幼兒園建筑設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

富陽(yáng)市某中型幼兒園建筑設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一．任務(wù)富陽(yáng)某幼兒園原有環(huán)境及園舍已不切合現(xiàn)代幼兒園教育的要求,經(jīng)校方研究，決定在舊址(見(jiàn)附圖）重修一座新幼兒園.其規(guī)模為6個(gè)班，每班30人?？偨ㄖ娣e不超出1800㎡。二．目的(1）在設(shè)計(jì)過(guò)程中努力運(yùn)用正確的設(shè)計(jì)思想，掌握正確的設(shè)計(jì)方法。(2）掌握幼兒園建筑種類(lèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)與造型設(shè)計(jì)的原則和方法。(3）增強(qiáng)建筑師的基本功訓(xùn)練,提升建筑表現(xiàn)能力。三．要求1）著重設(shè)計(jì)方法的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)運(yùn)用正確的設(shè)計(jì)思想剖析、辦理設(shè)計(jì)進(jìn)度中的各樣設(shè)計(jì)矛盾。（2)嚴(yán)格按教課進(jìn)度要求，逐漸深入設(shè)計(jì)內(nèi)容.3）提升方案研究手段的表現(xiàn)技術(shù)（包含圖示剖析、草圖表達(dá)、工作模型等）。4)畫(huà)圖謹(jǐn)慎，圖面成效充分表達(dá)設(shè)計(jì)者的個(gè)人涵養(yǎng)與素質(zhì)。四．方法1）獨(dú)立調(diào)研，與幼兒生活一天，多察看幼兒行為特點(diǎn),多咨詢(xún)幼兒教課環(huán)節(jié)與方法。2）請(qǐng)幼兒教育專(zhuān)家講解幼兒心理學(xué)、生理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)以及幼兒園管理學(xué)的知識(shí).3）教師指導(dǎo)，要點(diǎn)對(duì)話設(shè)計(jì)思想活動(dòng)，方案由學(xué)生自主創(chuàng)作達(dá)成。4）小組溝通，講堂議論。5)增強(qiáng)圖示思想、工作模型研究、勾勒小透視斟酌細(xì)部、工具畫(huà)正圖的訓(xùn)練。(6)學(xué)生參加評(píng)圖活動(dòng)，經(jīng)過(guò)辯論的方式進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的總結(jié)。五．內(nèi)容1)活動(dòng)室每班一間，使用面積90㎡,供展開(kāi)室內(nèi)游戲和各樣活動(dòng)以及幼兒進(jìn)餐、午休之用.若寢室與活動(dòng)室分設(shè)，活動(dòng)室的使用面積不小于54㎡。洗手間每班一間，使用面積15㎡。內(nèi)設(shè)大、小便槽，盥洗池（6個(gè)水龍頭)，污水池.3）衣帽儲(chǔ)蓄室，每班一間，使用面積9㎡(可兼作活動(dòng)室的前室)。(4）音體活動(dòng)室，全園設(shè)一個(gè)，使用面積120㎡。(5）晨檢、招待室18㎡6）保健室14㎡7）園長(zhǎng)室12㎡教師辦公室3×12㎡（9)資料兼會(huì)議室20㎡（10）陳設(shè)、教具制作室12㎡會(huì)計(jì)12㎡12）保育員室12㎡13）值班室12㎡儲(chǔ)藏室3×12㎡（15)傳達(dá)室10㎡(16）教工衛(wèi)生間12㎡（17）開(kāi)水消毒間8㎡(18）廚房（含備餐、燃料為煤氣)54㎡19）主副食庫(kù)15㎡20)炊事員歇息室12㎡六．圖紙1）一層平面（包含用地范圍內(nèi)的環(huán)境部署和周邊建筑、道路等)1：200樓層平面、立面、剖面1：200（3）設(shè)計(jì)過(guò)程草圖、工作模型。透視圖（彩色襯著)七．進(jìn)度周次日期禮拜一禮拜四備注3月12日—-35月16日構(gòu)想草圖小組溝通3月19日--3月623一草改正方案老師73月26--3月30二草改正方案老師84月2——4月6正版八．參照書(shū)目1.劉寶仲主編托兒所幼兒園建筑設(shè)計(jì)北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社19892.陳新、李