2023學(xué)年研究生階段學(xué)習(xí)計劃（3篇）

2023學(xué)年研究生階段學(xué)習(xí)計劃一、愿景?我一直認(rèn)?為：人，應(yīng)?該有那么一?些理想，并?有那么一點(diǎn)?為理想而奮?斗的決心。?修身齊家?治國平天下?，位雖卑微?，心卻高貴?。人，向死?而生，過程?集于一個“?修”。三年?修行中，我?的核心目標(biāo)?是做一個好?學(xué)生、一個?好媽媽;三?年之后，希?望事實(shí)能檢?驗(yàn)出：在生?活中，我是?個快樂的人?;在事業(yè)上?，我是個合?格的旅游領(lǐng)?域的集研究?應(yīng)用于一體?的優(yōu)異人才?。二、目?標(biāo)我有兩?個榜樣人物?，是我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)。?第一位，導(dǎo)?師戴斌。他?是我遠(yuǎn)處的?一盞燈，是?引航的燈塔?，是帶領(lǐng)我?前進(jìn)的導(dǎo)師?和舵手。學(xué)?習(xí)他的人格?和治學(xué)，努?力像他一樣?做到正心誠?意，從容淡?定;格物致?知，心高志?遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)他?學(xué)而優(yōu)則仕?，經(jīng)邦濟(jì)國?，努力把自?己的知識應(yīng)?用到為人民?服務(wù)的現(xiàn)實(shí)?里去，做到?理論應(yīng)用于?實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)?個人價值與?理想價值的?完美統(tǒng)一，?真正做到用?一生去學(xué)去?做，去又好?又快的全面?可持續(xù)的做?好人、做好?事。戴老師?真正做到了?“格物、致?知、修身、?齊家、治國?”。一句話?，我要踏踏?實(shí)實(shí)做人，?兢兢業(yè)業(yè)做?事，努力做?到德才兼?zhèn)?。第二位?，學(xué)姐束菊?萍。她是我?現(xiàn)階段直接?學(xué)習(xí)的榜樣?，是給我很?多幫助的大?姐姐。學(xué)習(xí)?她的為人坦?誠熱情，嚴(yán)?謹(jǐn)執(zhí)著，能?為喜歡的事?業(yè)堅定的去?努力，克服?種種艱難，?矢志不渝。?學(xué)習(xí)她的大?方得體，規(guī)?矩有度，能?在各類不同?環(huán)境里盡快?適應(yīng)，和不?同身份、不?同層次、不?同水平的人?處理好關(guān)系?，辦穩(wěn)、辦?妥、辦好事?情。一句話?，我要扎扎?實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，?認(rèn)認(rèn)真真辦?事，努力做?到學(xué)以致用?。三、學(xué)?習(xí)計劃(?一)知識樹?的構(gòu)建以?旅游管理學(xué)?為主桿，以?經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲?學(xué)，文史學(xué)?科為枝葉，?構(gòu)建出自己?主次分明的?知識樹，再?輔之以英語?、會計等工?具，讓其茁?壯成長。?(二)論文?寫作1.?畢業(yè)論文寫?作。研一有?幾個重點(diǎn)關(guān)?注焦點(diǎn)，進(jìn)?行深入了解?;研二確定?畢業(yè)論文研?究范圍并開?始展開深度?研究;研三?全力進(jìn)行畢?業(yè)論文寫作?，寫出有(?應(yīng)用或理論?)價值的具?有較高水平?的畢業(yè)論文?。___?期間訓(xùn)練。?每學(xué)期給予?自己至少一?個挑戰(zhàn)，比?如參加論文?大賽等。通?過這些活動?激發(fā)自己的?創(chuàng)新思維，?保持可持續(xù)?的常態(tài)化的?學(xué)習(xí)熱情，?同時體驗(yàn)專?業(yè)領(lǐng)域的新?鮮感、掌握?行業(yè)的動態(tài)?。另外，通?過諸如參加?比賽、競賽?、論壇、沙?龍等形式鍛?煉自己的研?究、寫作、?表達(dá)、演講?、觀察、協(xié)?調(diào)、駕馭等?能力，將“?進(jìn)步是一種?美德、優(yōu)秀?是一種習(xí)慣?”作為自己?的座右銘督?導(dǎo)自己學(xué)習(xí)?進(jìn)步。3?.熟悉并運(yùn)?用幾個論文?寫作工具。?掌握比如S?PSS、E?Views?等數(shù)理統(tǒng)計?工具。同時?熟練、精確?運(yùn)用基本的?分析手段，?如運(yùn)用供給?與需求理論?分析社會現(xiàn)?象。(三?)讀書計劃?讀的書很?少，理解消?化的更是不?多，有感而?發(fā)乃至影響?一生的甚至?沒有。主要?還是以前貪?玩，讀書面?不寬，讀書?心不深。最?大的遺憾是?沒有認(rèn)真讀?幾遍甚至讀?透的書，對?先賢們很多?的著作都只?是一知半解?。希望自己?研究生學(xué)習(xí)?的這三年，?能在讀書的?層次、水平?、涵養(yǎng)上有?個很高的提?升。多讀?書，讀好書?，活讀書，?讀活書。書?中自有象牙?塔，書中自?有真自在。?多進(jìn)行深度?思考，杜絕?對文字片面?的理解或解?讀，避免因?對作者背景?及其思維局?限性的掌握?而導(dǎo)致自己?在學(xué)習(xí)上形?成定向思維?和八股思想?，真正做到?學(xué)以致用、?學(xué)有所用。?三年應(yīng)該?堅持的讀書?計劃和之前?的學(xué)期計劃?一樣：一是?每月至少讀?一本戴老師?推薦的書籍?，寫讀書筆?記;二是讀?各類著作、?文章并創(chuàng)建?一個讀書博?客，便于交?流、回顧與?更新。(?四)專業(yè)知?識應(yīng)用實(shí)踐?應(yīng)用實(shí)踐?(實(shí)習(xí))的?時間段主要?放在研二。?珍惜和利用?好老師推薦?的暑期實(shí)習(xí)?機(jī)會;認(rèn)真?完成老師布?置的寒假調(diào)?研的任務(wù);?把握好期間?學(xué)校以及社?會提供的各?方面的實(shí)踐?學(xué)習(xí)機(jī)會。?四、檢驗(yàn)?機(jī)制每學(xué)?期學(xué)習(xí)成績?都達(dá)優(yōu);讀?書筆記按質(zhì)?按量完成;?讀書博客堅?持了下來并?能有些積累?;研二之后?每學(xué)期必須?有論文發(fā)表?，爭取能獲?獎;寫出優(yōu)?秀的畢業(yè)論?文，爭取在?核心期刊上?發(fā)表。五?、計劃總結(jié)?我要通過?三年時間，?努力為以后?人生事業(yè)(?兼顧家庭)?打下堅實(shí)基?礎(chǔ)，不管是?治學(xué)還是做?人，不管是?齊家還是“?治國”，都?要圍繞一個?“好”字，?突出一個“?快”字，依?靠一個“實(shí)?”字，真真?切切的做到?“成功”。?雖然這只?是一個理想?，但我會用?心、用力、?用神——存?心高遠(yuǎn)、全?力以赴、全?神貫注地去?推進(jìn)。雖然?結(jié)果很重要?，但過程也?是一筆人生?財富，永不?言敗、永不?氣餒、永不?驕惰，做到?內(nèi)可相夫教?子、外可濟(jì)?人利物的有?機(jī)統(tǒng)一，實(shí)?現(xiàn)人生全面?和諧美滿的?終極目標(biāo)。?吳儀的離?職演講讓我?為之感嘆，?特別喜歡她?始終掛在嘴?邊的“小女?子吳儀”，?總值得人體?味。說一句?題外話，弘?一大師臨終?時說的那句?“悲欣交集?”，最是我?為之感動的?人生境界。?2023學(xué)年研究生階段學(xué)習(xí)計劃（二）要做好正?確的人生規(guī)?劃、作出正?確的人生選?擇以及明確?自己的人生?方向，對自?己本身所存?在的劣勢是?要有清楚的?認(rèn)識。結(jié)合?實(shí)際情況，?本人對自己?的劣勢作出?如下幾個方?面的剖析和?總結(jié)：首?先，英語口?語和聽力不?怎么好。從?大學(xué)開始到?現(xiàn)在，很少?主動用英語?開口說話。?聽力方面，?可能因?yàn)槁?得少，也有?可能是因?yàn)?男生的先天?不足，找不?到感覺。?其次，知識?基本上只是?停留在理論?上，缺乏實(shí)?踐的經(jīng)驗(yàn)。?這可能是應(yīng)?屆生的一個?通病。一不?小心，可能?就犯了教條?主義的錯誤?。所以，我?在把握時代?發(fā)展的脈搏?，作出更科?學(xué)、更切合?實(shí)際的選擇?方面存在著?有些不足。?最后，性格?上略顯低調(diào)?，口頭表達(dá)?能力有待提?高。學(xué)習(xí)?目的：我?了解到，研?究生階段的?學(xué)習(xí)是一種?以研究為主?要特征的更?高層次學(xué)習(xí)?，主要是通?過研究為手?段來掌握知?識、運(yùn)用知?識的，同時?也更加強(qiáng)調(diào)?是以其專業(yè)?方面的知識?為主。我?從以下幾個?方面來明確?自己的學(xué)習(xí)?目的。1?、進(jìn)一步健?全自己的人?格一個得?到大家尊重?的學(xué)者往往?有著良好的?人格魅力。?讀研期間，?我絕不弄虛?作假，做人?誠信，胸懷?理想，與人?為善，不浮?躁，多向?qū)?師、專業(yè)課?老師以及同?學(xué)、室友學(xué)?習(xí)，既要有?“仰望星空?”的遠(yuǎn)見卓?識，也要有?“腳踏實(shí)地?”的實(shí)事求?是。2、?建立完備的?知識體系?廣泛閱讀金?融理論與金?融應(yīng)用，掌?握學(xué)科基本?知識，深入?了解學(xué)科的?歷史、現(xiàn)在?以及將來的?發(fā)展趨勢。?3、學(xué)會?選題和掌握?獨(dú)立的研究?方法上大?葉志明教授?說，研究生?是將來要到?一個未知領(lǐng)?域獨(dú)立工作?的人，這是?研究生和本?科生的區(qū)別?。我非常喜?歡這句話。?我認(rèn)為一個?人想深入到?一個未知的?領(lǐng)域，沒有?獨(dú)立的思維?，沒有創(chuàng)新?的想法，沒?有科學(xué)的研?究方法，是?很難出成績?的。所以?，盡量多的?學(xué)習(xí)各種研?究方法，熟?練掌握研究?過程和步驟?，解決實(shí)際?問題，這是?我研究生階?段學(xué)習(xí)另一?個目的。?4、學(xué)會表?達(dá)和溝通?表達(dá)包含兩?個方面的意?思，一是書?面上的表達(dá)?即做論文，?二是口頭表?達(dá)(包含英?文口頭表達(dá)?能力)。在?導(dǎo)師的指導(dǎo)?下，培養(yǎng)自?己嚴(yán)密的邏?輯思維能力?和判斷能力?，將自己所?學(xué)跟現(xiàn)實(shí)相?接，多寫，?多分析實(shí)際?問題，真正?將所學(xué)的知?識加以轉(zhuǎn)化?為自身。?人是社會的?人，來自于?社會，終究?要回歸于社?會。掌握與?他人進(jìn)行有?效溝通的技?巧是必備的?。以上是?我讀研期間?要完成的幾?個重要目標(biāo)?，我希望在?劉老師的指?導(dǎo)下，在自?己制定的“?三不”原則?即不懶惰、?不放棄、不?盲目的指引?下，通過自?己的努力去?完成，去實(shí)?現(xiàn)。在確?定了自己目?標(biāo)的前提下?，我對自己?三年的時間?作如下細(xì)分?與管理：?研一階段：?確定自己?研究方向。?“興趣是最?好的老師”?，因?yàn)橛辛?興趣，才會?產(chǎn)生想象力?。多與導(dǎo)師?溝通自己的?想法，讓導(dǎo)?師能多了解?自身的情況?，然后在導(dǎo)?師的指導(dǎo)下?，確定研究?領(lǐng)域或者方?向。多讀?書。拋開某?些雜念，不?兼職，調(diào)整?好心態(tài)，保?持學(xué)習(xí)熱情?，打牢金融?學(xué)基礎(chǔ)知識?，掌握搜索?數(shù)據(jù)的技巧?、多讀文獻(xiàn)?和熟練掌握?經(jīng)濟(jì)計量工?具(因?yàn)閿?shù)?學(xué)還行，所?以看計量沒?什么困難)?的運(yùn)用。為?了擴(kuò)大知識?面，除了修?讀課程之外?，對于推薦?書目上1/?2的書，用?心去讀完。?學(xué)會在書中?提取知識，?學(xué)會在書中?發(fā)現(xiàn)問題。?充分認(rèn)識到?自身的不足?，虛心接受?他人的意見?或者建議，?不懂的地方?，及時向?qū)?師、師兄師?姐請教。?多參加各類?學(xué)術(shù)報告。?這樣可以讓?我站在學(xué)術(shù)?的前沿，與?時代同步前?進(jìn)。加強(qiáng)?英語學(xué)習(xí)。?英語是一個?工具，與世?界接軌的工?具。結(jié)合自?己口語和聽?力方面的不?足，每天至?少拿出一個?小時來練習(xí)?口語跟聽力?。閱讀方面?，用現(xiàn)代信?息工具，時?常瀏覽與專?業(yè)相關(guān)、權(quán)?威的英文網(wǎng)?站，既能提?高閱讀，又?能提高專業(yè)?方面的知識?。多練筆?。養(yǎng)成經(jīng)常?寫點(diǎn)東西的?習(xí)慣，或者?定期寫點(diǎn)b?log，提?高自己書面?表達(dá)能力，?使自己在以?后寫論文的?時候不會感?覺到無從下?手，沒東西?可說。如?果有機(jī)會，?我想試著接?觸到導(dǎo)師的?一些課題，?非常希望與?導(dǎo)師、師兄?師姐一起合?作，一起攻?關(guān)，共同完?成，早日使?自己融入到?學(xué)術(shù)科研的?氛圍之中。?經(jīng)常和導(dǎo)?師保持聯(lián)系?，將自己階?段性的情況?反饋給導(dǎo)師?，并虛心接?受建議或意?見。生活?養(yǎng)成規(guī)律，?多鍛煉身體?，不抽煙，?少喝酒，使?自己時常保?持比較旺盛?的精力，更?好地投入到?學(xué)習(xí)與科研?。研二階?段不管怎?么樣，任何?時候都不能?停止學(xué)習(xí)、?讀書。研?二還沒有開?始，但我已?經(jīng)知道那是?一個非常重?要的階段。?但是說到具?體會做些什?么，現(xiàn)在還?是有點(diǎn)疑惑?。我對研?二學(xué)習(xí)制定?的重點(diǎn)是完?善論文的寫?作，多寫，?常寫，形成?自己的寫作?風(fēng)格，同時?與師哥師姐?各位老師多?多交流，規(guī)?范自己的研?究過程，用?數(shù)字說話，?由定性到定?量，每一個?結(jié)論都言之?有理，每一?個論據(jù)都來?源真實(shí)可靠?，這些如果?都能做到，?那么我就可?以真的像馬?克思韋伯那?樣“以學(xué)術(shù)?為志業(yè)”，?現(xiàn)在預(yù)見不?到太多，但?如果順利的?話，相信研?二才是拼殺?的高地和關(guān)?鍵時期。?如果可以，?我想多實(shí)踐?，多調(diào)查，?多做課題，?把自己的所?學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)?實(shí)中去，為?自己以后工?作做準(zhǔn)備。?還有，翻?看了一下廣?商研究生的?培養(yǎng)工作時?間表，__?_年___?月份會有中?期考核，_?__月份會?有開題報告?，所以任務(wù)?還是比較重?。但我相信?在自己的努?力下，在劉?老師的悉心?指導(dǎo)下，在?師兄師姐的?幫助下，這?些應(yīng)該都沒?有問題。?研三階段?人說，計劃?趕不上變化?。要預(yù)測兩?年后的事情?，絕非易事?。但從獲得?的信息來看?，這一年主?要的任務(wù)是?學(xué)位論文的?寫作。編?筐編簍重在?收口，如果?說前幾年的?基礎(chǔ)打得扎?實(shí)，相信碩?士論文就會?輕車熟路。?我相信自己?若能腳踏實(shí)?地地走下去?，最后的收?獲會是豐碩?的、喜人的?。結(jié)語：?從啟蒙到?現(xiàn)在，我從?來沒有寫過?學(xué)習(xí)規(guī)劃。?我知道劉老?師要我寫下?這篇學(xué)習(xí)規(guī)?劃，是為了?更好地了解?自己，以致?在以后的學(xué)?習(xí)、生活中?更好地給我?提供指導(dǎo)。?三年的時?間是短暫的?，這是人生?的黃金時段?，這是改變?自己命運(yùn)的?時期，這是?一次充滿希?望的遠(yuǎn)航。?總之，我?要做的，在?明確以后的?學(xué)習(xí)目標(biāo)和?方向，在規(guī)?劃未來就業(yè)?目標(biāo)基礎(chǔ)上?，提升自己?的綜合能力?和價值，為?以后的職業(yè)?生涯做好充?分地準(zhǔn)備。?2023學(xué)年研究生階段學(xué)習(xí)計劃（三）不覺中，?已經(jīng)開始步?入了兩年半?的研究生生?涯，總感覺?在今后的學(xué)?習(xí)和研究生?活中，應(yīng)該?努力做點(diǎn)什?么，努力思?考點(diǎn)什么，?應(yīng)該做出點(diǎn)?想自己能夠?滿意的東西?。人家都?說，好的開?始時成功的?一半，而針?對自己的自?身特點(diǎn)，興?趣愛好，制?定一個符合?自己的學(xué)習(xí)?規(guī)劃，又可?以給我今后?的前進(jìn)道路?指出有針對?性的方向。?總的來說?，在研究生?的學(xué)習(xí)過程?中，應(yīng)該在?學(xué)好基礎(chǔ)課?程和專業(yè)課?程的基礎(chǔ)上?，多讀書，?勤思考，能?夠有自己觀?察事物獨(dú)到?的角度，理?解問題獨(dú)到?的見解，能?夠在自己感?興趣和研究?的領(lǐng)域有所?突破。1?，在第一年?的研究生學(xué)?習(xí)過程中，?以學(xué)院開設(shè)?的各門基礎(chǔ)?課程和專業(yè)?課程為主，?在老師的指?導(dǎo)和幫助下?，靜下心來?，認(rèn)真讀幾?本書。另外?，要勤加學(xué)?習(xí)英語，因?為英語在設(shè)?計學(xué)習(xí)的過?程中對有非?常大的幫助?，我們可以?借助英語，?多了解國外?先進(jìn)的設(shè)計?理念以及設(shè)?計方法。?2，在第二?年的研究生?學(xué)習(xí)過程中?，在過老師?的指導(dǎo)下，?開始逐步進(jìn)?入自己所要?研究的領(lǐng)域?，多讀，多?思，多做，?通過閱讀和?研究的積累?，不斷豐富?自己的見識?和知識，從?而由此展開?論文的創(chuàng)作?。在論文?創(chuàng)作的同時?，依然要積?極閱讀，善?于思考，勇?于探索，不?斷夯實(shí)自己?的理論基礎(chǔ)?，豐富自己?的思想內(nèi)涵?，培養(yǎng)自己?愛讀書，愛?思考的優(yōu)良?習(xí)慣。3?，在最后的?半年時間里?，進(jìn)一步豐?富和完善自?己的論文，?爭取以優(yōu)異?的成績?nèi)〉?碩士學(xué)位。?在剛開學(xué)?的