人教版本二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷試題及

優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案

班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序一二三四五六七總分

得分

一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）

wēiluóbùgǎnjīngkǒngtiāncāngcāng

yīntiānsìhūtináyěyěmángmáng

二、比一比，再組詞。（10分）

枝（______）像（_______）苦（_______）室（_______）

技（______）象（_______）枯（_______）到（_______）

快（______）周（_______）趴（_______）抱（_______）

塊（______）舟（_______）扒（_______）泡（_______）

三、讀一讀，連一連。（10分）藍(lán)藍(lán)的景色快樂(lè)地學(xué)習(xí)碧綠的天空仔細(xì)地優(yōu)選漂亮的野外精心地成長(zhǎng)

四、想想，選詞填空。（10分）

即便既然

狐貍怎么也說(shuō)不出口，（_______）說(shuō)了，惟恐雞們也不相信。

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2.（______）他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，就不要再責(zé)備他了。

殘忍殘忍

3.狐貍裝出一幅（________）的模樣，希望小雞懼怕。

4.森林里有（_______）的野獸，你一個(gè)人千萬(wàn)不要走開(kāi)大路。

奇異奇異

5.于是，山坡前的草地上出現(xiàn)了這樣一番（______）的狀況。

6.真（_______），我明顯已經(jīng)看見(jiàn)他了，怎么忽然又不見(jiàn)了呢？

五、依舊子，按要求寫(xiě)句子。（15分）

把下邊句子增補(bǔ)圓滿(mǎn)，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

___________葫蘆藤上開(kāi)出了_______________小花（________）

______________池塘開(kāi)滿(mǎn)__________________荷花（________）

依舊子，寫(xiě)句子。

例：我的性情可怪了，有時(shí)我很平和，有時(shí)我很浮躁。．．．．．．

_________________，有時(shí)__________，有時(shí)_________。

把下邊的詞語(yǔ)構(gòu)成句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

一群蝌蚪小有池塘里

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六、閱讀短文，回答以下問(wèn)題。（20分）

烏龜與水井

一只烏龜在陸地上漫步，經(jīng)過(guò)一口水井，想到井邊喝水。水井提示烏龜說(shuō)

伙計(jì)請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)掉到我這兒是很危險(xiǎn)的

烏龜笑著說(shuō)：“什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò)，不怕你這小小的一口水

井?！?/p>

水井對(duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那里不一樣樣?！?/p>

“什么相同不一樣樣，還不都是水，我下去給你看看?！闭f(shuō)著，烏龜“撲

通”一聲跳下了井。

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烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就理解過(guò)來(lái)，它再也沒(méi)法爬上來(lái)了。

1．給短文的畫(huà)線(xiàn)部分加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．這篇短文共有_____個(gè)自然段。

3．“我這兒的環(huán)境與那里不一樣樣?！边@句話(huà)中，“這兒”指_______，“那里”指

________。

4．這則寓言所要告訴我們的道理是：（用√表示）

（1）水井能關(guān)懷幫助烏龜。（）

（2）不差別狀況，不聽(tīng)人勸說(shuō)，是沒(méi)有好結(jié)果的。（）

（3）水井和江河湖海不一樣樣樣。（）

七、看圖寫(xiě)話(huà)。（15分）

小狗喜孜孜地叼著一根骨頭回家，在經(jīng)過(guò)小橋時(shí)，他看到了什么？接下來(lái)會(huì)發(fā)

生什么事呢？請(qǐng)你仔細(xì)看圖，編一個(gè)小故事寫(xiě)下來(lái)。

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參照答案：

一

危樓不敢慌張?zhí)焐n蒼

陰天憂(yōu)如野外野茫茫

二

樹(shù)枝憂(yōu)如傷心教室科技大象枯死送到快樂(lè)

四周趴下懷抱塊頭小舟扒皮泡沫