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觀察我們的身體觀察我們的身體觀察我們的身體觀察我們的身體1猜猜看猜猜看2猜猜看猜猜看3猜猜看猜猜看4猜猜看猜猜看5猜猜看猜猜看6我們的身體是由哪幾大部分組成的呢?我們的身體是由哪幾大部分組成的呢?7頭頸軀干四肢頭頸軀干四肢8人體外部結(jié)構(gòu)圖人體外部結(jié)構(gòu)圖9請同學們試著畫出身體的另一半,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?人體結(jié)構(gòu)的左右兩邊是對稱的。請同學們試著畫出身體的另一半,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?人體結(jié)構(gòu)的左10誰能說一說我們身體的哪些地方是對稱的?誰能說一說我們身體的哪些地方是對稱的?11體驗活動兩只手解開紅領(lǐng)巾一只手系上紅領(lǐng)巾走到老師跟前一條腿走回座位體驗活動兩只手解開紅領(lǐng)巾一只手系上紅領(lǐng)巾走到老師跟前一條腿走12探究身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)探究身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)摸一摸手,感覺皮膚下面有什么。摸一摸手,感覺皮膚下面有什么。14《觀察我們的身體》優(yōu)質(zhì)課課件15《觀察我們的身體》優(yōu)質(zhì)課課件16認識并正確使用聽診器認識并正確使用聽診器17聽診器的組成聽音部分(耳件)傳導部分(膠管)拾音部分(胸件)聽診器的組成聽音部分(耳件)傳導部分(膠管)拾音部分(胸件)18小組活動:兩個同學一組,用聽診器互相聽一聽對方的腹部,聽聽有什么聲音?猜猜可能是什么器官發(fā)出的聲音?小組活動:兩個同學一組,用聽診器互相聽一聽對方的腹部,聽聽有19《觀察我們的身體》優(yōu)質(zhì)課課件20小組活動:兩個同學一組,用聽診器互相聽一聽對方的背部,聽聽有什么聲音?猜猜可能是什么器官發(fā)出的聲音?小組活動:兩個同學一組,用聽診器互相聽一聽對方的背部,聽聽有21小組活動:兩個同學一組,用聽診器互相聽一聽對方的心跳聲吧。小組活動:兩個同學一組,用聽診器互相聽一聽對方的心跳聲吧。22《觀察我們的身體》優(yōu)質(zhì)課課件23通過以上的活動,哪個小組的同學可以來說一說,我是用____的方法,感覺到了____,它可能是____?通過以上的活動,哪個小組的同學可以來說一說,241、我們用了幾種方法觀察身體?2、在觀察身體的過程中你有什么新發(fā)現(xiàn)或者還有想知道的問題嗎?1、我們用了幾種方法觀察身體?2、在觀察身體的過程中你有什么25
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查找人體結(jié)構(gòu)圖,聯(lián)系我們觀察中的發(fā)現(xiàn),想想它們可能是什么?拓展活動:查找人體結(jié)構(gòu)圖,聯(lián)系我們觀察中的發(fā)現(xiàn),想想26《觀察我們的身體》優(yōu)質(zhì)課課件27《觀察我們的身體》優(yōu)質(zhì)課課件28謝謝!謝謝!29觀察我們的身體觀察我們的身體觀察我們的身體觀察我們的身體30猜猜看猜猜看31猜猜看猜猜看32猜猜看猜猜看33猜猜看猜猜看34猜猜看猜猜看35我們的身體是由哪幾大部分組成的呢?我們的身體是由哪幾大部分組成的呢?36頭頸軀干四肢頭頸軀干四肢37人體外部結(jié)構(gòu)圖人體外部結(jié)構(gòu)圖38請同學們試著畫出身體的另一半,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?人體結(jié)構(gòu)的左右兩邊是對稱的。請同學們試著畫出身體的另一半,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?人體結(jié)構(gòu)的左39誰能說一說我們身體的哪些地方是對稱的?誰能說一說我們身體的哪些地方是對稱的?40體驗活動兩只手解開紅領(lǐng)巾一只手系上紅領(lǐng)巾走到老師跟前一條腿走回座位體驗活動兩只手解開紅領(lǐng)巾一只手系上紅領(lǐng)巾走到老師跟前一條腿走41探究身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)探究身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)摸一摸手,感覺皮膚下面有什么。摸一摸手,感覺皮膚下面有什么。43《觀察我們的身體》優(yōu)質(zhì)課課件44《觀察我們的身體》優(yōu)質(zhì)課課件45認識并正確使用聽診器認識并正確使用聽診器46聽診器的組成聽音部分(耳件)傳導部分(膠管)拾音部分(胸件)聽診器的組成聽音部分(耳件)傳導部分(膠管)拾音部分(胸件)47小組活動:兩個同學一組,用聽診器互相聽一聽對方的腹部,聽聽有什么聲音?猜猜可能是什么器官發(fā)出的聲音?小組活動:兩個同學一組,用聽診器互相聽一聽對方的腹部,聽聽有48《觀察我們的身體》優(yōu)質(zhì)課課件49小組活動:兩個同學一組,用聽診器互相聽一聽對方的背部,聽聽有什么聲音?猜猜可能是什么器官發(fā)出的聲音?小組活動:兩個同學一組,用聽診器互相聽一聽對方的背部,聽聽有50小組活動:兩個同學一組,用聽診器互相聽一聽對方的心跳聲吧。小組活動:兩個同學一組,用聽診器互相聽一聽對方的心跳聲吧。51《觀察我們的身體》優(yōu)質(zhì)課課件52通過以上的活動,哪個小組的同學可以來說一說,我是用____的方法,感覺到了____,它可能是____?通過以上的活動,哪個小組的同學可以來說一說,531、我們用了幾種方法觀察身體?2、在觀察身體的過程中你有什么新發(fā)現(xiàn)或者還有想知道的問題嗎?1、我們用了幾種方法觀察身體?2、在觀察身體的過程中你有什么54
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