蔣家溝小學(xué)小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)實(shí)施方案

平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)崆峒鎮(zhèn)蔣家溝小學(xué)小規(guī)模辦學(xué)工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想

為了優(yōu)化教學(xué)資源，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，讓學(xué)生的個(gè)性特長得到展現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。我校以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù),力求轉(zhuǎn)變教育觀念，教學(xué)方法，在提高學(xué)生文化課成績的同時(shí)、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生的潛能都得到最大程度的發(fā)掘。特制訂此方案：

二、總體目標(biāo)

創(chuàng)設(shè)和諧、生動、愉快的小規(guī)模教學(xué)環(huán)境，尊重教師、學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，崇尚人文關(guān)懷，讓課外活動成為師生展示自我的舞臺，最終實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為保障此項(xiàng)工作的順利開展及長期進(jìn)行，特成立小規(guī)模教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃協(xié)調(diào)、組織實(shí)施，提供經(jīng)費(fèi)保障等。

組長:王生雄副組長：王蔚杰楊勇成員：朱煒劉瓊李惠琴時(shí)進(jìn)董志敏郭雅麗韓紅娟董小龍四、組織措施：（一）制定活動小組：經(jīng)學(xué)校會議研究決定，我校根據(jù)老師個(gè)人的愛好和特長，形成以下六種活動小組：1、電子琴小組指導(dǎo)老師：韓紅娟活動地點(diǎn)：電教室；參加人數(shù)：12人。2、象棋小組指導(dǎo)老師：王蔚杰活動地點(diǎn)：三年級教室；參加人數(shù)：16人。3、書法小組指導(dǎo)老師：朱煒活動地點(diǎn)：五年級教室；參加人數(shù)15人。4、剪紙小組指導(dǎo)老師：蒙瑞活動地點(diǎn)：四年級教室；參加人數(shù)16人。5、腰鼓小組指導(dǎo)老師：張世璞、高萬德活動地點(diǎn)：操場；參加人數(shù)：59人。6、器械操、徒手操小組指導(dǎo)老師：朱瑾、朱新艷活動地點(diǎn)：操場；參加人數(shù)48人（不包括幼兒園學(xué)生）。（二）提供教材教具，保障教學(xué)順利進(jìn)行。在形成各個(gè)課外活動小組后，學(xué)校安排后勤處和教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)需要購買了電子琴13臺(含琴架)、圍棋8副、腰鼓40個(gè)及剪刀、毛筆、器械操道具等教學(xué)用具若干。同時(shí)為了讓老師更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，還購買了《圍棋入門和提高》、《顏真卿楷書教程》、《電子琴教學(xué)》等教學(xué)用書。(三)合理安排時(shí)間。為使活動正常開展并長期進(jìn)行，學(xué)校在研究之后決定將每天中午的預(yù)備時(shí)間由13:20提前至13:10，將放學(xué)時(shí)間推遲至16:25，從中壓縮出40分鐘時(shí)間來開展小組活動。同時(shí)重新調(diào)整課表，將一至六年級的體育課全部調(diào)整到同一時(shí)間（下午的第三節(jié)課）。（四）活動方式。小組活動分為室內(nèi)和室外進(jìn)行，室內(nèi)展示的有電子琴、書法、剪紙、圍棋，練習(xí)時(shí)間為每天下午活動課時(shí)間（15:45-16:25）；室外表演的為器械操、徒手操表演和腰鼓表演，練習(xí)時(shí)間為每天下午的體育課，將全校學(xué)生分為兩部分，一部分參加器械操表演（48人），一部分參加腰鼓表演（59人），其中參加器械操的學(xué)生同時(shí)安排在活動課練習(xí)。展示方式。在迎接上級檢查時(shí)，首先會由我校的解說員朱新艷老師帶領(lǐng)檢查團(tuán)進(jìn)入教室觀看室內(nèi)展示部分（電子琴-書法-剪紙-圍棋），然后進(jìn)入操場先觀看校園集體舞表演《快樂成長》，再觀看器械操表演，接著是腰鼓表演，最后為學(xué)生自由活動。（六）計(jì)劃實(shí)施活動。下學(xué)期我校計(jì)劃利用學(xué)校操場后的空地，將空地分配給中高年級，讓班主任帶領(lǐng)搞特色種植，開展種植園活動。同時(shí)計(jì)劃在節(jié)假日開展豐富多彩的班隊(duì)會活動。比如植樹節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等。以此來提升學(xué)生對生活的認(rèn)識，鍛煉學(xué)生動手動腦的能力。五、實(shí)施步驟1.宣傳啟動階段（2022年11月—2022年1月）。召開學(xué)校小規(guī)模教學(xué)研討會議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定實(shí)施方案，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。2.深化整合階段（2022年2月—2022年6月）。在學(xué)習(xí)試點(diǎn)先行學(xué)校的模式和經(jīng)驗(yàn)之后，自我對比，取長補(bǔ)短，繼續(xù)深化；同時(shí)重新整合部分學(xué)生，使其找到最適合自己的小組，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)展自己的特長，展示出自己的能力；最后按照《評估方案》，認(rèn)真做好自查自糾，完善整改，接收區(qū)級驗(yàn)收評估及命名。3.評估驗(yàn)收階段（2022年7月—2022年9月）。每一名同學(xué)都要在老師的指導(dǎo)下完成至少1幅作品，展示自己的學(xué)習(xí)成果，等待上級的驗(yàn)收4.鞏固提高階段（2022年10月以后）。在區(qū)教育局驗(yàn)收通過后，學(xué)校將會將這一活動長期進(jìn)行并加以推廣，作為學(xué)校教學(xué)工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，這將會為學(xué)生的全面發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。六、評價(jià)機(jī)制為保障活動長期持久進(jìn)行，學(xué)校在統(tǒng)籌好教育教學(xué)資源的同時(shí)，將會從以下幾方面要求教師扎實(shí)開展，力求成效。1、將課外小組活動在課表上進(jìn)行呈現(xiàn)，課堂安排到人，學(xué)生安排到人，每節(jié)課前清點(diǎn)人數(shù)，出現(xiàn)事故由任課教師負(fù)責(zé)。2、堅(jiān)持每天下午按時(shí)進(jìn)課堂，組織指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，不能流于形式，不能讓學(xué)生寫作業(yè)。3、教師要按照學(xué)校購買的教材進(jìn)行教學(xué)，不能盲目的進(jìn)行，要設(shè)計(jì)針對性強(qiáng)，操作性強(qiáng)的課堂教學(xué)。