版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2021年高下學期2開學語文試含答案成1分前進到……自行車時代？高速路和立群經(jīng)常作為插入畫面標志現(xiàn)代化都市的背有私家車的人士越來越多私家車數(shù)量到一定程度因為那好像是逆現(xiàn)代化潮流而動國作家資克?
森林因為失去作家平方法很簡
中現(xiàn)代呼體能成功1eq\o\ac(□,)分）2的
3分4誤的ABCD
5）分）6字分成7—12題
兵114旅
墓前有墓基前數(shù)石座說林肯墓中山陵有氣魄不“對，完全不同的風格！”他不知正中什
．10.1．（3品讀（3當?shù)膬身検牵?分兵114旅表演升意在進而突但馬斯特故居的接待員是贊成林肯的F3點）（3分）汪曾（4分文章（6分）6空過6前6
毛長沙綸《塞下，逸豫可賈程—16分
王題目（1對本（3分）A
BCD．任分）成題不如使人暇從以難之？意者秦王不肖之人地數(shù)十里，猶義不臣乎天子
．①孟嘗．寫。(4分愧辭)（2）今孟嘗君方百()善））寡直與．下的一（）(2分以②而以辭之之ACD．①和把下。(6)（4分）（2分））
）在（3分）聯(lián)系（2分）22-25分
一見輒暗疏之亦不甚失然
精騎善其說，第②(2分簡析下列合分第③段中作者少時近年來作憤用自（3分）二寫作（分）閱讀
于800字1分）2分3分）為分4B（3分5））對1點給2分，答對2點給3分64分：寫（（2分）標”引發(fā)讀
（2）用詞“反?！倍斪终f明美國人對林肯故分也分）①在分）9AF（4分）偉人人們升旗偉人將偉可以無論
中3例如自然用平淡隨意的語氣敘述升旗儀式全過程，蘊含豐富的感慨等把幾千蓄表達了作平2分當2分從文分6分．）風（3（4）凌萬頃
）審（6）憂勞可以興國（8）停泊1分3分”懸。1234）羞）土4分D2分？4分
說21分凡事以正32分孫弘答應(yīng)的國家，土地縱橫幾千里，君喜好士人說君怎持做客人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教部編版二年級語文下冊《中國美食》公開課教學課件
- 2025-2030中國純水設(shè)備行業(yè)供需趨勢及投資風險研究報告
- 2025年消防執(zhí)業(yè)資格考試題庫：消防應(yīng)急救援預(yù)案編制與應(yīng)急指揮系統(tǒng)試題
- 脾血管瘤的臨床護理
- 2025年證券從業(yè)資格考試金融市場基礎(chǔ)知識全真模擬試卷
- 2025年消防安全知識培訓考試題庫：消防信息化建設(shè)消防安全培訓試題
- 《2025年拍賣師職業(yè)資格考試拍賣規(guī)則與技巧》
- 2025年小學英語畢業(yè)模擬試題：英語繪本閱讀中的文化背景知識測試
- 2025年消防工程師資格考試題庫：消防技術(shù)規(guī)范應(yīng)用與案例分析實戰(zhàn)試題
- 2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（作文記敘提升版）試題
- 架線弧垂計算表(應(yīng)力弧垂插值計算)
- 國家開放大學《政治學原理》章節(jié)自檢自測題參考答案
- 水電安裝全套技術(shù)交底
- 三都縣一起少數(shù)民族陸氏家族的調(diào)查
- Pentacam三維眼前節(jié)分析儀在眼科臨床中的應(yīng)用
- 順式-甘氨酸合銅的制備及成份分析課件
- 刑法分論課件(第三章-危害公共安全罪)
- 【深信服】PT1-adesk認證考試復(fù)習題庫（含答案）
- 房屋買賣合同個人房屋買賣合同
- 教師信息管理系統(tǒng)四川
評論
0/150
提交評論