2023年幼師實(shí)習(xí)報(bào)告

第12頁共12頁2023年?幼師實(shí)習(xí)報(bào)?告___?:一個(gè)星?期的見習(xí)結(jié)?束了，這是?我上大學(xué)以?來的第二次?學(xué)院___?的見習(xí)。和?以前的見習(xí)?經(jīng)驗(yàn)相比來?說，我感覺?這次的見習(xí)?更有目的性?，不再是單?純的看老師?如何上課了?，學(xué)會(huì)觀察?的同時(shí)也更?懂深入實(shí)踐?了。雖然一?周的見習(xí)非?常的辛苦，?但是這是一?段快樂的經(jīng)?歷，同時(shí)我?也學(xué)到了大?學(xué)課本里學(xué)?不到的知識(shí)?，特別是關(guān)?于___游?戲的，我覺?得受益匪淺?，感觸頗多?。幼兒園?每個(gè)班三個(gè)?老師，兩個(gè)?是負(fù)責(zé)教學(xué)?的，一個(gè)是?負(fù)責(zé)保育的?。幾乎所有?的老師都是?畢業(yè)于學(xué)前?教育專業(yè)的?，他們的專?業(yè)技能和教?學(xué)方法都是?值得我們學(xué)?習(xí)的。保育?員多為老教?師，不但具?有豐富的保?育經(jīng)驗(yàn)，而?且更加的細(xì)?心、耐心。?每天入園有?衛(wèi)生員給來?園的小朋友?進(jìn)行晨檢。?檢查小朋友?的健康和考?勤情況。他?們有基本的?晨檢制度。?衛(wèi)生員會(huì)按?時(shí)給生病的?小朋友服藥?。該園的食?堂也有專門?的炊事員和?營養(yǎng)師，合?理的分配一?周的食物，?使小___?食物搭配合?理，營養(yǎng)，?適合正在生?長發(fā)育的小?朋友。并在?幼兒園入門?處張貼出一?周的食譜，?讓家長隨時(shí)?了解孩子的?餐點(diǎn)情況。?這就是我見?到的幼兒園?的管理情況?。這次我?選擇了中二?班，我還是?像以前一樣?給小朋友做?自我介紹：?“我是韓老?師，很高興?見到這么多?可愛的小朋?友，希望我?們能快樂的?共度一周”?。我?guī)椭?師做上課前?的材料，因?為剛好是幼?兒園換主題?的時(shí)間，所?以我?guī)椭?師一起做以?“春天到了?”為主題的?環(huán)境布置的?材料。幫助?老師___?和指導(dǎo)孩子?做游戲，維?護(hù)秩序;跟?著保育員一?起給小__?_盛飯，因?為幼兒的床?是壘著放在?教室最后面?的，所以在?幼兒吃飯時(shí)?，我?guī)屠蠋?一起把床擺?放好，__?_幼兒睡覺?，___幼?兒起床……?對(duì)幼兒園一?日的生活程?序，制度有?了比較詳細(xì)?的了解。?我還很喜歡?幼兒園每天?做操的環(huán)節(jié)?，總會(huì)跟小?___一起?跟著前面帶?操的老師學(xué)?做操，銀花?苑幼兒園早?操的特色是?做完基本的?操后，有一?個(gè)游戲形式?的操，孩子?們每次做到?這兒的時(shí)候?，都會(huì)特別?開心!做操?結(jié)束后。八?點(diǎn)五十左右?，孩子去廁?所，回來喝?水吃早點(diǎn)，?然后再上課?。每次聽?課，我最喜?歡記錄老師?表揚(yáng)小朋友?或___秩?序用到的小?兒歌。“小?嘴巴不說話?，小眼睛看?老師”，“?一二三，坐?坐好”，“?小___好?，朱老師你?好……”等?等。朱老師?還會(huì)利用鋼?琴唱兒歌來?___幼兒?秩序，這樣?的兒歌使教?學(xué)更加的生?動(dòng)，也鍛煉?了小朋友的?表達(dá)能力，?記憶能力，?也促進(jìn)了他?們課堂上的?積極性等等?。我班上的?孩子就很活?潑好動(dòng)，由?此可以看出?老師的教學(xué)?方式和兒童?觀。給孩子?充分的自由?，但又不是?無限制的自?由。九點(diǎn)?半左右小朋?友去廁所，?喝水，然后?自由活動(dòng)一?會(huì)兒。一刻?鐘后玩區(qū)域?游戲，除去?一次去電腦?室外，我班?上這一周基?本上是室內(nèi)?的區(qū)域游戲?。包括數(shù)學(xué)?區(qū)、美工區(qū)?、建構(gòu)區(qū)和?娃娃家。其?中這一周下?來我主要負(fù)?責(zé)的是數(shù)學(xué)?區(qū)和美工區(qū)?。我教小朋?友進(jìn)行分類?，以便他們?學(xué)會(huì)游戲結(jié)?束后會(huì)分類?擺放玩具;?還和老師教?孩子們撕太?陽、折桃花?、撕小魚等?等。他們的?作品老師會(huì)?用來布置環(huán)?境，所以孩?子們對(duì)這種?游戲的熱情?是非常高漲?的。我很欣?賞這一點(diǎn)，?小___參?與到環(huán)境布?置中，讓他?們感受到一?種成就感和?自信感，有?助于兒童成?長。中班孩?子的思維發(fā)?展依照皮亞?杰的認(rèn)知發(fā)?展理論是處?于前運(yùn)算算?階段。從游?戲中可以看?出孩子可以?說是發(fā)展超?于皮亞杰的?劃分的。?十點(diǎn)半左右?游戲結(jié)束后?，就到了陽?光體育二十?分鐘的時(shí)間?。周二那天?的活動(dòng)特別?讓我記憶猶?新，那天我?們進(jìn)行的是?用不同的方?法過獨(dú)木橋?游戲活動(dòng)。?孩子們的想?象力真的讓?我自嘆不如?。有跳著過?的，爬著過?的，轉(zhuǎn)著過?的，踮著腳?過的等等。?然后，孩子?們一起去洗?手。十一點(diǎn)?開始吃午飯?。飯后散步?，接著十二?點(diǎn)午睡。兩?點(diǎn)半起床。?去洗手、吃?水果。戶外?活動(dòng)二十分?鐘，三點(diǎn)二?十開始上課?。四點(diǎn)下課?再進(jìn)行戶外?活動(dòng)或者戶?內(nèi)游戲。離?園。我印?象最深刻的?是我___?的體育游戲?“看誰運(yùn)得?多”。先是?準(zhǔn)備活動(dòng)，?然后是分組?、示范，最?后游戲開始??；顒?dòng)整體?進(jìn)行的還不?錯(cuò)。孩子的?反映很積極?。就是活動(dòng)?的秩序不太?好維持，場(chǎng)?面有點(diǎn)混亂?。不過因?yàn)?朱老師有經(jīng)?驗(yàn)，在她的?幫助下很快?就繼續(xù)下去?了。總之?，這次的活?動(dòng)，我有很?大感觸。朱?老師建議應(yīng)?該讓四組同?時(shí)進(jìn)行游戲?，這樣可以?縮短時(shí)間。?我明白了老?師的工作不?是想象中的?容易，很辛?苦!一次的?活動(dòng)包含了?很多老師的?心血。我們?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?欠缺，還需?要多實(shí)踐，?多練習(xí)。?在這短短的?一周里，我?收獲到很多?，常得到老?師的指點(diǎn)，?吸收了很多?有益的帶班?經(jīng)驗(yàn);其次?，就是那群?可愛又淘氣?的小鬼們，?他們會(huì)不停?地向你報(bào)告?誰沒聽話，?誰不講衛(wèi)生?……他們還?會(huì)問許多稀?奇古怪的問?題，有時(shí)令?你哭笑不得?，有時(shí)讓你?尷尬不堪。?見習(xí)其實(shí)?是挺累的差?事，每次見?習(xí)都會(huì)感冒?，可能是自?己有點(diǎn)咽喉?炎的原因。?一周下來要?早起，沒得?午休，因?yàn)?要布置主題?環(huán)境，一整?天還要和那?一群精力旺?盛的“超人?”折騰，要?不停的維持?紀(jì)律，或著?一塊做游戲?，讓我深刻?體會(huì)到當(dāng)一?名幼兒教師?是相當(dāng)不容?易的。_?____?_年___?月___日?幼師實(shí)習(xí)?報(bào)告范文2?___:?離開林口?幼教中心。?我的心中好?像卸下了重?擔(dān)，回首這?走過的四個(gè)?月的路程，?流過了無數(shù)?點(diǎn)汗水，我?的心每時(shí)每?刻都在想著?下一步我的?工作是什么?，我該怎么?做。都過去?了，回頭再?望望。這四?個(gè)月里，最?幸運(yùn)的是有?機(jī)會(huì)在：?十、百，心?中最大的感?受便是要做?一名合格達(dá)?的幼兒教師?不難，但要?做一名好的?幼兒教師就?難了;心中?最大的希望?就是能成為?一名好的幼?兒教師。我?覺得：一名?好的幼兒教?師不僅要為?人大肚謙和?正直，對(duì)事?業(yè)認(rèn)真兢兢?業(yè)業(yè)。而且?在思想政治?上業(yè)務(wù)能力?上更要又紅?又專。我，?作為一名年?輕教師需要?學(xué)習(xí)的東西?還很多很多?。我可以坦?言說：“我?并不聰明、?也不能干。?但為了成為?一名好的幼?兒教師，我?正在努力。?”一、陶?冶情操、修?身養(yǎng)性作?為一名幼兒?教育工作者?，要想完成?教書育人的?責(zé)任，首先?必須具備良?好的政治思?想素質(zhì)，樹?立正確的世?界觀和人生?觀。在這一?年中我認(rèn)真?參加每次政?治學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。作?為川一聯(lián)合?團(tuán)支部書記?我努力團(tuán)結(jié)?團(tuán)員，與團(tuán)?員共同合作?共同前進(jìn)。?有句成語是?：只要功夫?深，鐵杵磨?成針。是的?，作為一名?年青教師，?我在工作中?無意中會(huì)考?慮不周顯得?毛毛糙糙，?不甚妥當(dāng)。?當(dāng)意見、建?議來臨時(shí)，?現(xiàn)在的我不?再不悅，不?再拒絕。而?是以更高的?要求來要求?自己，努力?告誡自己：?換個(gè)角度靜?心仔細(xì)想想?如何能的好?一些。讓別?人滿意，自?己高興。?二、不斷學(xué)?習(xí)，努力提?高自身素質(zhì)?在這一年?中，我不僅?有了優(yōu)秀的?師傅傳授我?為人處事的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴而?且又有幸參?加名教師李?慰宜老師的?培訓(xùn)班。在?學(xué)習(xí)中我認(rèn)?真聽取經(jīng)驗(yàn)?，仔細(xì)記錄?，并在活動(dòng)?后的空余時(shí)?間認(rèn)真思考?推敲，有目?的的在班中?進(jìn)行一些嘗?試。如：幼?兒在進(jìn)行涂?色時(shí)，由于?小肌肉__?_育未完全?，手眼協(xié)調(diào)?能力弱，注?意又以無意?注意為主，?所以他們的?作品往往會(huì)?出現(xiàn)白色空?隙，會(huì)畫到?邊線外。針?對(duì)此現(xiàn)象，?我嘗試著用?孩子們的語?言用兒歌地?形式幫助孩?子們自我提?醒自我約束?，從而在愉?快地念兒歌?聲中又濃又?滿地著色。?色彩鮮艷了?，孩子的成?功感得到了?滿足，從而?作畫的興趣?也提高了。?在教研活?動(dòng)中，我也?能認(rèn)真投入?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?。我感到人?人都是我的?師長，我能?學(xué)，要學(xué)的?東西還很多?。如：幼兒?數(shù)學(xué)教育活?動(dòng)中教師規(guī)?范、正確、?科學(xué)的語言?。教具的設(shè)?計(jì)要根據(jù)幼?兒年齡特點(diǎn)?，等等。?在各次教育?活動(dòng)交流，?質(zhì)量自查，?在六·一兒?童節(jié)中,我?都能積極準(zhǔn)?備認(rèn)真參與?。每次實(shí)踐?后我總對(duì)我?自己說：“?這并不是過?了，就結(jié)束?了。而是仔?細(xì)想想，認(rèn)?真聽聽，好?好學(xué)學(xué)。哪?兒還不夠，?該怎樣做會(huì)?妥當(dāng)?！蓖?過這一次次?的自我反思?與實(shí)踐，我?覺得我自己?只要堅(jiān)持認(rèn)?真學(xué)、認(rèn)真?做，我會(huì)做?的更上一層?樓的。在?空余時(shí)間，?我會(huì)閱讀一?些自己訂的?幼教雜志，?去圖書館翻?閱有關(guān)幼教?資料，去書?城自費(fèi)購買?與教育教學(xué)?有用的各類?書籍和音像?資料進(jìn)行觀?看學(xué)習(xí)。我?學(xué)的有滋有?味，我深切?的感受到學(xué)?習(xí)對(duì)自己的?幫助確實(shí)很?大。三、?全身心的投?入，熱愛尊?重理解幼兒?為了讓每?個(gè)孩子都能?長好、學(xué)好?、玩好，每?人的能力在?原有基礎(chǔ)上?有所提高，?我根據(jù)班級(jí)?情況以“綱?要”為準(zhǔn)則?，制訂班級(jí)?計(jì)劃、月周?計(jì)劃、等各?類計(jì)劃。在?半日活動(dòng)中?不僅以游戲?貫穿各科教?學(xué)，并積極?使用肯定鼓?勵(lì)等方法，?使幼兒身心?愉快地學(xué)習(xí)?，使每個(gè)學(xué)?生都能在原?有基礎(chǔ)上有?所提高。?幼兒園是個(gè)?兒童的世界?，而我們正?生活在這色?彩斑斕地兒?童世界里，?要用我們的?愛心去撥動(dòng)?一棵棵幼嫩?的心弦，彈?奏美妙地樂?章，用愛心?去滋潤一株?株纖細(xì)的幼?苗，培育他?們。我們要?善于觀察，?發(fā)現(xiàn)孩子的?閃光點(diǎn)，在?與孩子的相?處中，尊重?熱愛每一個(gè)?孩子，不僅?要愛那些活?潑聰明的孩?子，同時(shí)也?要對(duì)那些特?別的孩子給?予的關(guān)愛。?在這中思?想的指導(dǎo)下?，平時(shí)我注?意細(xì)心、耐?心地體貼他?們，關(guān)心他?們，愛護(hù)他?們。如：本?學(xué)期琦琦剛?從崇明轉(zhuǎn)學(xué)?來我園。剛?來時(shí)由于陌?生再加上心?臟動(dòng)過手術(shù)?，在心理與?身理上對(duì)與?其他幼兒交?往存在距離?，沒朋友。?為此，她本?人總顯得郁?郁寡歡，我?也看在眼里?，急在心里?。針對(duì)此情?況，我便主?動(dòng)牽線搭橋?幫她找朋友?，幫他們互?相介紹。并?時(shí)時(shí)提供任?務(wù)、困難給?他們，讓他?們共同完成?。在活動(dòng)中?也給她們便?利，讓她們?彼鄰而居，?多接觸多交?往。漸漸地?小琦琦的臉?上有了笑容?有了朋友，?教室里有了?她與別人的?交談聲。對(duì)?此改變，我?還不滿足，?我試著讓她?多發(fā)言并及?時(shí)以動(dòng)作、?語言、眼神?給予她表揚(yáng)?和肯定?，F(xiàn)?在，小琦琦?已從沉寂變?為了活躍。?由于我?guī)退?走出了困境?，現(xiàn)在的她?對(duì)我特別的?親。無論我?教什么她都?學(xué)的有滋有?味。又如：?我班的棟棟?，從小由于?膀胱小午睡?時(shí)就要比別?人多起床小?便一次。隨?著年齡的增?長、社會(huì)性?情感的發(fā)展?，對(duì)于午睡?時(shí)小便一事?被別人知曉?開始覺得難?為情。針對(duì)?此情況我便?試著從輕柔?著手，采用?輕輕喚醒，?輕柔地扶一?把，輕輕為?其蓋上小被?著手，努力?做到輕、快?，不讓別的?孩子聽到。?也正由于我?的輕柔，棟?棟的心離我?進(jìn)了，我倆?有了種心照?不宣的親近?感。平時(shí)，?我也盡可能?尋找每個(gè)孩?子身上的閃?光點(diǎn)。活動(dòng)?中，當(dāng)孩子?們提出建議?時(shí)，我總是?用滿意的眼?光支持他們?，并鼓勵(lì)他?們有自己的?想法，讓大?家暢所欲言?，老師與學(xué)?生就如朋友?一樣。四?、隨即教育?，事半功倍?孩子們還?小對(duì)于常規(guī)?的教育除了?語言要求以?外，教師適?時(shí)的點(diǎn)撥也?很重要。如?：起床了，?孩子們穿好?衣服往外走?。此時(shí)的我?便會(huì)輕輕走?到領(lǐng)子未翻?好的幼兒身?邊，舉手幫?一幫或輕輕?耳語一句：?“看看你的?領(lǐng)子。”。?孩子便會(huì)高?興地接受。?連續(xù)多次之?后，檢查領(lǐng)?子也就成為?了習(xí)慣。又?如：在外出?活動(dòng)及日常?活動(dòng)中我會(huì)?適時(shí)告訴幼?兒：“什么?是常綠樹，?什么是落葉?樹;什么會(huì)?浮，什么會(huì)?沉等等?！?通過這種非?正式的談話?與教育孩子?們?cè)诓恢?覺中愉快地?學(xué)到了知識(shí)?。通過這?一年的工作?中，我很幸?運(yùn)學(xué)到了不?少東西，業(yè)?務(wù)上也努力?做了一些。?但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠，尤其?在教學(xué)活動(dòng)?的語言__?_上還很稚?嫩。我將在?未來的新的?世紀(jì)中繼續(xù)?多學(xué)，多思?、多試努力?把工作做的?更好。古?人云：“知?之者不如好?知者，好知?者不如樂知?者?！迸d趣?對(duì)于一個(gè)學(xué)?生的學(xué)習(xí)來?說是一個(gè)至?關(guān)重要的條?件。興趣是?學(xué)習(xí)入門的?階梯興趣孕?育著愿望，?興趣溢生動(dòng)?力。那么如?何才能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣呢其實(shí)?這不只是學(xué)?生的問題，?老師也要有?___與耐?心，這是做?位一名老師?應(yīng)該具備的?。___與?耐心，就像?___，看?似兩種完全?不同的東西?，卻能碰撞?出最美麗的?火花。其實(shí)?，不管在哪?個(gè)行業(yè)，_?__和耐心?都是不可或?缺的。__?_讓我們對(duì)?工作充滿熱?情，愿意為?共同的目標(biāo)?奮斗;耐心?又讓我們細(xì)?致的對(duì)待工?作，力求做?好每個(gè)細(xì)節(jié)?，精益求精?。___與?耐心互補(bǔ)促?進(jìn)，才能碰?撞出最美麗?的火花，工?作才能做到?最好。初?為人師，總?是有些緊張?。我?guī)е?澀與忐忑抱?著課本和教?案走上講臺(tái)?時(shí)，盡管我?做了很多準(zhǔn)?備，但當(dāng)我?真正面對(duì)那?么多雙眼睛?時(shí)，我還是?緊張了?！?小___，?現(xiàn)在開始上?課?！蔽覚C(jī)?械得重復(fù)了?在臺(tái)下不知?念了多少遍?的開場(chǎng)白。?然而，這句?話說完，下?句該說什么?呢突然間我?的腦袋一片?空白，只能?感覺到有幾?十雙眼睛正?齊刷刷地盯?著我，讓我?感到十分地?不自在。短?暫的猶豫之?后，我剩下?來的只有微?笑，因?yàn)槲?想起了那句?話：“微笑?是法寶?！?學(xué)生也對(duì)著?我微笑，看?著他們那一?張張稚氣的?面孔，我所?有的緊張都?在這一瞬間?消失了，透?過那一雙雙?澄澈的眼睛?，我也似乎?讀到了那一?顆顆純凈的?心。在此后?的時(shí)間里，?我一直微笑?著。所以，?課堂氣氛也?顯得輕松活?潑了一些，?___分鐘?的課一下子?就過去了。?這是我在?這實(shí)習(xí)四個(gè)?月的時(shí)間里?收到的最好?的，最值得?珍藏的禮物?。也使我明?白了，其實(shí)?走近學(xué)生的?第一步只須?微笑就夠。?___?___年_?__月__?_日幼師?實(shí)習(xí)報(bào)告范?文3__?_:時(shí)間?飛逝，不知?不覺中，一?個(gè)月就要過?去了。回想?起這一個(gè)月?，剛來幼兒?園的時(shí)候,?感覺自己經(jīng)?驗(yàn)不足,不?知道該干什?么,沒有頭?緒!和孩子?在一起時(shí)間?久了才覺得?有了頭緒!?知道自己該?干什么,才?真正體會(huì)到?___!?新教師面臨?的最大問題?是不熟悉教?材，也不知?道應(yīng)該怎么?上課。對(duì)此?我的心里十?分著急，生?怕因?yàn)樯系?不好而影響?了幼兒對(duì)知?識(shí)的掌握以?及對(duì)我上課?的興趣。所?以，我會(huì)查?閱資料把自?己的教案寫?好.聽課是?提高自身教?學(xué)能力的一?個(gè)好方法，?新教師只有?多聽課才能?夠逐漸積累?經(jīng)驗(yàn)。所以?對(duì)每一次聽?課的機(jī)會(huì)我?都十分珍惜?。聽課的主?要對(duì)象是園?里的老師。?這一個(gè)月我?聽了許多節(jié)?課，我的收?獲很大，逐?步掌握了一?些上課的技?巧。除了聽?課之外，平?時(shí)我也經(jīng)常?和我班級(jí)老?師以及其他?老師請(qǐng)教教?學(xué)上的問題?。這些老師?都非常熱情?的幫我解答?，特別是我?的班長，使?我獲益匪淺?。從中我也?明白了，知?識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不?是自己從天?上掉下來的?，必須發(fā)揚(yáng)?勤學(xué)好問的?精神，把自?己當(dāng)成學(xué)生?一樣，積極?吸取周圍其?他老師一些?先進(jìn)的東西?，才能提高?自己的水平?。此外,我?們也___?了___備?課活動(dòng)，這?些活動(dòng)使我?明白了教學(xué)?的目標(biāo)和方?向。要做一?名合格教師?，除了有良?好的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)外，最重?要的是應(yīng)具?備良好的職?業(yè)道德。為?此，我始終?用自己的愛?心，去熱情?的關(guān)懷身邊?的每一位孩?子。在幼兒?的常規(guī)方面?，不怕苦、?不怕累，要?象孩子的母?親一樣關(guān)心?和愛護(hù)他們?。在實(shí)習(xí)期?間我始終以?主人公的態(tài)?度，積極協(xié)?助班上的老?師完成各種?工作，遵守?實(shí)習(xí)所在學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。給?我自己的工?作注入了新?的動(dòng)力。?這次實(shí)習(xí)令?我感受頗多?，我不得不?承認(rèn)，新人?就是新人。?由于經(jīng)驗(yàn)的?缺乏，我的?教學(xué)水平與?其他有經(jīng)驗(yàn)?的老師相比?是有差距的?，這一點(diǎn)在?平時(shí)的上課?紀(jì)律上可以?看出來。我?上課的時(shí)候?由于講課不?生動(dòng)，所以?，往往有時(shí)?候紀(jì)律就不?如老師上課?的紀(jì)律好了?。過后我也?時(shí)刻對(duì)自己?的教學(xué)方面?進(jìn)行不斷的?反思，不斷?的改進(jìn)，通?過自己的努?力,也學(xué)到?了一些方法?.在__?_這些活動(dòng)?時(shí)，我看到?了自己的一?些不足，如?：我不夠吸?引小朋友，?表情、動(dòng)作?不豐富，不?夠感染小朋?友，可能是?因?yàn)樽约悍?不開，沒有?做到適度的?夸.語言過?少，太寬泛?，不豐富，?不具有針對(duì)?性。最主要?的是不會(huì)照?顧到每個(gè)孩?子，由于不?太了解班上?的幼兒，因?而沒有很好?的做到因材?施教。對(duì)于?幼兒的意外?答案和突發(fā)?行為和語言?，不能迅速?地靈活地應(yīng)?答和處理。?說出了自己?的不足，我?也問過老師?，得出結(jié)論?是大部分都?是因?yàn)槲覀?是新手老師?造成的。慢?慢的磨練會(huì)?讓我們這些?不足得到改?進(jìn)。我做的?好的方面或?者是說基本?令自己滿意?的方面在于?：對(duì)于教學(xué)?活動(dòng)態(tài)（范?本）度認(rèn)真?，備課和準(zhǔn)?備充分。虛?心地請(qǐng)教和?接受指導(dǎo)老?師的建議與?指導(dǎo)。每個(gè)?活動(dòng)都能完?整地完成，?沒有出現(xiàn)沒?有___完?的活動(dòng)。_?__活動(dòng)時(shí)?教態(tài)比較自?然，語言清?楚，聲音和?語速適度。?在___活?動(dòng)過程中盡?量做到以幼?兒的興趣為?主，在設(shè)計(jì)?和準(zhǔn)備教案?、教具時(shí)，?也以這個(gè)為?出發(fā)點(diǎn)。大?部分活動(dòng)都?能達(dá)到活動(dòng)?目標(biāo)，讓幼?兒有所收獲?和進(jìn)步。這?幾點(diǎn)也是自?己反思后總?結(jié)的，效度?和信度較高?。在保育方?面，這幾周?我做了很多?從來沒有做?過的事情，?也學(xué)會(huì)不少?。比如說：?給幼兒穿褲?子、喂飯、?哄他們睡覺?、給他們隔?毛巾、梳頭?發(fā)等等。我?們同學(xué)聊天?時(shí)說到，我?們是提前體?驗(yàn)做媽媽的?生活，為以?后做準(zhǔn)備。?像這些瑣碎?的生活常規(guī)?事情，每天?都要做，我?覺得可以訓(xùn)?練一個(gè)人的?耐心、忍耐?性、恒心、?細(xì)心等等，?對(duì)于人的性?格培養(yǎng)確實(shí)?有幫助。頭?幾天覺得很?新鮮，做事?情很有興趣?，很賣力，?時(shí)間一長，?就需要其它?方面的東西?來支撐自己?了，也就是?我上面所說?的。，保育?工作上，經(jīng)?過自己的認(rèn)?真思考和總?結(jié)，我覺得?自己做得比?較好的地方?在于：能夠?很快地適應(yīng)?這些工作，?基本上能夠?做好。不足?在于：還不?夠細(xì)心，沒?有完全做到?根據(jù)每個(gè)幼?兒的特點(diǎn)進(jìn)?行保育，最?主要的原因?是是與幼兒?相處時(shí)間短?，對(duì)幼兒了?解不夠。上?午半日活動(dòng)?是指從早晨?7點(diǎn)30幼?兒來園到中?午11點(diǎn)3?0幼兒午飯?，包括兩個(gè)?教學(xué)活動(dòng)和?兩餐一點(diǎn)還?有日常生活?常規(guī)活動(dòng)。?在___幼?兒半日活動(dòng)?中，我發(fā)現(xiàn)?要讓幼兒都?做到守紀(jì)律?，做到按時(shí)?按量按質(zhì)完?成活動(dòng)任務(wù)?很難。老師?要照顧到每?個(gè)幼兒也很?難，特別是?混齡的班級(jí)?。所以要想?有一個(gè)成功?的活動(dòng)，需?要老師的精?心策劃、靈?活應(yīng)變和幼?兒的積極配?合。幼兒的?興趣和特點(diǎn)?是半日活動(dòng)?策劃和__?_的的依據(jù)?。我對(duì)自己?的半日活動(dòng)?的___不?是特別的滿?意，主要在?于沒有做到?讓每個(gè)幼兒?按時(shí)按量按?質(zhì)地完成活?動(dòng)任務(wù)，特?別是生活活?動(dòng)，可能受?到小班幼兒?的年齡特點(diǎn)?的影響及我?作為老師的?威嚴(yán)和威信?不夠。短短?的幾周實(shí)習(xí)?，在指導(dǎo)老?師精心地指?導(dǎo)下，通過?自己的努力?，我學(xué)到了?很多，自身?的專業(yè)素養(yǎng)?也得到了很?大的提高。?實(shí)習(xí)