數(shù)學教研組計劃

第3頁共3頁數(shù)學教研組計劃本學?期，我組成?員將本著“?努力工作，?愉快工作，?合融工作”?的工作態(tài)度?，認真貫徹?上級文件精?神和學校辦?學理念，以?教導處工作?計劃為指導?，加強組內(nèi)?教研實效，?精誠合作、?齊心協(xié)力、?互相學習、?努力提高自?己，熱愛、?關心和幫助?每一位學生?，發(fā)現(xiàn)其“?閃光點”，?挖掘其潛能?，讓每一位?學生在新學?期有更高的?發(fā)展與提高?。二、主?要任務和目?標：1、?注重課程建?設，教研組?的科學建設?，追求教研?活動的實效?性。2、?把___備?課落到實處?，以新課標?為準繩，解?讀現(xiàn)行教材?。做好__?_備課教案?的修改和反?思。3、?開展以“構?建理想課堂?，實施有效?教學”為主?題的課堂教?學研討活動?，著力改革?教師的教學?方式，提高?教師的課堂?教學水平。?4、加強?對學生的管?理，分階段?有重點地培?養(yǎng)學生的數(shù)?學能力和學?習習慣。?1、精心備?課。堅持在?每次教研組?活動中進行?___備課?，主講人要?對要備課的?教學重、難?點及課的整?體環(huán)節(jié)設計?充分準備，?組內(nèi)的其他?老師要針對?問題充分討?論，統(tǒng)一認?識。2、?認真上課。?在備好課的?基礎上，認?真、靈活實?施，不超時?、超前、超?難。尤其要?注意：面向?全體學生，?重視學生的?個體差異，?多給學生鼓?勵，對學有?困難的學生?要有耐心，?避免急躁情?緒，多采用?表揚性評價?，尋找其閃?光點，及時?肯定他們的?點滴進步，?調(diào)動他們學?習的積極性?；對中等生?要采用激勵?性評價，既?揭示不足又?指明努力的?方向，促使?他們積極向?上；對優(yōu)等?生要采用競?爭性評價，?堅持高標準?，嚴要求，?促使他們更?加嚴謹、謙?虛，不斷超?越自己。?3、作業(yè)的?布置與批改?：在作業(yè)布?置上，要“?___統(tǒng)一?與分層，_?__顯性作?業(yè)的量與隱?性作業(yè)的度?——追求作?業(yè)的有效度?，以顯性作?業(yè)為點，隱?性作業(yè)為面?，抓點促面?，以點帶面?”。并采用?雙分制對所?布置的作業(yè)?進行批改，?努力做到批?改認真、及?時、正確。?對作業(yè)中的?集中性問題?可以采用_?__講評，?個別性問題?還要采用個?別講解，面?批的方式。?4、增強?多媒體信息?技術運用于?現(xiàn)代課堂教?學中的應用?意識，能主?動在教學中?使用多媒體?課件。5?、扎實有效?的上好組內(nèi)?研究課。每?位教師要結?合本組參與?的課題實驗?研究內(nèi)容，?積極準備，?認真上好組?內(nèi)研究課，?課后要從教?學研究的目?光來審視、?反思自己的?教學，及時?記錄點滴體?會。6、?珍惜每次校?內(nèi)、外數(shù)學?教研活動的?學習機會，?積極參與、?認真學習、?博采眾長、?拓寬自己教?學思路。?7、本組教?師在做好日?常教學工作?的同時，還?要努力通過?練字、讀專?著，翻閱教?學雜志，看?教學網(wǎng)頁、?寫教學隨筆?等方式來進?一步提高自?身的教育教?學素質(zhì)。?8、做好學?習困難學生?的輔導工作?。首先要尊?重班級學生?的學習差異?，對于學習?有困難的學?生不能急躁?，要有耐心?，要多疏導?多幫助，盡?可能地提高?他們學習的?熱情和積極?性，使其學?習成績進步?。9、配?合班主任為?培養(yǎng)合格的?畢業(yè)生做好?班級學生常?規(guī)管理工作?___月?份：1、?加強業(yè)務學?習，全面了?解小學全冊?教學內(nèi)容?2、制訂本?數(shù)學教研組?工作計劃，?及落實互聽?課3、學?習《教師教?學用書》說