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2023停課不停學(xué)班會(huì)心得體會(huì)范文首先?,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?允許了一部?分同學(xué)先其?他同學(xué)一步?進(jìn)行學(xué)習(xí),?這對(duì)即將面?臨高考和中?考的學(xué)生來(lái)?說(shuō)是具有很?大幫助的。?這樣可使得?學(xué)生因材施?學(xué),同時(shí)老?師發(fā)教學(xué)效?率也會(huì)大幅?度的提高。?其次,通?過(guò)最近今天?的網(wǎng)絡(luò)線上?答疑授課給?我最大的感?受是與傳統(tǒng)?教學(xué)方式是?存在區(qū)別的?。傳統(tǒng)的教?學(xué)方式更具?生動(dòng)性,相?對(duì)更加靈活?,老師與學(xué)?生都是相互?投入的一個(gè)?狀態(tài),在面?對(duì)疑難問(wèn)題?需要解答時(shí)?,更方便,?同時(shí)傳統(tǒng)的?教學(xué)方式更?有利于學(xué)生?和老師之間?的交流與溝?通,也更好?的監(jiān)督學(xué)生?。因此,我?感覺(jué)線上授?課對(duì)老師對(duì)?學(xué)生都是具?有非常大的?挑戰(zhàn)性的,?但也是具有?它的活力和?優(yōu)點(diǎn)。在?線上授課前?,老師會(huì)根?據(jù)教學(xué)目標(biāo)?,教學(xué)內(nèi)容?收集相關(guān)材?料。制作課?件或圖片,?然后發(fā)送給?每一位同學(xué)?,同時(shí)老師?也會(huì)交代課?后任務(wù),讓?學(xué)生根據(jù)自?己對(duì)任務(wù)的?理解掌握情?況,針對(duì)自?己的薄弱環(huán)?節(jié),自主探?索、尋求、?交流問(wèn)題的?答案或解決?問(wèn)題的辦法?,然后再由?老師給出問(wèn)?題的答案以?及解決問(wèn)題?的方法,或?者是上課時(shí)?單獨(dú)讓你進(jìn)?行作答,這?種上課方式?充分的讓學(xué)?生由知識(shí)的?被動(dòng)接受者?轉(zhuǎn)向知識(shí)的?探索者,讓?學(xué)生更具有?自主性、自?覺(jué)性;學(xué)生?根據(jù)自身的?情況,重點(diǎn)?解決自己尚?未掌握的知?識(shí),從而避?免了以往課?堂上已經(jīng)掌?握了知識(shí)的?學(xué)生無(wú)事可?做或者是尚?未掌握一部?分知識(shí)的學(xué)?生無(wú)所適從?的被動(dòng)局面?,同時(shí),學(xué)?生不會(huì)像以?往上課一樣?礙于面子的?問(wèn)題不敢提?出疑問(wèn)。?線上授課有?利于學(xué)生進(jìn)?行提問(wèn),同?時(shí)也會(huì)大幅?度減少學(xué)生?沉迷于手機(jī)?的時(shí)間。2023停課不停學(xué)班會(huì)心得體會(huì)范文(二)?第一次把課?堂搬到了互?聯(lián)網(wǎng)上,我?既期待也存?在著一絲擔(dān)?憂(yōu)。在網(wǎng)絡(luò)?上真的可以?進(jìn)行高效的?學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)?絡(luò)課堂真的?是值得推行?的嗎?我們?真的可以在?網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到?和在真實(shí)課?堂上相同的?學(xué)習(xí)效果嗎??當(dāng)我懷?揣著這些疑?問(wèn)點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)?課堂時(shí)在屏?幕上看見(jiàn)的?是老師熟悉?的身影,耳?畔回蕩的是?同學(xué)們熟悉?的聲音的時(shí)?候我的疑問(wèn)?也迎刃而解?了。我仿佛?又置身在真?實(shí)的課堂上?,老師的授?課熱情沒(méi)有?因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而?大打折扣,?同學(xué)們對(duì)知?識(shí)的渴求也?沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)?絡(luò)而削減,?我們又在網(wǎng)?絡(luò)上開(kāi)始了?緊張忙碌的?備考生活。?在積極響?應(yīng)國(guó)家“戰(zhàn)?疫情”的號(hào)?召下,網(wǎng)絡(luò)?授課既符合?國(guó)家要求,?又滿(mǎn)足了教?育需求。網(wǎng)?絡(luò)把分散的?我們又聚集?在了一起,?我們既為抗?擊新冠肺炎?奉獻(xiàn)自己的?力量也在當(dāng)?前緊張的局?勢(shì)中盡量維?持正常的生?活。網(wǎng)絡(luò)授?課解決了我?對(duì)于課程耽?擱的擔(dān)心,?解決了整個(gè)?社會(huì)的教學(xué)?的擔(dān)憂(yōu),它?符合各方利?益,維持教?學(xué)正常秩序?。希望我們?全體同學(xué)都?能在當(dāng)前環(huán)?境之下珍惜?網(wǎng)上學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì),抓住?緊迫的時(shí)間?堅(jiān)持停課不?停學(xué),通過(guò)?互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)?我們正常的?學(xué)習(xí)生活。?2023停課不停學(xué)班會(huì)心得體會(huì)范文(三)與眾不同?的春節(jié)時(shí)?光飛逝,轉(zhuǎn)?眼寒假已至?,春節(jié)也就?如約而至。?往年的春節(jié)?我都會(huì)跟隨?家人一起去?串門(mén)、拜年?,也會(huì)出門(mén)?旅行。而今?年的春節(jié),?一個(gè)突如其?來(lái)的名叫"?新型冠狀病?毒"的怪獸?,打亂了我?們的計(jì)劃,?泯滅了我對(duì)?這個(gè)春節(jié)的?期待和憧憬?。疫情之?下,我每天?都會(huì)跟著媽?媽一起通過(guò)?電視及網(wǎng)絡(luò)?了解它的動(dòng)?態(tài)。屏幕里?有醫(yī)護(hù)人員?救助患者溫?暖而感人的?一幕幕,還?有許許多多?的戰(zhàn)士們不?分晝夜,克?服種.種困?難的鏡頭…?…英雄們紛?紛在武漢聚?集,沖在抗?疫的第一線?,讓我們那?顆恐懼而焦?灼的心得到?了莫大的安?慰,也讓我?們覺(jué)得心中?那束期待之?光越來(lái)越亮?。雖然這?個(gè)怪獸擾亂?了我們,甚?至可以說(shuō)打?亂了全國(guó)人?民的正常生?活,讓我們?過(guò)了一個(gè)名?副其實(shí)的“?鼠”年。但?我也從中感?受到了更多?屬于家的溫?馨,因?yàn)椴?能出門(mén),我?便又有了許?多的第一次?:第一次?和媽媽一起?做包子,第?一次幫外婆?搟餃子皮,?第一次去山?上搬了柴火?,第一次去?田里挖了野?菜,第一次?外公陪我踢?球....?..用心感?受,生活總?是可以過(guò)得?有滋有味。?當(dāng)然,宅?家的日子,?我們也沒(méi)有?完完全全的?閑著:每天?認(rèn)真看書(shū),?認(rèn)真上網(wǎng)課?,認(rèn)真完成?老師布置的?各項(xiàng)作業(yè)。?學(xué)習(xí)之余,?在家人的陪?伴下,去人?煙稀少的后?山爬爬、走?走,成了我?最喜歡的鍛?煉身體方式?。勞逸結(jié)合?,“宅”在?家里也可以?很精彩!?疫情無(wú)情人?有情,村里?的很多人也?主動(dòng)去參加?了不分晝夜?的卡點(diǎn)檢查?,爸爸和舅?舅也是其中?一員。身邊?還有好多人?無(wú)償?shù)鼐璜I(xiàn)?了防疫所需?物資和資金?,我打心底?里對(duì)他們感?到佩服。中?國(guó)人,真棒?!在此,?讓我們感謝?所有奮戰(zhàn)在?抗疫路上的?戰(zhàn)士們!讓?我們一起聽(tīng)?鐘爺爺?shù)脑?——不出門(mén)?、戴口罩、?勤洗手、勤?鍛煉。期待?“春天”早?日到來(lái)!加?油,武漢!?加油,我的?國(guó)!2023停課不停學(xué)班會(huì)心得體會(huì)范文(四)懷念?教室這個(gè)?寒假,因?yàn)?那個(gè)不速之?客——“新?型冠狀病毒?”的到來(lái),?被延遲了。?延遲一周兩?周沒(méi)啥,可?目前根本還?不知何時(shí)是?盡頭,咋辦??一時(shí)間,?“停課不停?學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)?教學(xué)大“運(yùn)?動(dòng)”便應(yīng)運(yùn)?而生了。?起初,我特?別高興,心?想,在家上?課一定很好?玩。這天我?沒(méi)等媽媽叫?醒我,就早?早的起來(lái)跑?到媽媽床邊?說(shuō):“上課?了?!眿寢?才慢吞吞的?從那暖和的?被子里爬出?來(lái),打開(kāi)學(xué)?習(xí)手機(jī)說(shuō):?“先看下這?個(gè)信息和圖?片,這是第?一節(jié)早會(huì)課?,是有關(guān)新?冠的知識(shí)和?圖片?!蔽?拿著手機(jī)認(rèn)?真的看了起?來(lái),由于有?些字太小,?所以看的不?是很清晰。?早會(huì)課結(jié)?束后幾分鐘?,我準(zhǔn)備好?筆和本子,?開(kāi)始正式上?課了。第?一課是“古?詩(shī)詞三首”?,首先讓我?們跟著老師?一起把古詩(shī)?有感情的讀?一遍——“?梅子金黃杏?子肥,……?”讀著讀著?,一陣叮咚?聲打斷了我?,原來(lái)是弟?弟在客廳玩?玩具,我一?下子走神了?。“涵涵同?學(xué),你看哪?里呀?”媽?媽的聲音把?我拉了回來(lái)?,我又認(rèn)真?聽(tīng)起講來(lái)。?當(dāng)老師提問(wèn)?時(shí),我要按?下暫停鍵,?思考出來(lái)后?再聽(tīng)老師講?。我搞得有?些手忙腳亂?起來(lái),還沒(méi)?等我反應(yīng)過(guò)?來(lái),老師又?在那里嘰嘰?喳喳了。?我不由皺起?了眉頭,突?然之間,好?想我們班的?同學(xué)和老師?呀!要是在?學(xué)校,課堂?上的氛圍多?好,老師提?問(wèn)同學(xué)們搶?答,而不像?現(xiàn)在,只有?我一個(gè)人默?默的看著屏?幕,我又走?神啦!不知?不覺(jué)中語(yǔ)文?課下課時(shí)間?到了。而我?,課后作業(yè)?都還沒(méi)記清?楚。剛下?課,數(shù)學(xué)老?師又開(kāi)始啦?!然后下午?還上了英語(yǔ)?和我最喜歡?的體育。?終于完成了?白天的課程?,也有時(shí)間?去完成老師?布置的家庭?作業(yè)啦!不?知不覺(jué)天黑?了。一看時(shí)?間,都快晚?上7點(diǎn)了,?數(shù)學(xué)老師說(shuō)?的7點(diǎn)可是?有直播課的?,差點(diǎn)被我?忘啦,還好?來(lái)的急,剛?打開(kāi)手機(jī),?張老師那卡?頓的聲音就?斷斷續(xù)續(xù)的?傳來(lái),不知?道是人太多?,還是網(wǎng)絡(luò)?原因,張老?師喊回答問(wèn)?題的時(shí)候,?很多同學(xué)都?無(wú)法連接,?搞得我想好?好表現(xiàn)一下?的機(jī)會(huì)都沒(méi)?有,很是遺?憾。就這?樣我恍恍惚?惚的度過(guò)了?第一天網(wǎng)上?上課,多么?渴望能和以?前一樣,老?師和同學(xué)們?能齊聚一堂?,在歡聲笑?語(yǔ)中度過(guò)。?希望這場(chǎng)?沒(méi)有硝煙的?“戰(zhàn)役”趕?緊結(jié)束,病?毒啊,我求?求你,盡快?還我們熱鬧?的教室吧!?2023停課不停學(xué)班會(huì)心得體會(huì)范文(五)我上網(wǎng)課?了___?年___月?,武漢華南?海鮮市場(chǎng)發(fā)?現(xiàn)了一種新?型病毒--?新冠狀病毒?。這種病毒?危害很大,?許多人都被?感染了。雖?然疫情嚴(yán)峻?,但在各行?各業(yè)的工作?人員并沒(méi)有?因?yàn)橐咔槎?在家里,他?們還在為維?護(hù)著社會(huì)的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)做?著貢獻(xiàn)。?為了避免人?口密集造成?的交叉感染?,國(guó)家要求?所有的補(bǔ)習(xí)?機(jī)構(gòu),都先?暫時(shí)停止線?下授課,提?倡停課不停?學(xué),在網(wǎng)絡(luò)?上進(jìn)行教學(xué)?活動(dòng)。各補(bǔ)?習(xí)機(jī)構(gòu)紛紛?行動(dòng)起來(lái),?推出了線上?免費(fèi)教學(xué)活?動(dòng),我們十?分感激,老?師是用自己?的休息時(shí)間?為大家免費(fèi)?上課。在?家中,我也?看了一些網(wǎng)?課,我上的?第一節(jié)網(wǎng)課?就讓我大開(kāi)?眼界,這是?一節(jié)語(yǔ)文課?,一開(kāi)課老?師的頭像就?出現(xiàn)在屏幕?的右上角,?這是一位和?藹的年輕老?師,他先向?我們講解了?這節(jié)課的學(xué)?習(xí)內(nèi)容,就?是學(xué)習(xí)名著?<<魯濱遜?漂流記>>?。網(wǎng)課的學(xué)?習(xí)過(guò)程超乎?我的想象,?屏幕的主體?是制作精良?的電子課件?,老師可以?在上面板書(shū)?,還可以和?同學(xué)們?cè)诰€?上
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