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小班藝術教案哇，彩活動目標：初步認識彩虹，嘗試運用彩虹的七種顏色進行繪畫。想象并用語言描述出自己的彩虹夢。活動準備：故事虹國彩虹可以變成什么參考點子（附彩虹的形成資料參考（附3彩虹拼版、七色蠟筆（紅、橙、黃、綠、青、藍、紫白紙、從雜志或報紙上收集的圖案、剪刀、膠水?；顒舆^程：1.引導幼兒回顧關于彩虹的經(jīng)驗：你有沒有看見過彩虹？你是什么時候看到彩虹的，你看到的彩虹是什么顏色的？2.為幼兒講述《彩虹國》的故事。3.出示彩虹拼版，請幼兒按照七種顏色的順序為彩虹排序。4.請幼兒利用紅、橙、黃、綠、青、、紫顏色的蠟筆，畫一道美麗的彩虹。5.請幼兒想象：我的彩虹夢。如果我做了一個彩虹夢，我希望夢到像彩虹一樣的------我就會------例如如果我做了一個彩虹夢我希望夢到像彩虹一樣的魚，我就會和彩虹魚一起到大海里玩。活動評價：知道彩虹顏色的排列順序。能用語言較完整地描述自己的彩虹夢。附：故事彩虹國在彩虹國里有七個小城堡，每個城堡有一種顏色，城堡里都住著一個小仙子。每個小仙子都很忙碌，他們每天都收集和自己城堡一樣顏色的果實花瓣石頭------小仙子將收集來的東西，都做成一罐一罐的顏料。烏云飄來，下起一場大雨。小仙子興奮地等待著，太陽一出來，所有的小仙子急忙將橋涂上顏色，于是橋就變成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩虹橋了。當人們高興地看著美麗的彩虹時，小仙子們也笑了。附：彩虹可以變成什么參考點子彩虹車、彩虹海、彩虹山彩虹樹彩虹公路彩虹船彩虹魚彩虹蘋果彩虹怪獸、彩虹仙女------附：彩虹的形成資料參考其實，太陽光包含不同顏色的光線，粗略地分為種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。在正常情況下，我們只能看見太陽光是白色的。但是，雨后放晴的時候天空中仍殘留一些小水珠白色的陽光被小水珠折射和反射由于不同顏色的光有不同的折射率它們在水珠中被反射到稍微不同

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