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文檔簡(jiǎn)介
山西省長(zhǎng)治市《幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育《說(shuō)明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.狹義的教育主要是指(
)。A、家庭教育B、職業(yè)教育C、學(xué)校教育D、社會(huì)教育【參考答案】C2.幼兒教師是幼兒園中全面負(fù)責(zé)(
)的人員。A、教育教學(xué)的人B、上課的人C、衛(wèi)生保健,生活管理的人D、生活與教育的人【參考答案】D3.馬克思認(rèn)為,教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的(
)方法。A、必要B、重要C、一種D、唯一【參考答案】D4.曾經(jīng)以多人合力集體雕刻佛像來(lái)形容教師集體勞動(dòng)的重要性的是我國(guó)著名教育家(
)。A、晏陽(yáng)初B、梁漱溟C、陶行知D、吳玉璋【參考答案】A5.個(gè)性心理特征不包括(
)。A、需要B、能力C、氣質(zhì)D、性格【參考答案】A6.我黨的歷史文獻(xiàn)中第一次使用了“初級(jí)階段”這一概念是(
)。A、1981年《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》B、1982年黨的十二大報(bào)告C、1986年《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》D、1987年十三大報(bào)告【參考答案】A7.“教師吸收學(xué)生參與制定紀(jì)律條文,使學(xué)生負(fù)有責(zé)任感”,這是實(shí)施(
)的要求。A、自覺(jué)紀(jì)律教育B、集體主義教育C、理想教育D、道德教育【參考答案】A8.直接影響活動(dòng)效率的因素是(
)。A、氣質(zhì)B、性格C、能力D、興趣【參考答案】C9.現(xiàn)代教育的(
)是指:一方面,科學(xué)教育是現(xiàn)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面,另一方面,現(xiàn)代教育的發(fā)展越來(lái)越依靠教育科學(xué)的指導(dǎo),擺脫經(jīng)驗(yàn)的束縛。A、公共性B、生產(chǎn)性C、科學(xué)性D、終身性【參考答案】C10.幼兒離園(
)以上返回時(shí),必須要重新體檢。A、15天B、7天C、30天D、10天【參考答案】C11.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)與地方委員會(huì)之間的關(guān)系是(
)。A、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系B、指導(dǎo)關(guān)系C、監(jiān)督關(guān)系D、從屬關(guān)系【參考答案】B12.關(guān)于各種記憶出現(xiàn)的時(shí)間由早到晚依次是(
)。13.“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”反應(yīng)了封建社會(huì)的教育具有(
)的特點(diǎn)。A、崇尚書本,呆讀死記B、學(xué)校教育脫離生產(chǎn)勞動(dòng)C、等級(jí)性D、階級(jí)性【參考答案】D14.(
)是道德判斷的最高階段,表現(xiàn)為能以公正、平等、尊嚴(yán)這些最一般的原則為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行思考。A、尋求認(rèn)可定向階段B、社會(huì)契約定向階段C、懲罰與服從定向階段D、普遍倫理定向階段【參考答案】D15.(
)特別適用“平行游戲法”,但他們基本不會(huì)進(jìn)行交流。A、小班幼兒B、中班幼兒C、大班幼兒D、學(xué)齡前兒童【參考答案】A16.商品經(jīng)營(yíng)者應(yīng)承擔(dān)的“三包”責(zé)任不包括(
)。A、包修B、包換C、包退D、包調(diào)【參考答案】D17.完形——頓悟?qū)W說(shuō)的理論是由以下哪位心理學(xué)家提出的(
)。A、苛勒B、斯金納C、桑代克D、布魯納【參考答案】A18.關(guān)于家庭因素與家庭教育的關(guān)系的論述中,不正確的一項(xiàng)是(
)。A、文化程度高的家長(zhǎng)更能提高家庭教育的質(zhì)量B、家庭經(jīng)濟(jì)是家庭教育的必要因素C、專斷、權(quán)威的家庭氣氛不利于孩子的心理健康D、家長(zhǎng)期望越高越能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用【參考答案】D19.提起行政復(fù)議的申請(qǐng)人是(
)。A、行政相對(duì)人B、行政機(jī)關(guān)C、行政機(jī)關(guān)D、檢察院【參考答案】A20.研究教育對(duì)象,既要看到他們的過(guò)去,又要看到他們的現(xiàn)在,更要重視其未來(lái),即要堅(jiān)持(
)。A、發(fā)展觀點(diǎn)B、全面觀點(diǎn)C、矛盾觀點(diǎn)D、可教育觀點(diǎn)【參考答案】A21.幼兒園教育活動(dòng)是(
)。A、是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的,多種形式的教育過(guò)程B、是教師引導(dǎo)幼兒自主發(fā)展的過(guò)程C、是使幼兒在德智體美諸方面都得到發(fā)展的過(guò)程D、是教師引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)的教育過(guò)程?!緟⒖即鸢浮緼22.任何知識(shí)都可以教給任何年齡的學(xué)生,這違背了個(gè)體身心發(fā)展的(
)。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、互補(bǔ)性【參考答案】A23.在布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類中,(
)是最高水平的認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo),要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。24.對(duì)限制人身自由的行政強(qiáng)制不服提起的訴訟,由(
)人民法院管轄。A、被告所在地B、原告所在地C、被告所在地或者原告所在地D、被限制人身自由地【參考答案】C25.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為(
)。A、25%B、50%C、75%D、100%【參考答案】B26.教師在指導(dǎo)兒童游戲時(shí)應(yīng)(
)。A、給兒童制定詳細(xì)的游戲規(guī)則B、對(duì)兒童不正確的做法進(jìn)行指責(zé)C、尊重兒童的意愿,讓兒童自由分配角色D、注重游戲的結(jié)果而不是過(guò)程【參考答案】C27.關(guān)于全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A、人才的規(guī)格問(wèn)題,從根本上說(shuō),是個(gè)性全面發(fā)展的問(wèn)題B、要求在教育工作中,要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn),把全面發(fā)展與因材施教結(jié)合起來(lái)C、全面發(fā)展強(qiáng)調(diào)五育并舉,就是堅(jiān)持學(xué)生的平均發(fā)展D、全面發(fā)展教育指堅(jiān)持使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展的教育【參考答案】C28.兒童記憶容量的增加,主要在于(
)。A、記憶范圍的擴(kuò)大B、記憶廣度的擴(kuò)大C、工作記憶的出現(xiàn)D、把識(shí)記材料聯(lián)系和組織起來(lái)的能力有所發(fā)展【參考答案】D29.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是(
)。A、行政許可的實(shí)施和結(jié)果應(yīng)當(dāng)一律公開(kāi)B、國(guó)務(wù)院決定可以設(shè)定行政許可C、行政機(jī)關(guān)能夠當(dāng)場(chǎng)作出決定的,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)作出口頭的行政許可決定D、行政許可采取集中辦理的,辦理的時(shí)間不得超過(guò)
30日【參考答案】B30.“總數(shù)為
N=500,樣本容量是
n=50,求出間隔
500÷50=10,于是每隔
10個(gè)抽取一個(gè)樣本,連續(xù)抽樣
50次。”這是采用(
)。A、簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法B、分層隨機(jī)取樣法C、等距隨機(jī)取樣法D、多段隨機(jī)取樣法【參考答案】C31.有關(guān)研究表明,3~4歲幼兒詞匯量為
1730個(gè),4~5歲幼兒為
2853個(gè),5~6歲為
3562個(gè),由此結(jié)果可看出,幼兒詞匯量增長(zhǎng)的活躍期是(
)。A、3~4歲B、4~5歲C、5~6歲D、3~6歲【參考答案】B32.能為一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的教育工作指明發(fā)展思路和發(fā)展方向的是(
)。33.在實(shí)際教學(xué)中,教師不能突襲(比如,應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識(shí),卻進(jìn)行考試),這不利于學(xué)生學(xué)習(xí),其做法依據(jù)的是學(xué)習(xí)的(
)。A、準(zhǔn)備律B、練習(xí)律C、效果律D、條件反射【參考答案】A34.幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括(
)。A、物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境B、制度環(huán)境和人文環(huán)境C、教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境D、客觀環(huán)境與主觀環(huán)境【參考答案】A35.資源與環(huán)境的合理利用與保護(hù)包括(
)等內(nèi)容。A、自然資源保護(hù)與可持續(xù)利用B、荒漠化防治C、生物多樣性保護(hù)D、以上內(nèi)容都有【參考答案】D36.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是(
)。A、男優(yōu)于女B、男女總體水平大致相等C、女優(yōu)于男D、男女總體水平,有的相等,有的則不相等【參考答案】B37.兒童游戲的主要物質(zhì)支柱是(
)。A、課本B、玩具C、場(chǎng)地D、教室【參考答案】B38.學(xué)生是生活在一定社會(huì)關(guān)系中的具有特定的(
)屬性的人。A、自然B、社會(huì)C、實(shí)踐D、現(xiàn)實(shí)【參考答案】B39.學(xué)前期又稱(
)。40.下列情況(
)不符合當(dāng)場(chǎng)收繳罰款的規(guī)定。A、依法給予
20元以下的罰款處罰的B、不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行的C、出具縣級(jí)財(cái)政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)的D、出具省、自治區(qū)、直轄市財(cái)政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)的【參考答案】C41.從課程的組織核心來(lái)看,可把課程分為(
)。A、社會(huì)中心課程B、技能性課程C、研究型課程D、學(xué)校課程【參考答案】A43.技能形成過(guò)程中,練習(xí)的成績(jī)時(shí)而上升時(shí)而下降的現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為(
)。A、不平衡現(xiàn)象B、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象C、停頓現(xiàn)象D、起伏現(xiàn)象【參考答案】D44.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來(lái)的資料,對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過(guò)程稱為(
)。A、心理測(cè)驗(yàn)B、心理咨詢C、心理輔導(dǎo)D、心理評(píng)估【參考答案】D45.兒童最早能夠辨別的圖形是(
)。A、圓形B、正方形C、三角形D、長(zhǎng)方形【參考答案】A46.下列總結(jié)報(bào)告的標(biāo)樓擬制不符合要求的是(
)。A、《錯(cuò)誤錯(cuò)誤廠關(guān)子加強(qiáng)職工崗位培訓(xùn)工作的總結(jié)報(bào)告》B、某局關(guān)于清倉(cāng)核資工作結(jié)束總結(jié)報(bào)告》。C、《高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,搞好企業(yè)壑頓》D、建設(shè)社會(huì)主義精神文明試——關(guān)于‘美的咨詢’活動(dòng)的總結(jié)》【參考答案】B47.在與家長(zhǎng)討論過(guò)程中,無(wú)論說(shuō)到學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),教師的語(yǔ)氣都應(yīng)該(
)。A、平和B、強(qiáng)硬C、保持優(yōu)勢(shì)D、優(yōu)點(diǎn)贊揚(yáng),缺點(diǎn)訓(xùn)斥【參考答案】A48.馬克思認(rèn)為:實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是(
)。49.4-5歲幼兒能連續(xù)行走(
)公里左右。A、2B、1.5C、1D、2.5【參考答案】B50.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施應(yīng)當(dāng)遵守的程序規(guī)定,以下哪種說(shuō)法是正確的(
)。A、實(shí)施行政強(qiáng)制措施必須由三名以上行政執(zhí)法人員實(shí)施B、實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)當(dāng)事人不到場(chǎng)的,行政機(jī)關(guān)可以采取拘傳措施C、對(duì)于情況緊急的,行政機(jī)關(guān)可以當(dāng)場(chǎng)實(shí)施行政強(qiáng)制措施,并且在二十四小時(shí)之內(nèi)向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告,并補(bǔ)辦批準(zhǔn)手續(xù)D、對(duì)于實(shí)施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施的,行政機(jī)關(guān)在任何情況下都不得當(dāng)場(chǎng)實(shí)施行政強(qiáng)制措施【參考答案】C二、多選題51.安排課程表時(shí)應(yīng)遵循的原則包括(
)。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應(yīng)性原則E、實(shí)時(shí)性原則【參考答案】ACD52.將教與學(xué)的矛盾視為教育過(guò)程中的主要矛盾,是因?yàn)椋?/p>
)。A、它貫穿于教育過(guò)程的始終B、它是教育過(guò)程中其他矛盾發(fā)生的根源C、它是教育過(guò)程的全部?jī)?nèi)容D、它是教育過(guò)程產(chǎn)生、發(fā)展的根本動(dòng)力E、它對(duì)教育過(guò)程中其他矛盾的存在和發(fā)展有著決定性的影響【參考答案】ABDE53.關(guān)于法律概念的功能,下列選項(xiàng)中成立的說(shuō)法是(
)。A、法律概念是立法者表達(dá)法律、當(dāng)事人和裁判者表達(dá)法律文書的工具B、人們認(rèn)識(shí)和理解法律、進(jìn)行法律交流、開(kāi)展法律實(shí)踐都離不開(kāi)法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成為專門工具并使法律工作成為獨(dú)立職業(yè)D、法律概念可以與法律原則相結(jié)合,彌補(bǔ)法律規(guī)則的漏洞(參見(jiàn)葛洪義教材
P74)【參考答案】ABCD54.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法,可以將課分為(
)。A、講授課B、演示課C、復(fù)習(xí)課D、實(shí)驗(yàn)課E、練習(xí)課【參考答案】ABCDE55.教學(xué)組織形式除了設(shè)計(jì)教學(xué)法和道爾頓制,還有(
)。A、田野教學(xué)制B、個(gè)別教學(xué)制C、分組教學(xué)制D、班級(jí)授課制E、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制【參考答案】BCD56.根據(jù)目標(biāo)的性質(zhì)及其與課程的關(guān)系,課程目標(biāo)可以進(jìn)行垂直分類,以下屬于這種分類方法的是(
)。A、教育目的B、認(rèn)知領(lǐng)域C、學(xué)科的(領(lǐng)域的)課程目標(biāo)D、課程目標(biāo)E、情感領(lǐng)域【參考答案】ACD58.下列哪些特征是對(duì)當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述(
)A、教育學(xué)研究的問(wèn)題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大B、教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化C、教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化,教育學(xué)科體系初步形成D、教育學(xué)研究與實(shí)踐改革關(guān)系日益密切E、反思自身,形成教育學(xué)元理論【參考答案】ABCDE59.道德情感的表現(xiàn)形式有(
)。A、直覺(jué)的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實(shí)際的道德情感E、社會(huì)的道德情感【參考答案】ABC60.真理的相對(duì)性是指(
)。A、真理和謬誤并沒(méi)有任何界限B、任何真理都是有條件的C、任何真理都帶有不確定性D、真理是因人而異的【參考答案】BC61.普通高中課程由以下三個(gè)層次構(gòu)成(
)。A、學(xué)習(xí)領(lǐng)域B、學(xué)習(xí)學(xué)科C、學(xué)習(xí)單元D、科目E、模塊【參考答案】ADE62.財(cái)政支出主要用于(
)。A、政府購(gòu)買B、貨幣供應(yīng)量C、轉(zhuǎn)移支付D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高速【參考答案】ABC63.實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于:(
)。A、中小學(xué)教育B、社會(huì)教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【參考答案】ABCDE64.下列屬于組織策略中的利用圖示的是(
)。65.“法律面前人人平等”這一法律原則屬于(
)。A、政策性原則B、基本法律原則C、具體法律原則D、公理性原則【參考答案】BD66.下面對(duì)道德結(jié)構(gòu)中“知、情、意、行”論述正確的有(
)。A、知是基礎(chǔ)B、行是關(guān)鍵C、德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序,不能變更D、“情”對(duì)“知”和“行”起著激勵(lì)和調(diào)節(jié)作用E、“意”是“行”的自覺(jué)努力,“行”是“知”和“情”的外部表現(xiàn)【參考答案】ABDE67.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)利用其統(tǒng)治地位的思想影響和控制教育,如:(
)。A、教育行政人員的任免B、審定課程標(biāo)準(zhǔn)C、審定教學(xué)指導(dǎo)綱要D、審定教材E、教師的培養(yǎng)、聘任和晉升【參考答案】BCD69.下列關(guān)于共同犯罪的表述,正確的有(
)。A、二人以上共同過(guò)失犯罪的,不以共同犯罪論處B、對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子,按照犯罪集團(tuán)的全部罪行處罰C、事前與盜竊犯罪人通謀、事后為其銷贓的行為,構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪D、實(shí)行犯的實(shí)行行為超過(guò)了共同犯罪故意范圍的,其他共同犯罪人對(duì)超出共同故意范圍的行為不承擔(dān)刑事責(zé)任【參考答案】ABCD70.教育的功能有(
)。A、政治功能B、經(jīng)濟(jì)功能C、文化功能D、科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能E、社會(huì)功能【參考答案】ABCD71.觀察學(xué)習(xí)可以歸納為哪些類(
)。A、直接的觀察學(xué)習(xí)B、抽象性觀察學(xué)習(xí)C、聯(lián)想性觀察學(xué)習(xí)D、創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)E、間接的觀察學(xué)習(xí)【參考答案】ABD72.下列有關(guān)規(guī)范性法律文件與非規(guī)范性法律文件區(qū)別的表述正確的是(
)。73.班級(jí)目標(biāo)管理的實(shí)施要做好哪幾個(gè)方面的工作(
)。74.屬于傳統(tǒng)教學(xué)手段的有(
)。A、夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書B、裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱”C、幻燈機(jī)、電影、錄音機(jī)D、福祿貝爾的“恩物”E、粉筆、黑板、模型、標(biāo)本【參考答案】ABDE75.通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)選拔,產(chǎn)生任職人選的職務(wù)有哪些(
)。A、廳局級(jí)正職以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)B、廳局級(jí)以下領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C、調(diào)研員以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D、副調(diào)研員以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)【參考答案】BD76.教師的教學(xué)能力包括(
)。A、理解和運(yùn)用教材的能力B、語(yǔ)言表達(dá)能力C、觀察了解學(xué)生的能力D、組織、管理和調(diào)控教學(xué)活動(dòng)的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE77.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高峰期是(
)。A、新生兒期B、幼兒期C、兒童期D、青春期E、成年期【參考答案】AD78.教師的勞動(dòng)特點(diǎn)包括(
)。A、示范性B、創(chuàng)造性C、復(fù)雜性D、廣延性E、連續(xù)性【參考答案】ABCDE79.機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員應(yīng)當(dāng)考慮哪些條件(
)。A、機(jī)關(guān)職能B、編制限額C、職位空缺D、公務(wù)員錄用主管部門的意見(jiàn)【參考答案】ABCD80.教師是一種從事專門職業(yè)活動(dòng)的專業(yè)人員,具備其資格的特定要求有(
)。A、要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)B、要有較好的政治背景C、要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷D、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)的規(guī)定E、專門從事教育教學(xué)工作【參考答案】ACDE81.14世紀(jì)掀起的文藝復(fù)興對(duì)歐洲教育的影響有(
)。82.憲法保護(hù)公民的人身自由不受侵犯。因此對(duì)公民受逮捕進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定,其法定程序?yàn)椋航?jīng)(
),并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。A、人民檢察院決定B、人民法院決定C、人民檢察院批準(zhǔn)D、人民法院批準(zhǔn)【參考答案】ABC83.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括(
)。A、習(xí)得B、消退C、泛化D、強(qiáng)化E、分化【參考答案】ABCE84.下列哪些政策文獻(xiàn)作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定(
)。85.關(guān)于行政處罰聽(tīng)證程序,說(shuō)法正確的是(
)。A、當(dāng)事人要求聽(tīng)證的,應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后三日內(nèi)提出。B、當(dāng)事人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用。C、當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的,有權(quán)申請(qǐng)回避。D、聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)制作筆錄,筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無(wú)誤后簽字或者蓋章?!緟⒖即鸢浮緼BCD86.美國(guó)圣母大學(xué)前校長(zhǎng)赫斯柏指出,完整的教育應(yīng)同時(shí)包括(
)。A、科學(xué)教育B、文化教育C、“學(xué)習(xí)做事”D、“學(xué)習(xí)做人”E、科學(xué)人文教育【參考答案】CD87.教學(xué)過(guò)程的內(nèi)在必然聯(lián)系包括(
)。A、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)B、掌握知識(shí)與發(fā)展智力C、掌握知識(shí)與提高思想品德D、智力活動(dòng)與非智力活動(dòng)E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性【參考答案】ABCDE88.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中現(xiàn)代企業(yè)制度一般應(yīng)采取的企業(yè)組織形式是(
)。A、合伙制企業(yè)B、有限責(zé)任公司C、股份有限公司D、公司制企業(yè)【參考答案】BCD89.道爾頓學(xué)校模式要求教師的工作堅(jiān)持三項(xiàng)原則,即(
)。90.現(xiàn)代教育的本體功能有(
)A、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展B、推動(dòng)社會(huì)制度進(jìn)步C、加速年輕一代身心發(fā)展與社會(huì)化過(guò)程D、傳遞和繼承人類精神文明E、選擇經(jīng)驗(yàn)和人才【參考答案】CDE91.關(guān)于當(dāng)事人的陳述權(quán)和申辯權(quán),下列說(shuō)法正確的是(
)。A、行政機(jī)關(guān)必須充分聽(tīng)取當(dāng)事人的意見(jiàn)B、對(duì)當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù),行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核C、當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由或者證據(jù)成立的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采納D、行政機(jī)關(guān)不得因當(dāng)事人申辯而加重處罰【參考答案】ABCD92.教育自身的現(xiàn)代化具體包括(
)。A、教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD93.保持過(guò)程中的復(fù)述策略有(
)。A、及時(shí)復(fù)習(xí)B、分散復(fù)習(xí)C、集中復(fù)習(xí)D、復(fù)習(xí)形式多樣化E、畫線【參考答案】ABCDE94.實(shí)踐的形式有(
)。A、生產(chǎn)實(shí)踐B、社會(huì)實(shí)踐C、意識(shí)活動(dòng)D、科學(xué)實(shí)驗(yàn)【參考答案】ABD95.屬于社會(huì)類的教學(xué)模式包括(
)。A、直率性訓(xùn)練模式B、角色扮演模式C、非指導(dǎo)性教學(xué)模式D、課堂會(huì)議模式E、群辯法模式【參考答案】ABD96.泰勒認(rèn)為課程資源的類型有(
)。A、目標(biāo)資源B、素材性資源C、教學(xué)活動(dòng)資源D、組織教學(xué)活動(dòng)資源E、制定評(píng)估方案的資源【參考答案】ACDE97.下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)習(xí)的特征(
)。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對(duì)持久性D、由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起E、持久性【參考答案】ACD98.根據(jù)《行政監(jiān)察法》的規(guī)定,監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)受理的不服主管行政機(jī)關(guān)行政處分決定的申訴,可以采取的處理方式有(
)。A、監(jiān)察機(jī)關(guān)只能建議原決定機(jī)關(guān)變更或者撤銷原決定B、監(jiān)察機(jī)關(guān)不能直接變更或者撤銷的決定C、監(jiān)察機(jī)關(guān)在職權(quán)范圍內(nèi)可以直接作出變更或者撤銷的決定D、經(jīng)復(fù)查認(rèn)為原決定不適當(dāng)?shù)目梢越ㄗh原決定機(jī)關(guān)予以變更或者撤銷【參考答案】CD99.下列思想家中,屬于人文主義思想家的有(
)。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷【參考答案】ABCDE100.財(cái)政政策的類型主要有(
)。A、一般性財(cái)政政策B、特殊性財(cái)政政策C、緊縮性財(cái)政政策D、擴(kuò)張性財(cái)政政策【參考答案】CD判斷題101.行政處罰是行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政法律規(guī)范、尚未構(gòu)成犯罪的公民、法人或者其他組織,實(shí)施法律制裁的行為。(
)【參考答案】正確102.1995年八屆人大三次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”為我國(guó)的教育目的。(
)【參考答案】正確103.科學(xué)與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學(xué)校課程文化建設(shè)所倡導(dǎo)的一種新的課程文化形態(tài)。(
)【參考答案】正確104.教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。(
)【參考答案】正確105.隨著學(xué)校教育的不斷發(fā)展,班級(jí)逐漸成為學(xué)校教育的基本單位,并對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生越來(lái)越大的作用。(
)【參考答案】正確106.“橫看成嶺側(cè)成峰”是對(duì)真理一元性的否定。(
)【參考答案】錯(cuò)誤107.從活動(dòng)水平的角度看,個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)由生理、心理和社會(huì)實(shí)踐三種不同層次和內(nèi)容的活動(dòng)構(gòu)成。(
)【參考答案】正確108.班級(jí)管理手段有計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。(
)【參考答案】正確109.社會(huì)主義的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(
)【參考答案】錯(cuò)誤110.課外輔導(dǎo)主要是針對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生。(
)【參考答案】錯(cuò)誤111.法學(xué)教育以培養(yǎng)法律職業(yè)專門人才為其唯一功能。(
)【參考答案】錯(cuò)誤112.學(xué)校教育,尤其是基礎(chǔ)教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響不僅具有即時(shí)的價(jià)值,而且具有延時(shí)的價(jià)值。(
)【參考答案】正確113.在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,體育活動(dòng)是主導(dǎo)活動(dòng)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤114.班集體是班級(jí)發(fā)展的最高形式。(
)【參考答案】正確115.認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任時(shí),必須要確認(rèn)違法行為或違約行為與其引起的損害后果或危害結(jié)果之間具有內(nèi)在的、直接的、邏輯的聯(lián)系。(
)【參考答案】正確116.問(wèn)題化策略強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu),主張抓住知識(shí)的主干部分,削枝強(qiáng)干,構(gòu)建簡(jiǎn)明的知識(shí)體系。(
)【參考答案】錯(cuò)誤117.教育目的與教育方針的關(guān)系是:教育方針包括教育目的。(
)【參考答案】正確118.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力主要是教育目的的發(fā)展。(
)【參考答案】錯(cuò)誤119.行政機(jī)關(guān)可以根據(jù)聽(tīng)證筆錄,作出行政許可決定。(
)【參考答案】正確120.談話法是教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法。(
)【參考答案】錯(cuò)誤121.學(xué)校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì),是關(guān)于對(duì)物質(zhì)的態(tài)度和方式。(
)【參考答案】錯(cuò)誤123.社會(huì)主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治業(yè)務(wù)、心理素質(zhì)。(
)【參考答案】正確124.時(shí)勢(shì)造英雄。(
)【參考答案】正確125.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與歷史經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合反映教學(xué)中傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)與豐富學(xué)生感性知識(shí)的關(guān)系,理論與實(shí)踐的關(guān)系。(
)【參考答案】錯(cuò)誤126.公民最基本的人身權(quán)是生命健康權(quán)。(
)【參考答案】正確127.在行政訴訟過(guò)程中,被告可以自行向原告和證收集證據(jù)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤128.在
1632年,《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立。(
)【參考答案】錯(cuò)誤129.教育目的是一切教育的出發(fā)點(diǎn),也是教育活動(dòng)的歸宿。(
)【參考答案】正確130.孟子的“性善論”從教育對(duì)人的地位提升的角度來(lái)講是發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值。(
)【參考答案】錯(cuò)誤131.內(nèi)發(fā)論者一般認(rèn)
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