教師版2018-2019學(xué)年高三上學(xué)期語文期末考前密卷

山谷深邃子題答案2018-2019學(xué)年浙江2018-2019學(xué)年浙江省金華市高三上學(xué)期語文期本試卷共12小題，共計(jì)150分3析。A項(xiàng)園圃（pǔ）吟泳（詠）；B項(xiàng)蜇伏（蟄）；D項(xiàng)元霄（宵）檔次（dàng）。1、文段中加粗的詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ 角度分析句子，對(duì)照錯(cuò)例，找到錯(cuò)誤。題中B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)，“……原因可能是由……引起的”句式雜糅；C項(xiàng)，表意不明，“1011多個(gè)國家的各界”表意不明。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“提高……基 答案： 子題答案顯 解析：本題考查對(duì)古代文化經(jīng)典的理解，“仁”是孔子思想的，孔子的“樂”應(yīng)源于對(duì)“仁”的根據(jù)上述材料可知，孔子所說的“樂”不是指上的快樂，而是一種精神上的滿足。所以雖 4首先，“阿爾法圍棋”純粹地學(xué)習(xí)人類下棋經(jīng)驗(yàn)，觀察人類選手如何落子，不涉及對(duì)優(yōu)劣的判斷。這招落子策略被稱為“監(jiān)督學(xué)習(xí)”。接下來，“阿爾法圍棋”通過和自己下棋來進(jìn)行“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)如何找有了以上三個(gè)深度學(xué)習(xí)策略，“阿爾法圍棋”再引入蒙特卡羅搜索樹，以減少預(yù)測(cè)對(duì)手下一步棋的難度和復(fù)雜性。蒙特卡羅搜索樹并不是一種算法，而是對(duì)一類隨機(jī)算法的特性的概括。舉例來說：假如筐里有0個(gè)蘋果，隨機(jī)拿一個(gè)，再隨機(jī)拿一個(gè)跟它相比，留下大的。這樣，每拿一次，留下的蘋果都比上次大。拿的次數(shù)越多，挑出的蘋果就可能越大，但除非拿10次，否則無法確定挑出了最大的那個(gè)。這就是蒙特卡羅搜索樹。“阿爾法圍棋”贏了李世石，很多人開始擔(dān)心人工智能會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生。事實(shí)上，人工智能要在現(xiàn)實(shí)世界中應(yīng)用，仍然是相當(dāng)?shù)?。在理論上我們就兩個(gè)問題：一是統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方面，我們需要了解“深度學(xué)習(xí)”到底需要多少訓(xùn)練樣本，才能學(xué)習(xí)到足夠好的深度模型？另一個(gè)是計(jì)算方面，我們需要多少計(jì)算資源才能通過訓(xùn)練得到更好的模型？這些理論研究極其。 在這場人機(jī)大戰(zhàn)之前，研究者讓“阿爾法圍棋”和其他圍棋智能程序進(jìn)行了較量。在總計(jì)495分，如果它是一個(gè)人類選手的話，對(duì)弈李世石獲勝的可能性是11%，對(duì)弈5盤勝出3盤或盤的可能性，只（選自 子題答案顯1、下列對(duì)文章第一段有關(guān)內(nèi)容的解讀，正確的一項(xiàng)是（1、下列對(duì)文章第一段有關(guān)內(nèi)容的解讀，正確的一項(xiàng)是（解析：首先瀏覽選項(xiàng)，然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語句，進(jìn)行比較、辨析。項(xiàng)“蒙特卡羅搜索章的內(nèi)容較難，答題時(shí)首先閱讀題干，在文中找到題干對(duì)應(yīng)的區(qū)位，然后仔細(xì)分析，聯(lián)系題2、根據(jù)文意，下列推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（“阿爾法圍棋”的智能程序明顯高于“狂石”“天頂”和“Pachi”，但如果它是人類選手，戰(zhàn)勝李題錯(cuò)誤設(shè)置的方式主要是“強(qiáng)拉因果”“因果倒置”“范圍”“無中生有”“偷換概念” 頂缺的，段紅說，“好好練，誰跳得好就讓誰?！彪s在其中，那種卻是永生難忘的。我接著要說的是另外一個(gè)孩子的舞蹈。那是個(gè)非常美麗的小，她叫。我認(rèn)是個(gè)典型形象。就是《紅孩子》里舉著拖把跳舞的。的媽以前就是個(gè)跳舞的，后來不知為什么事，總是想懸梁自盡，三番五次的，有成功。據(jù)說都是讓發(fā)現(xiàn)的，她哭叫著把椅子墊到她媽腳下，她媽就沒 了。我看著微胖的身子慢慢向后倒去。那叫腦血栓。是高血壓引起的災(zāi)病。以十三個(gè)孩子的知識(shí)，誰也理解不了腦血栓和的關(guān)系。我從前太真的死了，伏在課桌上嗚嗚地哭個(gè)不停。書包攤在桌上，里面放著一只白球鞋，那是送段紅去醫(yī)院時(shí)掉在的。走過大教室窗前驚奇地發(fā)現(xiàn)李小果他們還在排練，校長和一個(gè)陌生的年輕女人在指揮他們。十二個(gè)，敢進(jìn)去。我不明白他們?yōu)槭裁床灰叶钚」翘煲惶?hào)的大笨蛋。我這輩子嘗到的第一回失落感就是 子題答案顯 的時(shí)候,要 據(jù)句子在文章中的位置和作用來看,大致有以下幾種情況：1.首句,一般具有點(diǎn)明主旨,總領(lǐng)全 中的內(nèi)容分點(diǎn)解說出來.3．內(nèi)涵豐富的句子要說出它的淺層意思和意思.4 答案：“典型形象”，指 教育者形象，與其他老師形成對(duì)比。“誰跳得好，就選誰”，以及后面的的情節(jié)，推動(dòng)故事的發(fā)展。段紅的死，也體現(xiàn)了舞蹈的令人“傷心”的。 。

余與進(jìn)之游吳以來，每會(huì)必以詩文相勵(lì)，務(wù)矯今代蹈襲。進(jìn)之才高識(shí)遠(yuǎn)，信腕信口，皆成律度，其編成，進(jìn)之自題曰《雪濤閣集》，而石公袁子為之?dāng)?。（選自《明清散 子題答案顯 拾 用法”但這些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，看語2、下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（ D平易而流傳的，如‘睫在眼前人不見’之類就是這樣的”；然后抓句中的專有名詞，比 只有認(rèn)清時(shí)勢(shì)的人，才能像防止河堤潰毀那樣防止文章，從而懂得文章變化的規(guī)律。古代 二十五弦多少恨，算世間、那有平分月！胡婦弄，漢宮瑟。樹猶如此堪重別！只使君、從來與我，話頭多

， 裂”這鏗鏘有力的六個(gè)字，刻畫勝利時(shí)刻必將到來的不可之勢(shì)，表達(dá)了詞人抗金殺敵的決拾取，管精金只是尋常鐵”，表面上寫煉丹，實(shí)則寫，龍虎丹煉成崩裂出鼎，暗含詞人救1 塞上空自許 科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。人們深受感動(dòng)的，并不是因?yàn)樗?jīng)的苦難，而是他直面苦難時(shí)的堅(jiān)擬標(biāo)題，不要套作，不得，不少于800字。受感動(dòng)的，并不是因?yàn)樗?jīng)的苦難，而是他直面苦難時(shí)的堅(jiān)守、樂觀和勇氣”，由此可以看 世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的之一?；艚?1歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（盧伽雷氏癥），全身癱霍金至年任盧卡斯數(shù)學(xué)教授，主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞，證明了廣義相對(duì)論的曾經(jīng)在一次報(bào)告會(huì)上，當(dāng)一位年輕的女面對(duì)這位在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷氏病已將你固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)已經(jīng)讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問題顯然有些突兀和，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，一片肅靜?；舯硎居芍缘木匆狻Ｈ藗兩钍芨袆?dòng)的，并不是因?yàn)?/p>