2023年學(xué)生個(gè)人主要事跡范文5篇

2023年學(xué)生個(gè)人主要事跡范文5篇

2023年學(xué)生個(gè)人主要事跡范文1

xx同學(xué)，現(xiàn)為xxx師范學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)系XX級(jí)商務(wù)英語(yǔ)四班班長(zhǎng)。她思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，全面進(jìn)展，是新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生的楷模。在勞碌而又充實(shí)的大學(xué)生活中，她一路學(xué)習(xí)，探究，也在收獲：收獲學(xué)問(wèn)，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)。

大一上學(xué)期，該同學(xué)憑借突出的領(lǐng)導(dǎo)，組織力量入選半晌，而后以身作則，協(xié)作院、系領(lǐng)導(dǎo)和教師的要求，積極帶著同學(xué)開(kāi)展“心懷感恩”，“走進(jìn)社區(qū)效勞”等有意義的集體活動(dòng)；“雷鋒學(xué)習(xí)月”她不怕臟不怕累，號(hào)召并組織同學(xué)清掃公共教室，擦玻璃，屢次參與全系性大合唱競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)列等大型團(tuán)體活動(dòng)。深得領(lǐng)導(dǎo)，教師和同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。近而在大二上學(xué)期，被任命為XX級(jí)商務(wù)英語(yǔ)七班“小班主任”，新生接待中，他一絲不茍，對(duì)待新同學(xué)虛心和藹；利用課余時(shí)間走訪(fǎng)寢室，為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解憂(yōu)。以教高的素養(yǎng)，力量為我院同學(xué)在新生和家長(zhǎng)的心目中，樹(shù)立了良好的形象。

工作的繁忙并未影響他學(xué)習(xí)的熱忱和進(jìn)度，她始終努力將成績(jī)與力量同步提高。堅(jiān)持口語(yǔ)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，成績(jī)始終保持在前列。去年11月份的新概念英語(yǔ)仿照大賽中，她以精彩的表現(xiàn)榮獲了三等獎(jiǎng)。她深知自己作為學(xué)生干部的表率作用，對(duì)學(xué)習(xí)踏實(shí)，刻苦，重視廣泛讀書(shū)，全面完善自我。生活中，她重視干群關(guān)系，熱忱主動(dòng)的與同學(xué)打成一片，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)的難處，準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)?shù)馁n予幫忙。同學(xué)們?cè)趹n(yōu)慮時(shí)也情愿向其傾訴。平日在寢室，韓宇同學(xué)主動(dòng)爭(zhēng)著清掃衛(wèi)生，常常參加到大家的文藝活動(dòng)中，使寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)如家，舍友感情深似姐妹。

在學(xué)習(xí)和力量提高的同時(shí)，韓宇更加要求思想上的進(jìn)步。作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志愿書(shū)和思想?yún)R報(bào)。由于其熱忱的上進(jìn)心，于XX年4月份如愿的成為牡丹江師范學(xué)院第29期黨課培訓(xùn)班的學(xué)員。黨課培訓(xùn)期間，她積極進(jìn)取，仔細(xì)學(xué)習(xí)，對(duì)黨的熟悉日漸深入，也因此被授予“優(yōu)秀學(xué)院”稱(chēng)號(hào)。在為時(shí)兩個(gè)星期的黨學(xué)問(wèn)熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負(fù)的歷史重任，堅(jiān)決了現(xiàn)在仔細(xì)為教師同學(xué)效勞，將來(lái)投身xxxx事業(yè)，全心全意為認(rèn)為效勞的信念和抱負(fù)。

在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園中，韓宇同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但肯定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實(shí)！信任憑借這些追求自我綜合素養(yǎng)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，韓宇同學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步，不愧為新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。

2023年學(xué)生個(gè)人主要事跡范文2

尊敬的各位教師、各位同學(xué)：

大家好！

我叫孫彬,是小學(xué)六年級(jí)五十班的學(xué)生。在教師、同學(xué)們的幫忙下,我刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人,在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面進(jìn)展,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。

一、教師的得力小助手

我是教師得力的小助手。由于我有很強(qiáng)的組織力量和治理力量,但凡教師交給我的任務(wù),我都會(huì)積極努力地去做,精彩地完成任務(wù),因此我得到了教師的信任和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。尋常見(jiàn)到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯(cuò)的地方,我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)成認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。在教師眼里,我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部,還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級(jí)組織的任何活動(dòng)都少不了我,我的消失總是會(huì)給各項(xiàng)活動(dòng)增加不少顏色。

二、同學(xué)們的好典范

我不僅是教師得力的小助手,還是同學(xué)們的好典范。幾年來(lái),作為班長(zhǎng)我到處以身作則,上學(xué)從不遲到或早退,上課用心聽(tīng)課,獨(dú)立思索,仔細(xì)完成各科作業(yè)。平常我有課前仔細(xì)預(yù)習(xí),課后仔細(xì)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,我勤奮刻苦,仔細(xì)踏實(shí),無(wú)論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對(duì)待,因此我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?屢次獲得學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”、“百優(yōu)少年”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。平常,我積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),在四年級(jí)時(shí),我的作文“秋天”編入了學(xué)樣的作文集；在2023年學(xué)校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽”中我分別獲得二等獎(jiǎng)。此外,我還積極參與各種特長(zhǎng)班的競(jìng)賽,在英語(yǔ)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中獲得“愽文杯單詞默寫(xiě)大賽二等獎(jiǎng)”,并屢次獲得“英達(dá)小名星”稱(chēng)號(hào)；在奧數(shù)特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)中獲得“奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；在第五屆“走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)花園”中國(guó)青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)初賽中榮獲四年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)；在第六屆的“盼望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”初賽中榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前,我從不傲慢,我知道,我必需不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

三、多才多藝的我

為了豐富我的業(yè)余生活,我還學(xué)習(xí)了竹笛這門(mén)民族樂(lè)器。我之所以學(xué)竹笛是由于竹笛既熬煉了我手指的敏捷力量,又熬煉了大腦的反響力量,還讓我有了一技之長(zhǎng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊或不快樂(lè)時(shí)就吹支曲子,在美麗的樂(lè)曲中我能很快消退疲憊,找到歡樂(lè)。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng),操場(chǎng)上、球場(chǎng)上隨處可見(jiàn)我的颯爽英姿。

我的每一個(gè)進(jìn)步和教師的辛勤培育、同學(xué)們的幫忙是分不開(kāi)的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,盼望大家為我投上你們神圣的一票。

感謝大家！

2023年學(xué)生個(gè)人主要事跡范文3

她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以《小學(xué)生守則》作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

她是五（8）班的班長(zhǎng)，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心承受教師的教育。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，喜愛(ài)集體，助人為樂(lè)，正是這些良好的`行為習(xí)慣，促使她不斷進(jìn)展，各科成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。五年來(lái)，期期被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生“,班級(jí)“優(yōu)秀班干部“,“小小唱歌家“等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、教師的助手，同學(xué)的典范

在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人“,教師和同學(xué)都很信服她。她對(duì)教師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她到處以身作則，上課用心聽(tīng)講，積極思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)。她對(duì)待每一位同學(xué)都很真誠(chéng)，有同學(xué)生病了，幾天沒(méi)來(lái)上課，她就主動(dòng)給他補(bǔ)課；同學(xué)之間鬧別扭了，她就會(huì)立馬去緩和，她就是我們班的“熱心腸“.

三、興趣廣泛，全面進(jìn)展

除了把握豐富的文化學(xué)問(wèn)以外，她在音樂(lè)、體育等方面的表現(xiàn)也很精彩。由于優(yōu)秀的唱功，她被選為學(xué)校合唱團(tuán)的成員；由于精準(zhǔn)的節(jié)奏，她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中她表現(xiàn)也很精彩，榮獲了小學(xué)五年級(jí)組女子跳遠(yuǎn)第一名，女子100米第三名的佳績(jī)。她干什么事情都很仔細(xì)，是一個(gè)愛(ài)好廣泛的好孩子。

面對(duì)所取得的成績(jī)，她并沒(méi)有傲慢，而是更努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名全面進(jìn)展的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)！

2023年學(xué)生個(gè)人主要事跡范文4

爸爸有一個(gè)兒子，他叫黃麒嘉，10歲，開(kāi)陽(yáng)縣第五小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，在父母和教師的言傳身教下，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、班長(zhǎng)。作為一名父親，爸爸不敢妄自對(duì)孩子的言行夸張其辭，卻為他在生活中的點(diǎn)滴而感動(dòng)。為引領(lǐng)孩子，鼓舞他再接再厲。使其更加安康成長(zhǎng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做有用之才。爸爸用筆記錄下兒子的以下點(diǎn)滴。

百善孝為先。今年12月的一個(gè)下午，爸爸下班回來(lái)，進(jìn)門(mén)觀察桌上放著兩雙新的棉鞋，給爸爸的第一信號(hào)是媽媽又給爸爸買(mǎi)新鞋了，正預(yù)備拿來(lái)試穿，一眼觀察孩子笑著說(shuō)，不知你穿起適宜不，爸爸正感到有些驚詫?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，這是兒子今日為我倆買(mǎi)的，爸爸趕忙追問(wèn)，為啥要給我們買(mǎi)鞋呀？孩子說(shuō)，立刻要進(jìn)入冬天了，我知道你們上課沒(méi)有火烤，怕凍壞腳，所以買(mǎi)了，我一試，剛好適宜，爸爸懷疑：兒子怎么知道我穿的鞋的大小呢？?jī)鹤诱f(shuō)，這我早就知道了，通過(guò)溝通，方才知道孩子是把每天的午餐錢(qián)省下來(lái)，積攢了好幾個(gè)周才為父母買(mǎi)了兩雙鞋，爸爸立即穿上新鞋，心里無(wú)比的感動(dòng)與傲慢，這只是生活中的一個(gè)點(diǎn)滴，孩子在平常也為家人做過(guò)許多孝的事情，如為爸媽沏茶、預(yù)備洗臉?biāo)?，為其在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶買(mǎi)生活用品，常常給他們打電話(huà)問(wèn)寒問(wèn)暖等。都從點(diǎn)滴中顯示出了他對(duì)父母長(zhǎng)輩的孝敬。有時(shí)真是感動(dòng)不已，記得好幾次由于孩子做了很感人的事，爸爸不敢用語(yǔ)言與他對(duì)話(huà)，可怕感動(dòng)而流淚，都采納書(shū)信的形式與之溝通。

誠(chéng)懇是一面鏡子。兒子是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊的孩子，在爸爸的記憶里，他和兒子之間不管做任何事情都是信任的，從來(lái)沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)疑心，雖然他只是一個(gè)孩子，記得兒子上一年級(jí)時(shí)，一次期末考試，他把教師給他打的“100”分，用鉛筆改成“98”分，爸爸不解，問(wèn)他，他說(shuō)，有一道題原來(lái)做錯(cuò)了的，是教師在檢查他的試卷時(shí)發(fā)覺(jué)做錯(cuò)了，用手指了一下，才改正的，當(dāng)時(shí)爸爸不知道說(shuō)什么好，最終爸爸通過(guò)三思，告知他，孩子，其實(shí)你已經(jīng)是總分值了，就憑你這份誠(chéng)懇。在爸爸的心中，當(dāng)時(shí)的這個(gè)“98”遠(yuǎn)比“100”更加光榮奪目。除了這個(gè)事例，他還有許多值得一提的地方，比方孩子要求玩30分鐘的電腦，他絕不會(huì)多玩10分鐘，比方孩子要在電腦上查資料，爸爸絕不會(huì)擔(dān)憂(yōu)他借口玩嬉戲，比方孩子在學(xué)校清掃衛(wèi)生，他肯定會(huì)把教室清掃得他覺(jué)得最滿(mǎn)足為止，哪怕只剩他一個(gè)人在最終。教師讓他負(fù)責(zé)教室“班班通”設(shè)備的治理，他肯定會(huì)在教師用之前預(yù)備好，在放學(xué)后肯定會(huì)把設(shè)備關(guān)好，從不有

半點(diǎn)馬虎。在此物流橫飛的社會(huì)，作為一名家長(zhǎng)、作為一名教師的爸爸，有時(shí)會(huì)從心底里感到有些自愧不如。

禮儀是一扇門(mén)。在爸爸的印象中，兒子從來(lái)都是以理服人，在班上，他是同學(xué)們的典范，和同學(xué)都相處得很好，同學(xué)們都很敬畏他，不管是對(duì)待生疏人的禮貌待人還是平常的待人接物，或是公共禮儀，他都做得特別好，比方有朋友做客，他會(huì)主動(dòng)打招呼、讓座等，在家常常給長(zhǎng)輩菜盛飯，同時(shí)他更懂得謙讓?zhuān)幸淮危瑺敔攺睦霞襾?lái)看病，第一頓晚餐媽媽特意為孩子預(yù)備了一小碟豌豆米（由于他不吃辣椒），由于爺爺生病也不能吃辣椒，他知情后，沒(méi)有夾過(guò)一次豌豆米，他還說(shuō)他不喜愛(ài)吃，還一次又一次夾給我爺爺吃，當(dāng)時(shí)爸爸也沒(méi)有在意，飯吃完了，爸爸才恍然大悟，原來(lái)孩子這一頓只吃了一碗白飯，（一口菜都沒(méi)有吃），在禮儀與食欲的斗爭(zhēng)中，禮儀卻占了肯定的成功，這是一個(gè)僅有9歲孩子做得事情，作為父親的爸爸，想起此事，真有些拱手作敬之意，感謝，佩服，傲慢在爸爸整個(gè)身體的血液中流淌。

愛(ài)是人間的春風(fēng)?！鞍职质菒?ài)孩子的，而這只是一種父愛(ài)，孩子的愛(ài)才是一種大愛(ài)”，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，在平常的生活中，由于爸爸有這樣一個(gè)優(yōu)秀的孩子，確定會(huì)將愛(ài)做得更加細(xì)致，讓孩子從物質(zhì)上或精神上感受到父母的愛(ài)，這是天下父母都應(yīng)當(dāng)有所體會(huì)的，但在生活中，爸爸卻為孩子的“愛(ài)”所折服了。由于爸爸三十多年來(lái)從未給他的父母洗過(guò)腳，但他的孩子替他做到了，話(huà)雖說(shuō)代替，但永久是不能替的，兒子常常給在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話(huà)問(wèn)寒問(wèn)暖，回老家時(shí)為他們檫鞋、掃地，幫他們做菜，雖然是一些小事，但表達(dá)了一種愛(ài)，除此，他很愛(ài)教師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，記得有一次，我們一家三口去廣場(chǎng)玩，突然兒子要求我給他一元錢(qián)，爸爸問(wèn)他有何用意，他沒(méi)說(shuō)，最終爸爸給他錢(qián)后，他跑去將錢(qián)給了一個(gè)乞討的老人，當(dāng)時(shí)他臉上那種滿(mǎn)意的笑容，正表現(xiàn)出了一種特別的愛(ài)、寬廣的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。

爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)孩子，長(zhǎng)大后想當(dāng)什么，他說(shuō)想做一個(gè)好人，爸爸曾經(jīng)為他這句話(huà)深思過(guò)，究竟什么樣的人才是好人呢？他在不斷的用自己的一言一行實(shí)踐著、詮釋著、證明著。

這就是我，爸爸筆下的兒子，黃麒嘉。

感謝大家！

2023年學(xué)生個(gè)人主要事跡范文5

一學(xué)期的支教生活完畢了，回憶這一學(xué)期來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的寵愛(ài)，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的確定，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的勸慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教給予我生命的精彩。四個(gè)月的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依舊風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，沉著的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。

做為一名支教教師，端正自己的效勞態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。常常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)展溝通，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教教師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我參加“支教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的預(yù)備，不管遇到多大困難，肯定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。

在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作力量等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對(duì)教育教學(xué)不以為然，認(rèn)為自己肯定能夠很精彩的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當(dāng)真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的精彩，首先應(yīng)使自己從思想上正確對(duì)待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)他們所講的課，勤向他們請(qǐng)教。