




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
軸對稱圖形(一)
石柱縣西沱初級中學校彭國盛
軸對稱圖形(一)一,欣賞下列圖片,你能從中獲得哪些信息?這些圖片非常漂亮,它們身體的兩側看上去一模一樣,這就是我們常提到的“對稱”我們試著將整個圖形沿著某一直線對折,就會發(fā)現(xiàn)折痕兩側的部份完全重合這樣的圖形就是軸對稱圖形。一,欣賞下列圖片,你能從中獲得哪些信息?這些圖片非常漂亮通過對折我發(fā)現(xiàn):1,對折的含義是:兩端或兩邊對齊(重合)2,有的圖形對折后,折痕所在直線兩側能完全重合,有的則沒有這個現(xiàn)象。3,有的圖形隨意對折,折痕兩側都能完全重合(如圓)。二,折一折,看看你能從中發(fā)現(xiàn)什么通過對折我發(fā)現(xiàn):二,折一折,看看你能從中發(fā)現(xiàn)什么三,欣賞呈對稱的圖形,感受生活之美三,欣賞呈對稱的圖形,感受生活之美北京天安門北京天安門百色起義紀念館百色起義紀念館軸對稱圖形課件講義四,現(xiàn)在你能描述什么是軸對稱圖形嗎?
一個圖形沿著一條直線對折,如果直線兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,這條折痕所在的直線就叫對稱軸(對稱軸)四,現(xiàn)在你能描述什么是軸對稱圖形嗎?一個圖形沿著一條直
練習1,觀察下列平面圖形哪些是軸對稱圖形?各有幾條對稱軸?(我不是軸對稱圖形) 練習1,觀察下列平面圖形哪些是軸對稱圖形?各有幾條對稱軸練習2,先判斷哪些是軸對稱圖形,再畫出對稱軸。軸對稱圖形軸對稱圖形練習2,先判斷哪些是軸對稱圖形,再畫出對稱軸。軸對稱圖形軸對課堂活動,找五角星的對稱軸課堂活動,找五角星的對稱軸ABCDEFGHMQADCHEM拓展練習1,說說看,下列哪些字母是軸對稱圖形,你能找出它的對稱軸嗎?ABCDEFGHMQADC012345678908
2,數(shù)字也可以寫成軸對稱圖形!你看得出來嗎?012345678908作業(yè)布置,練習八第1、2題作業(yè)布置,練習八第1、2題再見!再見!軸對稱圖形(一)
石柱縣西沱初級中學校彭國盛
軸對稱圖形(一)一,欣賞下列圖片,你能從中獲得哪些信息?這些圖片非常漂亮,它們身體的兩側看上去一模一樣,這就是我們常提到的“對稱”我們試著將整個圖形沿著某一直線對折,就會發(fā)現(xiàn)折痕兩側的部份完全重合這樣的圖形就是軸對稱圖形。一,欣賞下列圖片,你能從中獲得哪些信息?這些圖片非常漂亮通過對折我發(fā)現(xiàn):1,對折的含義是:兩端或兩邊對齊(重合)2,有的圖形對折后,折痕所在直線兩側能完全重合,有的則沒有這個現(xiàn)象。3,有的圖形隨意對折,折痕兩側都能完全重合(如圓)。二,折一折,看看你能從中發(fā)現(xiàn)什么通過對折我發(fā)現(xiàn):二,折一折,看看你能從中發(fā)現(xiàn)什么三,欣賞呈對稱的圖形,感受生活之美三,欣賞呈對稱的圖形,感受生活之美北京天安門北京天安門百色起義紀念館百色起義紀念館軸對稱圖形課件講義四,現(xiàn)在你能描述什么是軸對稱圖形嗎?
一個圖形沿著一條直線對折,如果直線兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,這條折痕所在的直線就叫對稱軸(對稱軸)四,現(xiàn)在你能描述什么是軸對稱圖形嗎?一個圖形沿著一條直
練習1,觀察下列平面圖形哪些是軸對稱圖形?各有幾條對稱軸?(我不是軸對稱圖形) 練習1,觀察下列平面圖形哪些是軸對稱圖形?各有幾條對稱軸練習2,先判斷哪些是軸對稱圖形,再畫出對稱軸。軸對稱圖形軸對稱圖形練習2,先判斷哪些是軸對稱圖形,再畫出對稱軸。軸對稱圖形軸對課堂活動,找五角星的對稱軸課堂活動,找五角星的對稱軸ABCDEFGHMQADCHEM拓展練習1,說說看,下列哪些字母是軸對稱圖形,你能找出它的對稱軸嗎?ABCDEFGHMQADC01234567890
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨床醫(yī)院實習報告總結范文
- 2025年地震觀測設備項目合作計劃書
- 2025年鎳鎘電池項目建議書
- 2025屆上海市桃浦中學 高一物理第二學期期末復習檢測模擬試題含解析
- 打造智慧辦公生態(tài)圈如何運用區(qū)塊鏈技術實現(xiàn)高效身份驗證
- 廣東省廣州市廣東第二師范學院番禺中2025屆高一物理第二學期期末達標檢測模擬試題含解析
- 心理驅動的學習教育心理學的新視角
- 學習動機與學習潛能的深度解析
- 專題04 薦信 感謝信 倡議書(測試)(原卷版)-2025年高考英語二輪復習
- 教育技術的前沿個性化學習與評估的挑戰(zhàn)與機遇
- 太陽能熱水系統(tǒng)設計
- 醫(yī)務科崗前培訓
- 共青團團課主題班會課件PPT模板PPT
- GB/T 8685-2008紡織品維護標簽規(guī)范符號法
- 合成氨行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析
- 2022年徐聞縣(中小學、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析
- 網(wǎng)電部管理重點(中)
- 新生兒復蘇解析課件
- ABI7500熒光定量PCR儀標準操作規(guī)程
- 語言領域核心經(jīng)驗《學前兒童語言學習與發(fā)展核心經(jīng)驗》
- 公司引進戰(zhàn)略投資者計劃書課件
評論
0/150
提交評論