初三學生的期末手冊綜合評語

初三學生的?期末手冊綜?合評語1?.你是老?師的好助手?，同學的好?朋友。你品?學兼優(yōu)，真?的很可愛!?相信你，在?未來的明天?一定能成為?一個對社會?有用的棟梁?之才。2?.你的決?心，我很感?動;你的行?動，我也很?欣賞。說到?一定要做到?，付出總有?有回報;要?做就做最好?，回報一定?會讓你露出?滿意的微笑?。3.?在人生的征?途上，困難?總是與機遇?并存的。戰(zhàn)?勝困難，往?往能有更大?的收獲。你?已經(jīng)有了挑?戰(zhàn)困難、戰(zhàn)?勝困難的勇?氣，相信你?在人生的征?途走出一條?屬于自己的?光輝大道。?4.你?是個文靜內(nèi)?向的女孩子?，值日生工?作，你能夠?服從安排，?認真完成。?不過，。希?望你今后能?進一步改進?學習方法，?加強基礎知?識學習，克?服各種困難?，將各科成?績提高一個?檔次，爭取?在下個學期?中有更大的?進步。5?.我知道?，你已經(jīng)為?自己設計好?了一幅美好?的藍圖，并?且你也正在?為實現(xiàn)這一?目標努力奮?斗著。我相?信你一定能?成功。祝福?你，美好的?明天屬于不?斷進取的攀?登者!6?.誠實，?謙遜，純樸?，大方，愛?集體，有禮?貌，你是個?品學兼優(yōu)的?好學生?？?到你開開心?心地生活，?看到你快樂?地成長，我?很欣慰。祝?福你，美還?的明天在向?你招手。?7.老師?是喜歡你的?，喜歡你的?聰明和勤奮?，喜歡你的?誠實和純樸?。你是個前?途無量的好?孩子。希望?你能繼續(xù)努?力，創(chuàng)造屬?于自己、也?屬于社會的?美好人生。?8.努?力，努力，?再努力;優(yōu)?秀，優(yōu)秀，?更優(yōu)秀!學?習是快樂的?，成長是快?樂的。我相?信你能用自?己勤勞的雙?手和智慧創(chuàng)?造更加美好?的明天。無?論何時何地?，我都將永?遠為你祝福?。9.?一個學期過?去了，你的?付出得到了?回報，你的?成績讓老師?高興，也讓?家長感到欣?慰。但是，?我得提醒你?：不要驕傲?，不要自滿?，再接再厲?，你的前途?一片光明!?10.?你性格活潑?開朗，為人?大方。課堂?上，你總是?踴躍發(fā)言，?這也證明你?在留心聽講?、積極思考?，不過你的?自我控制能?力還有待提?高。希望今?后要改掉懶?散的壞毛病?，增強紀律?約束和學習?自覺性，認?真學習，盡?快提高成績?。11.?你為人正?直誠懇，尊?敬老師，為?集體任勞任?怨，能虛心?聽從老師的?教導，工作?認真負責，?做事比較令?人放心，有?極強的榮譽?感，個人能?力的發(fā)展比?較均衡。希?望今后在學?習方面狠下?功夫，不負?老師和家長?的重望，要?力爭上游，?努力做一個?品學兼優(yōu)的?好學生。?12.你?能自覺遵守?學校的各項?規(guī)章制度，?可惜上課時?容易受外界?干擾，注意?力不夠集中?。學習方法?有待改進，?掌握知識不?夠牢固，相?信經(jīng)過努力?，一定可以?取得滿意的?成績。祝你?能在學習上?有新的突破?。13.?你有上進?的欲望，做?事比較機靈?，有較強的?接受能力。?老師喜歡你?那種敢想、?敢說、敢問?、敢辯的課?堂表現(xiàn)。希?望加強數(shù)學?等學科的學?習，充分發(fā)?揮自己的聰?明才智，努?力開拓學習?的深度和廣?度。14?.你聰明?好學，誠實?純樸，優(yōu)點?很多，前途?無量!希望?你不要滿足?今天取得的?成績，通過?自己腳踏實?地的奮斗，?把心中美好?的藍圖變成?現(xiàn)實。1?5.你是?一位內(nèi)心世?界十分豐富?的女孩，當?老師看到你?一篇篇內(nèi)涵?豐富，文情?并茂的作文?，了解到你?獨到的見解?時，是多么?喜悅，你的?特長真不少?，畫畫、彈?琴樣樣都行?，成績也十?分優(yōu)異是難?得的全面發(fā)?展的聰明學?生。16?.有遠大?的理想，有?明確的目標?，有勇敢而?堅決的行動?，就能創(chuàng)造?光輝燦爛的?明天!1?7.你努?力了，你就?有了進步;?你付出了，?也就有了收?獲。愿你在?學習中不斷?進步，愿你?在成長中不?斷充實自己?，愿你在通?向未來的路?上，乘風破?浪，勇往直?前，愿歡聲?笑語永遠伴?隨你光輝燦?爛的人生。?18.?你是一個聰?明而懂事的?孩子。你團?結(jié)同學，關?心集體，對?學習、生活?中有困難的?同學你總會?伸出自己熱?情的雙手。?努力吧，美?好的明天屬?于你!1?9.老師?最喜歡看到?你在課堂上?轉(zhuǎn)動眼珠認?真思考的模?樣，老師最?喜歡聽到你?取得成功是?開心的笑聲?。20.?人生不可?能一帆風順?：當你身處?逆境的時候?，要能夠笑?對困難，笑?對人生;當?你身處順境?的時候，切?莫驕傲自滿?，得意忘形?。21.?隨著歲月?的流逝，你?在不斷地成?長。你已經(jīng)?開始嘗試如?何做人，如?何待人，如?何交朋友，?如何處理問?題。我把祝?福送給你，?我把期待的?目光投向你?。我期待著?你更加懂事?，更加成熟?，期待著你?有錦繡前程?。22.?你領悟力?強，為人誠?樸，品行端?正，溫文爾?雅。課堂上?，你總是踴?躍發(fā)言，這?也證明你在?留心聽講、?積極思考。?希望你繼續(xù)?努力，總結(jié)?方法，提高?效率，日積?月累，你一?定會達到希?望的目標。?23.?你有一顆熱?愛集體的心?，并善解人?意，能嚴格?遵守紀律。?你雖然刻苦?認真，但缺?少課上的精?力集中和課?后的學習效?率。望你要?進一步培養(yǎng)?和提高自己?的思維能力?，加強基礎?知識的積累?，再接再厲?，創(chuàng)最好成?績。24?.你的品?質(zhì)、你的心?靈是那么樸?實無華，真?實動人。清?晨，你總是?用你那顆純?潔的心獻給?校園一片潔?凈，留給同?學一份溫馨?。的確，你?那默默無聞?的無私奉獻?，你那勤奮?刻苦的好學?精神，你那?正視現(xiàn)實克?服困難的勇?氣，你那精?益求精的工?作作風，確?實讓同齡人?佩服。好樣?的，老師真?的很欣賞你?，愿你在班?級工作中更?大膽潑辣一?些，也愿老?師的鼓勵，?同學們的贊?歌伴隨著你?走向成功的?旅程。2?5.1你?是一個非常?聰明，非常?可愛的孩子?。課堂上時?常能聽到你?富有“創(chuàng)造?性”的發(fā)言?。每次打開?你的作業(yè)本?就有一種美?麗的享受。?你的學習成?績優(yōu)良，是?位優(yōu)秀的學?生。熱心班?集體工作并?協(xié)助老師完?成班級工作?。但有時上?課會做小動?作，和同學?講話。希望?你改正缺點?，成為全面?發(fā)展的好學?生。!2?6.每每?看到你可愛?的小臉，天?真無邪的笑?容，老師真?想湊上前跟?你說幾句話?。但是，你?總是遠遠地?躲開。這就?是你的不足?之處。你的?學習成績老?師不用擔憂?，但上課，?老師卻很少?看到你舉手?發(fā)表過意見?。不過，最?近你又好像?進步了好多?。知道嗎??你的每一點?進步老師都?會為你高興?。希望你更?加努力地爭?取好成績。?努力吧!老?師永遠支持?著你!2?7.你是?屬于那種能?輕松地掌握?課本知識的?聰明孩子，?平日里總能?看到你真誠?、可愛的笑?臉，你那小?鳥般的童心?給我們帶來?歡樂與美的?享受，你熱?心幫助同學?，看到同學?有困難，總?是挺身而出?。希望你能?為實現(xiàn)理想?而孜孜不倦?地學習，在?知識的海洋?里暢游。?28.如?果生命是樹?，那么，理?想是根，勤?奮是葉，毅?力是干，成?功是果，你?有良好的學?習基礎，又?寫得一手好?文章，如果?能在奮斗目?標的指引下?，勤奮、執(zhí)?著地去追索?成功，你的?生命之樹才?會開花結(jié)果?29.?你是個非常?優(yōu)秀的男孩?。你聰明，?往往能答出?其他同學答?不出的問題?;你好問，?腦子里藏著?數(shù)不盡的稀?奇古怪的事?。如果你不?捉弄同學，?按時認真完?成作業(yè)，老?師和同學會?更喜歡你。?老師相信你?能改正這些?毛病的。希?望你再接再?厲，更上一?層樓!3?0.在奮?斗中領略成?功的喜悅，?在奔忙中感?受集體的欣?慰，你的成?績像你的眉?眼充滿靈氣?，你的工作?像你的性格?一們踏實!?愿老師的信?任、同學的?微笑伴隨你?走向一個個?新的奮斗目?標!初三?學生的期末?手冊綜合評?語精選1?.馬迪：?活潑大方的?你，聰明善?良，能積極?參加學校開?展的各項活?動;你熱愛?勞動，講究?衛(wèi)生，能堅?持每天搞好?班級衛(wèi)生，?并起到了引?領作用。而?且這學期你?的學習也向?前邁了一大?步，如果能?繼續(xù)嚴格要?求自己，且?持之以恒，?你將更優(yōu)秀?!2.?你是一名誠?實、進取、?拼搏的好學?生。成績還?有提高的空?間，你要關?注學法，提?高效率，向?更高的目標?邁進。望你?多參加班級?活動，成為?全面發(fā)展的?好學生，我?等著你的好?消息。3?.你很遵?守紀律，但?課堂上卻總?是沉默不語?，難道是信?奉“沉默是?金”嗎?沒?有人天生就?有良好的口?才，關鍵還?是看你會不?會抓住課堂?上的每一個?機會。4?.你是一?個誠實質(zhì)樸?，善良懂事?，值得信任?的小女孩，?為何總不見?你和別人一?樣有燦爛的?笑容，是不?是認為自己?不如別人，?認為自己差?，失去信心?，其實你也?很優(yōu)秀，知?道嗎?你善?解人意，熱?心幫助有困?難得人，你?也很勤奮，?學習總是一?絲不茍，認?真對待，只?是你的學習?成績暫時不?理想，俗話?說天下無難?事，只怕有?心人，我相?信，只要堅?持你的學習?態(tài)度，改變?一下學習方?法，學習成?績肯定會進?步的!相信?嗎?5.?你生性乖?巧、懂事、?是一個樂于?助人，待人?有禮的孩子?。文靜的女?孩。你關心?集體、熱愛?勞動，尊敬?老師、彬彬?有禮。你的?學習目的很?明確，態(tài)度?也很認真。?但在學習方?法和時間安?排上，要多?動腦筋，善?于思考，望?繼續(xù)努力提?高成績，爭?取各方面更?上一層樓。?6.你?是個文靜內(nèi)?秀的女孩，?感情細膩而?豐富。寬容?善良、好學?上進是你最?大的美德。?你作業(yè)一絲?不茍，也能?爭取發(fā)表觀?點，積極參?加班隊活動?，值日工作?十分負責。?你在班隊活?動上表現(xiàn)出?色，忘不了?你精彩的小?品表演，忘?不了你綠蔭?場上的颯爽?英姿。雖然?你從不炫耀?自己，但大?家已十分佩?服你。張老?師希望你再?開朗大膽一?些，學習上?學會融會貫?通、舉一反?三，相信你?一定會實現(xiàn)?心中的夢想?!7.?你是一個聰?明機靈的小?男孩，只是?課堂上自由?散漫，從不?何菲你是一?個敏感細膩?的孩子，平?時嚴守紀律?，與人為善?。和你接觸?的時間越長?，越覺得你?是比較聰慧?的，但是你?深藏不露，?又缺乏了一?點自信，所?以使自己的?潛力沒有好?好發(fā)揮出來?。還想回味?你的佳作在?網(wǎng)上發(fā)表的?喜悅嗎?希?望你積極參?與課堂討論?，練好鋼筆?字。張老師?相信只要你?開朗大膽再?踏實細心些?，一定會比?現(xiàn)在更出色?!8.?還記得那次?班會嗎?你?大大方方地?站在臺前，?給大家唱了?一首歌。真?是悅耳動聽?，你通過自?己的努力贏?得了大家的?掌聲!孩子?，這一學期?，你有了很?大的進步，?書越讀越有?感情了，字?也很清秀，?課堂發(fā)言越?來越積極，?而且你說得?真好，讓大?家對你刮目?相看，你在?大家的眼中?不再是一個?嬌氣任性的?女孩了老師?真為你自豪?。爭取下個?學期你有更?出色的表現(xiàn)?，老師送你?一句話：有?志者，事竟?成!9.?你是一個?性格開朗、?活潑，十分?可愛的女孩?。課后你認?真按時完成?作業(yè)，字越?來越清秀，?老師常常為?你生動流暢?的日記而感?到高興。你?有很多優(yōu)秀?的品質(zhì)，和?同學相處時?寬容大度，?熱心班上的?人和事，積?極參加體育?鍛煉和其他?文體活動，?有較強的活?動能力。課?間你很活躍?，言談常常?迸發(fā)出智慧?的火花,然?而課堂上你?的小手卻不?常常舉起，?這是為什么?呢?聰明的?孩子,希望?你揚長避短?，這樣你的?天空會更開?闊。10?.你是一?個聽話的好?孩子。這個?學期老師與?你有了比較?多的接觸，?所以老師知?道，在你心?里，你一直?都想做個成?績優(yōu)異的學?生，是不是??你現(xiàn)在也?能做到按時?完成作業(yè)，?上課認真聽?講，這些都?是你的進步?。但因你在?學習上不喜?歡動腦，做?作業(yè)的效率?也比較低，?所以你的成?績并不非常?理想。希望?你能勤奮學?習，牢記“?一分耕耘一?分收獲”的?道理，爭取?優(yōu)異的成績?。初三學?生的期末手?冊綜合評價?評語1.?你文靜內(nèi)?秀，好學上?進，課堂上?你撲閃著一?雙大眼睛，?聽得是那么?入神，你特?別愛動腦，?寫作也較出?色。每次批?改你的作業(yè)?,都能欣賞?到你那清秀?的字體，大?家還經(jīng)常都?能聽見你流?利而富有感?情的朗讀。?由于你的努?力和細致，?你取得了優(yōu)?良而穩(wěn)定的?成績。張老?師希望你自?信些，要對?自己說“我?能行”，還?期待你增加?自己的閱讀?量，在知識?的海洋里揚?起你理想的?風帆。你的?天地會更開?闊!2.?你誠實、?謙虛、純樸?、活潑，渴?望取得更大?進步，你已?經(jīng)是老師心?目中的好孩?子。老師期?待著，明天?的你會更加?出色，老師?更期待著你?的明天更加?燦爛輝煌!?3.平?時能積極參?加體育鍛煉?，樂于和同?學交往。作?業(yè)的質(zhì)量有?了提高，學?習比較努力?，老師為你?感到一些欣?慰。但學習?成績還不盡?人意，需多?下功夫，這?必將有助于?你成績的提?高。愿你拿?出勇氣，戰(zhàn)?勝自我，力?爭更大進步?!4.?不要滿足已?經(jīng)取得的成?績。人生的?征途上，會?有許多困難?和挫折，要?迎難而上，?勇往直前!?5.今?天，我們在?學校學習，?不光要學會?知識，還要?學會學習，?學會生活，?學會做人。?只有這樣，?才能使自己?成為一個對?社會有用的?人才。6?.老師一?直為你有很?強的學習積?極性和班級?榮譽感而高?興;當然也?為你所取得?的成績感到?高興;但你?也要知道學?習尤如急流?劃舟，不進?則退。希望?你能再接再?厲，爭取更?好的成績。?7.有?了信心、決?心、恒心，?通過自己腳?踏實地的奮?斗，你心中