《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)

第6課《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《鴻門(mén)宴》是人教版必修一第二單元的第3篇文章，這個(gè)單元主要是學(xué)習(xí)古代記敘散文。這些文章都選自史傳性文學(xué)作品中。《鴻門(mén)宴》選自司馬遷的《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》，是本章節(jié)中最為精彩的一部分，體現(xiàn)了《史記》對(duì)人物描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)的技巧。【學(xué)情分析】教學(xué)對(duì)象為高一的學(xué)生。在初中學(xué)生曾學(xué)過(guò)《史記?陳涉世家》，但篇幅較短。學(xué)生在初中積累了一定的文言知識(shí)，但對(duì)于長(zhǎng)篇的古代記敘散文的解析能力還有待提高。教師在教學(xué)中要注重在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)學(xué)生的點(diǎn)撥。【教學(xué)目標(biāo)】1.理解掌握文中出現(xiàn)的古文字詞和句式。2.了解鴻門(mén)宴的事情經(jīng)過(guò)以及分析主要人物形象，學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的寫(xiě)作技巧。3.從項(xiàng)羽人物性格弱點(diǎn)分析悲劇結(jié)局的原因，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。確認(rèn)識(shí)鴻門(mén)宴會(huì)斗爭(zhēng)的性質(zhì)，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)有關(guān)人物。【教學(xué)重難點(diǎn)】1．掌握文中多義詞、詞類活用及特殊句式等。2．分析劉邦項(xiàng)羽的人物形象?！菊n時(shí)安排】3教時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入1.朗讀劉邦的《大風(fēng)歌》和項(xiàng)羽《垓下歌》?！洞箫L(fēng)歌》《垓下歌》大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，力拔山兮氣蓋世，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，時(shí)不利兮騅不逝。安得猛士兮守四方。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！2.《大風(fēng)歌》是劉邦率兵即將大局初定時(shí)唱出的，首句既是描寫(xiě)客觀自然現(xiàn)象，又暗語(yǔ)當(dāng)時(shí)的風(fēng)云局勢(shì)。第二句表現(xiàn)了初定天下，榮歸故里的得意之情。最后一句傳達(dá)出一種激切而又憂慮的盼望。全詩(shī)氣勢(shì)恢宏、豪邁雄壯，極富帝王的霸氣。而《垓下歌》是項(xiàng)羽在進(jìn)行必死戰(zhàn)斗前夕的絕命詞。在這首詩(shī)中，既洋溢著無(wú)與倫比的豪氣，又蘊(yùn)含著無(wú)可奈何的嘆息。全詩(shī)透露出一種英雄末路的悲涼。楚漢爭(zhēng)霸最終以項(xiàng)羽烏江自刎、劉邦建立漢朝結(jié)束，楚漢爭(zhēng)霸中，劉邦項(xiàng)羽是如何斗智斗勇的？項(xiàng)羽是如何從風(fēng)光無(wú)限一步步走到了四面楚歌、烏江自刎的悲涼局面的呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)楚漢爭(zhēng)霸中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——鴻門(mén)宴。二、文言知識(shí)學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音,注意停頓。學(xué)生分成若干小組，結(jié)合課下的注釋整理文中重點(diǎn)字詞、句式疏通文意，并標(biāo)注出無(wú)法理解的字詞或句子。主要知識(shí)點(diǎn)歸納：（一）通假字距—拒：把守、抵御內(nèi)—納：接納、納入要—邀：邀請(qǐng)倍—背：背叛、背棄蚤—早郤—隙：隔閡、嫌怨（二）一詞多義謝：道歉、認(rèn)錯(cuò)：旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。辭別、離開(kāi)：張良入謝曰：沛公不勝杯酌，不能辭。感激：噲拜謝起，立而飲之。因：就、便：項(xiàng)王即日因留沛公與飲。趁、乘機(jī)：沛公起如廁，因招樊噲出。為：介詞，替、給：為擊破沛公軍。對(duì)、對(duì)于：為之奈何？被：若屬皆且為虜。從：①跟隨、追隨：張良是時(shí)從沛公。②使跟隨、率領(lǐng)：沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王③挨著：樊噲從良坐。如：①只是：殺人如不能舉，刑人如恐不勝。②至、往：沛公起如廁（三）重點(diǎn)實(shí)詞項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍：前往、到秋毫不敢有所近：接觸、沾染（近朱者赤，近墨者黑）披帷西向立：分開(kāi)、打開(kāi)、劈開(kāi)（披荊斬棘）加彘肩上：置放、安放（兩手加額）大行不顧細(xì)謹(jǐn)：考慮、憐惜（奮不顧身、顧慮）會(huì)其怒：恰巧遇到（會(huì)天大雨，道不通）沛公則置車(chē)騎：放棄、丟下三、結(jié)語(yǔ)大家知道秦末是個(gè)群雄競(jìng)逐的時(shí)代。楚懷王召集諸將結(jié)成反秦聯(lián)盟，命主力軍劉、項(xiàng)分南北兩部，合力西擊秦軍，并約定“先入關(guān)中者王之”。從文章開(kāi)頭我們已經(jīng)知道最后是劉邦率先入關(guān)破咸陽(yáng)，駐軍霸上。既然有約在先，為什么項(xiàng)羽還要擊打劉邦軍？項(xiàng)羽設(shè)鴻門(mén)宴的意圖何在？在鴻門(mén)宴上雙方是如何爭(zhēng)斗的？這些問(wèn)題在文