中職學(xué)校班主任德育工作總結(jié)共4篇

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中職學(xué)校班主任德育工作總結(jié)共1

電控25班班主任工作總結(jié)

時(shí)間匆忙，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，回顧這一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過(guò)程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒(méi)想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作力氣。認(rèn)為正確而不懷疑電控25班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我也能成為一名合格的班主任。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。

1、規(guī)范行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我們班的同學(xué)大多來(lái)自農(nóng)村，同學(xué)較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級(jí)的整體氣氛較好。但由于同學(xué)多是文化成果較差并且同學(xué)年齡大小有確定差距，所以同學(xué)行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一同學(xué)的學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問(wèn)題。結(jié)合同學(xué)的性格、心里特點(diǎn)，我通過(guò)以下方法訂正同學(xué)思想和行為習(xí)慣。

（1）通過(guò)集體活動(dòng)，樹(shù)立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。主動(dòng)整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)同學(xué)。

（2）對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過(guò)溝通和相互溝通，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。

（3）嚴(yán)格打好同學(xué)考勤，對(duì)于缺曠太多的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

（4）作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以主動(dòng)的熱忱來(lái)感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓舞和微笑來(lái)拉近同學(xué)的心理距離，和同學(xué)成為交心的伴侶。

通過(guò)規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，使同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最終達(dá)到學(xué)到一技之長(zhǎng)的目標(biāo)。

2、常到教室，主動(dòng)督促同學(xué)學(xué)習(xí)。

我們班的課程本學(xué)期主要是由電工基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。時(shí)常到教室，關(guān)注同學(xué)上課紀(jì)律狀況，結(jié)合與科任老師溝通的看法，準(zhǔn)時(shí)對(duì)消逝的問(wèn)題賜予解決。

（1）對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以確定的訓(xùn)練和懲處，使同學(xué)養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。

（2）發(fā)覺(jué)同學(xué)上課期間開(kāi)小差、睡覺(jué)、玩手機(jī)等狀況，準(zhǔn)時(shí)的制止并做相應(yīng)的訓(xùn)練。

（3）檢查同學(xué)的作業(yè)完成等狀況，對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)指導(dǎo)完成作業(yè)。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的督促，同學(xué)基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、組織活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活，提升集體意識(shí)感。

為了豐富同學(xué)業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)買(mǎi)同學(xué)業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培育同學(xué)敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹(shù)立了良好

班級(jí)形象等目的。本學(xué)期我班參預(yù)了學(xué)校的20xx年冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，紅歌合唱角逐，籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)感受到了溫和的班級(jí)氣氛，得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī)會(huì)，有了呈現(xiàn)個(gè)人力氣的平臺(tái)，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。

4、預(yù)防可能消逝的重大平安事故，針對(duì)同學(xué)的嚴(yán)峻違紀(jì)，準(zhǔn)時(shí)有效的做好處理和訓(xùn)練工作。

本學(xué)期我們班同學(xué)消逝過(guò)夜不歸宿、逃課等狀況。針對(duì)消逝的問(wèn)題，我都準(zhǔn)時(shí)處理，并在處理問(wèn)題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作閱歷。

（1）每天晚上10點(diǎn)查就寢時(shí)，同時(shí)檢查是否有違規(guī)用電，是否有抽煙等存在平安隱患的事情。對(duì)消逝違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)峻處理和訓(xùn)練。

（2）定期開(kāi)展平安訓(xùn)練，對(duì)可能消逝的事故做到預(yù)防和緊急處理訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和確定危機(jī)狀況處理力氣。（3）支配一些同學(xué)做好管理和報(bào)告工作，對(duì)可能消逝的違紀(jì)大事準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，并在未發(fā)生重大危害前處理。

（4）消逝違紀(jì)大事后，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。

5、加強(qiáng)和同學(xué)的溝通和與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

我班同學(xué)年齡從17—21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時(shí)期，如何了解同學(xué)和與同學(xué)溝通相互溝通是班主任工

作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用同學(xué)晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在同學(xué)吃飯、生病、有困難需要關(guān)懷等等狀況下，和同學(xué)交談，準(zhǔn)時(shí)的關(guān)懷關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)成為交心的伴侶。通過(guò)本學(xué)期的相處，我與大部分同學(xué)都取得了信任和溝通。

在校期間除了學(xué)校的老師、班主任外，家長(zhǎng)是同學(xué)的最大管理者，與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快把握同學(xué)個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)同學(xué)個(gè)人消逝的問(wèn)題對(duì)癥下藥處理。與家長(zhǎng)聯(lián)合共管同學(xué)，將得到較好的管理效果。

這學(xué)期是我?guī)浯蝹€(gè)班級(jí)，并且是接任其他班主任，消逝了很多意想不到的問(wèn)題，這也是對(duì)自己力氣的一個(gè)考驗(yàn)。通過(guò)請(qǐng)教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理同學(xué)的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)懷同學(xué)身心，關(guān)懷困難同學(xué)、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教閱歷、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我認(rèn)為正確而不懷疑，同學(xué)必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，將來(lái)確定會(huì)有好的前途與光明將來(lái)。

20xx年12月20日

中職學(xué)校班主任德育工作總結(jié)共2

加強(qiáng)中職德育訓(xùn)練提高同