主題班會(huì)活動(dòng)策劃比賽_第1頁(yè)
主題班會(huì)活動(dòng)策劃比賽_第2頁(yè)
主題班會(huì)活動(dòng)策劃比賽_第3頁(yè)
主題班會(huì)活動(dòng)策劃比賽_第4頁(yè)
主題班會(huì)活動(dòng)策劃比賽_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

二〇一三年三月一、活動(dòng)背景“光盤(pán)行動(dòng)”,指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,吃光盤(pán)子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。2013年1月16首先由騰訊微博認(rèn)證用戶(hù)徐俠客(國(guó)土資源報(bào)副社長(zhǎng))在騰訊微博發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”,倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食,加入行動(dòng)。微博一經(jīng)發(fā)布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日?qǐng)?bào)、國(guó)土資源報(bào)等媒體的支持,1月22日《新聞聯(lián)播》報(bào)道該活動(dòng),號(hào)召大家節(jié)約糧食、從我做起。所謂光盤(pán),就是吃“光”你“盤(pán)”子里的東西。網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤(pán)行動(dòng)”,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。拒絕浪費(fèi),從我做起,曬出自己吃光的盤(pán)子,一起向浪費(fèi)說(shuō)不,爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人,向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不!習(xí)近平總書(shū)記作出了重要批示,要“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”。二、班會(huì)主題“光盤(pán)”行動(dòng),從我做起三、活動(dòng)目的(一)讓同學(xué)們了解什么是光盤(pán)行動(dòng),光盤(pán)行動(dòng)的意義;(二)讓每個(gè)同學(xué)都參加到宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),讓更多的人參與這一活動(dòng);(三)讓所有同學(xué)都成為“光盤(pán)”行動(dòng)的踐行者。四、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)

翻譯1041班2013年3月階梯教室五、班會(huì)主要內(nèi)容(環(huán)節(jié))

(一)介紹“光盤(pán)行動(dòng)”的背景及由來(lái);(二)通過(guò)PPT展示飯店、食堂等用餐場(chǎng)所的現(xiàn)狀;(三)談“光盤(pán)行動(dòng)”的意義。(四)宣讀“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū),呼吁同學(xué)們開(kāi)展宣傳“光盤(pán)”,實(shí)施“光盤(pán)”的活動(dòng)。

六、活動(dòng)組織

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作(1)申請(qǐng)多媒體教室(2)制作好有關(guān)“光盤(pán)”行動(dòng)、浪費(fèi)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容的PPT(3)起草一份倡議書(shū)。(二)具體活動(dòng)(共50分鐘)1、主持人開(kāi)場(chǎng)白(1分鐘):

“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!毙⌒〔妥?,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種勤儉美德的塑造??墒牵瑹o(wú)論是在飯店還是在食堂,我們都可以看到大量的食物被浪費(fèi),為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,讓我們每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,“光盤(pán)”離開(kāi)食堂。今天就讓我們就一起來(lái)討論一下如何杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”這個(gè)話題。2、介紹“光盤(pán)行動(dòng)”的背景及由來(lái)

(5分鐘)由班級(jí)生活委員上臺(tái)介紹一下“光盤(pán)行動(dòng)”的背景和由來(lái),讓班上同學(xué)對(duì)這一活動(dòng)有大致的了解。本環(huán)節(jié)目的:通過(guò)介紹讓同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)有個(gè)大致的了解。3、近年來(lái)用餐場(chǎng)所的浪費(fèi)現(xiàn)象(10分鐘)通過(guò)PPT的形式展示近年來(lái)飯店、食堂等用餐場(chǎng)所的浪費(fèi)現(xiàn)象,結(jié)合各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),輔以適當(dāng)?shù)闹v解,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮。背景數(shù)據(jù):有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。按全國(guó)大專(zhuān)以上在校生總數(shù)量2860萬(wàn)人計(jì),大學(xué)生們每年倒掉了可養(yǎng)活大約1000萬(wàn)人一年的食物。全世界每年浪費(fèi)的糧食數(shù)量達(dá)到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留,就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的人口饑餓。本環(huán)節(jié)目的:通過(guò)圖片的展示和各種數(shù)據(jù)的分析,讓同學(xué)們更加直觀的感受各種浪費(fèi)的嚴(yán)重,樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。4、“光盤(pán)行動(dòng)”的意義(10分鐘)請(qǐng)部分同學(xué)結(jié)合自己身邊的所見(jiàn)所聞上臺(tái)談?wù)劇肮獗P(pán)行動(dòng)”的意義。本環(huán)節(jié)目的:調(diào)動(dòng)同學(xué)們的發(fā)言積極性,增強(qiáng)互動(dòng),活躍氣氛,同時(shí)更加深入的思考節(jié)約的意義。5、宣讀“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)(5分鐘)讓每個(gè)同學(xué)在倡議書(shū)上簽名,并提議以宿舍為單位,一周內(nèi)書(shū)寫(xiě)關(guān)于節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ),經(jīng)后勤處同意后,張貼至東西兩個(gè)食堂,以提醒同學(xué)們勤儉節(jié)約,創(chuàng)造和諧校園;此外,通過(guò)微博平臺(tái)曬自己吃光的盤(pán)子,讓自己的朋友們都了解和參與進(jìn)來(lái),呼吁同學(xué)們開(kāi)展宣傳“光盤(pán)”,實(shí)施“光盤(pán)”的活動(dòng)。本環(huán)節(jié)目的:讓每個(gè)同學(xué)都參與到“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳和行動(dòng)上來(lái),使活動(dòng)主題能得到更為廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)。6、互動(dòng)游戲(20分鐘)游戲一以宿舍為單位,各宿舍各派出一名代表參加朗讀“有關(guān)節(jié)約糧食”的繞口令的比賽,以用時(shí)短者為勝。繞口令1:南南有個(gè)籃

南南有個(gè)籃籃,籃籃裝著盤(pán)盤(pán),盤(pán)盤(pán)放著碗碗,碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃,籃籃扣了盤(pán)盤(pán),盤(pán)盤(pán)打了碗碗,碗碗撒了飯飯

繞口令2:兜裝豆

兜里裝豆,豆裝滿兜,兜破漏豆。倒出豆,補(bǔ)破兜,補(bǔ)好兜,又裝豆,裝滿兜,不漏豆。游戲二以宿舍為單位,各宿舍各派出2名代表參加“你劃我猜”的比賽,內(nèi)容為與節(jié)約和浪費(fèi)相關(guān)的詞語(yǔ),以用時(shí)短者為勝。如:一擲千金、揮金如土、誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦、省吃?xún)€用、大手大腳等

本環(huán)節(jié)目的:通過(guò)趣味小游戲,讓大家在活躍的氣氛中更深刻的了解節(jié)約的意義。

7、輔導(dǎo)員講話(4分鐘)輔導(dǎo)員總結(jié)本次主題班會(huì)開(kāi)展的情況,動(dòng)員大家都積極參與到“光盤(pán)行動(dòng)”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論