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中國(guó)夢(mèng)我夢(mèng)主題講話稿7篇范文中國(guó)夢(mèng)我夢(mèng)主題講話稿(7篇)(范文推舉)下面是我為大家整理的中國(guó)夢(mèng)我夢(mèng)主題講話稿(7篇)(范文推舉),供大家參考。
大家總不得不需要用到講話稿吧,講話稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面我給大家整理了中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)主題講話稿,希望大家喜歡!
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)主題講話稿篇1
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興盛則國(guó)興盛,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!鄙倌陦?mèng)則是中國(guó)夢(mèng)。
那么,中國(guó)夢(mèng)是什么呢?主席說(shuō):“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的幻想。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的幻想?!边@一個(gè)夢(mèng),它既是你的夢(mèng),也是我的夢(mèng),它是萬(wàn)千中華兒女共同的心愿,那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
人世間的美妙幻想,只有付出相應(yīng)的代價(jià)才能實(shí)現(xiàn)。岳飛在《滿江紅》里傾泄著滿腔熱血,他背刺“精忠報(bào)國(guó)”的情懷深深地打動(dòng)著我們?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,還有“家祭無(wú)忘告乃翁”的陸游等等,他們都懷著一份激熱的愛(ài)國(guó)情懷,這是他們共同的幻想,決不允許祖國(guó)受到一點(diǎn)的褻瀆和損害。雖然這些人物都已作古,但卻引導(dǎo)著我們這些后人做一個(gè)堅(jiān)貞不渝的愛(ài)國(guó)者。每一個(gè)熱血中國(guó)人都會(huì)把祖國(guó)的榮譽(yù)視為自己的榮譽(yù)。
每個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)的組成部分,我的夢(mèng)亦如此。從小我就喜歡舞蹈,只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就會(huì)情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái),但追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的,它是汗水的結(jié)晶,正所謂梅花香自苦寒來(lái)。記得剛被老師選進(jìn)舞蹈班的時(shí)候,我哭過(guò),由于苦,由于累,由于動(dòng)作沒(méi)做到位時(shí)老師的批判,同學(xué)的譏笑,我產(chǎn)生了深深的失落感,有的時(shí)候想放棄,但想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己的努力,課后加倍練習(xí),使自己成為的。在堅(jiān)持中,我體驗(yàn)到了跳舞的快樂(lè),有了媽媽的陪伴和老師的激勵(lì),我更多的時(shí)候是笑,快樂(lè)的笑。我想只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家,這一幻想就像是生命的一雙無(wú)形的翅膀,這一力氣激勵(lì)和激發(fā)著我的生命,克服了人性的弱點(diǎn),使我不輕言放棄,努力的拼搏,一分耕耘,一分收獲,我多次參加區(qū)以及學(xué)校的各種文藝表演活動(dòng),受到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。舞蹈已成為我生活中不行或缺的一部分,成為一名舞蹈家是我的幻想,我會(huì)為之不斷的努力付出。
除了跳舞,我還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,由于我深深知道,要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,將來(lái)真正能夠報(bào)效祖國(guó),把幻想變成現(xiàn)實(shí),我還必須專心學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),在班級(jí)里我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)樂(lè)觀性高,成果優(yōu)異,在家我看報(bào),看電視新聞,了解國(guó)家大事,在看到雅安發(fā)生7.0級(jí)地震后,看到鮮活的生命就這樣在瞬間逝去時(shí),我的心情沉重與哀痛,我讓媽媽替我把零花錢捐給他們,我為他們祈福,此時(shí)我們的心與雅安同在,我們與雅安人民一起共度難關(guān)。上五班級(jí)的我每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,我正在努力爭(zhēng)做市“四好少年”。
“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)追求的目標(biāo),是我們中國(guó)人民共同的目標(biāo),不懈追求與頑強(qiáng)拼搏將實(shí)現(xiàn)個(gè)人的幻想,每個(gè)人的幻想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),所以說(shuō):中國(guó)夢(mèng),就是我的夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)主題講話稿篇2
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
夢(mèng)是什么?
從心理學(xué)的角度回答,弗洛伊德認(rèn)為,夢(mèng)是有意識(shí)看無(wú)意識(shí)的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答,夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長(zhǎng)期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖,它是被意識(shí)腦解讀成光怪陸離的視、聽(tīng)覺(jué)所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答,夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng),夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識(shí)不清時(shí)對(duì)客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)引起的??傊?,夢(mèng)是一種主體閱歷,是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺(jué),通常是非自愿的。
那么幻想是什么?
有人說(shuō),幻想等于理想;
有人說(shuō),幻想就是空想、幻想;
還有人說(shuō),幻想是期望達(dá)到的一種高度。而我說(shuō),幻想是心靈的思想,是對(duì)美妙事物的憧憬和渴望。因此,幻想不是夢(mèng)。
陳信宏曾說(shuō):“假如我不在幻想里,就是在通往幻想的路上?!笔前?,誰(shuí)不是這樣呢?每個(gè)人都有理想和追求,有人向往自由安閑的日子,也有人喜歡平平淡淡的幸福,還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美妙的理想嗎?或許有一天,他們過(guò)上了曾經(jīng)幻想的生活,那么在通往幻想的這條路上,他們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。一路上,有陽(yáng)光的照耀,亦有風(fēng)雨的陪伴,他們?cè)撌遣还聠蔚陌桑炕蛟S有的人還在路上艱難的行走著,他們?cè)撌遣紳M力氣的吧?又或許這條路根本沒(méi)有終點(diǎn),但路上的風(fēng)景確實(shí)是美麗的吧?
我也有幻想,而且我有很多幻想。
小時(shí)候我喜歡看電視,每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn),頓時(shí)肅然起敬,好想成為他們那樣的人,可以無(wú)拘無(wú)束,浪跡天涯,該是多么安閑?。∶慨?dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的身影,就好渴望將來(lái)能夠像他們一樣保家衛(wèi)國(guó),做國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)格的警察,又會(huì)以他們?yōu)榘駱?,憧憬將?lái)如他們一般一身正氣,為社會(huì)懲惡揚(yáng)善,向人們弘揚(yáng)正義。那時(shí)的想法真的好單純,只是想想,就會(huì)覺(jué)得幸福。
后來(lái)我上小學(xué)了,熟悉了很多小伴侶,我們一起玩耍,一起做作業(yè),他們陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。但唯一令我遺憾的是,父母沒(méi)能看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。由于農(nóng)村人唯一的生活來(lái)源就是那點(diǎn)微薄的耕地收入,然而家里開(kāi)銷大,常常入不敷出,所以父母只好去外地打工掙錢來(lái)填補(bǔ)家用。至此,父母踏上了漫漫的打工之旅。那時(shí)的我還不明白父母背著包裹要干嘛,直到思念的味道冒上心頭,我才開(kāi)頭驚慌,才哭著著急尋找他們。為此,爺爺奶奶花了好多時(shí)間來(lái)哄我,他們對(duì)我說(shuō),爸媽是出去掙錢了,只要你乖乖的,他們就會(huì)很快回來(lái),并且會(huì)給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說(shuō)法,不嚷嚷著找他們了,但心里卻更渴望見(jiàn)到他們,想著他們回來(lái)時(shí)帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著,終于要過(guò)年了,父母該回來(lái)了,那段時(shí)間的我就會(huì)特殊高興。而每次爸媽歸來(lái)時(shí),都給我買了好多吃的和玩的禮物,有時(shí)還有漂亮的衣裳,看著爸媽臉上的笑容,我也幸福地笑了。所以,在小學(xué)的時(shí)間里,我的幻想就是爸媽早點(diǎn)歸來(lái),可以一家團(tuán)圓。
在快樂(lè)和等待中結(jié)束了童年,開(kāi)頭了又一個(gè)成長(zhǎng)期,我上初中了。父母的離開(kāi)于我不再是心中的缺口,我開(kāi)頭熟悉更多的伴侶,結(jié)交了一些好伴侶。我們進(jìn)入了彼此的生活,共同制造了許多快樂(lè)的回憶。那時(shí)的我們很勇敢地保證:以后要一直在一起。但是長(zhǎng)大后我才明白:原來(lái)不是只要想要就能擁有,人生是布滿變數(shù)的。在我們無(wú)法轉(zhuǎn)變的情況下,只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣,在中學(xué)的光陰里,我的幻想是:和好伴侶永久在一起。
初中念完,我順利地通過(guò)中考,成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波,而我已從無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一名小青年。隨著時(shí)間的消逝,不僅我長(zhǎng)大了,爸媽也老了。不知從何時(shí)起,他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來(lái),那零星的幾根白發(fā)顯得特殊突兀和不協(xié)調(diào),于是我很努力地尋找這些變異體,然后將它們連根拔起,一網(wǎng)打盡。然而到了第二年,爸媽的白發(fā)滋生的更多了,我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長(zhǎng)大了,我變懂事了,我會(huì)為父母著想了,我漸漸理解父母賺錢的不易,好希望替他們分擔(dān)些勞累??墒俏抑溃业哪芰€很有限,唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。只有取得好成果,他們的眉頭才會(huì)伸展開(kāi)來(lái),這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每日不得不與書本作伴,尤其是高考前的那段日子,那一本本厚厚的課本,一份份堆砌的試卷,一題題絞盡腦汁的算術(shù)題,無(wú)不表露著我的付出與努力。可以說(shuō),高中的生活是疲憊辛苦的,亦是充實(shí)快樂(lè)的。所以,在高中的奮斗史里,我的幻想是:考上一所好的大學(xué)。
而現(xiàn)在,我已成長(zhǎng)成一名高校的大學(xué)生。對(duì)祖國(guó),我肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命;
對(duì)社會(huì),我承擔(dān)著貢獻(xiàn)一份力氣的義務(wù);
對(duì)家庭,我有使家人過(guò)上幸福美滿生活的責(zé)任;
對(duì)于自身,我正在走向人生出彩的路上努力著。而對(duì)于將來(lái),我亦有美妙的憧憬。我希望祖國(guó)富強(qiáng),社會(huì)安定,家庭幸福,事業(yè)有成。這是我此刻的幻想,也是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的幻想。
我知道實(shí)現(xiàn)幻想并不是容易的,或許需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間,或許需要付出很沉重的代價(jià),或許還需要堅(jiān)韌的毅力。但我信任幻想的力氣是無(wú)窮的,正如教育家杜士揚(yáng)贊嘆地那樣:“幻想點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱忱,幻想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的士氣和決心,幻想激揚(yáng)著一個(gè)人無(wú)視眼前的任何困難,幻想鼓舞著一個(gè)人百折不撓,永不放棄!”由于有夢(mèng),所以擁有力氣,在通往幻想的道路上,我們揚(yáng)帆起航。
我堅(jiān)信,不管是我的夢(mèng),還是他(她)的夢(mèng),都是中國(guó)夢(mèng),都有幻想開(kāi)花的那天。我們期待那天快點(diǎn)到來(lái)!
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)主題講話稿篇3
敬愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我要給大家演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》——保護(hù)浙江水資源,有你也有我
浙江有水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇的西子湖畔;
有一襲夢(mèng)回千年的江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn);
有源流雖一派,清白只垂云的垂云通天河;
還有兩岸青山壁立,江中碧水盈盈的柳溪江。
瞧,這么多浙江著名旅游景點(diǎn)都和咱們的水有著密不行分的關(guān)系,可見(jiàn)保護(hù)水資源是有多么的重要?。?duì)此咱們的浙江政府還推出了“五水共治”的大政方針。
你們知道嗎所謂的五水共治就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這樣既能保護(hù)環(huán)境又能供給老百姓的需求是一石多鳥(niǎo)的舉措。它的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水。由于浙江是因水而美、因水而興、因水而名的,所以五水共治是建設(shè)新一輪浙江進(jìn)展的重要之策。
讓浙江的水資源變得更加清潔美麗、飲用起來(lái)更加平安不僅僅是國(guó)家的幻想,也是咱們每一個(gè)浙江人的幻想,在我們都的身也有著許多視護(hù)水為己任的護(hù)水人,比如:鄭鼎沐
鄭鼎沐是一位來(lái)自千島湖宋家灣取水口處的一位護(hù)水人,他與湖水為伴、守望堅(jiān)持已有十年之久。每日早晨,老鄭開(kāi)頭一天的工作,從觀察取水口四周的湖水表面是否有異常,到沿著取水管道來(lái)回巡查……三千六百個(gè)日夜里,老鄭已練就了從管道的回聲中就能推斷水泵工作是否正常的本領(lǐng)。他每日都會(huì)取水采樣,并記錄水溫。這些水樣會(huì)被定期送到品保部檢測(cè)。
農(nóng)夫山泉的品保人員也常常到取水口監(jiān)測(cè)水質(zhì)狀況,和專業(yè)人員接觸多了,老鄭也成了半個(gè)“水專家”,知道了“弱堿性的水才是健康的”。據(jù)老鄭介紹,千島湖35米處的深層水,水溫常年保持在12攝氏度,這個(gè)溫度的水表面張力和黏度都發(fā)生了變化,容易透過(guò)細(xì)胞膜被人體汲取,促進(jìn)新陳代謝,對(duì)人體很有益。老鄭雖然對(duì)其中的科學(xué)原理還不甚明白,但他信任,自己守護(hù)著的這片水域,是非常好的飲用水源。
在我們的身邊像鄭鼎沐這樣的人還有很多,比如說(shuō)呂建平、劉明他們也和鄭鼎沐一樣擁有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”品質(zhì)的人還有很多。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),用自己的一點(diǎn)微薄之力為保護(hù)水資源,讓咱們浙江的水更清、天更藍(lán)、山更清。
我信任假如在座每一位同學(xué)都能改掉曾經(jīng)愛(ài)浪費(fèi)水、污染水的壞習(xí)慣,成為一個(gè)愛(ài)水護(hù)水的小護(hù)水人,那咱們讓浙江之水變得更美、更凈的幻想一定能夠更早日實(shí)現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束。
感謝大家!
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)主題講話稿篇4
尊敬的各位評(píng)委,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自祁縣中學(xué)校高一班級(jí)的參賽選手李沁,今日我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》。
幻想,是一個(gè)人生活的動(dòng)力,幻想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向?;孟耄芏鴱?fù)始;
幻想,鍥而不舍。中華民族五千年的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
翻開(kāi)的歷史,我們無(wú)一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲,那一串串的科技之光在世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光;
我們無(wú)一不對(duì)先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)去仰望:指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯,周恩來(lái)面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄,周樹(shù)人寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅;
我們無(wú)一不對(duì)革命先烈的精神所打動(dòng),他們拋頭顱,灑熱血,不畏強(qiáng)敵,保家衛(wèi)國(guó),絕不容他人染指。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),我想做一朵梅花,傲立雪中,不屈不撓,自強(qiáng)不息。曾經(jīng)為了中考,操場(chǎng)上的揮汗如雨,考場(chǎng)上躍動(dòng)的筆桿。今日站在這里,成為祁縣中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的一員,繼續(xù)追趕我的大學(xué)夢(mèng)。古人云:行勝于言。月已高懸,夜已人靜,仍有挑燈苦讀,思想之花穿行于夜空,幾何圖案填充星宿,夢(mèng)的翅膀到我飛行。專心,勤奮,堅(jiān)持,頑強(qiáng),把握高中生活,珍惜一點(diǎn)一滴,是我的夢(mèng),也是我們的夢(mèng)。我們用汗水澆灌幻想之花,讓它開(kāi)放,散發(fā)芳香。是的,我們正在一步一步的繪著中國(guó)夢(mèng)。試問(wèn):少年無(wú)夢(mèng),國(guó)哪有夢(mèng)?少年無(wú)志,國(guó)哪有志?少年不強(qiáng),國(guó)哪能強(qiáng)?
地平線上冉冉升起的太陽(yáng),如我們;
海上掀起的層層浪花,如我們;
那愈燃愈旺的火焰,如我們,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。讓夢(mèng)如黑夜中的星星,指引我們前行;
讓夢(mèng)如火,照亮前方的路;
讓夢(mèng)如光,綻放無(wú)限魅力。
當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化,科技高速進(jìn)展,競(jìng)爭(zhēng)力不斷加強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng),讓中國(guó)強(qiáng)大,讓中國(guó)進(jìn)展,讓中國(guó)雄雞挺起胸膛,讓亞洲雄風(fēng)吹遍世界。為此,讓我的夢(mèng),讓我們的夢(mèng),共同點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng),讓我們用知識(shí)開(kāi)啟圓夢(mèng)引擎,用品行筑牢圓夢(mèng)基石。
我心中始終信任:少年有夢(mèng),則中國(guó)有夢(mèng)。我心中始終牢記:中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng);
中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)!讓我們用青春托起中國(guó)夢(mèng)!
感謝大家!我的演講完畢!
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)主題講話稿篇5
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,很高興能在班級(jí)里演講。今日我演講的主題是“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”。
什么是中國(guó)夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)其實(shí)不難理解,指讓國(guó)家變得更強(qiáng)大,讓人民的生活水平提高,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義精神,使群眾整體素養(yǎng)提高,使群眾文化水平提高。假如中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,那么我們的祖國(guó)將更加富強(qiáng)昌盛。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們做什么呢,從小我們就要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),并堅(jiān)定不移地朝自己的方向努力,為中華之崛起而讀書就是中華人民共和國(guó)第一任國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái),在少年時(shí)代立下的宏偉志向,充分體現(xiàn)了他熱愛(ài)祖國(guó)的精神和建設(shè)祖國(guó)的使命感。
我的理想當(dāng)一名老師,為什么會(huì)有這個(gè)想法呢?由于老師是培育下一代的園丁,身上擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)與老師有親密的聯(lián)系。那么如何做一名老師呢?我認(rèn)為,老師首先要為人師表,自己的涵養(yǎng)、道德、素養(yǎng),一定要高;
其次要有豐富的學(xué)識(shí);
最后還要有樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài)。盡管做一名老師不容易,但我仍要努力學(xué)習(xí),為自己的理想奮斗。
想當(dāng)時(shí),多少中華兒女拋頭顱,灑熱血,才換來(lái)了今日的高樓大廈和幸福生活。中國(guó)夢(mèng),是你的夢(mèng),是我的夢(mèng),也是他的夢(mèng),更是大家的夢(mèng)!為了國(guó)家的興盛,為了人民的幸福,為了將來(lái)的進(jìn)展,為了憧憬的明天,同學(xué)們,讓我們一起專心學(xué)習(xí),努力奮斗,把祖國(guó)建設(shè)得更加美妙!
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)主題講話稿篇6
敬愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。
小時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“花兒也有幻想。”
媽媽說(shuō):“花兒的幻想是什么?”
我說(shuō):“花兒的幻想是裝扮春天?!?/p>
其實(shí),每一朵花兒都有自己的幻想。不信,你聽(tīng):
迎春花說(shuō):“我的幻想是永久做一個(gè)春天的使者,迎來(lái)春天里的第一縷春光?!?/p>
喇叭花說(shuō):“我的幻想是在春天里開(kāi)頭廣播,把春天的消息灑遍每個(gè)枝頭?!?/p>
野百合說(shuō):“我的幻想是開(kāi)遍春天的田野,讓美麗無(wú)處不在。”
平坦的春風(fēng)吹過(guò)大地,百花盛開(kāi),田野里,校園里,公園里,公路邊,花兒們開(kāi)得多吵鬧,五顏六色,五彩繽紛。
我告知媽媽,每朵花兒的夢(mèng)開(kāi)在一起,就匯成了春天的夢(mèng),春天的夢(mèng)是芳香的,是多姿多彩的。
媽媽告知我,其實(shí),我也是一朵花,一朵開(kāi)在爸爸媽媽心田里最美的花。
老師告知我,其實(shí),每個(gè)小伴侶都是一朵花,一朵一朵開(kāi)在校園里,一朵一朵開(kāi)在美麗的港城里,一朵一朵開(kāi)在祖國(guó)的大花園里。
美麗的蒼梧校園里,我希望我是枝頭上的的第一朵玉蘭花,早早地打開(kāi)校園里的春天,讓同學(xué)們朗朗的讀書聲在花香中飄得更遠(yuǎn)。我希望我是操場(chǎng)上奔跑最快的小孩,追著春風(fēng),追趕著春天的快樂(lè)。我希望我是蒼梧
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