19霧在哪里PPT課稿

19霧在哪里用一個(gè)詞說(shuō)說(shuō)霧景給自己的感覺(jué)。霧wù霜雹雷雪霧在哪里

wù我會(huì)讀大霧

淘氣頑皮于是黑暗

岸邊街道橋梁

甚至一切

躲在消失我還會(huì)讀霧

淘

頑

于

暗

岸

街

梁

甚至切

躲失海岸ànàn

岸河岸湖岸兩岸

暗àn明街道小店街道昌盛西街梁liánɡ

梁河

許多木頭相連，表示用許多木頭連接架起的橋。

甚至shènzhì躲duǒ藏你覺(jué)得這是怎樣的霧？頑皮淘氣táowán頑皮的（）淘氣的（）找出霧說(shuō)的話(huà)，用直線(xiàn)把句子畫(huà)出來(lái)。我會(huì)找我會(huì)畫(huà)自學(xué)提示一我會(huì)找我會(huì)畫(huà)“我要把大海藏起來(lái)。”“現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)?！薄艾F(xiàn)在我要不海岸藏起來(lái)?！薄艾F(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？”“我要把自己藏起來(lái)?！膘F是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子，他把（）藏了起來(lái)。用雙橫線(xiàn)畫(huà)出相關(guān)的句子。默讀課文2—6段，思考：自學(xué)提示二于是，他把大海藏了起來(lái)。于是，他把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霧把海岸藏了起來(lái)，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。默讀課文2—6段，思考：霧把這么多東西都藏起來(lái)了，被藏起來(lái)之后的景色是什么樣子呢？用波浪線(xiàn)畫(huà)出相關(guān)的句子。自學(xué)提示二無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。霎時(shí)？于是，他把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。霧來(lái)到了（），無(wú)論（）還是（）都（）霧來(lái)到了（），無(wú)論（）還是（）都（）霧來(lái)到了（），無(wú)論（）還是（）都（）房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。小組合作說(shuō)一說(shuō)霧來(lái)到------?！拔乙?----藏起來(lái)。”于是，他把——藏了起來(lái)。-------都看不見(jiàn)了。接下來(lái)……現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？我要把自己藏起來(lái)。設(shè)問(wèn)句接下來(lái)……霧最后把自己藏起來(lái)后，又會(huì)有的哪些變化呢？用雙波浪線(xiàn)畫(huà)出相關(guān)的句子。接下來(lái)……大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁都露出來(lái)了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步。

大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁都露出來(lái)了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步。房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。不久，大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來(lái)了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步。霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。

路上走著行人，小黃狗也就也出現(xiàn)了，它-------------------。

路上走著行人，----------------也出現(xiàn)了，它------------