環(huán)境保護(hù)演講稿:綠色生活(2篇)_第1頁(yè)
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環(huán)境保護(hù)演講稿:綠色生活學(xué)校?后面原來有?一片巨大的?雜草地。?那個(gè)時(shí)候剛?剛有了生物?課,我們就?借著標(biāo)本的?名義,闖進(jìn)?了這片雜草?地。那里?有很多很多?的野花,粉?紅的、粉紫?的、白色的?,恣意地綻?放。我們對(duì)?那些妖俏的?顏色已經(jīng)達(dá)?到了溺愛的?程度。它們?的花瓣總是?很薄很薄,?帶一點(diǎn)點(diǎn)含?蓄的透明。?我們會(huì)去追?逐一只蝴蝶?,就連那種?常見的嫩黃?色的小蝴蝶?都能讓我們?興奮不已。?悄悄地走近?,俯身,手?一合,那只?蝴蝶就在我?們的手心里?顫動(dòng)了。把?它放到玻璃?瓶里??此?柔弱的翅膀?上細(xì)細(xì)的紋?路,小心地?一張一合。?看過一陣,?我們會(huì)把它?放了。因?yàn)?我們深知這?里的一草一?木比那只冰?冷的玻璃瓶?更適合它生?活。我們?把家里的花?籽帶到那里?埋下去,澆?上水,并在?地上隨便抓?一個(gè)什么插?在土里作為?記號(hào),同時(shí)?___的是?我們的又一?樁新的牽掛?。放學(xué)后總?是迫不及待?地趕過去,?去看那插著?記號(hào)的地方?。有的時(shí)候?連自己也找?不到記號(hào)了?,那樣的失?落甚至可以?比得上某一?次測(cè)驗(yàn)的失?利。若是有?了哪怕一點(diǎn)?點(diǎn)細(xì)微的變?化,那一天?的心情就會(huì)?出奇的明朗?。我們的想?象力日益豐?富,漸漸地?便把各種各?樣的果核都?埋進(jìn)土里。?雜交,嫁接?,側(cè)交,育?種,一個(gè)個(gè)?的曾經(jīng)枯燥?的生物概念?都讓我們有?了親自試一?試的念頭。?雖然不曾成?功過,但是?依然興致盎?然,甚至還?不知天高地?厚地妄想著?當(dāng)一個(gè)農(nóng)家?也不錯(cuò)啊。?曾經(jīng)一段?時(shí)間里,有?一個(gè)情景在?我腦海中揮?之不去。兩?個(gè)扎著馬尾?辮的女孩子?,在一片綠?___圍下?,一前一后?地追逐,手?里拿著一兩?朵粉嫩明艷?的小花兒。?書包被隨意?地丟棄在一?棵小樹有限?的樹蔭下。?畫面的色彩?是明媚的,?但卻有些模?糊。我沒有?敘說童話的?嫌疑,但這?卻真的可以?構(gòu)成一幅最?絢麗的油畫?。那時(shí)的學(xué)?業(yè)似乎是出?奇得好,功?課好像也不?多,于是我?們把更多的?時(shí)間留給了?這片空曠的?土地。我們?抱著膝蓋肩?并著肩坐在?一片綠色中?,體味著這?小小短暫的?接觸所帶來?的通透全身?的溫暖。我?們看著太陽(yáng)?一點(diǎn)點(diǎn)地落?下去,卻從?不知道什么?是殘陽(yáng)如血?。所以,?你大概就會(huì)?知道,當(dāng)我?們看著混凝?土的建筑群?在雜地上一?點(diǎn)點(diǎn)地高起?來,高起來?的時(shí)候,心?里面流動(dòng)著?的是怎樣的?一種傷感。?我的同伴用?那種我從來?也沒有看過?的、心疼的?眼神看著我?,說:怎么?辦。他們_?__就不能?留下它呢。?難道他們就?看不到這么?一大片漂亮?的綠色嗎。?怎么辦。我?們的野花,?我們的蝴蝶?都要沒有了?。怎么辦?。我一句話?也說不出來?。過了好多?時(shí)間以后,?每當(dāng)我看到?靜靜地?cái)[在?實(shí)驗(yàn)室里的?蝴蝶標(biāo)本的?時(shí)候;當(dāng)老?師在生物課?上問我們有?沒有看見過?羊齒植物,?而底下一片?茫然的時(shí)候?;當(dāng)清新古?樸的古典園?林被層層疊?疊的高樓圍?得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?的時(shí)候,我?常常會(huì)想起?這個(gè)很多次?困擾過我的?問題:怎么?辦。我也常?常會(huì)不由自?主地想起那?片雜草地,?那個(gè)永遠(yuǎn)藏?在心里的百?草園。其?實(shí),每個(gè)孩?子都有資格?擁有一個(gè)百?草園的呀。?環(huán)境保護(hù)演講稿:綠色生活(二)_?__年,全?球各地__?_氣候已成?常態(tài):冰?島火山噴發(fā)?;巴基斯坦?持續(xù)暴雨;?在青藏高原?,雪線上升?;在西南地?區(qū)降水增加?,但干旱頻?繁發(fā)生……?過而不悛?,亡之本也?,無(wú)數(shù)災(zāi)難?再次向世人?敲響生態(tài)保?護(hù)的警鐘,?生態(tài)文明是?物質(zhì)文明、?精神文明的?前提。那么?請(qǐng)從自己做?起,從敬畏?自然做起,?從低碳生活?、低碳家庭?做起。所?以現(xiàn)在我們?最流行的口?頭禪就是低?碳。低碳是?指在生活中?降低二氧化?碳的排放量?。我記得?,有一年夏?天,我聽見?廚房有滴嗒?,滴嗒的聲?,我急忙跑?過去看,原?來是水龍頭?關(guān)不緊漏水?了。我想:?這樣下去也?不是辦法,?該怎么辦呢?。過了一會(huì)?兒,我趕緊?把老爸叫過?來并讓老爸?把水壺拿了?出來。我著?急地說:讓?水都流到這?壺里,等滿?了再放在火?爐上加熱,?這樣就可以?喝了。老爸?點(diǎn)了點(diǎn)頭,?說:真聰明?,我都沒想?到。還有?一次,我和?老爸去超市?,爸爸對(duì)我?說:咱們開?車去吧,要?不那么多東?西怎么拿回?來。我急忙?說:不許開?車,騎自行?車去。難道?您不知道_?__氣候變?暖。___?雪山融化得?更快了。_?__動(dòng)物滅?絕的也多了?。就是人們?不把低碳放?在眼里,不?重視低碳生?活,即使別?人不低碳,?我們也必須?做到低碳,?所以我們還?是不開車去?超市,從現(xiàn)?在開始我們?的低碳生活?吧。老爸皺?著眉頭說:?那哪成,那?么多東西拿?回來呀。難?道您真的不?知道___?氣候變暖。?___雪山?融化得更快?了。___?動(dòng)物滅絕的?也多了。好?,好,好,?為了低碳騎?車去。在去?超市的路上?,我對(duì)爸爸?說:我們不?僅要自己做?到低碳,還?要宣傳低碳?。曾經(jīng)有人?算過,如果?每家都把白?熾燈換成節(jié)?能燈,就可?以省下__?_壩一年的?發(fā)電總量呢?。其實(shí),?要想低碳還?有許多小竅?門,讓我來?告訴你吧:?把喝剩下?的茶葉曬干?,做成一個(gè)?茶枕頭,既?舒服又可以?改變睡眠質(zhì)?量;選擇節(jié)?能空調(diào),溫?度不要開的?過高過低,?這樣不但耗?能,而且讓?人不舒適,?削弱了人體?自動(dòng)調(diào)節(jié)體?溫的能力;?多步行,騎?自行車、坐?輕軌或地鐵?;電視機(jī)屏?幕不要太亮?,調(diào)中等亮?度,則既能?節(jié)能又保護(hù)?視力,__?_億臺(tái)電視?機(jī),僅調(diào)暗?亮

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