小學老師簡短考核總結

—小學老師簡短考核總結總結就是把一個時段的學習、工作或其它完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以幫忙我們有查找學習和工作中的規(guī)律，不如立刻行動起來寫一份總結吧。下面給大家?guī)黻P于小學老師簡短考核總結5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。小學老師簡短考核總結篇120X年轉瞬即逝，總結過去，展望將來，為了更好地做好今后的教育教學工作，現(xiàn)對本人年度工作總結如下：一、思想政治認真參與單位組織的每一次政治學習，遵紀守法、嚴守師德、愛崗敬業(yè)，聽從學校工作布置，對工作精益求精、認真負責，不搞有償家教。二、教育教學依據(jù)同學實際情況，結合教材內容，教學中能鉆研課標，采納敏捷的教學方式方法，啟發(fā)同學制造性思維，發(fā)揮同學在課堂中的主體作用，做到因材施教。本人每節(jié)課都盡力做到“有備而來，”課后認真總結反思，努力提高課堂效率，注意強化師生溝通。三、教科研方面不斷學習新的教育教學方法，注意強化自身業(yè)務水平的提高，在學習與溝通中不斷提升教育理念，主動參與每一次市、區(qū)、校等各級教學科研活動，向身邊的同事學習，向外校的優(yōu)秀老師學習；并能主動開課，做到多聽課多溝通，在工作中不斷反思、不斷總結，努力提高自身的教育教學水平?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作中，我將以更高標準要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。小學老師簡短考核總結篇2時間過得真快，一年的工作即將結束，這是我在教育線上工作的第X個年頭，回憶這學年我感覺特別充實，現(xiàn)將本學年的工作做一個總結。一、思想方面，立場堅定，素養(yǎng)過硬自成為一明星民老師以來，我一直把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項根本原則，以高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛，關懷全體同學，幫忙他們樹立正確的人生觀，科學的世界觀，為他們的學習和生活奠定堅實的思想基礎。二、認認真真，搞好教學工作在新理念的指導下，我都認真鉆研教材，主動學習新課程下的新理念。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并在備課中不斷引入新的學問、新的教學思想、新的教學方法。課堂上留意引進教改思想和學到的先進教學方法，并按時總結教學中的經驗體會，按時調整教學思想和教學方法。教學中注意培育同學的學習方法、學習力量，注意落實同學的主體地位，重視同學的獨特感受，強調進展同學的自主探究力量，激勵同學大膽發(fā)表自己的觀點，要求同學學會尊重別人、學會傾聽。力求在有限的X分鐘內，讓同學學到更多。不僅學問有所長進，而且力量、才華得到展現(xiàn)和進展的時機，讓同學獲得勝利的體驗，讓同學學的輕松，學的快樂，樂于學習。我們常說十個手指都有長短，又何況是同學呢。所以我盡量抓住每一個教育良機，適時表揚、激勵，尤其是學困生，為他們常?！伴_小灶”，找小老師，培育他們的自信念和自尊心，使后進生不成為落伍的孤雁。作業(yè)布置過量，批改認真、認真，有錯必改，在作業(yè)批改方面盡可能面批，能把同學的錯誤情況按時反應給同學，必要時賜予指導!三、勤勤懇懇，做好教研組工作開學初能制定好教研組工作方案，在過程中能依據(jù)方案進行實施有效的教研活動。本學年我們數(shù)學教研組還邀請到了X老師到我們學校開展教研活動，通過專家的引領，我們全部的數(shù)學老師受益非淺。我還主動協(xié)作教務處組織的各類教學常規(guī)檢查，對我組老師的備課及作業(yè)批改進行每月一次的檢查，并作好記錄工作。在學年末能按時進行總結，并整理好每學年的資料裝訂成冊。點滴成果只能代表過去，教育是一門永無止境的藝術，在今后的工作中我將連續(xù)努力，使自己做的更好。小學老師簡短考核總結篇3轉瞬，一學年的教育教學工作已經結束了，回憶這一年以來，同學的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學年的工作做如下總結：一、思想政治方面在今年的工作中，思想上我嚴于律己，熱愛自已的教育工作，盡職盡責做好各項工作。主動參與學院組織的各項政治學習，認真寫好讀書筆記，遵守學院各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，與時俱進、愛崗敬業(yè)、尊敬領導、認真完成領導交辦的各項任務，團結同事，熱愛同學，努力讓每一個同學通過實習提高自己的技能水平，到達或超過學校規(guī)定的技能要求。二、教學方面本學年，擔任小學教學任務。一學年以來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W看法；勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求同學，尊重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順當?shù)赝瓿闪私逃虒W任務。1、備課深化細致。平常認真研討教材，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，非常留意同學的實際情況。認真進行X次備課，課前做好充足的教學準備。2、讓同學在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓同學在課堂上能充足發(fā)揮自己的潛能、才能，綻開小組學習、獨立學習、互助學習；培育同學單獨思索、合作探究的學習力量。讓課堂和諧、民主，同學敢問、敢說、敢動。3、主動參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的老師請教并在一起商量教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎么教和怎么講。4、認真按時批改同學的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，按時了解同學的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。三、自身學習方面通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參與學校組織的理論及業(yè)務學習。使學問不斷積累，思想與時俱進，不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆?？偨Y自己的教育教學經驗，形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、搜集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增加上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，在課堂上特別留意調動同學的主動性，強化師生溝通，充足表達同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得快樂；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多。一分耕耘一分收獲。然而，成果代表過去，將來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱忱、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。小學老師簡短考核總結篇4一年來，我嚴格遵守《X職業(yè)道德標準》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的根本原則，以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，認真落實課程方案，落實教學常規(guī)，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高力量。2、樹立了同學主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了民主和諧公平的新型師生關系，使尊重同學人格，尊重同學觀點，成認同學獨特差異，主動制造和提供滿意不同同學學習成長條件的理念落到實處。將同學的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了同學獨立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。二、教學工作（一）發(fā)揮老師為主導的作用1、備課深化細致。平常認真研討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，非常留意同學的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。2、注意課堂教學效果。針對低班級同學特點，以快樂式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴經驗，提高自己的教學水平。聽公開課屢次，明確了今后講課的方向。4、在作業(yè)批改上，認真按時，力求做到全批全改，重在訂正，按時了解同學的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。（二）調動同學的主動性在教學中尊重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以同學為主體，老師為主導，通過各種游戲、競賽等教學手段，充足調動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和獨特得以自由健康的發(fā)揮。（三）做好后進生轉化工作1、用進展的觀點看同學。應當縱向地看到：學困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。2、因勢利導，化消極因素為主動因素。首先幫忙學困生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚長處，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：學困生也是孩子，厭惡、責罵只能事與愿違，他們應當享有同其它同學同樣的公平和民主，也應當在稍有一點進步時得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動之以情。四、班主任工作作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著同學，對同學起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等常常講，著重培育同學良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手運用班干部，通過制定班級管理制度，對同學各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。3、常常與任課老師取得聯(lián)系，了解同學的學習情況，協(xié)同對同學進行學習目的教育，激發(fā)學習愛好，培育努力學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并把握同學的課業(yè)負擔量。4、關懷同學身體健康，留意愛護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，主動參與學校組織的各項活動，搞好班級的常常性管理工作，對同學進行常規(guī)訓練，培育同學養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。5、常常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和協(xié)作，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班同學紀律、學習、生活習慣、日常行為標準等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：同學學習兩極分化嚴峻，行為習慣還不夠標準等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚長處，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成果。小學老師簡短考核總結篇5這一年來的工作我也是感覺非常的有動力，作為一名小學老師，我感覺非常這一年來的時間還是比擬快的，不斷的提高自己力量，擺好心態(tài)，端正好心態(tài)，在這方面我還是要認真的去做好的，這一點毋庸置疑，作為一名老師一年來我踏實的工作，完成好每天的教學工作，做好教案，雖然一年的時間過去了，但是也需要總結一下近期的工作。在工作方面我端正好心態(tài)，發(fā)揮出一個好的工作力量，和其他的老師虛心的請教，我明白自己水平還是不夠，所以需要進一步調整好這些，這一點是肯定的，我非常清晰在這樣的環(huán)境下面我需要去努力的方向，一年來我也認真的做好了許多方面的工作，有些事情還是要有一個客觀的看法，這是很有必要的，我清晰在這樣的環(huán)境下面我的業(yè)務水平肯定需要有進一步的提高，一年來不斷的強化學習自己的工作，在這方面我也是做好了許多的準備，這一點是非常關鍵的，我也很清晰在接下來的工作當中我應當要做好自己分內的職責，一年來我也是感覺自己有非常大的改變，我也情愿去接觸一些新的東西，這是毋庸置疑的，過去的一年和四周的老師虛心的學習，認真的端正好自己的心態(tài)，工作專注我覺得在這一點上面我應當要維持好狀態(tài)。除了工作方面，我也是在各個方面都有很大的提高，這也是對我自身業(yè)務水平的考驗，同年我也完成好了許多，連續(xù)去做好這些詳情非常重要，一年來我還是感覺很有意義的，我和其他老師相處的也是非常的不錯，這方面我還是感覺非常有必要的，在將來的工作當中我會進一步改善教學方式，這一點是我應當要有的看法，在這一點上面還是應當要落實好的，作為一名小學老師，在工作當中我也是能夠保持一個好的看法，這一點是毋庸置疑的，我和其他老師互相之間溝通學習經驗，從中也積累了許多教學經驗，過去的一年當中，本班的成果比去年提高了一點，我也相信許多事情是可以得到積累的，包括教學經驗，回憶過去一年來本班的成果改變，我還是比擬欣慰的，正在逐步的提高，這是一個非常好的過程，真的感覺很有意義，如今我也是感覺有很大的提高的，來年的工作當中我會把這份工作做的更好，讓自己得到更多進步，有一個更好的教學方式去教導同學。小學老師年度考核個人總結簡短（六）X曾指出：“同學到學校來不僅是學習，而且是來生活，他們要在這里獲得學問，查找友情，學會生活，形成獨特。”因此，作為班主任，首先要組建和培育一個好的班集體，讓每一位同學都在這個集體中歡樂地度過每一天，每天能歡樂充實、有所收獲。下面，我就把本學年的德育工作做如下總結：一、在班干部隊伍的建設方面我認為，典范的力量是無窮的。而班干部是旗幟，是班級的領路人。因此，平常比擬注意班干部“典范”的樹立與完善，嚴格要求班干部以實際行為來影響同學，用詳細的形象給同學樹立典范。這對同學有巨大的感染力、吸引力和鼓舞力。雖然班主任的典范作用是最有震撼力的，但也是受時空的限制的。而好的班干部可使我事半功倍，班干部是我的得力助手，使我在與不在一個樣。所以，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用也是行之有效的方法。挑選一批嚴于律己的班干部，充足發(fā)揮他們的管理力量和典范作用，這既減輕了老師的負擔，又進一步培育了他們的管理力量，促進良好班風的形成。X就是這樣以身作則的班級干部，而且責任心強，組織力量不斷提高，同學們都很佩服他們。我認為，正確對待問題生的逆反心理，是教育成敗的關鍵。每當老師談到同學“逆反”“不聽話”，就會產生該生是釘子，是令人頭疼，麻煩的差生的念頭。但我認為逆反心理有他主動的一面。其一，有些逆反的言語和行為能不斷地改進我的工作和管理的方法。其二，有些逆反的行為有助于完善班規(guī)班紀，使得制度更具可信度和可行性。同時要幫忙同學認識本身的優(yōu)勢和缺乏，并提出肯定的措施，發(fā)揚優(yōu)勢，克服缺乏。這樣就很簡單和他們溝通，取得他們的信任，慢慢地調整好他們的心態(tài)。這有助于良好班風的形成。二、在培育同學自身“修養(yǎng)”“力量”方面我在抓同學學習的時分，也不敢無視