團(tuán)隊(duì)建設(shè)之破冰活動課件

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2光婭郭偉安徽行政學(xué)院團(tuán)隊(duì)建設(shè)——破冰活動互動方式體驗(yàn)Page2光婭郭偉團(tuán)隊(duì)建設(shè)——破冰活動互動方式體驗(yàn)2時間都去哪兒了依靠學(xué)習(xí)走向未來時間都去哪兒了依靠學(xué)習(xí)走向未來3手機(jī)靜音遵守紀(jì)律空杯心態(tài)積極參與相互尊重學(xué)習(xí)公約手機(jī)靜音學(xué)習(xí)公約4團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰活動1破冰活動目的3破冰活動總結(jié)2破冰活動體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰活動1破冰活動目的3破冰活動總結(jié)2破5Page

6破冰活動目的1團(tuán)隊(duì)建設(shè)Page6破冰活動目的1團(tuán)隊(duì)建設(shè)61895年,奧地利心理學(xué)家弗洛伊德提出了著名的“冰山理論”，認(rèn)為人的人格有意識的層面只是這個冰山的尖角，其實(shí)人的心理行為當(dāng)中的絕大部分是冰山下面那個巨大的三角形底部。1895年,奧地利心理學(xué)家弗洛伊德提出了著名的“冰山理論”7

假設(shè)一個人的經(jīng)驗(yàn)或知識看作100％的“冰山”，其中20％是顯性的，即處在水面以上，隨時可以調(diào)用。而80％是隱性的，即處在水面以下，如果不加以激發(fā)，它只能潛意識地起作用。培訓(xùn)的作用就是要“破冰”——將被培訓(xùn)者頭腦中潛藏的知識和經(jīng)驗(yàn)挖掘出來，為日后的工作服務(wù)。假設(shè)一個人的經(jīng)驗(yàn)或知識看作100％的“冰山8破冰活動的目的

“破冰”即打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)的情感，就象打破嚴(yán)冬厚厚的冰層之意。消除人與人之間在空間、年齡和心靈上的隔閡。破冰活動的目的“破冰”即打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)9破冰活動的目的

“破冰活動”也稱為“學(xué)習(xí)前奏”或“熱身活動”。由于同學(xué)們來自不同的地方，相互之間還不太了解，因此需要通過一些讓大家參與和體驗(yàn)的活動來有效地幫助大家打破人際交往的“堅(jiān)冰”，活躍氣氛，盡快熟悉，盡快融入新的環(huán)境，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和交流溝通打下良好的基礎(chǔ)。

破冰活動的目的“破冰活動”也稱為“學(xué)習(xí)前奏”或“熱身10熱場活動：雨點(diǎn)變奏曲1、請用自己身體任何部位碰撞發(fā)出聲音，模仿風(fēng)聲、雨聲;2、分別模仿風(fēng)聲、小雨、中雨、大雨、狂風(fēng)暴雨;3、情景?。河曛屑淳盁釄龌顒樱河挈c(diǎn)變奏曲1、請用自己身體任何部位碰撞發(fā)出聲音，模11團(tuán)隊(duì)的力量團(tuán)隊(duì)的力量12什么是團(tuán)隊(duì)？

團(tuán)=口+才隊(duì)=耳+人團(tuán)隊(duì)=口+才+耳+人口=溝通耳=聆聽才=知識人=基本因素什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)=口+才13團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)是由兩個或兩個以上的，相互作用、相互依賴的個體，為了特定的目標(biāo)按照一定的規(guī)則結(jié)合在一起的組織。團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)是由兩個或兩個以上的，相互作用、相互依賴的個體，為了14

閱讀的信息，我們能記得百分之十；聽到的信息，我們能記得百分之二十；但所經(jīng)歷過的事，我們卻記得百分之八十。

吾聽吾忘吾見吾記吾做吾悟只有體驗(yàn)才有改變閱讀的信息，我們能記得百分之十；聽15Page

16破冰活動體驗(yàn)2團(tuán)隊(duì)建設(shè)Page16破冰活動體驗(yàn)2團(tuán)隊(duì)建設(shè)16小組活動分組展示破冰活動體驗(yàn)激發(fā)潛能熔煉團(tuán)隊(duì)分組規(guī)則團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目小組活動分組展示破冰活動體驗(yàn)激發(fā)潛能熔煉團(tuán)隊(duì)分組規(guī)則團(tuán)隊(duì)17團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的1、效率：1+1>22、質(zhì)量：團(tuán)隊(duì)完成的質(zhì)量通常強(qiáng)于成員的平均表現(xiàn)。3、效果:完成個人所不能完成的任務(wù)。激發(fā)潛能熔煉團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的1、效率：1+1>2激發(fā)潛能熔煉團(tuán)隊(duì)18小組活動選一名組長配一位組秘起一個組名畫一幅組徽擬一句組訓(xùn)說一個成語唱一支組歌擺一下隊(duì)型寫入大白紙并集體簽名時間要求：40分鐘小組活動選一名組長寫入大白紙并集體簽名19分組展示：—組長做自我介紹—為什么要起這樣一個組名—介紹你們組的組訓(xùn)、組徽—小組成員依次報(bào)出自己的姓名、成語—組秘帶領(lǐng)全組喊口號、唱組歌、擺隊(duì)型時間要求：5分鐘計(jì)分：小組活動按時完成并進(jìn)行展示，得100分；未在規(guī)定時間內(nèi)完成扣20分。分組展示：—組長做自我介紹時間要求：計(jì)分：小組活動按時完成并20團(tuán)隊(duì)的形成與發(fā)展過程表現(xiàn)期Performing（黃色）形成期Forming（灰色）規(guī)范期Norming（綠色）動蕩期Storming（紅色）團(tuán)隊(duì)的形成與發(fā)展過程表現(xiàn)期形成期規(guī)范期動蕩期21團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段形成期動蕩期規(guī)范期表現(xiàn)期背著走拉著走一起走跟著走團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段形成期動蕩期規(guī)范期表現(xiàn)期背著走拉著走一起走22企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)23團(tuán)隊(duì)建設(shè)時代需要英雄，更需要偉大的團(tuán)隊(duì)籃球之神邁克爾·喬丹曾說過一句名言：“一名偉大的球星最突出能力就是讓周圍的隊(duì)友變得更好?！眻F(tuán)隊(duì)建設(shè)時代需要英雄，更需要偉大的團(tuán)隊(duì)24團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的

——如何把普通火車升級為高速動車組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的25高效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)在心理上相互認(rèn)同、相互信任；——高效團(tuán)隊(duì)形成的基礎(chǔ)！在技能上各有優(yōu)勢、相互補(bǔ)充；——高效團(tuán)隊(duì)組建的條件！在行為上相互作用、相互影響；——高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的保障！在利益上相互負(fù)責(zé)、相互依存。——高效團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的方向！為了達(dá)到共同的目標(biāo)，而結(jié)合在一起的人群的集合體。高效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)在心理上相互認(rèn)同、相互信任；——高效團(tuán)隊(duì)形成的26規(guī)則：在培訓(xùn)師數(shù)60下之內(nèi)，把數(shù)字信息卡片全部按照從小到大的順序準(zhǔn)確無誤的交給培訓(xùn)師。計(jì)分：排對一張卡片得10分團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：急速60下規(guī)則：在培訓(xùn)師數(shù)60下之內(nèi)，把數(shù)字信息卡片全部按照從小到大的27各組得分一組：二組：三組：四組：五組：六組：各組得分一組：28精良的職業(yè)化成員互補(bǔ)的技能共同的目的和業(yè)績目標(biāo)共同的工作方法相互承擔(dān)責(zé)任高效團(tuán)隊(duì)的核心要素強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心人人都有團(tuán)隊(duì)意識精良的職業(yè)化成員互補(bǔ)的技能共同的目的共同的工作方法相互承擔(dān)責(zé)29Page

30破冰活動總結(jié)3團(tuán)隊(duì)建設(shè)Page30破冰活動總結(jié)3團(tuán)隊(duì)建設(shè)30破冰活動的總結(jié)

消除心障，放松自已；

快速結(jié)識，彼此熟悉；激發(fā)興趣，積極參與；啟發(fā)心智，促進(jìn)合作。破冰活動的總結(jié)消除心障，放松自已；31破冰活動總結(jié)效果◆打破了學(xué)生之間的僵局和隔閡；◆加速了學(xué)生之間的相互了解和信任；◆分享了彼此的快樂、知識和經(jīng)驗(yàn)；◆形成了團(tuán)隊(duì)的基本價(jià)值觀和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。體驗(yàn)式互動式破冰活動總結(jié)效果體驗(yàn)式互動式32

通過破冰活動希望同學(xué)們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中積極參與，團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)以致用，勇于實(shí)踐。通過破冰活動希望同學(xué)們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中積極參與，團(tuán)隊(duì)合33再再34祝愿大家健康平安幸?？鞓反蠹液米Ｔ复蠹医】荡蠹液?5Page

36光婭郭偉安徽行政學(xué)院團(tuán)隊(duì)建設(shè)——破冰活動互動方式體驗(yàn)Page2光婭郭偉團(tuán)隊(duì)建設(shè)——破冰活動互動方式體驗(yàn)36時間都去哪兒了依靠學(xué)習(xí)走向未來時間都去哪兒了依靠學(xué)習(xí)走向未來37手機(jī)靜音遵守紀(jì)律空杯心態(tài)積極參與相互尊重學(xué)習(xí)公約手機(jī)靜音學(xué)習(xí)公約38團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰活動1破冰活動目的3破冰活動總結(jié)2破冰活動體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰活動1破冰活動目的3破冰活動總結(jié)2破39Page

40破冰活動目的1團(tuán)隊(duì)建設(shè)Page6破冰活動目的1團(tuán)隊(duì)建設(shè)401895年,奧地利心理學(xué)家弗洛伊德提出了著名的“冰山理論”，認(rèn)為人的人格有意識的層面只是這個冰山的尖角，其實(shí)人的心理行為當(dāng)中的絕大部分是冰山下面那個巨大的三角形底部。1895年,奧地利心理學(xué)家弗洛伊德提出了著名的“冰山理論”41

假設(shè)一個人的經(jīng)驗(yàn)或知識看作100％的“冰山”，其中20％是顯性的，即處在水面以上，隨時可以調(diào)用。而80％是隱性的，即處在水面以下，如果不加以激發(fā)，它只能潛意識地起作用。培訓(xùn)的作用就是要“破冰”——將被培訓(xùn)者頭腦中潛藏的知識和經(jīng)驗(yàn)挖掘出來，為日后的工作服務(wù)。假設(shè)一個人的經(jīng)驗(yàn)或知識看作100％的“冰山42破冰活動的目的

“破冰”即打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)的情感，就象打破嚴(yán)冬厚厚的冰層之意。消除人與人之間在空間、年齡和心靈上的隔閡。破冰活動的目的“破冰”即打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)43破冰活動的目的

“破冰活動”也稱為“學(xué)習(xí)前奏”或“熱身活動”。由于同學(xué)們來自不同的地方，相互之間還不太了解，因此需要通過一些讓大家參與和體驗(yàn)的活動來有效地幫助大家打破人際交往的“堅(jiān)冰”，活躍氣氛，盡快熟悉，盡快融入新的環(huán)境，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和交流溝通打下良好的基礎(chǔ)。

破冰活動的目的“破冰活動”也稱為“學(xué)習(xí)前奏”或“熱身44熱場活動：雨點(diǎn)變奏曲1、請用自己身體任何部位碰撞發(fā)出聲音，模仿風(fēng)聲、雨聲;2、分別模仿風(fēng)聲、小雨、中雨、大雨、狂風(fēng)暴雨;3、情景?。河曛屑淳盁釄龌顒樱河挈c(diǎn)變奏曲1、請用自己身體任何部位碰撞發(fā)出聲音，模45團(tuán)隊(duì)的力量團(tuán)隊(duì)的力量46什么是團(tuán)隊(duì)？

團(tuán)=口+才隊(duì)=耳+人團(tuán)隊(duì)=口+才+耳+人口=溝通耳=聆聽才=知識人=基本因素什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)=口+才47團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)是由兩個或兩個以上的，相互作用、相互依賴的個體，為了特定的目標(biāo)按照一定的規(guī)則結(jié)合在一起的組織。團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)是由兩個或兩個以上的，相互作用、相互依賴的個體，為了48

閱讀的信息，我們能記得百分之十；聽到的信息，我們能記得百分之二十；但所經(jīng)歷過的事，我們卻記得百分之八十。

吾聽吾忘吾見吾記吾做吾悟只有體驗(yàn)才有改變閱讀的信息，我們能記得百分之十；聽49Page

50破冰活動體驗(yàn)2團(tuán)隊(duì)建設(shè)Page16破冰活動體驗(yàn)2團(tuán)隊(duì)建設(shè)50小組活動分組展示破冰活動體驗(yàn)激發(fā)潛能熔煉團(tuán)隊(duì)分組規(guī)則團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目小組活動分組展示破冰活動體驗(yàn)激發(fā)潛能熔煉團(tuán)隊(duì)分組規(guī)則團(tuán)隊(duì)51團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的1、效率：1+1>22、質(zhì)量：團(tuán)隊(duì)完成的質(zhì)量通常強(qiáng)于成員的平均表現(xiàn)。3、效果:完成個人所不能完成的任務(wù)。激發(fā)潛能熔煉團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的1、效率：1+1>2激發(fā)潛能熔煉團(tuán)隊(duì)52小組活動選一名組長配一位組秘起一個組名畫一幅組徽擬一句組訓(xùn)說一個成語唱一支組歌擺一下隊(duì)型寫入大白紙并集體簽名時間要求：40分鐘小組活動選一名組長寫入大白紙并集體簽名53分組展示：—組長做自我介紹—為什么要起這樣一個組名—介紹你們組的組訓(xùn)、組徽—小組成員依次報(bào)出自己的姓名、成語—組秘帶領(lǐng)全組喊口號、唱組歌、擺隊(duì)型時間要求：5分鐘計(jì)分：小組活動按時完成并進(jìn)行展示，得100分；未在規(guī)定時間內(nèi)完成扣20分。分組展示：—組長做自我介紹時間要求：計(jì)分：小組活動按時完成并54團(tuán)隊(duì)的形成與發(fā)展過程表現(xiàn)期Performing（黃色）形成期Forming（灰色）規(guī)范期Norming（綠色）動蕩期Storming（紅色）團(tuán)隊(duì)的形成與發(fā)展過程表現(xiàn)期形成期規(guī)范期動蕩期55團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段形成期動蕩期規(guī)范期表現(xiàn)期背著走拉著走一起走跟著走團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段形成期動蕩期規(guī)范期表現(xiàn)期背著走拉著走一起走56企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)57團(tuán)隊(duì)建設(shè)時代需要英雄，更需要偉大的團(tuán)隊(duì)籃球之神邁克爾·喬丹曾說過一句名言：“一名偉大的球星最突出能力就是讓周圍的隊(duì)友變得更好。”團(tuán)隊(duì)建設(shè)時代需要英雄，更需要偉大的團(tuán)隊(duì)58團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的

——如何把普通火車升級為高速動車組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的59高效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)在心理上相互認(rèn)同、相互信任；——高效團(tuán)隊(duì)形成的基礎(chǔ)！在技能上各有優(yōu)勢、相互補(bǔ)充；——高效團(tuán)隊(duì)組建的條件！在行為上相互作用、相互影響；——高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的保障！在利益上相互負(fù)責(zé)、相互依存?！咝F(tuán)隊(duì)運(yùn)行的方向！為了達(dá)到共同的目標(biāo)，而結(jié)合在一起的人群的集合體。高效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)在