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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000075975StartFragment:0000000127EndFragment:00000759572021年河南省信陽市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.李斯青年時(shí)期受學(xué)于()

A.列子B.孟子C.韓非子D.荀子

2.因受佛學(xué)禪宗影響頗深,被稱為詩佛的是()

A.王維B.孟浩然C.劉禹錫D.孟郊

3.《諫逐客書》的文體是()

A.記敘文B.論說文C.抒情文D.哲理散文

4.《哀郢》出自()

A.《楚辭·九章》B.《楚辭·九歌》C.《楚辭·天問》D.《古詩源》

5.《燈下漫筆》的文體是()

A.小說B.詩歌C.雜文D.通訊二、填空題(5題)6.《飲馬長城窟行》(青青河畔草):____,忽覺在他鄉(xiāng)

7.《逍遙游》選自____

8.《詩經(jīng)·氓》:桑之未落,____

9.南洪北孔的戲曲代表作分別是《長生殿》和____

10.老舍因創(chuàng)作____而被授予人民藝術(shù)家的稱號(hào)

三、判斷題(5題)11.柳宗元《哀溺文序》的主旨是哀悼遭遇洪災(zāi)之人()

A.否B.是

12.杜甫是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表()

A.否B.是

13.《雪落在中國的土地上》是艾青的作品()

A.否B.是

14.《鄭伯克段于鄢》一文中的隧而相見運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的方法()

A.否B.是

15.韓愈《祭十二郎文》采用了追敘的手法()

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.《再別康橋》表達(dá)了詩人怎樣的心情?

17.根據(jù)《哈姆雷特》中生存還是毀滅這段獨(dú)白,分析哈姆雷特的內(nèi)心世界

五、閱讀理解(2題)18.第2段這樣想時(shí),嚴(yán)寒里竟有一點(diǎn)溫暖的感覺了一句中,這樣指代的內(nèi)容是什么?

19.根據(jù)文章內(nèi)容,用原文概述汪容甫先生的性格特征

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.作者說:仿佛它是我人生的答案。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容,概括作者得到的答案

21.下列推斷與文意一致的一項(xiàng)是()

A.把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞的人不都是學(xué)者

B.如果不欣賞形象本身,就不能得到美感經(jīng)驗(yàn)

C.在考據(jù)學(xué)者們自己看來,文學(xué)批評(píng)也是一種考據(jù)

D.法官式文學(xué)批評(píng)者不認(rèn)為《麥可白》是一部悲劇

參考答案

1.D李斯,戰(zhàn)國時(shí)楚國上蔡(今河南上蔡)人。秦著名政治家。青年時(shí)期受學(xué)于荀子。學(xué)成到秦國游說,得到秦王嬴政的賞識(shí),拜為客卿

2.A王維的詩歌受佛教影響頗深,因此得到了當(dāng)代詩匠,又精禪理的贊譽(yù),后來更得到詩佛的稱號(hào)

3.B

4.AA《哀郢》出自《楚辭·九章》,是戰(zhàn)國時(shí)期楚國偉大詩人屈原的作品。所謂哀郢,即哀悼楚國郢都被秦國攻陷、楚懷王受辱于秦,百姓流離失所之事

5.CC《燈下漫筆》是一篇以抨擊封建傳統(tǒng)文化和國民奴化心態(tài)為主旨的著名雜文

6.夢(mèng)見在我傍

7.《莊子》

8.其葉沃若

9.《桃花扇》

10.《龍須溝》

11.N《哀溺文序》的主旨是諷刺世上貪于財(cái)貨、愛財(cái)如命之人的愚昧無知

12.N新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者與主要代表為白居易。他主張文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作

13.Y

14.Y

15.Y

16.通過康橋的景物描寫,表達(dá)了詩人對(duì)母校的無限眷戀之情,暗含對(duì)逝去往事的無限懷戀

17.生存還是毀滅的獨(dú)白,不僅本身是一首富于揭露性和哲理性的好詩,也是理解主人公性格的一把重要的鑰匙。哈姆雷特是一個(gè)富于理想、敢于行動(dòng)的人,但身遭變故,理想破滅。他奉命復(fù)仇,但客觀上任務(wù)的艱巨和敵人的強(qiáng)大,主觀上反對(duì)暴力而又脫離群眾,造成他在積極行動(dòng)之中常常產(chǎn)生力不從心和失敗的感覺,因而出現(xiàn)內(nèi)心的矛盾。通過這段獨(dú)白,我們看到了他對(duì)人生的思索,他的煩惱和失望、苦悶和彷徨以及他對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)的深刻揭露和批判

18.這樣指代不能撲進(jìn)她懷里,被她的裾邊掃一掃吧,也算是安慰孺慕之情

19.性質(zhì)直,不飾容止;事母以孝聞,賣文以養(yǎng);其于知友故舊歿后衰落,蓋其性之篤厚然也

20.無論置身于何等殘酷的境地,忍受多少辛苦,為了生命的存活,人都能做出堅(jiān)持和努力

21.BBA項(xiàng),對(duì)應(yīng)的是第①段的有一種誤解是學(xué)者們所特有的,就是把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞。由此來看,A項(xiàng)說法不符合文意。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)的語句在第④段,只就欣賞說,版本、來源以及作者生平都是題外事,因?yàn)槊栏薪?jīng)驗(yàn)全在欣賞形象本身。B項(xiàng)是作者從欣賞的角度分析所得。C項(xiàng),對(duì)應(yīng)的語句在第⑥段,在考據(jù)學(xué)者們自己看來,考據(jù)就是一種文學(xué)批評(píng)。C項(xiàng)的說法不符

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