《觸電事故防護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《觸電事故防范》教課方案知識(shí)目標(biāo)教課能力目標(biāo)目標(biāo)感情目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法教具

民勤職專雷玉梅掌握觸電的預(yù)防措施及安全用電知識(shí)，熟練觸電后的搶救步驟與方法。理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，能在實(shí)質(zhì)應(yīng)用中安全用電，并成優(yōu)異用電習(xí)慣。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，能把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐之中，增強(qiáng)安全用電意識(shí)，提升生活、工作能力。觸電事故防范措施的應(yīng)用與搶救方法的解析觸電的預(yù)防措施及離開(kāi)電源方法的理解應(yīng)用創(chuàng)建情形——指引解析談?wù)摗獨(dú)w納目標(biāo)——訓(xùn)練牢固自主研究團(tuán)結(jié)協(xié)作學(xué)練聯(lián)合多媒體課件教課過(guò)程導(dǎo)學(xué)互動(dòng)一、組織看一看教課二、復(fù)習(xí)問(wèn)一問(wèn)引答一答入三、授新談一談

知識(shí)重點(diǎn)視頻漫畫(huà)—安全知識(shí)重要性觸電危害性及觸電方式學(xué)習(xí)觸電防范的重要性（一）觸電事故的預(yù)防措施如何防范觸電事故發(fā)生？

教課方案理目標(biāo)達(dá)念成重視安集中注意力全知識(shí)明確本節(jié)學(xué)溫故知習(xí)目標(biāo)新生活常指引學(xué)生聯(lián)識(shí)與書(shū)系生活實(shí)例本知識(shí)談?wù)?，主?dòng)相聯(lián)合，參加教課活較易突動(dòng)破教課難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P63-64頁(yè)解析、思慮下既培育列問(wèn)題：了學(xué)生1、如何防范直接接觸帶指導(dǎo)學(xué)生學(xué)自主探讀一讀電零件觸電？會(huì)閱讀教究學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸2、防范間接觸電有哪些材，解析歸的習(xí)慣，想想納措施？納問(wèn)題的學(xué)又掌握講一講3、還有哪些有效防范措習(xí)方法了本節(jié)施？重點(diǎn)知觸電事故預(yù)防措施識(shí)。歸納：教課過(guò)程教課互動(dòng)知識(shí)重點(diǎn)教課方案理目標(biāo)達(dá)念成指引學(xué)生自經(jīng)過(guò)知事例解析（一）——直主研究學(xué)問(wèn)點(diǎn)分習(xí)，并會(huì)運(yùn)析應(yīng)用接接觸帶電體觸電拓展訓(xùn)練找一找用所學(xué)知加深理事例解析（二）——用識(shí)，解析解解，打破電設(shè)備漏電傷人決實(shí)質(zhì)問(wèn)教課難題。點(diǎn)。圖文并茂，增強(qiáng)感既培育性認(rèn)識(shí)，激學(xué)生觀（二）安全用電知識(shí)發(fā)學(xué)習(xí)興察解析辨一辨事例圖示解析——規(guī)趣。體驗(yàn)踐行能力，又記一記范用電行為使學(xué)生掌握安安全用電原則：眼、腦、口全用電并用，增強(qiáng)知識(shí)記憶，規(guī)范行為。論一論小組合作做一做反響練習(xí)練一練課堂小結(jié)回顧總結(jié)

（三）觸電后的搶救步驟及方法1、事例解析——救護(hù)方法錯(cuò)誤，慘劇發(fā)生2、總了事例經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，聯(lián)合所學(xué)知識(shí)，歸納出搶救步驟方法：模擬高考題型指引學(xué)生回顧本節(jié)知識(shí)重點(diǎn)

鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共理論與同談?wù)撆嘤龑?shí)踐相學(xué)生合作意聯(lián)合突識(shí)，增強(qiáng)學(xué)出重點(diǎn)，習(xí)的主動(dòng)打破難性、能動(dòng)性點(diǎn)和自信心。牢固知明確考題類識(shí)重點(diǎn)，型學(xué)練聯(lián)合反響教學(xué)成效突出重點(diǎn)檢查學(xué)生掌握狀況板書(shū)設(shè)計(jì)略課后作業(yè)：簡(jiǎn)述觸電