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10/10人生的道路的名人名言篇一:關(guān)于人生的道路的名人名言關(guān)于信念的名人名言:徹底了解人生的畢竟比那些糊涂一生的人快活得多。關(guān)于信念的名人名言:人除了享受之外,還有自我實現(xiàn)的需要。關(guān)于信念的名人名言:經(jīng)歷失敗愈多的英雄愈有韌力。關(guān)于信念的名人名言:有多大的胸懷就有多大的氣勢。關(guān)于信念的名人名言:命運不會憐憫向它低頭的人。關(guān)于信念的名人名言:人只在站在山峰上的時候,才能看到遠(yuǎn)處那眾多的頂峰。關(guān)于信念的名人名言:人生的意義在理想的光芒中閃爍;生命的價值在創(chuàng)造的生活中閃現(xiàn)。關(guān)于信念的名人名言:奮斗目標(biāo)是人生的精神支柱。關(guān)于信念的名人名言:人們走過的每一個足跡,都是自己生命的留言;留給今天翻過的日歷,留給未來永久的歷史。關(guān)于信念的名人名言:人生是一座可以采掘開拓的金礦,但總是因為人們的勤奮程度不同,給予人們的回報也不相同。關(guān)于信念的名人名言:不能因為人生的道路坎坷,就使自己的身軀變得彎曲;不能因為生活的歷程漫長,就使求索的腳步緩慢。關(guān)于信念的名人名言:人應(yīng)該學(xué)會走自己的路,但更應(yīng)該掌握手中的羅盤。關(guān)于信念的名人名言:幸福和歡樂有時是要從驚險斗爭的硝煙中去尋找的。關(guān)于信念的名人名言:有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難。關(guān)于信念的名人名言:理想是人生的堅實支柱,如果失去了生活的理想,精神也就會隨之而癱瘓。關(guān)于信念的名人名言:如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失??;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。關(guān)于信念的名人名言:如果沒有戰(zhàn)勝怯懦的勇敢,就不會聽到勝利的宣言;如果沒有斬斷徘徊的毅力,就不會延伸前進的航線。關(guān)于信念的名人名言:只有走完平凡的路程,才能到達(dá)偉大的目標(biāo)。關(guān)于信念的名人名言:有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。篇二:人生的道路人生的道路,可以用“每個人都能成為成功者,也都可能是失敗者〞兩句話來概括。鑄成成功、失敗的因素很多。今天,我主要講成功。講成功,古今中外,名人名事,名言名句舉不勝數(shù),原因道理也可以列舉很多。這里,我選擇了一個“偏題〞,重點講講心態(tài)問題。之所以選擇這個“偏題〞,一是心態(tài)不平衡,在當(dāng)今社會具有普遍性。我們都知道,我國目前進入人均GDP1000美元—3000美元的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時期。從國際開展經(jīng)驗來看,這個關(guān)鍵時期往往是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)快速調(diào)整,社會利益格局劇烈變動時期,是既充滿各種機遇,又面臨各種社會風(fēng)險的時期。在我國,社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化迅速,各種利益關(guān)系愈益復(fù)雜。城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間開展差距和局部社會成員收入差距引起全社會廣泛關(guān)注。低收入群眾生活比擬困難。這些社會問題,造成了很多社會成員心里不平衡,出現(xiàn)了不同類別群體上訪不息,群體性事件時有發(fā)生。解決這些問題的根本出路在改革開展,同時,也必須注重社會公平,注重人民群眾的心理調(diào)整。二是樹立健康的心態(tài),對年輕人具有特殊意義。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入開展,社會物質(zhì)文化生活等各方面正在發(fā)生深刻變化,各種社會思潮相互激蕩,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強,精神需求不斷提高。在這變化中的社會,年輕人保持健康心態(tài),無論對事業(yè),還是對個人成長都是十分有益的。下面,我結(jié)合人生道路上的問題,不談大道理,只講具體問題,與青年朋友共勉。1、少些抱怨,多些滿足。毛澤東主席有句“,風(fēng)物長宜放眼量〞的詩句。說的就是要有寬廣的胸懷,放眼遠(yuǎn)望。生活在社會上的人,引起抱怨的事情很多,自己不滿意要發(fā)牢騷的事情可能隨時可見。古人云,人生不如意事,十有八九?,F(xiàn)在社會上有種現(xiàn)象,裁判員太多,運發(fā)動太少,指責(zé)聲太多,贊揚聲太少,隨聲附和太多,主動做工作太少。而且相互感染,互相影響。當(dāng)然,這與社會問題和社會矛盾有關(guān),但也有心態(tài)上不平衡的問題。心態(tài)上不平衡,往往是產(chǎn)生抱怨的原因,一是與攀比有關(guān)。同學(xué)之間、同事之間、不同崗位之間、不同群體之間出現(xiàn)待遇差異、職位差異,以及不同時期政策差異而出現(xiàn)的待遇差異,不同崗位而出現(xiàn)的利益差異,差異存在形成的互相攀比,結(jié)果是心態(tài)不平衡。比方現(xiàn)在出現(xiàn)的復(fù)員退伍軍人上訪問題,就是互相攀比的結(jié)果。事實也是這樣,不加理性地分析差異,越攀比,越是心里不平衡,越不平衡,越想發(fā)泄,甚至做出一些違規(guī)違法行為。二是與對問題怎么看有關(guān)。比方半瓶酒放在這里,有的人看了很快樂,得出的結(jié)論是“還有半瓶呢〞,有的人看了很沮喪,得出的認(rèn)識是“就剩半瓶了〞。這就反映出不同心態(tài)的人,對問題的不同認(rèn)識,得出的是不同的結(jié)論。三是與受挫有關(guān)。青年人,特別是剛剛跨入社會的青年人,大多都胸有大志,對未來充滿希望。對順利想的多,對困難看的少,還不知做事之艱難。往往眼光所及之處都是時機,但開始行動時,卻發(fā)現(xiàn)開著跑車行走的道路,到處都是“紅燈〞,還常常堵車,也可能遇到根本無法通過的障礙。在這個時候,有的缺乏理智思考,不從主觀找原因,僅從客觀來認(rèn)識,好象人人、事事與自己過不去,對自己不公,怨天尤人,心懷不平,就容易產(chǎn)生恢心和抱怨。這種恢心和抱怨,如不及時調(diào)整,將成為你事業(yè)成功的大敵。肉體的疲勞需要休息調(diào)整,心態(tài)的平衡,1需要思想調(diào)整。年輕人一定要學(xué)會自我調(diào)節(jié)?!爸阏叱法?,這是常講的一句話,人生有許多事情應(yīng)當(dāng)知足,這就是物質(zhì)享受,有些事情就不該知足,這就是對知識和道德追求不能滿足。我們都讀過《漁夫和金魚》的寓言,這里,我也將明代王室朱載育的《十缺乏》,念給大家。逐日奔忙只為饑,才得衣食又思衣。置下綾羅身上穿,抬頭又嫌房屋低。蓋下高樓并大廈,床前缺少美貌妻。嬌妻美妾都娶下,又慮出門沒馬騎。將錢買下高頭馬,馬前馬后少跟隨。家人招下十?dāng)?shù)個,有錢沒勢被人欺。一銓銓到知縣位,又說官小勢位卑。一攀攀到閣老位,每日思想要登基。一日南面坐天下,又想神仙下象棋。洞賓與他把棋下,又問那是上天梯。上天梯子未做下,閻王發(fā)牌鬼來催。假設(shè)非此人大限到,上到天上還嫌低!《漁夫和金魚》的寓言和這《十缺乏》歌,講的就是欲望無底,無法滿足。2、少些疑忌,多些寬容。疑忌、狹隘、泄私憤、圖報復(fù),是與人交往,處理人際關(guān)系的大忌,猜疑、嫉妒、隔膜、自私是人與人交往、處理人際關(guān)系的荊棘。經(jīng)常疑心別人的所作所為包藏不良動機,也難與人溝通思想感情。疑忌,一是對人的一種不信任。人與人之間,最根本的是要有一種信任感。社會上,雖有爾虞我詐、坑蒙拐騙的丑惡現(xiàn)象,但這畢竟是少數(shù),不能看成是普遍存在的。我們對人,特別是同在一個機關(guān)工作的同志,彼此之間的關(guān)系,都要建立在互信的思想根底之上。不能無端猜疑,事事猜疑。二是心胸狹窄的表現(xiàn)。過去有一句話說“以小人之心,度君子之腹〞,就是說用一種不健康的心態(tài),去猜度別人。龍生九子,各有不同。生活在社會上的人,性格品德不同,處事待人哲學(xué)不同,別有用心的人,可能存在,但不能把別有用心、心懷叵測用在所有人和所有事上。三是缺乏對人的寬容。對人的寬容,是一種美德。也是對人的支持,現(xiàn)實生活中,寬容不可少。任何一個人,無論從事什么工作,不管能力水平有多高,干事情,都有可能出現(xiàn)紕漏或失敗的時候。我們就不能對干事的出現(xiàn)紕漏幸災(zāi)樂禍,對干事的人的失敗冷嘲熱諷,更不能對干成的事雞蛋里頭挑骨頭。一個人有兩種意識很重要,一為“自尊〞,就是要自愛,自己對自己都不尊重的人,對自己的言行不負(fù)責(zé)的人,難以得到他人尊重,也難以談到對他人負(fù)責(zé)。二為“自責(zé)〞,就是要自覺的反思、譴責(zé)自己的過錯,做人、處事最怕認(rèn)識不到自己的缺乏或缺點。如果每個人都有了自尊、自責(zé)的意識,就會對已嚴(yán)格,對人寬容。23、少些急躁,多些實際。賈平凹的一部長篇小說叫《急躁》,小說通過表達(dá)金狗等人的奮斗歷史,透視了我國改革開放之初這一歷史轉(zhuǎn)折時期的情緒和心理態(tài)勢。目前,急躁已經(jīng)成為一些人帶有普遍性的心態(tài)。這種急躁往往表現(xiàn)出沖動性、情緒性、盲目性、偏執(zhí)性。最近,我看了一個材料,說我國因患憂郁癥而自殺的人數(shù)在增加,年齡在20-35這個年齡段的為最多。每年有25萬人自殺,有3000萬人患憂郁癥,這些數(shù)字無需去認(rèn)證是否準(zhǔn)確,雖然是極端現(xiàn)象,但說明急躁的危害。產(chǎn)生急躁的原因很多,一是有些人經(jīng)受不住改革開放后的體制、觀念及社會結(jié)構(gòu)變化的考驗。各種社會問題多了,矛盾突現(xiàn)了,在新的體制、觀念面前,一些人對自己的人生目標(biāo)無所適從,一些消極的思想觀念乘虛而入。特別是在一些自己切身利益難以如愿的情況下,急躁的心態(tài)更加突出。二是認(rèn)識的片面和急于求成。這點,對青年人尤為重要。青年人對社會、人生、事業(yè)、愛情的認(rèn)識,都存在一個不斷成熟的問題。但年輕人爭強好勝的特點,很容易滋生求快、求急的心理,而往往無視條件的制約,這種認(rèn)識的片面加上急于求成的心態(tài),極易誘發(fā)產(chǎn)生偏執(zhí)、沖動,甚至出現(xiàn)頭腦發(fā)熱、心浮氣躁。三是不能務(wù)實地對待人生。工作講務(wù)實,對待人生也要講務(wù)實。不要高看自己,更不能有不切實際的追求,欲望越多,煩惱也就越多,欲望難填,煩惱無限。人生非一朝一夕,應(yīng)當(dāng)循序漸進,一步一個腳印地穩(wěn)步向前?;ㄈC腿只能虛張聲勢,長遠(yuǎn)目標(biāo)要靠務(wù)實實現(xiàn)。這點,也要學(xué)點柔道戰(zhàn)略。柔道比賽中,競爭對手一要移動,讓自己處于最正確位置;二要平衡,保持自己進攻的平衡;三要借力,將對手的力量轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢。現(xiàn)實生活也是如此,看到行不通的道路,不要不撞南墻不回頭,相信條條大道通羅馬。遇到有些問題想不通時,換個位置想一想,調(diào)整一下心態(tài),看到別人長處,要認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化成自己的本領(lǐng),相信什么都可以想通。4、少些失控,多些修養(yǎng)。勸解吵架時,往往都說要“壓壓火氣〞,處理棘手問題時,往往采取“冷處理〞,為什么這樣呢,就是在頭腦發(fā)熱時,都容易出現(xiàn)失控,失控出“狂言〞,失控鑄大錯。人是有性格的,人一生面對的就是兩個對象,一是人,二是事。待人、做事,都不能情緒化。人在社會,立身處世,常成于慎,敗于縱。不情緒化,就要加強修養(yǎng),其實是在修德。做人要講德行,為官要修政德。德,就是思想品德。做人也好,從政也好,都應(yīng)具有一定的職業(yè)道德、思想品德和精神風(fēng)范。德,對做人、做事都非常重要。正如孟子所說:“以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠服也。〞人的一生,不患名之不著,而患德之不立。就領(lǐng)導(dǎo)干部來講,無德少才者,不能成為領(lǐng)導(dǎo)干部;有德無才者,無法勝任領(lǐng)導(dǎo)工作;有才無德者,同樣難以完成黨和人民交給的任務(wù)。就一個人來講,無德少才、有才無德者,被人鄙視;有德無才者,被人憐憫。只有德才兼?zhèn)?,才被人敬服。修德,一是要注意思想改造。儒家講正心誠意,道家要求一心一意,佛家那么要明心見性,講的都是要從心靈入手。辯證唯物主義認(rèn)為,要不斷改造人生觀和世界觀,也要從思想改造入手。這里的共同點,講的是一個道理,就是要從思想深處修德。二是要在日常生活、工作中修德。要切記,有了權(quán)時,不要把它看的太重;有了錢時,不要做守財奴;有了名時,不要被其束縛;有了3利時,還要想著窮人;順利時,不要忘記逆境之苦。三是要學(xué)會穩(wěn)定情緒。情緒,往往反映一個人的修養(yǎng)。我們?nèi)粘I?、工作中,往往有這樣的情況,沖動時,說話易偏激,處事易莽撞,無法正確應(yīng)對環(huán)境,自然就會失敗。如果冷靜一點,說話、處理問題就不會出現(xiàn)失誤。同樣,在順利時,不要忘乎所以,在遇到逆境或者受到委屈時,也要心理平衡下來。四是要常省吾身??鬃诱f:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習(xí)乎?〞圣人之言,我們難以做到,但經(jīng)常進行一下自我反省、自我解剖,這對自我修養(yǎng)還是非常重要的。待人、處事要努力做到無私、公正,也就是問心無愧,只要問心無愧,就不要怕,即使是瓜田也可以納履,李下也可以整冠。另外,修養(yǎng)也要注意借鑒,學(xué)習(xí)典范。唐太宗有句名言:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。〞此話可稱至理名言。5、少些惰性,多些勤奮。人生活在世上,必須具有生存的技能,這就是知識和才能。知識是對世界和社會的感知和認(rèn)識,才能是人類生存的本領(lǐng)?,F(xiàn)在進入政府機關(guān)的大學(xué)生,都是競爭中的優(yōu)勝者,從小學(xué)一直到大學(xué),都是競爭中的佼佼者,從學(xué)校畢業(yè)到機關(guān),又是層層競爭篩選出的優(yōu)秀者??梢哉f,以前你們都是勝利者。現(xiàn)在進入了機關(guān),雖然說沒有學(xué)生時代那樣競爭的劇烈,但仍然存在著競爭。這種競爭,不是一張文化知識試卷,而是一份社會的綜合考卷。這張考卷,不是用一時、一事單憑文字、數(shù)字可以答出的,而是要靠長期的身體力行。評判試卷人,不是專職教師,而是一個單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事。在學(xué)校,得到好的成績,靠勤奮。在學(xué)校的勤奮,靠的是對文化知識的渴求和理解。在工作崗位上的勤奮,靠的是對職業(yè)的感情和踐行。人的才能,都不是先天的,都是靠勤奮獲得的。人的智力是有上下差異的。如果用智商表示,智商在100上下者,表示智力正常和中等;140以上者,表示智力超常;70以下者,表示智力低常和低能。在全球總?cè)丝谥?,超常者只?%,低能者占3%,絕大多數(shù)處于中等?,F(xiàn)實生活中,智商高的人,也不一定成才,甚至被高智商葬送。我有位同學(xué),學(xué)習(xí)成績非常好,但用的功夫很少,別人不懂的,他一看就會,我想他的智商一定很高。但在處理戀愛問題上,可能因智商高,想的多,猜疑多,總猜對方的想法,結(jié)果患了精神病,鉆火車壓斷一條腿,不幸早逝。這說明,智力要用在正處,用歪了,不但毀了自己,也毀了事業(yè)。另外,在90年代初,出現(xiàn)了一些“神童〞,很多被錄取在中國科技大學(xué)少年班,這些“神童〞今何在?我看到一份材料,很多大學(xué)畢業(yè)出國了,其中有一位當(dāng)時全國知曉的“神童〞,后不堪壓力,造成研究生不敢考,最后出家研究佛經(jīng)。最近,炒的沸沸揚揚的一個10歲兒童考上大學(xué)問題,對孩子的聰穎,家長的培育,無可非議。但人的成長成熟,也和自然界的草木一樣,有春芽、夏花、秋實、冬枯,這是規(guī)律。超越了這個規(guī)律,不是好事?,F(xiàn)在一些家長都害怕孩子“早熟〞,但在智力開發(fā)上,超越孩子成長的不同階段,同樣可怕。我講這段話的意思,是想告訴大家,知識要一點點積累,才能要一點點提高。超越規(guī)律,拔苗助長,都欲速那么不達(dá)。4就絕大多數(shù)人來講,勤奮,是提高才能的唯一途徑。如何勤奮,無需多講。這里,只講兩個觀點,一是提高靠自己,事可以托人代勞,唯有書不能找人代讀,才能提高不能要人代替。二是要成認(rèn)自己差距。借用林語堂一段話,與大家共勉:“一個人在世上,對于學(xué)問是這樣的:幼時認(rèn)為什么都不懂,大學(xué)時自認(rèn)為什么都懂,畢業(yè)后才認(rèn)為什么都不懂;中年又認(rèn)為什么都懂,到晚年才覺悟一切都不懂。認(rèn)為什么都懂的人,是傻子;認(rèn)為什么都不懂的人,才很明智。〞蘇東坡自我認(rèn)識的對聯(lián),也值得深思。蘇東坡少時聰明,自認(rèn)為少年天才,曾寫下:“識遍天下字,讀盡人間書〞,后發(fā)現(xiàn)自己才疏學(xué)淺,改了對聯(lián):“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書〞。魯迅說過:“其實即使是天才,在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會是一首好詩。〞從另一個角度說明,一個人要想獨立于社會,并有所作為,不但要讀前人的有字書,也要認(rèn)真讀懂社會這本無字書,讀無字書,要比讀懂有字書難得多。6、少些清高,多些交往。人生活在世上,總是要有人際的交往,沒有人際的交往,就沒有人類的共同生活;沒有了親情、友情、同志情,也就沒有了人生中的樂趣。現(xiàn)實生活中,人總是“你中有我,我中有你〞。由于人的性格不同,處事方式不同,有的人樂于或善于與人交往,有的人那么不樂于和不善于與人交往。這些都屬正常,也無需去刻意改變?nèi)说男愿?。這里,我要強調(diào)的是兩點:一是不要太清高。人不能太清高獨尊。處處以自己為中心,事事都認(rèn)為自己正確,無法與人溝通。在同一個單位工作,思想需要溝通,工作需要溝通,領(lǐng)導(dǎo)間需要溝通,領(lǐng)導(dǎo)與下屬間需要溝通,同事間也需要溝通。思想不見面,工作不透明,肯定建不成和諧機關(guān),也很難同心協(xié)力做工作。領(lǐng)導(dǎo),有兩種類型,一種是等距離領(lǐng)導(dǎo),喜歡自我封閉,將自己封鎖起來,不與群眾接觸,造成一種“神秘感〞,群眾不知領(lǐng)導(dǎo)想什么,自認(rèn)為這是尊嚴(yán),結(jié)果真話聽不到,脫離群眾,脫離實際。另一種是零距離領(lǐng)導(dǎo),善于與不同的人溝通思想,與群眾打成一片,與群眾交心談心,領(lǐng)導(dǎo)想什么,群眾清楚,群眾想什么,領(lǐng)導(dǎo)明白。這兩種類型的領(lǐng)導(dǎo),我贊成第二種。同志間也是這樣,現(xiàn)實生活中,對某些人評價,大家都說這個人很怪,思維和行為與常人不同,如果處處跟人不一樣,辦事情也與眾不同,自己感情如違背了群眾,行為如違背了眾愿,結(jié)果只能被大家拋棄,自己肯定也不好受。當(dāng)然,對于性格孤僻的同志,同志之間,也要多加關(guān)心,主動溝通,不要將其置于群眾之外,要多做融合工作,想法使其融入集體之中。另外,人是需要溝通的,特別是對有的問題想不開時,不要單獨消愁,找人談?wù)?,可能會翻開心靈的窗戶。郭沫假設(shè)老先生,有一次在黃山旅游,發(fā)現(xiàn)一個女青年神情頹喪,郭老詢問根由,女青年因數(shù)次高考未中,感到無顏人世,寫了付對聯(lián):“年年高考年年落榜,事事難成事事無望。〞郭老看了,覺得文底不錯,只是過于消極,就改成:“年年高考年年考,事事難成事事成。〞女青年幡然省悟,重新振作精神,終于如愿以償。郭老幾個字,救了一條命,同時也驗證了“聽君一席話,勝讀十年書〞之效能。二是結(jié)交需擇善??鬃诱f:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。〞這里,我們無需將人分成幾類。但當(dāng)今社會5篇三:人生哲理之名人格言人生哲理之名人格言人生像一個洋蔥:你只能一層一層的把它剝開,又是你還得流淚?!5虏袢松鷽]有可怕的東西,只是
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