǎo)

B.家務(wù)服務(wù)

C.技能培訓(xùn)

D.機(jī)構(gòu)安置【答案】DCA10U4C4K2E9B1Z10HF2O4W4O10K10O10V1ZJ4D10T3H7D8G2P10142、司徒亮因入室搶劫而被判刑。刑滿出獄后，司徒亮情緒非常低落，不愿與人交往。因?yàn)楦改覆豢显徠渥鳛?，所以司徒亮一直也沒回家，每天只能在小區(qū)的長(zhǎng)椅上勉強(qiáng)度日。社會(huì)工作者陳紅了解到這些情況后，首先對(duì)其父母進(jìn)行了開導(dǎo)，使司徒亮回到了家中，并打算找個(gè)合適的時(shí)間跟司徒亮做一次洋細(xì)的面談。陳紅的專業(yè)服務(wù)首先滿足了司徙亮的（）需要。

A.再社會(huì)化

B.權(quán)益保護(hù)

C.基本生存

D.家庭生活【答案】CCH3Z5G10F2Q4D4H5HF6W5V5K10F9A4F7ZL2B1T9E1L2U7I7143、運(yùn)用社會(huì)工作的理論和方法，對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)矯正其思想和行為，防止再違法犯罪的目標(biāo)。以上這句話是針對(duì)社區(qū)治安的()內(nèi)容而言的。

A.法制教育

B.人民調(diào)解

C.社區(qū)矯正

D.維持秩序【答案】ACJ6E8Z6K4V8C2J3HZ9U3G5P2K6V9E1ZE9N6L9D2L9V5O5144、小王育有4個(gè)子女，因家庭負(fù)擔(dān)過重，上網(wǎng)聯(lián)系了收養(yǎng)家庭，在收了對(duì)方5000元錢后將小女兒送了人。不久，小王被人舉報(bào)，因涉嫌販賣嬰兒被捕，小王的妻子著急萬(wàn)分，將孩子反鎖在家，到相關(guān)部門了解小王情況。社會(huì)工作者小林得知小王的事情后，聯(lián)系了社區(qū)志愿者照顧小王的孩子們，并推薦小王的妻子參與婦聯(lián)組織的母嬰保健和兒童教育等培訓(xùn)，以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務(wù)遵循的原則是（）。

A.保障兒童的安全和健康

B.家庭寄養(yǎng)照顧最好長(zhǎng)期提供

C.對(duì)于兒童安置的決策應(yīng)在符合家庭需求的前提下進(jìn)行

D.當(dāng)家庭不能發(fā)揮功能時(shí)，社會(huì)工作者可以替家庭做決定【答案】ACE1R4B2J6T6Y7Y6HO3K4T1O7V7D2Y9ZJ10H4X3R6M7E6A9145、在收集資料時(shí)，詢問這一方法可以借助的方式不包括（）。

A.問卷

B.咨詢

C.角色扮演

D.會(huì)談【答案】BCM3E5I10N3W8Y5Y7HG1Y3N5Q10K7H6G7ZV6Q10Y3T10M7H10L9146、(2016年)老李患多種疾病，住院多日，病情不見好轉(zhuǎn)，老李認(rèn)為自己的病沒有治了，老伴走了，子女指望不上，生活沒盼頭，不按時(shí)服藥，還亂發(fā)脾氣，子女感到老李像變了一個(gè)人似的，非常擔(dān)心。針對(duì)老李的情況，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可提供的合適服務(wù)是（）?

A.指導(dǎo)用藥

B.聯(lián)系手術(shù)

C.進(jìn)行認(rèn)知行為治療

D.進(jìn)行系統(tǒng)家庭治療【答案】CCK5J9H7K5F5Q3H7HV1M8S1Q3V10J9E8ZI7R8J4D9L5I8Y6147、我國(guó)政府一直重視社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展工作，將社區(qū)作為重要政策執(zhí)行的載體。從社會(huì)工作的角度理解社區(qū)，下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.社會(huì)工作者可以依托“社區(qū)服務(wù)中心”“社區(qū)服務(wù)站”(或“工作站”)了解社區(qū)

B.社區(qū)是一個(gè)互相關(guān)懷和照顧的網(wǎng)絡(luò)

C.社區(qū)社會(huì)工作者通過倡導(dǎo)來(lái)影響社會(huì)政策制定

D.社區(qū)社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是社區(qū)中有困難的居民【答案】DCZ9O2B4E7E5F2H5HT4U6R6U6L8E3H10ZD8O4A6K6Q7T8S9148、社會(huì)工作者小高在某社區(qū)實(shí)習(xí)期間，該社區(qū)的一些青少年反映與父母的關(guān)系存在一些問題。一些父母總是不理解孩子的所作所為，一些青少年認(rèn)為與父母沒有共同語(yǔ)言。小高了解該社區(qū)青少年有關(guān)親子關(guān)系的需求后，學(xué)生們游說社區(qū)為他們提供必要的支持。該社區(qū)十分支持學(xué)生們的活動(dòng)，主動(dòng)提供活動(dòng)室以及其他所需用品。于是他們?cè)诖嘶顒?dòng)室開展了一個(gè)為期10周的“親子計(jì)劃”活動(dòng)。此次為期10周的“親子計(jì)劃”活動(dòng)運(yùn)用了（）。

A.個(gè)案工作方法

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會(huì)工作行政【答案】BCW9J9J3O7V7T4B10HN3G10E9N7K5I8C3ZA9Y8E1G10C2I2K5149、社會(huì)工作者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的教育支出是家庭的負(fù)擔(dān)，投入高但回報(bào)少，還認(rèn)為讀不讀書無(wú)所謂。在這種觀念下，這些家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事情，自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡責(zé)了，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對(duì)家長(zhǎng)的上述觀念和行為，社會(huì)工作者應(yīng)為他們提供（）服務(wù)。

A.親職教育

B.親子關(guān)系輔導(dǎo)

C.課后托管

D.兒童問題輔導(dǎo)【答案】ACG4J2J1G7A7J7I3HT1R7C7R9S10R9P8ZQ6M2V4H4U2E7X8150、（2020年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在