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本文格式為Word版,下載可任意編輯——微笑的力量演講微笑是什么?有人說(shuō)是表情、是心情。我想,微笑是一種振作,是一種固執(zhí),是一種超脫的魅力;

微笑是一種風(fēng)度,它具有熱心和友善,具有接納和關(guān)懷,具有寬容和豁達(dá),具有輕松和樂(lè)觀。因此,在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人,成了我最大的愿望。我微笑著度過(guò)每一天。

每天,我微笑著呵護(hù)教導(dǎo)我的學(xué)生們。清早,伴著朝陽(yáng),我們迎來(lái)了一群群學(xué)生,他們有的活潑心愛(ài),有的頑皮頑皮,有的聰穎,有的木納,……,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。無(wú)意也因淘氣而埋怨,因退步而急噪,因違紀(jì)而失態(tài),但以真心處之,不存雜念,孩子也自會(huì)真心待你,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,你會(huì)不自禁地盛開(kāi)更璀璨的笑容。平日里,無(wú)論什么樣的課,身為人師,努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間,使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情,如此這般,師生都沒(méi)有慌張和擔(dān)憂,如此自自然然,平平往往,如此言來(lái)語(yǔ)去,這樣的師生心靈交融,課就如行云流水了。教導(dǎo)是什么?十七年的教導(dǎo)生涯報(bào)告我,教導(dǎo)是彌漫活力的過(guò)程,是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教導(dǎo)是期望,教導(dǎo)是牽手,教導(dǎo)是澄明,教導(dǎo)是心動(dòng),教導(dǎo)里飽含著真情的問(wèn)候,教導(dǎo)里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們,我愿微笑每一天。

每天,我微笑著和同事們共處。人與人相遇,其本身就是一種緣。何況今天,我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起,我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水,對(duì)于摯友是心靈的默契,與目生人那么是距離的縮短。11月,我道別朝夕相處的伙伴,離開(kāi)一草一木了然于胸的學(xué)校莘莊鎮(zhèn)小學(xué),來(lái)到一個(gè)全新的集體航華一小。孤獨(dú)嗎?懊喪嗎?每當(dāng)聽(tīng)到摯友們的惋惜和關(guān)切地詢問(wèn),我總是微笑著報(bào)告大家:一切都挺好的!與學(xué)校老師很快相熟,大家以內(nèi)心的真誠(chéng),以真摯的微笑面對(duì)生活,面對(duì)工作:每天,我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè),學(xué)校的進(jìn)展,學(xué)校的其他一切;

微笑著穿梭于教室、辦公室間,盡管每天貌似總有著做不完的事要繁忙著,但其樂(lè)也融融!我喜悅,所以我微笑。

每天,我微笑著面對(duì)自己。我想,沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑,便沒(méi)有人生的超脫。,職務(wù)的上下無(wú)論其多么驕人或何等不起眼,我沒(méi)有范進(jìn)中舉時(shí)的狂喜,也沒(méi)有不屑一顧的暗自竊笑,我坦然地微笑著采納同伴的祈福。我知道,學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn),職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧,我以微笑感謝擁有的一切!困難到臨時(shí),我也曾氣餒,也想過(guò)退縮,但最終我還是鼓起士氣,微笑著迎接挑戰(zhàn),由于我相信,以微笑面對(duì)磨難,那么明天,確定會(huì)如你今日的微笑一樣璀璨。如此,每天,每天,我又怎能不對(duì)自己微笑呢?

老師們,用真誠(chéng)的微笑對(duì)待學(xué)生,對(duì)待自己,對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,我們便將擁有人生無(wú)法對(duì)比的美觀和超脫。

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