小學(xué)傳染病防控工作管理制度

第3頁共3頁小學(xué)傳染病防控工作管理制度學(xué)?校人群聚集?，流動(dòng)性大?，接觸面廣?，是傳染病?的易發(fā)場所?。青少年由?于其免疫功?能尚不完善?，抵御各種?傳染病的能?力較弱，是?多種傳染病?的好發(fā)年齡?，一旦發(fā)生?，極易傳播?和流行，并?可擴(kuò)大到家?庭和社會(huì)。?必須高度戒?備地重視傳?染病的預(yù)防?和控制。按?照《___?傳染病防治?法》、《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》等法?律法規(guī)的要?求，現(xiàn)將學(xué)?校傳染病預(yù)?防控制工作?有關(guān)要求規(guī)?定如下:?一、落實(shí)_?__領(lǐng)導(dǎo)，?強(qiáng)化單位及?___責(zé)任?制1、健?全學(xué)校衛(wèi)生?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，明確分?工。學(xué)校主?要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總?責(zé)，確保認(rèn)?識(shí)到位、職?責(zé)到位、經(jīng)?費(fèi)到位、檢?查到位、獎(jiǎng)?懲到位。?2、建立“?群防群控、?蓋邊沉底”?的工作網(wǎng)絡(luò)?，充分調(diào)動(dòng)?廣大師生員?工參與學(xué)校?傳染病預(yù)防?和控制工作?的積極性。?二、落實(shí)?健康教育，?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?1、學(xué)校要?把健康教育?納入教學(xué)計(jì)?劃。中小學(xué)?必須開設(shè)健?康教育課。?2、充分?利用板報(bào)、?校報(bào)、廣播?電視等多種?形式對學(xué)生?進(jìn)行傳染病?預(yù)防知識(shí)教?育，切實(shí)增?強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)?生防病意識(shí)?和社會(huì)公共?衛(wèi)生的責(zé)任?感。3、?教育學(xué)生做?到“四勤”?、“四不”?、“一報(bào)告?”。即:勤?洗手臉、勤?通風(fēng)、勤曬?衣被、勤鍛?煉;不隨地?吐痰、不喝?酒抽煙、不?共用毛巾、?不要過度緊?___疲勞?;發(fā)現(xiàn)傳染?病可疑者立?即報(bào)告。?4、根據(jù)傳?染病流行季?節(jié)的特點(diǎn)，?每年至少集?中開展兩次?以預(yù)防呼吸?道和消化道?傳染病為重?點(diǎn)的衛(wèi)生宣?傳教育。利?用家長會(huì)、?家長學(xué)校、?家長信等形?式，宣傳傳?染病預(yù)防知?識(shí)，以取得?家長的配合?與支持。?三、落實(shí)學(xué)?校衛(wèi)生制度?，依法治校?常抓不懈?健全傳染病?疫情報(bào)告制?度;學(xué)生晨?檢及定期體?檢制度;重?要場所定期?消毒制度;?課堂、宿舍?、公共場所?衛(wèi)生清掃制?度;個(gè)人衛(wèi)?生清潔制度?;食品衛(wèi)生?安全制度;?體育活動(dòng)衛(wèi)?生制度;學(xué)?生健康管理?制度。四?、落實(shí)“四?早”措施，?確保疫情預(yù)?防控制無漏?洞。1、?早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)?持晨檢制度?并保持經(jīng)常?化。晨檢應(yīng)?在校醫(yī)的統(tǒng)?一___和?指導(dǎo)下，由?班主任或班?級衛(wèi)生員對?早晨到校的?每個(gè)學(xué)生進(jìn)?行觀察、詢?問，特別是?請病假的學(xué)?生應(yīng)及時(shí)查?明病因。在?傳染病流行?季節(jié)，還?可增加午檢?。對可疑者?應(yīng)由校醫(yī)做?進(jìn)一步檢查?、確認(rèn)。在?傳染病流行?季節(jié)，以班?級或宿舍為?單位，采取?相應(yīng)的排查?措施，發(fā)現(xiàn)?有傳染病早?期癥狀者，?督促其立即?到醫(yī)院就診?。2、早?隔離。對確?診病例、疑?似病例和可?疑病例的早?期癥狀者，?應(yīng)立即采取?隔離措施，?確保其他學(xué)?生不與之接?觸。根據(jù)傳?染病類型和?傳染性強(qiáng)弱?，必要時(shí)對?與病人接觸?的人員進(jìn)行?相應(yīng)隔離。?3、早報(bào)?告。校醫(yī)、?為傳染病疫?情報(bào)告責(zé)任?人。在確認(rèn)?疫情的第一?時(shí)間內(nèi)報(bào)當(dāng)?地疾病控制?中心和區(qū)教?育局，并按?照當(dāng)?shù)丶膊?控制中心的?要求做好疫?情的登記、?分析和整理?工作。4?、早治療。?對確診病例?、疑似病例?和可疑病例?的早期癥狀?者，應(yīng)根據(jù)?不同類型傳?染病，及時(shí)?將病人送定?點(diǎn)醫(yī)院隔離?治療或在家?隔離治療，?同時(shí)在當(dāng)?shù)?疾病控制中?心的指導(dǎo)下?，對病人所?在場所進(jìn)行?終末消毒。?發(fā)生大面積?疫情時(shí)，可?對與病人接?觸的其他人?員進(jìn)行預(yù)防?性投藥，對?所在場所定?期消毒。?五、落實(shí)經(jīng)?費(fèi)保障，改?善學(xué)校衛(wèi)生?條件學(xué)校?衛(wèi)生條件好?壞，直接影?響傳染病的?發(fā)生與流行?。教室、宿?舍、食堂要?通風(fēng)良好;?保證疫情發(fā)?生時(shí)有足夠?的消毒、防?護(hù)用品以及?應(yīng)急工作所?需的經(jīng)費(fèi)。?六、落實(shí)?應(yīng)急預(yù)案，?確保___?處置有序高?效學(xué)校對?疫情發(fā)生要?有足夠的思?想準(zhǔn)備，制?定詳細(xì)的應(yīng)?急預(yù)案。一?旦發(fā)生疫情?，要有人指?揮，有人值?班，有隔離?、消毒、防?護(hù)、救護(hù)等?具體措施和?物質(zhì)保證，?確保在第一?時(shí)間內(nèi)控制?疫情的發(fā)展?。確保學(xué)校?正常的教育?教學(xué)秩序。?七、落實(shí)?督查、檢查?，嚴(yán)格責(zé)任?追究1、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要?熟悉學(xué)校衛(wèi)?生工作的特?點(diǎn)和規(guī)律，?經(jīng)常了解學(xué)?校師生對學(xué)?校衛(wèi)生工作?管理方面的?意見，經(jīng)常?查看學(xué)生教?室、食堂、?宿舍等人員?集中場所的?衛(wèi)生狀況，?經(jīng)常檢查督?促有關(guān)部門?和人員認(rèn)真