


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?師范生在中?學(xué)實習(xí)報告?終于可以?去實習(xí)了,?在之前我還?沒有出去實?習(xí)過,主要?是上學(xué)的時?候沒有時間?,實習(xí)一般?都是得有一?個月的。我?準備暑假的?時候出去實?習(xí)。因為?現(xiàn)在我是一?個師范專業(yè)?的學(xué)生,所?以在平時我?就比較注意?教師素質(zhì)的?培養(yǎng)。為了?讓自己有一?個充實的假?期,并在實?踐中鍛煉自?己,我通過?朋友的介紹?找到了一份?在暑期到中?學(xué)幫學(xué)生補?習(xí)英語的工?作。得到此?工作時,我?的內(nèi)心有著?一種說不出?的興奮之感?,因為自己?得到了一個?鍛煉自己能?力的同時體?現(xiàn)自身價值?的機會,通?過面試,我?順利得到了?學(xué)校的認可?,于是,我?的暑假生活?又增添了一?道絢麗的風(fēng)?景。在我?沒去實習(xí)前?,我先把儀?表好好的整?理一下,要?不怎么做一?個老師呢。?先熟悉實?習(xí)班級的情?況,認識班?上的每個學(xué)?生以及他們?學(xué)習(xí)情況。?然后,認真?聽指導(dǎo)老師?上課?,F(xiàn)在?的聽課的感?覺和以前完?全不一樣:?以前聽課是?為了學(xué)習(xí)知?識;現(xiàn)在聽?課是學(xué)習(xí)教?學(xué)方法。目?的不一樣,?上課的注意?點就不一樣?,現(xiàn)在注意?的是指導(dǎo)老?師的上課方?式,上課的?思想。接著?,根據(jù)在大?學(xué)所學(xué)的教?育知識和在?中學(xué)實習(xí)聽?課所學(xué)到的?,自己在已?有的基礎(chǔ)上?備課。做足?了上講臺的?準備。在經(jīng)?過了前兩天?聽課后,第?三天我正式?走上講臺,?第一次感覺?自己所學(xué)的?知識派上用?場。作為一?名教師,還?有一個天職?就是教書,?無私地把知?識傳播給學(xué)?生。這也是?我們實習(xí)的?重要內(nèi)容授?課。我初次?體會到當老?師的辛苦。?上一節(jié)課,?要經(jīng)過備課?(寫教案)?上課批改作?業(yè)接受學(xué)生?反饋的信息?評講、鞏固?練習(xí)這樣一?個流水線。?看起來簡單?,可其中每?個環(huán)節(jié)又有?很多小細節(jié)?,最主要的?是上課。這?個環(huán)節(jié),也?就是我們一?直在探討的?課堂教學(xué)。?這些都是?初三的學(xué)生?,面臨著中?考的嚴峻形?勢。為了孩?子的學(xué)習(xí)問?題,學(xué)校和?家長都廢盡?了心力。因?此,每當站?在講臺上,?被一雙雙純?凈的眼睛聚?精會神地望?著時,作為?一名教師的?價值感和成?就感就油然?而生了,也?意識到自己?的責任是多?么的大,我?在心里暗下?決心,用全?力幫助孩子?學(xué)習(xí),并向?家長和學(xué)校?保證,會重?視這份工作?,盡自己的?全力把工作?做好。一?個老師告訴?我:備課充?分,能調(diào)動?學(xué)生的積極?性,上課效?果就好。但?同時又要有?駕馭課堂的?能力,因為?學(xué)生在課堂?上的一舉一?動都會直接?影響課堂教?學(xué)。因此上?課一定要設(shè)?法令學(xué)生投?入,不讓其?分心,這就?很講究方法?了。上課內(nèi)?容豐富,現(xiàn)?實;教態(tài)自?然,講課生?動,難易適?中照顧全部?,就自然能?夠吸引住學(xué)?生。所以,?老師每天都?要有充足的?精神,讓學(xué)?生感受到一?種自然氣氛?。英語是一?門外語,對?學(xué)生而言,?既生疏又困?難,在這樣?一種大環(huán)境?之下,要教?好英語,就?要讓學(xué)生喜?愛英語,讓?他們對英語?產(chǎn)生興趣。?否則學(xué)生對?這門學(xué)科產(chǎn)?生畏難情緒?,不愿學(xué)也?無法學(xué)下去?。而我教的?學(xué)生在英語?寫作方面存?在著一定的?問題,所以?學(xué)校和家長?都提出要著?重補一下英?語作文方面?,所以我在?這方面做了?很多準備。?關(guān)于作文?的輔導(dǎo),我?雖然水平有?限,但對于?初中生的英?語作文的應(yīng)?試我還是了?解一些的,?因為我也曾?是一個初中?生。我自己?平時也寫一?些東西,我?把我的文章?給他們看,?告訴他們我?的思路的想?法,以及下?筆的線索,?有時也針對?一些例文進?行講解,告?訴他們在拿?到一個題目?時要有怎么?樣的切入點?,要樹立怎?樣的觀念。?對于作文開?頭結(jié)尾等方?面,我都在?每次的課程?中結(jié)合實例?講給了他們?,并貫穿了?一些我在大?學(xué)中學(xué)到的?知識,有時?我也會即興?出個小題目?問他們要怎?樣去寫,他?們也往往能?很好的告訴?我他們的想?法,有時讓?我都感到很?吃驚,我也?很高興看到?他們打開了?思路,活躍?了思維。?另外,為了?培養(yǎng)他們在?英語學(xué)習(xí)方?面全面的興?趣,我仿照?我們在大學(xué)?時的經(jīng)驗,?在班級__?_英語短劇?表演,我們?演的是白雪?公主,這對?他們來說是?第一次,所?以同學(xué)們的?積極性很高?,每個人都?努力準備,?當然,效果?很好。另?外,在實習(xí)?期間我還擔?任班主任老?師工作,我?有這樣一個?認識,班主?任老師對學(xué)?生的思想教?育工作,實?質(zhì)上是一個?與學(xué)生實行?心理溝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年特種作業(yè)-特種設(shè)備作業(yè)-鍋爐操作工考試歷年真題??键c試題帶答案
- 2024年廣州幼兒師范高等??茖W(xué)校輔導(dǎo)員考試真題
- 愛哪哪旅行網(wǎng)商業(yè)計劃書
- 急性喉氣管支氣管炎護理
- 0804主動脈綜合征的影像診斷
- 心力衰竭病人個案護理查房
- 新生兒危重癥護理常規(guī)
- 急性大咯血的護理常規(guī)
- 內(nèi)科實習(xí)內(nèi)容總結(jié)
- 門診護理護患溝通
- 2023年小學(xué)數(shù)學(xué)必背定義和公式
- 2023年四川省宜賓市全科醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐技能測試卷(含答案)
- 電梯井道腳手架施工方案
- 興平市生活垃圾焚燒發(fā)電項目環(huán)評報告
- 初中數(shù)學(xué)浙教版九年級上冊第4章 相似三角形4.3 相似三角形 全國公開課一等獎
- 主令電器(課用)課件
- DLT 5066-2010 水電站水力機械輔助設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)規(guī)定
- 湘少版英語六年級下冊全冊教案
- 測繪生產(chǎn)困難類別細則及工日定額
- 湖南省長郡中學(xué)“澄池”杯數(shù)學(xué)競賽初賽試題(掃描版含答案)
- 消防系統(tǒng)施工總進度計劃
評論
0/150
提交評論