小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版一年級(jí)下冊(cè)第二單元位置練習(xí)題(B卷)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版一年級(jí)下冊(cè)第二單元位置練習(xí)題(B卷)_第2頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版一年級(jí)下冊(cè)第二單元位置練習(xí)題(B卷)小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版一年級(jí)下冊(cè)其次單元位置練習(xí)題(B卷)小摯友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你確定是最棒的!一、小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版一年級(jí)下冊(cè)其次單元位置練習(xí)題(共13題;

共22分)1.(3分)看圖回復(fù)問(wèn)題。

(1)小狗跑在最_______面,小象跑在最_______面。

(2)小象跑在小牛的_______面,小狗跑在小兔的_______面。

(3)小兔跑第_______,它的后面還有_______個(gè),前面還有_______個(gè)。

2.(1分)小明早晨去上學(xué),面向太陽(yáng),他的前面是_______,后面是_______,左面是_______,右面是_______.3.(2分)數(shù)一數(shù),填一填。

(1)一共有_______個(gè),從右往左數(shù),是第_______個(gè)。

(2)一共有_______個(gè),從左往右數(shù),是第_______個(gè)。

4.(1分)下面的模型都是用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的.從不同角度查看這些模型,分別看到的是幾號(hào)圖形?A、

B、

C、D、E、F、(1)從前面看到的是_______圖形.(2)從左面看到的是_______圖形.(3)從后面看到的是_______圖形.(4)從右面看到的是_______圖形.(5)從上面看到的是_______圖形.5.(3分)回復(fù)問(wèn)題(1)前面第一個(gè)球是_______號(hào),它后面是_______號(hào)。

(2)9號(hào)球的前面是_______號(hào),它后面是_______號(hào)。

6.(1分)小華迎著太陽(yáng)去上學(xué),他的前面是_______面,后面是_______面,左面是_______面,右面是_______面.7.(1分)看圖填空.(1)小刀在鉛筆的_______面,文具盒在鉛筆的_______面;

(2)文具盒的右面有_______和_______;

(3)直尺的左面有_______、_______和_______;

(4)從右數(shù)第_______個(gè)是直尺;

(5)從左數(shù)第_______個(gè)是文具盒;

(6)小刀在最_______面,橡皮在最_______面.8.(3分)看圖回復(fù)(1)小狗跑在最_______面,小象跑在最_______面。

(2)小象跑在小牛的_______面,小狗跑在小兔的_______面。

(3)小兔跑第_______,它的后面還有_______和_______。

9.(1分)看圖回復(fù)上面是一群小動(dòng)物在一起休息。從左數(shù)起小馬在第_______位上,從右數(shù)起小象在第_______位。小鹿的右邊有_______個(gè)小動(dòng)物,左邊有_______個(gè)小動(dòng)物。一共有_______個(gè)小動(dòng)物。

10.(3分)看圖回復(fù)(1)小花是左邊數(shù)起第_______個(gè),右邊數(shù)起第_______個(gè)。

(2)右邊數(shù)起第6個(gè),就是左邊數(shù)起第_______個(gè),這個(gè)小摯友是_______。

(3)丁一的左邊是_______,右邊是_______。

11.(1分)體育場(chǎng)的上一站是_______,體育場(chǎng)的下一站是_______,從體育場(chǎng)到展覽館還要乘_______站。

12.(1分)認(rèn)一認(rèn)。

左手號(hào)碼_______,右手號(hào)碼_______。

13.(1分)在的_______面。

在的_______面。

從上往下數(shù),是第_______個(gè),是第_______個(gè),是_______個(gè)。

參考答案一、小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版一年級(jí)下冊(cè)其次單元位置練習(xí)題(共13題;

共22分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、

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