教學(xué)設(shè)計 《向國旗敬禮》說課稿

冀教版品德與社會一年級上冊《向國旗敬禮》說課稿尚義縣安寧街小學(xué)張新宇各位評委老師：大家好！“童年是人生的春天，播下真善美的種子，才能收獲健康人格的果實”。品德與社會課程是小學(xué)開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進學(xué)生良好品德的形成和社會性發(fā)展的綜合課程。對于小學(xué)生良好品德的形成和社會性發(fā)展具有不可替代的作用。只有準確的把握課程標準，靈活的駕馭教材，才能幫助學(xué)生更好地參與社會、學(xué)會做人。通過分析教材和了解學(xué)情我采取以PPT形式呈現(xiàn)和通過學(xué)生表演來表達對國旗的熱愛從而設(shè)計了一節(jié)活動課。今天我說課的題目是《向國旗敬禮》。下面我將從活動背景、設(shè)計理念、活動思路、活動準備、活動過程、教學(xué)評價六個方面進行說課。說活動背景國旗是國家的標志，是國家的象征。它通過一定的式樣、色彩和圖案是反映一個國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。在當今社會，越來越多的人國旗榮譽感越來越薄弱。近幾年，在校學(xué)生對國旗知識了解越來越少。所以我設(shè)計了《向國旗敬禮》這節(jié)活動課。本課題是冀教版品德與社會一年級上冊第一單元《我上學(xué)了》第四課。說設(shè)計理念為了增強學(xué)生對國旗的了解，提高國旗榮譽感，從小培養(yǎng)愛國主義情懷，讓學(xué)生在實踐中感悟，在感悟中體驗，在體驗中成長，我設(shè)計了以“向國旗敬禮”為主題的活動課。本課主要面對的是一年級學(xué)生，這個階段的學(xué)生還缺乏對生活的體驗和感悟，，所以從實際生活出發(fā)更能引起他們的興趣。另外充分利用具有典型意義的圖片，進行直觀演示，更能活躍課堂氣氛，促進學(xué)生對知識的掌握。三、說活動思路將本班按小組分工，，第一小組準備基本的國旗和知識材料，第二小組搜集愛國護旗故事材料，第三、六小組排練歌曲《國旗國旗真美麗》。第四組準備小品《我愛國旗》第五組準備詩朗誦《國旗升起來了》。通過學(xué)習(xí)基本知識和活動體驗，來促進學(xué)生愛護國旗的情懷，進而提高學(xué)生的愛國主義情懷。說活動準備《向國旗敬禮》PPT。教師指導(dǎo)各小組按照分工進行準備，互相討論，互相幫助。五、說活動過程首先、中隊長主持活動課，按照程序進行。第一項：全體起立，各小組報告人數(shù)第二項：出旗，敬禮！禮畢！第三項：唱中國少年先鋒隊隊歌第四項：中隊長宣講活動前言。達到渲染氛圍，提高活動效果的目的。環(huán)節(jié)一：有請第一小組隊員講解國旗基本知識。四名同學(xué)展示國旗，小隊長講解國旗知識。環(huán)節(jié)二：請第二小組講愛護國旗的小故事環(huán)節(jié)三：請第三、六小組表演自己排練的歌曲《國旗國旗真美麗》《紅旗飄飄》環(huán)節(jié)四：請第四小組表演自己排練的小品《我愛國旗》環(huán)節(jié)五：請第五組表演詩朗誦《國旗升起來了》環(huán)節(jié)六：活動升華，中隊長組織學(xué)生為維護國旗宣誓誓詞：國旗是國家的標志，國旗是國家的象征，國旗是神圣的，我們有權(quán)利有義務(wù)愛護國旗，無時無刻，都要維護國旗的尊嚴。第五項：輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們的活動非常精彩，老師真的被你們感動了。各個小組準備的都非常充分，讓同學(xué)們了解了國旗的相關(guān)知識，了解了怎樣去愛護我們莊嚴的國旗。在們的國家，無論何時、無論何地我們都有權(quán)利去維護我們的國旗，因為國旗是我們國家的標志，是我們偉大祖國的象征，是我們心中最神圣的旗幟。第六項：呼號“時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗，時刻準備著”。第七項：退旗，敬禮！禮畢！六、教學(xué)評價：本節(jié)課在設(shè)計和組織教學(xué)時注重了對教學(xué)資源的開發(fā)和利用。不僅注重對教材資源的開發(fā)與再創(chuàng)造，更重要的是汲取了學(xué)生的親身經(jīng)歷以及活動過程中從認識到感知到運用，凸顯活動內(nèi)容的生活性、開放性、實效性。我采用了多樣化的教學(xué)評價：1、教師評價（1）肢體評價（2）語言評價（3）獎勵評價2、生生互評（1）說一說（2）展一展教師以參與者、引導(dǎo)者、組織者的角色引領(lǐng)、感染、鼓勵、帶動學(xué)生，通過說、展、貼、看、辨等方式，使學(xué)生真正成為課堂的主人，學(xué)習(xí)的主人，獲得自我價值的實現(xiàn)！說小結(jié)通過本次活動，學(xué)生自己組織，自己搜集資料，通過自己的努力了