在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿

Word-12-在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師們：

大家好！

首先，真心地謝謝領(lǐng)導(dǎo)能給我和大家制造這樣一個(gè)探討和溝通的機(jī)會(huì)，誠摯地謝謝各位教師能共享我和我的孩子們的故事。十年前，我被評(píng)為縣級(jí)模范班主任時(shí)，那時(shí)當(dāng)著全鄉(xiāng)三百多名教師的面發(fā)言時(shí)，我把同學(xué)說成是自己的孩子時(shí)，我的臉紅了，由于那時(shí)我還沒有小孩子，十年后的今日，無論在何時(shí)，無論在何處，我稱他們是我友愛的孩子，那是真心，真情的流露，那是發(fā)自我內(nèi)心深處最誠摯的聲音。今日，讓我和我的孩子們對(duì)在座的全部的教師們說聲：教師，您辛勞了！

十二年的班主任生涯，十二年的語文教學(xué)探究，一路跌跌撞撞，自從接到領(lǐng)導(dǎo)通知我預(yù)備溝通材料開頭，我的心就無法平息，那一群群天使樣可愛的孩子，那一副副如花樣絢爛的笑臉，那一幕幕感動(dòng)人心的溫馨畫面在我腦海中出現(xiàn)，我再次回到孩子們的世界中，一提到他們我有太多太多的話題和大家共享，猶如一位歌者，碰到了知音，這是何等的快慰！

心要讓你聞聲，愛要讓你看見

說到教導(dǎo)，談到班主任工作，每個(gè)人都會(huì)提及愛的魅力，我自己也堅(jiān)信“教導(dǎo)就是施愛，勝利的教導(dǎo)就是巧妙地施愛”這一理念，可“愛”不是一個(gè)字那么容易，有這樣一個(gè)調(diào)查問卷，問教師你愛自己的同學(xué)嗎，百分之九十多的老師都說愛，而當(dāng)問同學(xué)你覺得你的教師愛你嗎，僅有百分之十一的孩子說愛，這懸殊的數(shù)字令人沉思，教導(dǎo)專家得出結(jié)論，孩子感觸不到的愛，就是不愛。其實(shí)教導(dǎo)專家的結(jié)論與我全都的行為相吻合，十二年里，我向來都在專心，用才智，誠摯地將愛傳遞給我的孩子們。

每接到一個(gè)新的年級(jí)，我都試圖利用最短的時(shí)光拉近與孩子們的心距，我都在故意無意地做著什么，記得剛進(jìn)莊寨小學(xué)的那年開學(xué)不久就是八月十五，小學(xué)在節(jié)前給大家發(fā)了一箱紅提葡萄，我特意從箱子時(shí)選了最大的一串拿到教室里，當(dāng)我將一顆顆紅紅的葡萄放到孩子們手心時(shí)，有些孩子臉上展開絢爛的笑，靦腆些的孩子則偷偷抿著嘴笑，孩子們眼里閃耀出的目光讓我明了我已經(jīng)和他們走得很近了。

每摸清一班孩子的底子，我都會(huì)實(shí)行相應(yīng)措施，那一年里當(dāng)我清晰這個(gè)雖然不大的年級(jí)，學(xué)困生卻有十幾個(gè)時(shí)，我明了這一年得好好出一身水，一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役拉開了序幕，從國(guó)慶節(jié)后我打算給那十一個(gè)孩子補(bǔ)課，天天下午放學(xué)后，他們?cè)谖曳块g里完成當(dāng)天的各科作業(yè)，和家長(zhǎng)交流后，他們十分樂意，由于這其中有像聶海，李朝陽那樣把作業(yè)不當(dāng)回事的好幾個(gè)，還有像張博閱，張創(chuàng)那樣語文水平特殊差的幾個(gè)孩子，天天晚上我守在他們跟前，陪他們做作業(yè)，顧不上管我家那剛上一班級(jí)的陳安穩(wěn)，她常去王群，梁冰那些教師房間混飯吃，有些家長(zhǎng)送來了她剛蒸好的包子，聶海的爸爸拿來他家肉攤上的肉，李朝陽的奶奶這位和善的老人給孩子送來了柿子，還有韓霜的媽媽送來了他家水果攤上的桔子……這些淳樸，和善的鄉(xiāng)親們用最古老的方式表述著他們的愛意，有人說縣城跟前的家長(zhǎng)難說話，我在想可能是說這話的人自己太難說話了吧，來莊寨小學(xué)三年了，我看到的是淳樸的民風(fēng)，你對(duì)他們的孩子好，他們是最知道感恩的人。

相處一段時(shí)光后，有孩子就會(huì)在周記中寫到我是個(gè)與眾沒同的教師，覺得我像媽媽。記得在那個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨，當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，我已來到了小學(xué)大門口，由于這一天孩子們要期末考試，這時(shí)大門還沒有開，叫開大門，我去小學(xué)的灶房要來了一大盆熱水，把我前一天預(yù)備好的酸奶放在水里，當(dāng)孩子們間續(xù)到來時(shí)，我一一將蛋糕遞到孩子們的手中，孩子們喝著熱好的奶，在那一刻連我自己也宛然覺得自己就是他們的媽媽。后來有孩子就在作文中這樣寫道，那個(gè)冬天不冷，由于有雒教師的陽光相伴。

孩子，我和你一樣貪玩

自從采取老師聘任制以來，我們的教師大都很“愛”上課了，在各校幾乎都不同程度存在占課現(xiàn)象，孩子們最喜愛?的體育課也常被吞掉，這種現(xiàn)狀不知是喜是憂。但我知道為了孩子們的身心健康，體育課必需上。我也知道孩子們心里最厭煩占體育課的教師了。所以這十多年來，無論我有沒有帶體育課，我都會(huì)給孩子們爭(zhēng)取到一周兩節(jié)體育課的權(quán)利，有孩子夸我真好，我告知他教師比你還愛玩。經(jīng)常你會(huì)在操場(chǎng)看見我和我的雛膺在藍(lán)天下歡樂地飛行。我和孩子們競(jìng)賽看誰的風(fēng)箏飛得高，直到最后我的風(fēng)箏擺脫了手中的線；和孩子們酣暢淋漓地玩籃球，雖然我們和喬丹沒法比，但我信任孩子們中就可能有喬丹；有一次競(jìng)賽跑步時(shí)，我班的白思瑤不服男生，要再一次較量，我心中歡喜，這孩子這股不服輸?shù)膭畔裎遥谑呛跷腋袆?dòng)地一路狂喊加油，孩子看見我時(shí)我在地上已翻了個(gè)滾兒，孩子們圍了上來，拉起我的手，那關(guān)切的目光讓我覺得幸福，回家一看膝蓋上的皮都擦破了。小學(xué)新安裝了體育器械，班里膽小的女生什么也不敢玩，我就帶頭示范，其實(shí)我也是外行，但孩子們?cè)谖业母姓傧拢B日常最文氣的女生張雨那天也破天荒地在單杠上玩，小學(xué)推廣希翼風(fēng)帆這套廣播操時(shí)，我和我的好搭檔七二班的班主任韓娟教師，我們的英語閆夢(mèng)教師一起，仔細(xì)地學(xué)，和孩子們一起刻苦地練，那段時(shí)光我們一有空就做操，真是痛快呀，小學(xué)哪個(gè)班有人叫著去教，我也絲毫不虛心就跑去教操去了，在六一兒童節(jié)體操競(jìng)賽時(shí)，我們幾個(gè)也加入了孩子們的隊(duì)伍，，體操競(jìng)賽的冠，亞軍被我們雙雙拿下。我們過了一個(gè)最令人感動(dòng)的六一。

在藍(lán)天下心靈自然地釋放，不知不覺中，我早已成為孩子中的一員，伴侶們稱我孩子王，孩子頭，我很是喜愛?這樣的稱呼。孩子們認(rèn)可了，心靈的交流自然水到渠成了。

我們是一群歡樂的勞動(dòng)大軍

因?yàn)閷⒔陙矶紟У氖橇嗉?jí)，所以小學(xué)有重大的勞動(dòng)目標(biāo)我都參加過，比如早年在茨林小學(xué)時(shí)，小學(xué)西邊的垃圾壕治理，廁所目標(biāo)一擔(dān)當(dāng)就是幾年，在中心校時(shí)，小學(xué)大門口對(duì)面那個(gè)雜草叢生的垃圾場(chǎng)，我和孩子們拿袋子一袋一袋地將垃圾清理整潔，當(dāng)初校長(zhǎng)在會(huì)上夸我們班比鏟車都鏟得整潔，在莊寨小學(xué)這幾年，我們六班級(jí)目標(biāo)比較輕，由于還有七八班級(jí)，小學(xué)清潔區(qū)在張校長(zhǎng)的合理劃分下，我們普通沒有太多的活干，廁所的衛(wèi)生5個(gè)年級(jí)輪著打掃，輪來輪去我就發(fā)覺有些班就忘了打掃，導(dǎo)致下一個(gè)年級(jí)打掃很困難，尤其是初中的大孩子們覺得打掃廁所很沒面子，于是我就主動(dòng)要求把廁所衛(wèi)生分給我們六二班，孩子起初對(duì)我的這一做法不理解，我對(duì)孩子們講，廁所就那么小的面積，臟是臟了點(diǎn)鐘，只要咱們徹底準(zhǔn)時(shí)清理幾次后邊目標(biāo)就好整理了。于是我和孩子干起來了，現(xiàn)在的孩子誰在家干過那樣臟的活，我就對(duì)男生說，你們只負(fù)責(zé)男生廁所，女生廁所這邊教師一個(gè)來打掃，其余女生負(fù)責(zé)給我端水，從內(nèi)心里講，我是不肯讓我的女孩子們干這活的。當(dāng)我把女生廁所沖整潔時(shí)，男生那邊有人喊沒方法整理，我知道他指的是男生廁所的小便池里太臟，于是我說孩子們沒有人上廁所我可進(jìn)來了，我就拿起鐵锨一下一下地鏟除，班里的大男孩，也是最淘氣的孩子張亥奪過我手中的鐵锨，說教師我知道咋弄了，你快出去，這里太臟，說著就有孩子把我推了出去，后來我們班所負(fù)責(zé)的廁所衛(wèi)生受到全校教師贊揚(yáng)。去年小學(xué)把東墻角的垃圾場(chǎng)分給了我們班，我深知萬事開始難，第一次必需徹底打掃，于是我布置了勞動(dòng)工具，在去年秋天的下午，我和孩子們沖進(jìn)了垃圾場(chǎng)，天呀，那可真是個(gè)垃圾的小山呀，什么滋味都有，還有蒼蠅蚊子，我邊指導(dǎo)孩子從中間分出一條路，同時(shí)我手也沒嫌著，孩子們看見我不怕臟，不叫苦，他們也埋頭和我一起干了起來，經(jīng)我們班治理過的垃圾場(chǎng)，后來卡車都能夠開進(jìn)去。夏天小學(xué)新打了一口滲井，于是就有無數(shù)的廢舊磚頭泥塊堆在那里，小學(xué)把這一目標(biāo)交給我們七班級(jí)兩個(gè)班，在那個(gè)下午，我是用手在垃圾堆時(shí)刨磚頭，女生和我一起，男生負(fù)責(zé)運(yùn)輸垃圾和磚塊到指定地方，韓娟教師負(fù)責(zé)那邊的平安，，孩子們嘴上后來居然歡樂地唱起來，團(tuán)結(jié)就是力氣，他們十來個(gè)人抬著一個(gè)大發(fā)泡網(wǎng)上面全裝滿了垃圾。我們忙得像歡樂的小螞蟻。在班會(huì)課上，我固然不會(huì)遺忘表揚(yáng)我那些肯吃苦的孩子們，我對(duì)他們講，孩子們，再苦再累再難的事，只要我們想干好，就一定行，假如我們把我們?cè)趧趧?dòng)中的表現(xiàn)用到學(xué)習(xí)上，活動(dòng)上，還有什么能難住你們。我所帶的年級(jí)，每年到最后都能沖到班級(jí)的前列，這讓我時(shí)常倍受鼓勵(lì)。

用真情演繹課堂

和孩子們感情好了，他們自然就愛上我的語文課了，我是個(gè)熱烈感性的人，孩子們?cè)谖业恼n堂上放得很開，首先我自己就很感情化，比如在教學(xué)肖復(fù)興的《荔枝》時(shí)，我就不由想起我那五十四歲就匆忙撇下我們四個(gè)兒女的母親，在孩子們充分感知課文時(shí)，我會(huì)對(duì)孩子們講起我的母親，我的外婆，那時(shí)我剛掉入中心校，九月一日的那一天早晨我勤勞一生，沒享過一天兒女的福的母親因腦溢血驟然發(fā)作，在我外婆家去世，五天后我最慈愛，和善的外婆也離開了人世，孩子們?cè)俅误w味到了：子欲養(yǎng)而親不在的傷痛。我任思念的淚水在臉上流動(dòng)，而家里還有三個(gè)未成年的弟弟妹妹，孤單的老父親，所以后來當(dāng)我現(xiàn)在的母親來我家時(shí)，我很珍惜。由于我們又是有母親的孩子了，像肖復(fù)興一樣。孩子們懂得了珍惜，有些孩子在練筆時(shí)寫道，媽媽，以前我總是嫌你嘮叨，在學(xué)了《荔枝》這篇課文之后，我才明了了您的嘮叨是這世界上最悅耳的聲音。

教師教會(huì)了我珍惜。在教學(xué)《小謄寫員》時(shí)，敘利奧天天晚上子夜起來替父親謄寫簽條，向來堅(jiān)持了四個(gè)月，孩子覺得課文很容易，沒什么學(xué)的，于是我讓孩子們想像假如讓你子夜三更從被窩里爬起來，你能嗎？無數(shù)孩子搖頭，是呀，子夜時(shí)，人睡得正熟正香，連上廁所都懶得起來，更別說是抄東西了。我給孩子們講起我的一段親身經(jīng)受，那是在我上初一那會(huì)兒，咱這里種果樹早的蘋果熟了，但那會(huì)兒面積太小，沒有果商來收，農(nóng)夫們要把果子用筐裝起來坐客客車到西安去賣，坐車可不是有趣的事，子夜起來，我得起來送父親，{由于我是家里最大的孩子，母親辛勞了一天了}我就父親拉上改裝過的架子車，上面裝上四五個(gè)大的筐，在儀門寺那塊根本坐不上車，那就往前走有時(shí)走到鄧家這塊，等車的人還是太多，然后就往雒村那塊走，等父親和蘋果上了車，我就拉著架子車往回趕，孩子們呀，你不知道教師那時(shí)有多困，我多想好好睡上一覺，可等到回了家，四五點(diǎn)了，有時(shí)還沒睡著，我又趕往小學(xué)了，在小學(xué)時(shí)我還要上一天的課，那時(shí)我還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué){自夸一下}。孩子們聽得那么專注，我知道他們對(duì)我又有了新的熟悉，對(duì)自己又有新的定位，有孩子在讀后感中這樣寫道，以后不管有多少作業(yè)，我都要仔細(xì)完成，像小謄寫員學(xué)習(xí)，固然還要挑戰(zhàn)雒教師。

我上中專時(shí)學(xué)的是工業(yè)氣自動(dòng)化，與我現(xiàn)在教語文不搭邊，但四年里我?guī)缀醴喠宋夷芙璧降闹型饷沃磺粺崃?，用真情演繹我的語文課堂，我是歡樂的，那個(gè)從西安轉(zhuǎn)回來的帥氣的男孩子對(duì)我說，教師你的課比我那語文字教師講得好，我說哪兒好呀，“有激情呀”。他對(duì)我下定義還蠻精確?????的嘛，比如在上《長(zhǎng)征》時(shí)我會(huì)不由自主和孩子們一起大聲朗讀，教學(xué)蘇軾的《水調(diào)歌頭》，全班一起學(xué)唱王菲唱的“明月幾時(shí)有，把酒問青天，……

十二年來，我所帶的班以朝氣蓬勃，奮勉向上的風(fēng)貌活躍于校內(nèi)，我所帶的語文科幾乎總在班級(jí)的前列。教無定法，我從不敢懈怠，我會(huì)繼續(xù)摸著石頭過河。

這世間最美的禮物

用世俗的目光，很難體味我傻傻的幸福?，F(xiàn)在大家看到大屏幕上是我的七一班的孩子們親自給我畫的新年卡片，那是我收到的意外驚喜，是我在2022年來臨之際收到的最寶貴的禮物。孩子們用文字，用畫展筆向我表露他們的心聲，七一班要超過七二班，七二班要超過皇甫，進(jìn)軍全縣前列。這不由讓我想起在接班的最初，轉(zhuǎn)來的同學(xué)王孟龍家長(zhǎng)一大清早來校，我正在跟早讀，家長(zhǎng)問了幾句孩子的在校表現(xiàn)，就迅速地往我手里塞一張卡，他執(zhí)意要給，我就接下了，下午放學(xué)時(shí)我讓全班孩子留在教室等我，當(dāng)著全班學(xué)生的面，我問孩子們，你們知道孟龍家長(zhǎng)來干什么來了嗎？學(xué)生們搖頭，于是我就把那張100元的購物卡拿在手中，對(duì)大家說，這是孟龍家長(zhǎng)清晨送給教師的，你們能說說家長(zhǎng)為什么要送教師購物卡嗎？孩子這下說話了，我聞聲有人小聲說，還不是想叫教師對(duì)他娃好一些。我大聲說孩子你說得對(duì)，家長(zhǎng)為什么要這樣做，還不是為了你們，但是教師能不能收呢，班上有學(xué)生說能，現(xiàn)在收家長(zhǎng)的禮的老師多的是。有學(xué)生說不能，但沒緣由。等班里談?wù)撀曅×艘恍覈?yán)肅其事地宣布，這卡得退回去，我把早已給孟龍家長(zhǎng)寫好的信和卡交到孩子手中，讓他拿好并且回去后一定要讓家長(zhǎng)找電話和我聯(lián)系。然后我在班里宣布了一條紀(jì)律，以后無論誰的家長(zhǎng)都不許給教師送卡，教師有國(guó)家發(fā)工資了，請(qǐng)你們的家長(zhǎng)放心，在我的班里全部的孩子都一樣，越是差的孩子我會(huì)越費(fèi)心。那晚王孟龍的父親感動(dòng)地打來電話，說我這教師就是好，跟別的教師不一樣，那天他孩子第一天報(bào)名時(shí)，我把他們幾個(gè)家長(zhǎng)送下小學(xué)的二樓時(shí)，他就覺得我是個(gè)特好的教師。后來硬是讓他孩子給我送來了他家地里的椒樹豆豆，我一致送人了，由于我本就不太做飯。再后來張雨的媽媽幾次打電話請(qǐng)我吃飯，我都謝絕了，張慧斌語文比賽獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)時(shí)她媽媽也盛情邀請(qǐng)，我婉言謝絕，在教室里，我對(duì)全部的孩子們說，看到你長(zhǎng)進(jìn)是教師最開心的事。我用人格魅力制服了孩子們，所以在別離時(shí)，他們對(duì)我寫下了讓我熱淚盈眶的話語。

您雖然只教了我一年，但您對(duì)我們像親孩子一樣，我們受了委屈您幫我討公道，我們做了錯(cuò)事，您像父親那樣柔和地教導(dǎo)我們，您雖然脾氣不好，但您卻那樣和善，您為我們?cè)缙鹜硭卣覐?fù)習(xí)資料，用自己的錢為我們印卷子，您和別的教師不一樣，您拿我們當(dāng)伴侶，和我們說心里話，……張港

您將您的所有心血都傾注在同學(xué)們身上，放假是都還義務(wù)補(bǔ)課，為了同學(xué)能提升學(xué)習(xí)成果，你不惜自己破費(fèi)為我們印卷子。我有時(shí)有的瞧不起您，由于我覺得您不是一位合格的母親，絲毫不關(guān)懷自己的女兒，但是，您是一位稱職的教師，是一位宏大的教師，視同學(xué)如您的親生子女，對(duì)同學(xué)的關(guān)心可謂無微不至。您還總是協(xié)助小學(xué)做一些自己力所能及的事?！跤?/p>

……

在悄悄的夜里，當(dāng)我看到天使們這樣對(duì)我說，我又如何不激動(dòng)，全部的付出都值得。

一起走過的日子

無數(shù)個(gè)早晨我和我的幾個(gè)同事，還有我們的趙校長(zhǎng)在大門還沒開時(shí)就已經(jīng)等在大門口，每周我有四個(gè)跟讀目標(biāo)，我很珍惜讀書時(shí)光，我會(huì)穿梭在孩子中，指導(dǎo)讀法，和孩子們一起觀賞美文。聽著那朗朗的讀書聲，那真的是世界上最美好的音樂。中午在小學(xué)，不管下午有沒有我跟班，我都會(huì)提前去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣，即就是有我的跟班時(shí)，我也不會(huì)像無數(shù)教師那樣，寫自己的教案，或抄一大板題，經(jīng)常我會(huì)指導(dǎo)孩子們處理各學(xué)科之間的沖突，杜絕來不及了就抄作業(yè)的現(xiàn)象。對(duì)他們講英語有多重要，中考拉分很可怕，鼓舞他們學(xué)好英語。數(shù)學(xué)有難題要問教師，問學(xué)生，而不是不會(huì)了就不做了，或光知道抄別人的。間或孩子作業(yè)少的時(shí)候，我會(huì)和孩子們一起共享我剛剛讀到的好文章，逐漸將孩子們引入文學(xué)的殿堂，在我訂的《兒童文學(xué)》中我們一起激動(dòng)《那一刻，我很用力地愛著你》，了解航天第一人翟志剛的飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)經(jīng)受了那么艱辛的歷程，和孩子們一起在閱讀中成長(zhǎng)是很歡樂的，很美好的事。

每個(gè)黃昏我都會(huì)送我們班的孩子到大門口，然后深深地凝望，孩子，我已習(xí)慣了這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著你的背影，這是我在給孩子的一封信中寫道的，我知道我所做的孩子會(huì)懂得，在審閱他們的作文時(shí)，常會(huì)看到他們把我當(dāng)作寫作的素材，孩子教師真的值了，無數(shù)孩子都會(huì)想到那個(gè)冬天里的蛋糕和酸奶，汶川地震時(shí)我班學(xué)生去賣廢紙時(shí)我寫給人家老板的一封信，就由于那封信那天我們的紙價(jià)老板給了一斤九毛錢，所有捐給了災(zāi)區(qū)，我和我的孩子們捐款數(shù)是全校最多，不吃零食，端午節(jié)補(bǔ)課時(shí)送給那個(gè)叫高雪的孩子一個(gè)香包，對(duì)孩子講他別