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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.以下列長度的線段為邊,能構(gòu)成直角三角形的是()A.2,3,4 B.4,5,6 C.8,13,5 D.1,,12.如圖,在?ABCD中,∠A+∠C=140°,則∠B的度數(shù)為(A.140° B.120° C.1103.下列各組數(shù)據(jù)中,能作為直角三角形三邊長的是()A.4,5,6 B.5,12,13 C.6,7,8 D.8,9,104.在平面直角坐標(biāo)系中,若點Mm,n與點Q-2,3關(guān)于原點對稱,則點Pm+n,n在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.以下列各組數(shù)為邊長,能構(gòu)成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.1,2,36.如圖,點是菱形邊上的一動點,它從點出發(fā)沿在路徑勻速運動到點,設(shè)的面積為,點的運動時間為,則關(guān)于的函數(shù)圖象大致為A. B.C. D.7.如圖,在Rt△ABC中,AC=4,∠ABC=90°,BD是△ABC的角平分線,過點D作DE⊥BD交BC邊于點E.若AD=1,則圖中陰影部分面積為()A.1 B.1.5 C.2 D.2.58.如圖,將邊長為2的正方形OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,O是原點,點A的橫坐標(biāo)為1,則點C的坐標(biāo)為()A.(﹣2,1) B.(﹣1,2) C.(,﹣1) D.(﹣,1)9.某校八年級有452名學(xué)生,為了了解這452名學(xué)生的課外閱讀情況,從中抽取50名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計.在這個問題中,樣本是()A.452名學(xué)生 B.抽取的50名學(xué)生C.452名學(xué)生的課外閱讀情況 D.抽取的50名學(xué)生的課外閱讀情況10.下列各點中,在反比例函數(shù)圖象上的點是A. B. C. D.11.如果5x=6y,那么下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.12.如圖,直線經(jīng)過點A(a,)和點B(,0),直線經(jīng)過點A,則當(dāng)時,x的取值范圍是()A.x>-1 B.x<-1 C.x>-2 D.x<-2二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,直線y=mx與雙曲線y=交于A、B兩點,D為x軸上一點,連接BD交y軸與點C,若C(0,-2)恰好為BD中點,且△ABD的面積為6,則B點坐標(biāo)為__________.14.某天工作人員在一個觀測站測得:空氣中PM2.5含量為每立方米0.0000023g,則將0.0000023用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.15.如圖,邊長為5的菱形ABCD中,對角線AC長為6,菱形的面積為______.16.如圖在△ABC中,AH⊥BC于點H,在AH上取一點D,連接DC,使DA=DC,且∠ADC=2∠DBC,若DH=2,BC=6,則AB=_________________。17.當(dāng)時,二次根式的值是___________.18.如圖,有Rt△ABC的三邊向外作正方形,若最大正方形的邊長為8cm,則正方形M與正方形N的面積之和為.三、解答題(共78分)19.(8分)市教育局督導(dǎo)組為了調(diào)查學(xué)生對“節(jié)約教育”內(nèi)容的了解程度(程度分:“了解很多”、“了解較多”、“了解較少”、“不了解”),對本市某所中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,我們將這次調(diào)查的結(jié)果繪制了以下兩幅不完整統(tǒng)計圖.根據(jù)以上信息,解答下列題.(1)補全條形統(tǒng)計圖.(2)本次抽樣調(diào)查了多少名學(xué)生?在扇形統(tǒng)計圖中,求“”所應(yīng)的圓心角的度數(shù).(3)該中學(xué)共有2000名學(xué)生,請你估計這所中學(xué)的所有學(xué)生中,對“節(jié)約教育”內(nèi)容“了解較少”的有多少人.20.(8分)如圖,點O為等邊三角形ABC內(nèi)一點,連接OA,OB,OC,將線段BO繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°到BM,連接CM,OM.(1)求證:AO=CM;(2)若OA=8,OC=6,OB=10,判斷△OMC的形狀并證明.21.(8分)(1)計算:(2)已知:如圖,、分別為平行四邊形的邊、上的點,,求證:22.(10分)如圖,在中,,平分,交于點,交的延長線于點,交于點.(1)求證:四邊形為菱形;(2)若,,求的長.23.(10分)小紅同學(xué)經(jīng)常要測量學(xué)校旗桿的高度,她發(fā)現(xiàn)旗桿的繩子剛好垂到地面上,當(dāng)她把繩子下端拉開5m后,發(fā)現(xiàn)這時繩子的下端正好距地面1m,學(xué)校旗桿的高度是()A.21m B.13m C.10m D.8m24.(10分)如圖,四邊形ABCD中,∠ADC=90°,AD=4cm,CD=3cm,AB=13cm,BC=12cm,求這個四邊形的面積?25.(12分)根據(jù)指令[s,α](s≥0,0°<α<180°),機器人在平面上能完成下列動作:先原地逆時針旋轉(zhuǎn)角度α,再朝其面對的方向沿直線行走距離s,現(xiàn)機器人在直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)原點,且面對x軸正方向.(1)若給機器人下了一個指令[4,60°],則機器人應(yīng)移動到點______;(2)請你給機器人下一個指令_________,使其移動到點(-5,5).26.已知關(guān)于x的方程x2﹣kx+k2+n=1有兩個不相等的實數(shù)根x1、x2,且(2x1+x2)2﹣8(2x1+x2)+15=1.(1)求證:n<1;(2)試用k的代數(shù)式表示x1;(3)當(dāng)n=﹣3時,求k的值.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】
欲求證是否為直角三角形,這里給出三邊的長,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.【詳解】解:A、因為22+32≠42,所以不能組成直角三角形;B、因為52+42≠62,所以不能組成直角三角形;C、因為52+82≠132,所以不能組成直角三角形;D、因為12+12=()2,所以能組成直角三角形.故選:D.【點睛】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.2、C【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),對角相等以及鄰角互補,即可得出答案.【詳解】∵平行四邊形ABCD,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,∵∠A+∠C=140°,∴∠A=∠C=70°,∴∠B=110°,故選:C.【點睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),靈活的應(yīng)用平行四邊形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.3、B【解析】
欲判斷是否為勾股數(shù),必須根據(jù)勾股數(shù)是正整數(shù),同時還需驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方.【詳解】A、∵42+52=41≠62,∴不能作為直角三角形三邊長,故本選項錯誤;B、∵52+122=169=132,∴能作為直角三角形三邊長,故本選項正確;C、∵62+72=85≠82,∴不能作為直角三角形三邊長,故本選項錯誤;D、∵82+92=141≠102,∴不能作為直角三角形三邊長,故本選項錯誤.故選B.【點睛】本題考查了勾股數(shù)的定義,及勾股定理的逆定理:已知△ABC的三邊滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形.4、C【解析】
直接利用關(guān)于關(guān)于原點對稱點的性質(zhì)得出m,n的值,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵點M(m,n)與點Q(?2,3)關(guān)于原點對稱,∴m=2,n=?3,則點P(m+n,n)為(?1,?3),在第三象限.故選:C.【點睛】此題主要考查了關(guān)于原點對稱的點的性質(zhì),正確得出m,n的值是解題關(guān)鍵.5、C【解析】
利用勾股定理的逆定理以及三角形的三邊關(guān)系,逐一驗證四個選項中三條邊的長度能否構(gòu)成直角三角形.【詳解】A、22+32=13,42=16,13≠16,∴2、3、4不能構(gòu)成直角三角形;B、32+42=25,62=36,25≠36,∴3、4、6不能構(gòu)成直角三角形;C、∵52+122=169,132=169,169=169,∴5、12、13能構(gòu)成直角三角形;D、∵1+2=3,∴1、2、3不能構(gòu)成三角形.故選C.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理以及三角形的三邊關(guān)系,逐一驗證四個選項中三條邊的長度能否構(gòu)成直角三角形是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】
設(shè)菱形的高為h,即是一個定值,再分點P在AB上,在BC上和在CD上三種情況,利用三角形的面積公式列式求出相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,然后選擇答案即可.【詳解】設(shè)菱形的高為h,有三種情況:①當(dāng)P在AB邊上時,如圖1,y=AP?h,∵AP隨x的增大而增大,h不變,∴y隨x的增大而增大,故選項C不正確;②當(dāng)P在邊BC上時,如圖2,y=AD?h,AD和h都不變,∴在這個過程中,y不變,故選項A不正確;③當(dāng)P在邊CD上時,如圖3,y=PD?h,∵PD隨x的增大而減小,h不變,∴y隨x的增大而減小,∵P點從點A出發(fā)沿A→B→C→D路徑勻速運動到點D,∴P在三條線段上運動的時間相同,故選項D不正確,故選B.【點睛】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,菱形的性質(zhì),根據(jù)點P的位置的不同,運用分類討論思想,分三段求出△PAD的面積的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】
作DH⊥BC于H,得到△DEB是等腰直角三角形,設(shè)DH=BH=EH=a,證明△CDH∽△CAB,得到,求得AB=,CE=2a,根據(jù)得到,利用陰影面積=求出答案.【詳解】作DH⊥BC于H,∵∠ABC=90°,BD是△ABC的角平分線,∴∠ABD=∠DBC=45°,∴△DEB是等腰直角三角形,設(shè)DH=BH=EH=a,∵DH∥AB,∴△CDH∽△CAB,∴,∵AD=1,∴AC=4,∴,∴AB=,CE=2a,∵,∴,∴=1,∴,∴圖中陰影部分的面積====故選:B.【點睛】此題考查等腰直角三角形的判定及性質(zhì),相似三角形的判定及性質(zhì),求不規(guī)則圖形的面積,根據(jù)陰影圖形的特點確定求面積的方法進(jìn)而進(jìn)行計算是解答問題的關(guān)鍵.8、D【解析】
首先過點C作CD⊥x軸于點D,過點A作AE⊥x軸于點E,易證得△AOE≌△OCD(AAS),則可得CD=OE=1,OD=AE=,繼而求得答案.【詳解】解:過點C作CD⊥x軸于點D,過點A作AE⊥x軸于點E,
則∠ODC=∠AEO=90°,
∴∠OCD+∠COD=90°,
∵四邊形OABC是正方形,
∴OC=OA,∠AOC=90°,
∴∠COD+∠AOE=90°,
∴∠OCD=∠AOE,
在△AOE和△OCD中,,
∴△AOE≌△OCD(AAS),
∴CD=OE=1,OD=AE=,
∴點C的坐標(biāo)為:(-,1).
故選:D.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理.注意準(zhǔn)確作出輔助線、證得△AOE≌△OCD是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】
根據(jù)樣本是總體中所抽取的一部分個體,可得答案.【詳解】解:為了了解這452名學(xué)生的課外閱讀情況,從中抽取50名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計,在這個問題中,樣本是從中抽取的50名學(xué)生的課外閱讀情況.故選:D.【點睛】本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數(shù)目,不能帶單位.10、B【解析】
把各點的坐標(biāo)代入解析式,若成立,就在函數(shù)圖象上.即滿足xy=2.【詳解】只有選項B:-1×(-2)=2,所以,其他選項都不符合條件.故選B【點睛】本題考核知識點:反比例函數(shù)的意義.解題關(guān)鍵點:理解反比例函數(shù)的意義.11、A【解析】試題解析:A,可以得出:故選A.12、A【解析】
先求出點A坐標(biāo),再結(jié)合圖象觀察出直線直線在直線下方的自變量x的取值范圍即可.【詳解】把A(a,-2)代入y2=2x,得-2=2a,解得:a=-1,所以點A(-1,-2),觀察圖象可知當(dāng)x>-1時,,故選A.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,觀察函數(shù)圖象,比較函數(shù)圖象的高低(即比較函數(shù)值的大小),確定對應(yīng)的自變量的取值范圍.注意數(shù)形結(jié)合思想的運用.二、填空題(每題4分,共24分)13、(,-4)【解析】
設(shè)點B坐標(biāo)為(a,b),由點C(0,-2)是BD中點可得b=-4,D(-a,0),根據(jù)反比例函數(shù)的對稱性質(zhì)可得A(-a,4),根據(jù)A、D兩點坐標(biāo)可得AD⊥x軸,根據(jù)△ABD的面積公式列方程可求出a值,即可得點B坐標(biāo).【詳解】設(shè)點B坐標(biāo)為(a,b),∵點C(0,-2)是BD中點,點D在x軸上,∴b=-4,D(-a,0),∵直線y=mx與雙曲線y=交于A、B兩點,∴A(-a,4),∴AD⊥x軸,AD=4,∵△ABD的面積為6,∴S△ABD=AD×2a=6∴a=,∴點B坐標(biāo)為(,-4)【點睛】本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì),反比例函數(shù)圖象是以原點為對稱中心的雙曲線,根據(jù)反比例函數(shù)的對稱性表示出A點坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.14、2.3×10﹣1.【解析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】0.0000023左起第一個不為零的數(shù)字前面有1個0,所以0.0000023=2.3×10﹣1,故答案為2.3×10﹣1.【點睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.15、1【解析】
根據(jù)菱形的對角線互相垂直且互相平分可得出對角線BD的長度,進(jìn)而根據(jù)對角線乘積的一半可得出菱形的面積.【詳解】解:在菱形ABCD中,由題意得:B0==4,
∴BD=8,
故可得菱形ABCD的面積為×8×6=1.
故答案為1.【點睛】本題考查了菱形面積的計算,考查了勾股定理在直角三角形中的運用,考查了菱形各邊長相等的性質(zhì).16、【解析】
如圖,過點B作BE∥DH,并在BE上取BE=2DH,連接ED,EC.并取BE的中點K,連接DK,根據(jù)垂直的定義得到∠DHC=90°,由平行線的性質(zhì)得到∠EBC=90°.由線段垂直平分線的性質(zhì)得到BK=DH.推出四邊形DKBH為矩形,得到DK⊥BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到DE=DB,∠EDB=2∠KDB,通過△EDC≌△BDA,得到AB=CE,根據(jù)勾股定理得到,于是得到結(jié)論.【詳解】解:如圖,過點B作BE∥DH,并在BE上取BE=2DH,連接ED,EC.并取BE的中點K,連接DK,∵DH⊥BC于H,∴∠DHC=90°,∵BE∥DH,∴∠EBC=90°,∵∠EBC=90°,∵K為BE的中點,BE=2DH,∴BK=DH.∵BK∥DH,∴四邊形DKBH為矩形,DK∥BH,∴DK⊥BE,∠KDB=∠DBC,∴DE=DB,∠EDB=2∠KDB,∵∠ADC=2∠DBC,∴∠EDB=∠ADC,∴∠EDB+∠EDA=∠ADC+∠EDA,即∠EDC=∠BDA,在△EDC、△BDA中,,∴△EDC≌△BDA,∴AB=CE,∴,∴AB=.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),勾股定理的運用.關(guān)鍵是根據(jù)已知條件構(gòu)造全等三角形.17、2【解析】當(dāng)時,===2,故答案為:2.18、【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理即可求得結(jié)果.由題意得,正方形M與正方形N的面積之和為考點:本題考查的是勾股定理點評:解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)勾股定理得到最大正方形的面積等于正方形M、N的面積和.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2);(3)人.【解析】
(1)利用A組的人數(shù)除以其占比即可得到這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),再求出C組的人數(shù),即可補全統(tǒng)計圖;(2)求出D組的占比,乘以360°即可求解;(3)利用總?cè)藬?shù)乘以C組占比即可求解.【詳解】(1)由圖可知這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為(人)則所對應(yīng)的人數(shù)為(人)補全圖形如下(2)此次抽樣調(diào)查了100名學(xué)生,則扇形統(tǒng)計圖中“”所對應(yīng)部分的圓心角為(3)估計這所中學(xué)的所有學(xué)生中,對“節(jié)約教育”內(nèi)容“了解較少”的學(xué)生有(名)【點睛】此題主要考查統(tǒng)計調(diào)查的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出調(diào)查的總?cè)藬?shù).20、(1)見解析(2)直角三角形,證明見解析【解析】
(1)根據(jù)“BO繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°到BM”可知∠OBM=60°,OB=OM,即可證明△AOB≌△CMB,從而得到答案;(2)由(1)可知AO=CM,根據(jù)OB=BM,∠OBM=60°,可知△OBM為等邊三角形,從而得到OB=OM,根據(jù)勾股定理的逆定理即可得到答案.【詳解】(1)證明:∵BO繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°到BM∴∠OBM=60°,OB=BM,∵△ABC為等邊三角形∴∠ABC=60°,AB=CB∴∠ABO+∠OBC=∠CBM+∠OBC=60°∴∠ABO=∠CBM,在△AOB和△CMB中,∴△AOB≌△CMB(SAS),∴AO=CM.(2)△OMC是直角三角形;理由如下:∵BO繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°到BM∴∠OBM=60°,OB=BM,∴△OBM為等邊三角形∴OB=OM=10由(1)可知OA=CM=8在△OMC中,OM2=100,OC2+CM2=62+82=100,∴OM2=OC2+CM2,∴△OMC是直角三角形.【點睛】本題考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)與判定,全等三角形的判定和勾股定理的逆定理,能夠利用全等三角形的性質(zhì)與判定得出對應(yīng)邊和用勾股定理逆定理判定三角形的形狀是解題的關(guān)鍵.21、(1);(2)詳見解析.【解析】
(1)根據(jù)二次根式的乘除法公式計算即可;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,,然后利用AAS即可證出≌,從而證出結(jié)論.【詳解】解:(1)原式(2)∵四邊形是平行四邊形∴,在△ABE和△CDF中∴≌∴【點睛】此題考查的是二次根式的混合運算、平行四邊形的性質(zhì)和全等三角形的判定及性質(zhì),掌握二次根式的乘除法公式、平行四邊形的性質(zhì)和全等三角形的判定及性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.22、(1)詳見解析;(2)【解析】
1)先證出四邊形AEGD是平行四邊形,再由平行線的性質(zhì)和角平分線證出∠ADE=∠AED,得出AD=AE,即可得出結(jié)論;
(2)連接AG交DF于H,由菱形的性質(zhì)得出AD=DG,AG⊥DE,證出△ADG是等邊三角形,AG=AD=2,得出∠ADH=30°,,由直角三角形的性質(zhì)得出,得出,證出DG=BE,由平行線的性質(zhì)得出∠EDG=∠FEB,∠DGE=∠C=∠EBF,證明△DGE≌△EBF得出DE=EF,即可得出結(jié)果.【詳解】(1)證明:四邊形是平行四邊形,,,,,四邊形是平行四邊形,平分,,,,四邊形為菱形;(2)解:連接交于,如圖所示:四邊形為菱形,,,,,是等邊三角形,,,,,,,,,,,,,在和中,,,,.【點睛】本題考查了菱形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定、等邊三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)等知識;熟練掌握菱形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23、B【解析】
根據(jù)題意設(shè)旗桿的高AB為x米,則繩子AC的長為x米,在Rt△ACH利用勾股定理構(gòu)建方程即可解決問題.【詳解】如圖,已知AB=AC,CD⊥BD,CH⊥AB,CD=BH=1米,CH=5米,設(shè)AB=AC=x米.在Rt△ACH中,∵AC2=AH2+CH2,∴x2=52+(x-1)2,∴x=13,∴AB=13(米),故選B.【點睛】此題考查了勾股定理在實際問題中的應(yīng)用,能夠正確理解題意繼而構(gòu)造直角三角形是解決本題的關(guān)鍵,難度一般.24、14cm1【解析】
連接AC,利用勾股定理求出AC的長,在△ABC中,判斷它的形狀,并求出它的面積,最后求出四邊形ABCD的面積.【詳解】解:連接AC,
∵AD=4cm,CD=3cm,∠ADC=90°,
∴AC===5(cm)
∴S△ACD=CD?AD=6(cm1).
在△ABC中,∵51+111=131即AC1+BC1=AB1,
∴△ABC為直角三角形,即∠ACB=90°,
∴S△ABC=AC?BC=30(cm1).
∴S四邊形ABCD=S△ABC-S△ACD
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