培智實用語文第十冊教案(全冊)

培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）作者：梁波第4頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）腸胃肝吸呼計第一單元人體教學(xué)目標(biāo)技能正確朗讀、書寫本課字詞；復(fù)習(xí)雙掛耳及穴寶蓋。作者：梁波第5頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）情感懂得如何保護好胃。會讀寫本課生字詞，完成課后練習(xí)。認讀學(xué)寫字詞，正確朗讀本課內(nèi)容。學(xué)讀字詞。第一課時1222、師范讀課文，生邊聽邊思考：胃有什么作用？、簡介第一人稱的寫法。、自由練習(xí)朗讀課文。作者：梁波第6頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）ABC1（消化2教師范寫指導(dǎo)。學(xué)生書空練習(xí)。四、課堂作業(yè)作者：梁波第7頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第二課時2A24123A（）指名作者：梁波第8頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）1（加2（）熱飽餓胃?。┓耪n件。齊讀課文。3（適第三課時1BC2A、指名三名組同學(xué)，分別讀一節(jié)課文。作者：梁波第9頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）113（）放幻燈片、，看胃及其它“兄弟”的位置和形狀，指導(dǎo)讀出重23A122145（）放幻燈片、，說說生活中要注意什么？212第四課時一、讀課文，說說人的胃有什么作用？我們該怎樣保護它？作者：梁波第10頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）A1.出示：內(nèi)部（））．出示：作者：梁波第11頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）、胃的自述像葫蘆冷熱飽餓胃病按時適量衛(wèi)生認知學(xué)會本課字詞，知道人長大要經(jīng)過哪些階段，長大后可以干什么。技能情感教育學(xué)生好好學(xué)習(xí)，將來為人民做貢獻。會讀寫本課生字詞，完成課后練習(xí)。認讀學(xué)寫字詞，正確朗讀本課內(nèi)容。學(xué)讀字詞。教學(xué)準備小黑板，課件教學(xué)過程作者：梁波第12頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第一課時一、揭題、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你知道人長大要經(jīng)過哪幾個階段嗎？（指名回答）今天，我們要學(xué)習(xí)從嬰兒到青年。233A．．(1)A指名組同學(xué)讀。作者：梁波第13頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）(2)BC1（語數(shù)理”是左右結(jié)構(gòu)的字，要注意左右寬窄、高低。2（教師范寫指導(dǎo)。學(xué)生書空練習(xí)。第二課時慢慢童年語文數(shù)學(xué)．．．．．．．．作者：梁波第14頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）3A二、朗讀理解課文、默讀全文。3(、朗讀理解第一節(jié)。放課件)12A34（）過渡：從嬰兒慢慢長大進入童年，就該干什么了？請看第二節(jié)。12（作者：梁波第15頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）A23第三課時1BC、指名組同學(xué)讀詞語，組同學(xué)學(xué)讀詞語。2A1A3、讀課文。作者：梁波第16頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）嬰（）領(lǐng)（）慢（）童（）、指名認讀。三、作業(yè)作者：梁波第17頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）嬰兒母乳走路講話童年兒童上學(xué)青年工作第二單元愛護公物認知學(xué)會本課字詞，知道要愛護花草樹木。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；學(xué)習(xí)感嘆號的正確使會讀寫本課生字詞，完成課后練習(xí)。認讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。會讀字詞，學(xué)讀課文。朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；學(xué)習(xí)感嘆號的正確使用。懂得怎樣保護花草樹木。教學(xué)準備小黑板作者：梁波第18頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第一課時我們?nèi)ミ^哪些公園？（指名回答：濱湖公園，云龍公園……）今天，我們再跟著姐姐去公園玩。24(1)(2)(3)AB指名組同學(xué)讀。作者：梁波第19頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）(4)C1123教師范寫指導(dǎo)。學(xué)生書空練習(xí)。第二課時2A、指名組同學(xué)讀詞。作者：梁波第20頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）（3)指名A組同學(xué)讀答。1234這節(jié)課，我們跟著姐姐欣賞了公園里的花。下節(jié)課我們繼續(xù)作者：梁波第21頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）學(xué)習(xí)。1第三課時1BC2A、板書：摘作者：梁波第22頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第四課時2A、出示：作者：梁波第23頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）公（大（星（、去公園玩時間地點人物事情真多美麗極了不能摘認知學(xué)會本課字詞，知道怎樣保護小樹苗。給教學(xué)目作者：梁波第24頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；會給句子加標(biāo)點。情感懂得要做個愛護樹木的好孩子。朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞。知道怎樣保護小樹苗。第一課時、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《去公園玩》一課，知道了不能摘花，要保護花草樹木。今天我們要學(xué)習(xí)怎樣保護小樹苗。25、師范讀課文，生邊聽邊思考：小紅和小明怎樣保護小樹苗的？、自由練習(xí)朗讀課文。三、學(xué)習(xí)字詞作者：梁波第25頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）ABC6教師范寫指導(dǎo)。學(xué)生書空練習(xí)。上學(xué)發(fā)現(xiàn)一起馬上飛跑回家放心一棵怎么辦作者：梁波第26頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第二課時2A2312A（）指名拿插扶綁踩）34（）表演讀第二節(jié)。作者：梁波第27頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第三課時1BC2A123A1（）指導(dǎo)讀出問句的語氣。作者：梁波第28頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）212第四課時一、讀課文，說說小紅和小明在上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了什么？他們是怎樣做的？A三、組詞。作者：梁波第29頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）1.出示：見（現(xiàn)（四、讀句子，再加標(biāo)點。、出示句子，練讀。、試加標(biāo)點。把以上二、三、四項練習(xí)做在語文作業(yè)本上。作者：梁波第30頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第三單元蔬菜與水果認知學(xué)會本課字詞，認識一些水果，知道水果不同的吃法。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；鞏固動詞。情感懂得有好吃的東西，與他人一起吃，學(xué)會分享。會讀寫本課生字詞，完成課后練習(xí)。認讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。會讀字詞，學(xué)讀課文。朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞。第一課時一、激趣導(dǎo)入、激趣作者：梁波第31頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）1（23（）今天，我們要學(xué)習(xí)吃水果的學(xué)問。、師范讀課文，生邊聽邊思考：課文講了哪些水果？是怎樣吃的？(1)(2)A齊讀作者：梁波第32頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）BC1（2教師范寫指導(dǎo)。學(xué)生書空練習(xí)。第二課時切西瓜甜橙剝香蕉桔子作者：梁波第33頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）2A12A(只要是第一行的內(nèi)容，就給予肯定。)34（）小結(jié)過渡：西瓜、甜橙是切開吃里面的果肉，那么香蕉、桔子也是(1)(2)(3)A那怎么吃？作者：梁波第34頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）(1)(2)(3)A小結(jié)過渡：蘋果、梨的皮是用刀削掉的。你還知道哪些水果是怎樣吃的？(1)(2)第三課時2、指名說部首名稱。、口頭說字，師相機板書。作者：梁波第35頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）梨切瓜xioā削削梨我用水果刀削梨。作者：梁波第36頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）bo3A、吃水果切西瓜甜橙剝香蕉桔子削蘋果梨認知學(xué)會本課字詞，通過學(xué)習(xí)課文，認識蔬菜，知道怎樣買菜。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；完成本課練習(xí)。情感跟家長去買菜，體會家長的辛苦。A組B組會讀寫本課生字詞，理解課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)。認讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。作者：梁波第37頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）學(xué)習(xí)生字詞，朗讀理解課文。認識蔬菜，知道怎樣買菜。第一課時272A3A、小黑板出示：作者：梁波第38頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）ABC1（賣”你能記住它們嗎？2教師范寫指導(dǎo)。學(xué)生書空練習(xí)。作者：梁波第39頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第二課時3A二、朗讀理解課文、自由朗讀全文。2412A12（蔬菜）作者：梁波第40頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）3（）……省略了什么？4（）指導(dǎo)感情朗讀：強調(diào)“嫩綠、綠綠、鮮紅”等詞，表現(xiàn)出蔬菜的新12（魚蝦）12第三課時BC1、指名組同學(xué)讀詞語，組同學(xué)學(xué)讀詞語。作者：梁波第41頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）A1、A(2)說說公園里有什么？(3)還有哪兒有什么？ABA）2、自由讀題，思考怎么填寫？3、指名口頭填字，并組詞。4、寫下詞。作者：梁波第42頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）二、新鮮活蹦亂跳魚蝦揀菜洗菜蔬菜第四單元公共秩序認知學(xué)會本課字詞，通過學(xué)習(xí)課文，知道怎樣遵守公共秩序。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；完成本課練習(xí)。情感學(xué)習(xí)遵守公共秩序，做文明少年。第43頁作者：梁波培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）認讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。會讀字詞，學(xué)讀部分短句。學(xué)習(xí)生字詞，朗讀理解課文。第一課時2A3A三、學(xué)習(xí)字詞作者：梁波第44頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）．．ABC1（能記住它們嗎？2教師范寫指導(dǎo)。學(xué)生書空練習(xí)。、生字臨寫三遍。作者：梁波第45頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第二課時．．3A二、朗讀理解課文、自由朗讀全文。2512A（）指名作者：梁波第46頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）、自由朗讀第二、三、四節(jié)，思考：這幾節(jié)寫了什么？、、指導(dǎo)感情朗讀：讀出媽媽輕輕地說的音量。、朗讀理解第五節(jié)。12第三課時BCA2、指名組同學(xué)讀課文，其他同學(xué)聽聽：他讀得好嗎？作者：梁波第47頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）1、讀課文，說說小華看電影時做了什么？媽媽是怎樣提醒他的？A、說說準時的意思。2、用準時說一句話。3、把句子寫在書上。帶（（2）自由讀題，思考怎么填寫？（3）指名口頭部首。作者：梁波第48頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）二、12作者：梁波第49頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）有秩序技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；掌握幫助別人的方法。情感主動幫助有困難的人，培養(yǎng)美好心靈。會讀字詞，學(xué)讀課文部分語句。朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；掌握幫助別人的方法。掌握幫助別人的方法。第一課時一、揭題作者：梁波第50頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）你們會幫助別人嗎？板書課題，齊讀。、師范讀課文，生邊聽邊思考課文里的“紅領(lǐng)巾”怎樣幫助有困難的人的？35第二課時．．．．、反復(fù)練讀。作者：梁波第51頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）ABC12（）指導(dǎo)書寫寬。學(xué)生書空練習(xí)。第三課時、小黑板出示：作者：梁波第52頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）．．．．2A12A324（）過渡：為什么說“紅領(lǐng)巾”心靈比花兒還美？請讀——節(jié)。123、朗讀理解第三節(jié)。作者：梁波第53頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）123412第四課時一、復(fù)習(xí)作者：梁波第54頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）BCA、分節(jié)指名組同學(xué)讀課文，其他同學(xué)邊聽邊思考：怎樣幫助有困讀課文，說說課文中“紅領(lǐng)巾”指誰？他們都做了哪些好事？12A12A341（讓、乘）座位（抱、扶）老公公作者：梁波第55頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）234123讓座扶老人守秩序第五單元參觀與游園作者：梁波第56頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）教學(xué)目標(biāo)認讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。會讀字詞，學(xué)讀課文部分語句。朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；知道動物們是怎樣表演的。知道動物們是怎樣表演的。第一課時、談話導(dǎo)入你們看過馬戲嗎？今天，我們就到馬戲城看一場精彩的馬戲。、揭示課題板書課題，齊讀。二、初讀課文作者：梁波第57頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）、師范讀課文，生邊聽邊思考課文里介紹了哪些節(jié)目？動物們是怎樣表演的？35第二課時．．ABC1（）讀準字音。作者：梁波第58頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）2（）指導(dǎo)書寫左窄右寬。學(xué)生書空練習(xí)。第三課時．．2A、默寫詞語：作者：梁波第59頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）12A3123412341（）指名讀，說說這節(jié)寫了什么？作者：梁波第60頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）212第四課時1BC2A、分節(jié)指名組同學(xué)讀課文，其他同學(xué)邊聽邊思考：我們在馬戲城二、鞏固練習(xí)、讀讀說說作者：梁波第61頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）讀課文，說說我們在馬戲城看到了哪些節(jié)目？動物們是怎樣表演的？12A12A341還（過（2345（）做在書上。作者：梁波第62頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）1細細的23小狗坐算術(shù)，熊貓騎車，馬鉆火圈作者：梁波第63頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）認知學(xué)會本課字詞；認識一些野生動物。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞。情感培養(yǎng)學(xué)生保護野生動物的感情。教學(xué)目標(biāo)認讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。會讀字詞，學(xué)讀課文部分語句。第一課時12、師范讀課文，生邊聽邊思考課文里介紹了哪些野生動物？作者：梁波第64頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）34第二課時1AB234123、生字各寫三遍。、加點詞寫兩遍。作者：梁波第65頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第三課時1（）自由朗讀，思考：這節(jié)告訴我們什么？作者：梁波第66頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）2A312341（）自由朗讀，思考這些野生動物的特點。2345123三、總結(jié)作者：梁波第67頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第四課時1BC2A、分節(jié)指名組同學(xué)讀課文，其他同學(xué)邊聽邊思考：我們看到了哪讀課文，說說我們?nèi)业侥睦锿?？看到了哪些野生動物？詳細地介紹了哪些動物？12A1（）小黑板出示：作者：梁波第68頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）2A341物（點（2341溫順的兇猛的老虎梅花鹿2（）指名讀詞。作者：梁波第69頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）3火烈鳥美長脖子的長頸鹿點頭溫順的梅花鹿吃草兇猛的老虎啃雞可愛的黑熊喝水第六單元和睦的一家作者：梁波第70頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；正確使用動詞。情感懂得孝敬長輩，做個講文明、有禮貌的好孩子。教學(xué)目標(biāo)會讀寫本課生字詞，完成課后練習(xí)。認讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。會讀字詞，學(xué)讀課文。朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；會填動詞。懂得如何孝敬長輩，尊敬長輩。第一課時112、師范讀課文，生邊聽邊思考小林是怎樣孝敬長輩的。、自由練習(xí)朗讀課文，標(biāo)上小節(jié)序號。作者：梁波第71頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）ABC1（2教師范寫指導(dǎo)。學(xué)生書空練習(xí)。、生字臨寫三遍。作者：梁波第72頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第二課時2A12（）過渡：太陽公公哪兒去了？奶奶不能曬太陽，小林很著急，怎么辦呢？作者：梁波第73頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）1（）自由朗讀第二節(jié)，思考小林怎樣做的？231（）指導(dǎo)朗讀第三節(jié)，讀出公公的語調(diào)。2第三課時1BC、指名組同學(xué)讀詞語，組同學(xué)學(xué)讀詞語。作者：梁波第74頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）2A123A指名組同學(xué)讀答。相機板書：姑姑請指名讀第五節(jié)。相機板書：伯伯請您指導(dǎo)讀出著急的語氣。齊讀。太陽公公終于出來了！小林為了奶奶的身體健康，給太陽、云和風(fēng)打電話，看看小林是怎樣稱呼他們的？從這可以看出小林是個孝敬奶奶，尊敬長輩的好孩子，我們要向他學(xué)習(xí)。作者：梁波第75頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第四課時一、分角色朗讀課文，說說奶奶為什么要曬太陽？小林給誰打電話？結(jié)果怎樣？2A、指導(dǎo)看例題。說說填的是什么詞？作者：梁波第76頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）把以上第二、四兩項練習(xí)做在語文作業(yè)本上。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；用“看見”造句。情感做個懂得謙讓的好孩子。A組B組C組會讀寫本課生字詞，理解課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)。認讀學(xué)寫字詞，懂得謙讓，正確朗讀課文。會讀字詞，學(xué)讀部分短句。作者：梁波第77頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）學(xué)習(xí)生字詞，朗讀理解課文。理解課文內(nèi)容。第一課時同學(xué)們，你有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹嗎？有好吃好玩的，你知道讓他嗎？今天我們就來認識一個四歲的孩子。21324應(yīng)該懂事孩子作者：梁波第78頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）ABC1（2教師范寫指導(dǎo)。學(xué)生書空練習(xí)。第二課時一、復(fù)習(xí)作者：梁波第79頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）2A121（）自由朗讀第二節(jié)，思考孔融怎樣做的？指名讀答，教師相機板書：不挑不撿拿小的23、朗讀理解第三節(jié)。作者：梁波第80頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）12讀出爸爸高興的語氣。第三課時1BC21234、指名四名同學(xué)，分別讀課文、、、節(jié)。作者：梁波第81頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）2指名人讀爸爸、孔融的話，師讀道白。3、14第四課時一、分角色朗讀課文，說說孔融把大梨讓給誰吃？他為什么要挑一個最小的？作者：梁波第82頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）2A123把以上第二、四兩項練習(xí)做在語文作業(yè)本上。作者：梁波第83頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第七單元飾品認知學(xué)會本課字詞，通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)如何打扮自己。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；區(qū)分飾品與服裝。情感學(xué)會打扮自己，做個愛美的孩子。會讀寫本課生字詞，完成課后練習(xí)，懂得怎樣選用合適的飾品裝扮自己。認讀學(xué)寫字詞，理解課文內(nèi)容。會讀字詞，學(xué)讀部分短句。學(xué)習(xí)生字詞，朗讀理解課文。理解課文內(nèi)容，懂得怎樣選用合適的飾品裝扮自己。教學(xué)準備小黑板作者：梁波第84頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）第一課時2142A3A第二課時許多增加皮帶發(fā)夾．．．．作者：梁波第85頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）ABC教師范寫指導(dǎo)。學(xué)生書空練習(xí)。第三課時作者：梁波第86頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）許多增加皮帶發(fā)夾．．3A二、朗讀理解課文、默讀全文。2212A34（）……省略了什么？作者：梁波第87頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）12（喜歡適合）第四課時1BC22二、鞏固練習(xí)作者：梁波第88頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）、說一說，你想選用哪些飾品打扮自己？12A（）指名組同學(xué)說說。12341234（）指名說。師相機連線。作者：梁波第89頁培智學(xué)校第十冊《實用語文》教案（上海教育出版社）古詩一首3技能朗讀、背誦、理解古詩；正確書寫本課字詞。情感體