初中生物八年級下冊《第一節(jié)生物的無性生殖》課件1

第21章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖第8單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第21章生物的生殖與發(fā)育第8單元生物的生殖、發(fā)育與江北水城·運河古都的冠縣梨樹栽培歷史悠久，是全國著名的鴨梨之鄉(xiāng)、旅游勝地。游客們發(fā)現(xiàn)一棵梨樹能結(jié)出兩種或多種果實，果農(nóng)介紹說這是無性生殖方式嫁接的成果，那么，生物的無性生殖方式還有哪些呢？又是如何進行的呢？江北水城·運河古都的冠縣梨樹栽培歷史悠久，是全國著名的鴨梨之初中生物八年級下冊《第一節(jié)生物的無性生殖》課件11.通過觀察酵母菌的出芽生殖說出生物的無性生殖方式。2.結(jié)合生活經(jīng)驗及實驗觀察嘗試植物的嫁接。3.概述植物組織培養(yǎng)技術(shù)。1.通過觀察酵母菌的出芽生殖說出生物的無性生殖方式。2.結(jié)合1.無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。常見的無性生殖方式有：出芽生殖、營養(yǎng)生殖。生物的無性生殖1.無性生殖生物的無性生殖⑴目的：說出酵母菌的出芽生殖過程。⑵器材：酵母菌培養(yǎng)液、燒杯、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、龍膽紫染色液等。⑶指導(dǎo)：①學(xué)生2～4人一組，討論并制定觀察計劃。②按照制作要求，制作酵母菌臨時玻片標(biāo)本，并對酵母菌染色。③使用顯微鏡觀察制作好的臨時玻片標(biāo)本。2.實驗酵母菌的出芽生殖⑴目的：說出酵母菌的出芽生殖過程。2.實驗酵母菌的出芽生殖顯微鏡下的酵母菌顯微鏡下的酵母菌酵母菌的出芽生殖酵母菌的出芽生殖出芽生殖(酵母菌)芽體出芽生殖芽體水螅的出芽生殖芽體母體水螅的出芽生殖芽體母體3.閱讀教材“酵母菌的出芽生殖”，探究以下幾個問題：(1)用酵母菌培養(yǎng)液制作臨時玻片標(biāo)本時，為什么要用龍膽紫染色液對酵母菌進行染色？提示：酵母菌培養(yǎng)液中的淀粉顆粒的形態(tài)與酵母菌相似，染色后對兩者加以區(qū)別，有利于觀察。(2)“酵母菌”的“芽體”和綠色植物的“芽”一樣嗎？提示：不一樣，“酵母菌”的“芽體”從母體脫落后直接發(fā)育成新個體；綠色植物的“芽”離開植物體后并不會發(fā)育成新個體，如馬鈴薯。3.閱讀教材“酵母菌的出芽生殖”，探究以下幾個問題：

出芽生殖：例如：酵母菌、水螅等。由母體產(chǎn)生芽體，芽體長大以后與母體脫離形成新個體的生殖方式。出芽生殖：例如：酵母菌、水螅等。由母體產(chǎn)生芽3.營養(yǎng)生殖⑴植物的營養(yǎng)器官：根、莖、葉。⑵營養(yǎng)生殖：植物依靠營養(yǎng)器官進行的無性生殖。⑶營養(yǎng)生殖的優(yōu)點：能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀，加快植物繁殖的速度。⑷常用的營養(yǎng)生殖方法：嫁接、扦插和壓條。3.營養(yǎng)生殖⑴植物的營養(yǎng)器官：根、莖、葉。⑸嫁接①嫁接:就是把一株植物體的芽或帶芽的枝條接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整植物體。棗樹和柿子樹的嫁接秋天碩果累累的柿子比一般的柿子要小，要甜。⑸嫁接①嫁接:就是把一株植物體的芽或帶芽的枝條接到另一株植物②接穗：接上去的芽或枝。③砧木：被接的植物。④嫁接的原理：使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起，這樣兩部分的形成層分裂出來的細胞才能愈合在一起，提高成活率。嫁接用具②接穗：接上去的芽或枝。嫁接用具⑤嫁接后的植物⑤嫁接后的植物①芽接⑹嫁接的種類①芽接⑹嫁接的種類a、切盾形芽片b、在砧木樹皮上切“T”形切口c、在切口內(nèi)插入芽片d、扎縛緊芽接過程a、切盾形芽片芽接過程②枝接②枝接a、用刀片把枝條削成斜面b、在砧木枝條中間劈開深度3cm～4cmc、把接穗和砧木的形成層對接d、扎縛緊枝接過程a、用刀片把枝條削成斜面枝接過程馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根植物的無性生殖馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根植物的無性生殖白花玫瑰嫁接在紅花玫瑰上，開什么顏色的花？仍然開白花白花玫瑰嫁接在紅花玫瑰上，開什么顏色的花？仍然剪取某些植物的根、莖、葉、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到繁殖速度快，后代性狀均勻一致。扦插剪取某些植物的根、莖、葉、芽等，繁殖速度快，后代性狀均勻一致植物組織培養(yǎng)【自主探究】在一些大型文體活動或紀(jì)念活動中會使用大量花卉。如何在短時間內(nèi)培育出大批植物呢？1.概念將植物的______、組織或______等，在______的條件下，培養(yǎng)在含有多種_________和_________的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整植物體的技術(shù)。器官細胞無菌營養(yǎng)物質(zhì)植物激素植物組織培養(yǎng)器官細胡蘿卜的組織培養(yǎng)示意圖胡蘿卜形成愈傷組織分化成幼苗胡蘿卜接種根的組織或細胞胡蘿卜的組織培養(yǎng)示意圖胡蘿卜形成愈傷組織分化成幼苗胡蘿卜接種2.胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程接種________________形成_________→分化成______→胡蘿卜無菌

條件

根的組織或細胞愈傷組織幼苗2.胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程無菌條件根的組織或細胞愈傷組織幼3.優(yōu)點(1)快速繁殖______。(2)防止__________的侵害。(3)培育植物________。【名師點睛】①兩個條件：無菌環(huán)境和活的器官、組織或細胞。②兩種物質(zhì)：營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素。③一個原理：植物細胞的全能性。植物植物病毒新品種3.優(yōu)點植物植物病毒新品種【合作交流】1.植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖嗎？提示：植物組織培養(yǎng)的過程中沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖。2.植物組織培養(yǎng)過程中，幼苗移栽到土壤中后為什么要經(jīng)歷一定的適應(yīng)期？提示：試管與土壤環(huán)境差異大。3.植物組織培養(yǎng)和無土栽培的區(qū)別在哪里？提示：(1)兩者依據(jù)的原理不同；(2)環(huán)境要求不一樣?！竞献鹘涣鳌俊痉治觥恐参锝M織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性，離體的活細胞在一定條件下可以發(fā)育成完整植株；無土栽培依據(jù)的原理是植物生長需要水和無機鹽，土壤只是起固著作用，植物的生長可以離開土壤進行。植物組織培養(yǎng)過程對環(huán)境條件要求高，在試管內(nèi)要求無菌條件，培養(yǎng)基對光照和溫度也有一定的要求；無土栽培不要求在無菌環(huán)境下進行。【分析】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性，離體的活細一.生物的無性生殖1、概念:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。2、常見生殖方式：出芽生殖、營養(yǎng)生殖等。(1)植物的嫁接:接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物體叫砧木。(2)嫁接的方法有芽接和枝接兩種。(3)嫁接成活關(guān)鍵:使接穗和砧木的形成層緊密的結(jié)合在一起。二.植物的組織培養(yǎng)1、概念2、優(yōu)點一.生物的無性生殖1.西安世界園藝博覽會引進了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時間內(nèi)將其大量繁殖，可以采用哪種生殖方式？提示：植物組織培養(yǎng)。2.王某家門口有一棵很稀奇的桃樹，樹上結(jié)了12種不同的果實，像個天然的大水果籃，果子還會沿順時針方向依次成熟。這株桃樹采用了哪種生殖方式？提示：嫁接。1.西安世界園藝博覽會引進了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時間上海世博會引進了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時間內(nèi)將其大量繁殖，可以采用哪種生殖方式？提示：植物組織培養(yǎng)(無性生殖)。上海世博會引進了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時間內(nèi)將其大量一、選擇題1．(2011·益陽檢測)益陽是個竹子之鄉(xiāng)。竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，這種生殖方式為()A．出芽生殖B．營養(yǎng)生殖C．嫁接D．壓條一、選擇題【解析】選B。本題考查竹子的生殖方式。竹子主要進行無性生殖，每年春季從地下的竹鞭上長出筍來，然后發(fā)育成新竹。竹鞭是地下莖，而植物的根、莖、葉屬于植物的營養(yǎng)器官，依靠營養(yǎng)器官繁殖的方式稱為營養(yǎng)生殖。【解析】選B。本題考查竹子的生殖方式。竹子主要進行無性生殖2.下列生物屬于出芽生殖的是()A.利用秋海棠的葉繁殖B.利用小麥的種子繁殖C.利用馬鈴薯上的芽繁殖D.利用水螅身上的芽體繁殖【解析】選D。本題考查出芽生殖的概念。水螅身體上的芽體從母體脫落后，直接形成一個新個體，是出芽生殖。而馬鈴薯的芽在一定條件下，發(fā)育后才能形成植株。馬鈴薯繁殖用的是莖，屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖。2.下列生物屬于出芽生殖的是()3.(2010·南京中考)把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中，培育成新植株，這種生殖方式屬于()A.出芽生殖B．營養(yǎng)生殖C.有性生殖D．分裂生殖【解析】選B。利用植物體的根、莖、葉進行繁殖，屬于營養(yǎng)生殖，這種生殖方式不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，也屬于無性生殖；經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖。3.(2010·南京中考)把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中，培育成4.下列植物中，常用扦插繁殖的是()A．甘薯和銀杉B．葡萄和月季C．梨和蘋果D．菊花和金魚藻【解析】選B。本題考查扦插繁殖的應(yīng)用。扦插指剪取某些植物的莖、葉、根、芽等插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后栽種，使之成為獨立的新植株。葡萄、月季、秋海棠、傘竹等常用扦插的方式繁殖。扦插可以保持母本的優(yōu)良性狀、加快繁殖速度。

4.下列植物中，常用扦插繁殖的是()5.甘蔗有紅皮甘蔗和綠皮甘蔗兩個品種，若用紅皮甘蔗進行營養(yǎng)繁殖，則栽培出的甘蔗是()A．全部紅皮B．全部綠皮C．一半紅皮，一半綠皮D．無法預(yù)測【解析】選A。本題考查營養(yǎng)繁殖的應(yīng)用。營養(yǎng)生殖是由根、莖、葉等營養(yǎng)器官繁殖新個體的生殖方式。加快繁殖速度、保持親本的優(yōu)良性狀，若用紅皮甘蔗進行營養(yǎng)生殖，則栽培出的甘蔗保持母本的性狀，全部為紅皮。5.甘蔗有紅皮甘蔗和綠皮甘蔗兩個品種，若用紅皮甘蔗進行營養(yǎng)繁6.(2010·福州學(xué)業(yè)考)在2010年西湖花展上，有一株用嫁接方法培育出的桃樹，同時開出了大小、顏色各不相同的花朵。這種繁殖方式屬于()A.有性生殖B.無性生殖C.孢子生殖D.分裂生殖【解析】選B。本題考查植物的繁殖方式。不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式稱為無性生殖，植物的無性生殖包括嫁接、扦插、壓條等多種方式。6.(2010·福州學(xué)業(yè)考)在2010年西湖花展上，有一株用7.開花茂盛、花大且色彩艷麗的夏菊成為了2010年世博會的觀賞花卉。短時間內(nèi)大量繁殖夏菊最理想的方法是()A.種子繁殖B.植物組織培養(yǎng)C.扦插D.壓條7.開花茂盛、花大且色彩艷麗的夏菊成為了2010年世博會的觀【解析】選B。本題考查植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用。植物組織培養(yǎng)是根據(jù)植物細胞全能性的原理在無菌條件下，把花藥、子房、葉片、莖或根的一部分等接種到人工配制的培養(yǎng)基上，它們能夠生長發(fā)育成一個完整的植物體。植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于培育優(yōu)良的植物品種、在短時間內(nèi)大量繁殖植物、培養(yǎng)無病毒感染的植株，還可以將培養(yǎng)物保存在超低溫下，實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運輸。種子繁殖的周期較長，不利于在短時間內(nèi)繁殖；扦插和壓條的繁殖速度較快，但是不能做到在短時間內(nèi)大量繁殖。【解析】選B。本題考查植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用。植物組織培養(yǎng)是根據(jù)8.下列是植物組織培養(yǎng)的必需條件的是()A.無光B.無菌C.無水D.無空氣【解析】選B。本題考查植物組織培養(yǎng)的條件。在無菌和適宜的人工培養(yǎng)基及光照、溫度等人工條件下，能誘導(dǎo)出愈傷組織，進行分化成幼苗并發(fā)育為新植物體。8.下列是植物組織培養(yǎng)的必需條件的是()業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。第21章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖第8單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第21章生物的生殖與發(fā)育第8單元生物的生殖、發(fā)育與江北水城·運河古都的冠縣梨樹栽培歷史悠久，是全國著名的鴨梨之鄉(xiāng)、旅游勝地。游客們發(fā)現(xiàn)一棵梨樹能結(jié)出兩種或多種果實，果農(nóng)介紹說這是無性生殖方式嫁接的成果，那么，生物的無性生殖方式還有哪些呢？又是如何進行的呢？江北水城·運河古都的冠縣梨樹栽培歷史悠久，是全國著名的鴨梨之初中生物八年級下冊《第一節(jié)生物的無性生殖》課件11.通過觀察酵母菌的出芽生殖說出生物的無性生殖方式。2.結(jié)合生活經(jīng)驗及實驗觀察嘗試植物的嫁接。3.概述植物組織培養(yǎng)技術(shù)。1.通過觀察酵母菌的出芽生殖說出生物的無性生殖方式。2.結(jié)合1.無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。常見的無性生殖方式有：出芽生殖、營養(yǎng)生殖。生物的無性生殖1.無性生殖生物的無性生殖⑴目的：說出酵母菌的出芽生殖過程。⑵器材：酵母菌培養(yǎng)液、燒杯、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、龍膽紫染色液等。⑶指導(dǎo)：①學(xué)生2～4人一組，討論并制定觀察計劃。②按照制作要求，制作酵母菌臨時玻片標(biāo)本，并對酵母菌染色。③使用顯微鏡觀察制作好的臨時玻片標(biāo)本。2.實驗酵母菌的出芽生殖⑴目的：說出酵母菌的出芽生殖過程。2.實驗酵母菌的出芽生殖顯微鏡下的酵母菌顯微鏡下的酵母菌酵母菌的出芽生殖酵母菌的出芽生殖出芽生殖(酵母菌)芽體出芽生殖芽體水螅的出芽生殖芽體母體水螅的出芽生殖芽體母體3.閱讀教材“酵母菌的出芽生殖”，探究以下幾個問題：(1)用酵母菌培養(yǎng)液制作臨時玻片標(biāo)本時，為什么要用龍膽紫染色液對酵母菌進行染色？提示：酵母菌培養(yǎng)液中的淀粉顆粒的形態(tài)與酵母菌相似，染色后對兩者加以區(qū)別，有利于觀察。(2)“酵母菌”的“芽體”和綠色植物的“芽”一樣嗎？提示：不一樣，“酵母菌”的“芽體”從母體脫落后直接發(fā)育成新個體；綠色植物的“芽”離開植物體后并不會發(fā)育成新個體，如馬鈴薯。3.閱讀教材“酵母菌的出芽生殖”，探究以下幾個問題：

出芽生殖：例如：酵母菌、水螅等。由母體產(chǎn)生芽體，芽體長大以后與母體脫離形成新個體的生殖方式。出芽生殖：例如：酵母菌、水螅等。由母體產(chǎn)生芽3.營養(yǎng)生殖⑴植物的營養(yǎng)器官：根、莖、葉。⑵營養(yǎng)生殖：植物依靠營養(yǎng)器官進行的無性生殖。⑶營養(yǎng)生殖的優(yōu)點：能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀，加快植物繁殖的速度。⑷常用的營養(yǎng)生殖方法：嫁接、扦插和壓條。3.營養(yǎng)生殖⑴植物的營養(yǎng)器官：根、莖、葉。⑸嫁接①嫁接:就是把一株植物體的芽或帶芽的枝條接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整植物體。棗樹和柿子樹的嫁接秋天碩果累累的柿子比一般的柿子要小，要甜。⑸嫁接①嫁接:就是把一株植物體的芽或帶芽的枝條接到另一株植物②接穗：接上去的芽或枝。③砧木：被接的植物。④嫁接的原理：使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起，這樣兩部分的形成層分裂出來的細胞才能愈合在一起，提高成活率。嫁接用具②接穗：接上去的芽或枝。嫁接用具⑤嫁接后的植物⑤嫁接后的植物①芽接⑹嫁接的種類①芽接⑹嫁接的種類a、切盾形芽片b、在砧木樹皮上切“T”形切口c、在切口內(nèi)插入芽片d、扎縛緊芽接過程a、切盾形芽片芽接過程②枝接②枝接a、用刀片把枝條削成斜面b、在砧木枝條中間劈開深度3cm～4cmc、把接穗和砧木的形成層對接d、扎縛緊枝接過程a、用刀片把枝條削成斜面枝接過程馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根植物的無性生殖馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根植物的無性生殖白花玫瑰嫁接在紅花玫瑰上，開什么顏色的花？仍然開白花白花玫瑰嫁接在紅花玫瑰上，開什么顏色的花？仍然剪取某些植物的根、莖、葉、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到繁殖速度快，后代性狀均勻一致。扦插剪取某些植物的根、莖、葉、芽等，繁殖速度快，后代性狀均勻一致植物組織培養(yǎng)【自主探究】在一些大型文體活動或紀(jì)念活動中會使用大量花卉。如何在短時間內(nèi)培育出大批植物呢？1.概念將植物的______、組織或______等，在______的條件下，培養(yǎng)在含有多種_________和_________的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整植物體的技術(shù)。器官細胞無菌營養(yǎng)物質(zhì)植物激素植物組織培養(yǎng)器官細胡蘿卜的組織培養(yǎng)示意圖胡蘿卜形成愈傷組織分化成幼苗胡蘿卜接種根的組織或細胞胡蘿卜的組織培養(yǎng)示意圖胡蘿卜形成愈傷組織分化成幼苗胡蘿卜接種2.胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程接種________________形成_________→分化成______→胡蘿卜無菌

條件

根的組織或細胞愈傷組織幼苗2.胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程無菌條件根的組織或細胞愈傷組織幼3.優(yōu)點(1)快速繁殖______。(2)防止__________的侵害。(3)培育植物________?！久麕燑c睛】①兩個條件：無菌環(huán)境和活的器官、組織或細胞。②兩種物質(zhì)：營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素。③一個原理：植物細胞的全能性。植物植物病毒新品種3.優(yōu)點植物植物病毒新品種【合作交流】1.植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖嗎？提示：植物組織培養(yǎng)的過程中沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖。2.植物組織培養(yǎng)過程中，幼苗移栽到土壤中后為什么要經(jīng)歷一定的適應(yīng)期？提示：試管與土壤環(huán)境差異大。3.植物組織培養(yǎng)和無土栽培的區(qū)別在哪里？提示：(1)兩者依據(jù)的原理不同；(2)環(huán)境要求不一樣?！竞献鹘涣鳌俊痉治觥恐参锝M織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性，離體的活細胞在一定條件下可以發(fā)育成完整植株；無土栽培依據(jù)的原理是植物生長需要水和無機鹽，土壤只是起固著作用，植物的生長可以離開土壤進行。植物組織培養(yǎng)過程對環(huán)境條件要求高，在試管內(nèi)要求無菌條件，培養(yǎng)基對光照和溫度也有一定的要求；無土栽培不要求在無菌環(huán)境下進行。【分析】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性，離體的活細一.生物的無性生殖1、概念:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。2、常見生殖方式：出芽生殖、營養(yǎng)生殖等。(1)植物的嫁接:接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物體叫砧木。(2)嫁接的方法有芽接和枝接兩種。(3)嫁接成活關(guān)鍵:使接穗和砧木的形成層緊密的結(jié)合在一起。二.植物的組織培養(yǎng)1、概念2、優(yōu)點一.生物的無性生殖1.西安世界園藝博覽會引進了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時間內(nèi)將其大量繁殖，可以采用哪種生殖方式？提示：植物組織培養(yǎng)。2.王某家門口有一棵很稀奇的桃樹，樹上結(jié)了12種不同的果實，像個天然的大水果籃，果子還會沿順時針方向依次成熟。這株桃樹采用了哪種生殖方式？提示：嫁接。1.西安世界園藝博覽會引進了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時間上海世博會引進了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時間內(nèi)將其大量繁殖，可以采用哪種生殖方式？提示：植物組織培養(yǎng)(無性生殖)。上海世博會引進了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時間內(nèi)將其大量一、選擇題1．(2011·益陽檢測)益陽是個竹子之鄉(xiāng)。竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，這種生殖方式為()A．出芽生殖B．營養(yǎng)生殖C．嫁接D．壓條一、選擇題【解析】選B。本題考查竹子的生殖方式。竹子主要進行無性生殖，每年春季從地下的竹鞭上長出筍來，然后發(fā)育成新竹。竹鞭是地下莖，而植物的根、莖、葉屬于植物的營養(yǎng)器官，依靠營養(yǎng)器官繁殖的方式稱為營養(yǎng)生殖?！窘馕觥窟xB。本題考查竹子的生殖方式。竹子主要進行無性生殖2.下列生物屬于出芽生殖的是()A.利用秋海棠的葉繁殖B.利用小麥的種子繁殖C.利用馬鈴薯上的芽繁殖D.利用水螅身上的芽體繁殖【解析】選D。本題考查出芽生殖的概念。水螅身體上的芽體從母體脫落后，直接形成一個新個體，是出芽生殖。而馬鈴薯的芽在一定條件下，發(fā)育后才能形成植株。馬鈴薯繁殖用的是莖，屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖。2.下列生物屬于出芽生殖的是()3.(2010·南京中考)把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中，培育成新植株，這種生殖方式屬于()A.出芽生殖B．營養(yǎng)生殖C.有性生殖D．分裂生殖【解析】選B。利用植物體的根、莖、葉進行繁殖，屬于營養(yǎng)生殖，這種生殖方式不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，也屬于無性生殖；經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖。3.(2010·南京中考)把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中，培育成4.下列植物中，常用扦插繁殖的是()A．甘薯和銀杉B．葡萄和月季C．梨和蘋果D．菊花和金魚藻【解析】選B。本題考查扦插繁殖的應(yīng)用。扦插指剪取某些植物的莖、葉、根、芽等插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后栽種，使之成為獨立的新植株。葡萄、月季、秋海棠、傘竹等常用扦插的方式繁殖。扦插可以保持母本的優(yōu)良性狀、加快繁殖速度。

4.下列植物中，常用扦插繁殖的是()5.甘蔗有紅皮甘蔗和綠皮甘蔗兩個品種，若用紅皮甘蔗進行營養(yǎng)