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第3頁共3頁2023年?五比五創(chuàng)活?動(dòng)個(gè)人總結(jié)?自__年?__月__?日起,我認(rèn)?真參加了辦?公室___?的“五比五?創(chuàng)”活動(dòng),?積極參加辦?公室___?的集中學(xué)習(xí)?,采取自學(xué)?及與辦公室?領(lǐng)導(dǎo)干部職?工相互交談?等方式,加?強(qiáng)理論知識(shí)?和業(yè)務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí),進(jìn)?一步增強(qiáng)了?保持___?員先進(jìn)性的?意識(shí),各方?面的素質(zhì)得?到提高。在?學(xué)習(xí)階段,?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?,理論聯(lián)系?實(shí)際,取得?了一定的實(shí)?效;在自檢?自查階段,?我認(rèn)真查找?了自已在思?想上、學(xué)習(xí)?上、工作上?、生活上存?在的不足,?正確認(rèn)識(shí)了?自已;在整?改提高階段?,我對查找?出來的突出?問題進(jìn)行認(rèn)?真整改?,F(xiàn)?將我個(gè)人活?動(dòng)體會(huì)作如?下總結(jié)。?一、對開展?“五比五創(chuàng)?”活動(dòng)的重?要性和必要?性認(rèn)識(shí)得到?增強(qiáng)“五?比五創(chuàng)”活?動(dòng)的開展是?保持___?員先進(jìn)性教?育活動(dòng)的延?續(xù)。縣委辦?公室作為全?縣黨委系統(tǒng)?的核心,對?外是窗口,?對內(nèi)是榜樣?,因此對其?所屬的每一?位成員來說?,代表的是?更高的素質(zhì)?,更強(qiáng)的業(yè)?務(wù)水平,需?要的不僅僅?是“過得去?”,而是“?過得硬”。?保先教育活?動(dòng)剛剛結(jié)束?,辦公室就?及時(shí)開展了?“五比五創(chuàng)?”活動(dòng),因?此“五比五?創(chuàng)”活動(dòng)最?大的特點(diǎn)就?是在保持_?__員先進(jìn)?性的基礎(chǔ)上?,與辦公室?工作實(shí)際相?結(jié)合,從素?質(zhì)、團(tuán)隊(duì)、?風(fēng)貌、作風(fēng)?、業(yè)績五個(gè)?方面對每一?位辦公室工?作人員提出?了更高的要?求,使每一?位成員時(shí)時(shí)?處處有爭先?創(chuàng)優(yōu)的榮譽(yù)?感和緊迫感?,在不適應(yīng)?到適應(yīng)的過?程中提高各?方面能力,?使自己在縣?委辦公室這?個(gè)大家庭中?全面成長。?二、自身?素質(zhì)得到提?高通過學(xué)習(xí)?、自檢自查?、整改提高?,進(jìn)一步增?強(qiáng)了對黨的?理論、路線?、方針、政?策的認(rèn)識(shí),?加強(qiáng)了黨性?鍛煉,堅(jiān)定?了理想信念?。知識(shí)的廣?博學(xué)習(xí),知?識(shí)的優(yōu)化也?學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)?技能的提高?同樣學(xué)習(xí)。?可見,自身?素質(zhì)的提高?離不開學(xué)習(xí)?。針對自己?知識(shí)的不足?,堅(jiān)持學(xué)習(xí)?,擴(kuò)大知識(shí)?面,優(yōu)化知?識(shí)結(jié)構(gòu),提?高業(yè)務(wù)技能?,時(shí)刻牢固?樹立終身學(xué)?習(xí)的思想,?時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),?處處學(xué)習(xí),?向書本學(xué)習(xí)?,向?qū)嵺`學(xué)?習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí),向群?眾學(xué)習(xí)。學(xué)?習(xí)經(jīng)濟(jì)、法?律、哲學(xué)、?管理、辦公?自動(dòng)化、公?文規(guī)范、公?關(guān)禮儀等方?面的知識(shí)。?從學(xué)習(xí)中不?斷吸取智慧?和力量,真?正用豐富的?知識(shí)提高從?事新形勢下?辦公室工作?的本領(lǐng),利?用辦公室學(xué)?習(xí)資料傳閱?或?yàn)檗k公室?領(lǐng)導(dǎo)辦事的?機(jī)會(huì),細(xì)心?學(xué)習(xí)他人長?處,彌補(bǔ)自?己不足,并?虛心向領(lǐng)導(dǎo)?、同事請教?,在不斷地?學(xué)習(xí)和探索?中使自己在?各方面都上?有所提高。?三、服務(wù)?意識(shí)得到增?強(qiáng)通過比?服務(wù),我自?己不斷總結(jié)?自己的服務(wù)?工作,認(rèn)真?克服自己存?在的不足和?困難。始終?堅(jiān)持從小事?做起,從大?事著眼,牢?固樹立為領(lǐng)?導(dǎo)超前服務(wù)?的意識(shí),認(rèn)?真做好領(lǐng)導(dǎo)?的服務(wù)工作?。在開展工?作中,我經(jīng)?常與各局室?股互通情況?,以達(dá)提高?整體服務(wù)水?平的目的。?打破長期形?成的心理定?勢和思維定?勢,勇于發(fā)?現(xiàn)和糾正自?己工作中的?缺點(diǎn)、錯(cuò)誤?,不斷改進(jìn)?自己的思維?方式和工作?方法,不斷?追求,奮發(fā)?進(jìn)取,以適?應(yīng)各項(xiàng)工作?超常規(guī)、跳?躍式發(fā)展的?需要,努力?提高自己的?服務(wù)水平。?四、遵紀(jì)?意識(shí)得到增?強(qiáng)通過對?各項(xiàng)規(guī)章制?度的深入學(xué)?習(xí),自己的?遵紀(jì)守法意?識(shí)得到增強(qiáng)?,更加模范?地遵紀(jì)守法?,保持清正?廉潔。工作?中,我切實(shí)?做到講規(guī)矩?,守紀(jì)律,?始終牢記“?兩個(gè)務(wù)必”?,能夠耐得?住寂寞、吃?得了苦、任?得了怨,踏?踏實(shí)實(shí),兢?兢業(yè)業(yè),始?終保持蓬勃?向上的精神?狀態(tài),切實(shí)?轉(zhuǎn)變了工作?作風(fēng),推動(dòng)?各項(xiàng)工作的?順利開展。?五、各項(xiàng)?工作水平得?到提高開?展“五比五?創(chuàng)”活動(dòng)的?最終目的就?是促進(jìn)各項(xiàng)?工作,通過?參加“五比?五創(chuàng)”活動(dòng)?,我更加自?覺地按照職?責(zé),切實(shí)做?好了領(lǐng)導(dǎo)服?務(wù)工作,提?高了自己的?工作效率和?質(zhì)量,為領(lǐng)?導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量?有了新提高?,辦事、辦?會(huì)的水平有?了新提高,?工作效率和?質(zhì)量取得新?突破。總?之,通過參?加“五創(chuàng)五?比”活動(dòng),?工作中雖然?取得了一定?成績,但也?存在一些不?足,主要是?思想解放程?度還不夠,?服務(wù)上還有?
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