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文檔簡介
第2頁共2頁2023年10月思想品德課教學工作總結這學期,本人繼續(xù)擔任九年級和六年級兩個班的思想品德課教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教育教學工作做如下總結一、深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據教材內容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學期學校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學資源,利用這一優(yōu)勢,本有精心組織和充分利用這些教學資源,下載和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件,使現代教學技術走進課堂,使學生樂學,充分調動了學生學習積極性,達到愉快教學的目的。在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。二、精心組織課堂教學,提高教學質量。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯系,切實解決學生中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為、思想素質等方面有了較大改變。三、加強課后輔導,提高教學質量。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現他們的閃光點,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的??傊?,時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了,總體來看,這學期在上級部門的正確領導下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫助下,在全體學生的共同努力下,本人在教育教學工作中取得了一定的成績,收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,開拓前進,使教育教學工作再上新臺階。2023年10月思想品德課教學工作總結(二)一個月的暑期培訓班工作即將結束,在這段邊工作邊學習的日子里,我凡事都腳踏實地地做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此,在這里,我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。我擔任小學三四五六年級的英語教學工作,在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結合自己的教學經驗與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。由于三四年級合班,五六年級合班。人數較多,學生的基礎參差不齊,對于學習成績不同學生,利用不同方法進行教導。二、在課堂教學中第一、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。做游戲是最為費神的,課下花了許多時間準備道具,設置游戲環(huán)節(jié),做到寓教于樂。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質量。第三,在單詞方面。教學生趣味記單詞,并每天聽寫十個單詞。取得了良好的效果。另外,我擔任初中九年級的英語教師。講解了中考英語試題,傳授了學生許多解題技巧,讓學生能夠舉一反三。對于閱讀、書面表達和相關語法做了訓練。沒有讓學生搞題海戰(zhàn)術。注重的是方法。對教材也做了認真的講解。由于只有四個學生,課堂氣氛沒有小學生活躍。對每個學生也針對具體問題,區(qū)別對待。同時我也擔任三四年級的語文老師。由于講的不是教材,而是資料書。困難要大一些。我收集了不少資料。例如名言警句、唐宋詩詞等。同時,教了學生做題方法。小學語文有些題較靈活,我盡量的拓寬他們的思路?;A知識也沒有忽略。當然我也存在不足。由于小學生自覺性較差,容易患“冷熱病”。在這方面我監(jiān)督不夠。還有一些經常搗亂的學生破壞秩序,由于我的經驗不足。在處理這些問題上也有一些缺陷。同時也暴露了我自身的不足。需要向其他老師學習。以下是對格林森培訓中心的一點小小建議我是永安的格林森培訓中心的老師。針對這邊的情況談一下。下午的作業(yè)輔導時間有許多學生作業(yè)完成后,無所事事。建議安排一些活動。最后,感謝格林森培訓中心為我們這些大學生提供了一個平臺,為孩子們提供一個學習機會。在這里我受益匪淺。希望格林森有一個美好的未來,茁壯成長。希望我能為它做一些貢獻。一轉眼,一個學期又快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。一、在政治思想方面作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學...高一班主任年度思想總結____年這一學期,我擔任高一班班主任。在學校領導的正確領導下,在同事們的大力支持下,在同學們的共同努力下,我班的各方面工作井然有序,圓滿完成。一、工作匯報本年度我擔任現代教育技術組長,并兼任學校網絡管理員。____月份被學校校長室聘為信息處副主任,負責學校電化教育活動的組織和開展。1、等效轉化思想這是一種很重要的思想。通過它,把個體看成整體,可以省去不少麻煩,把整體化為個體,分別研究,有時更利于解決問題,這是整體與個體的相互轉化;根據物理中的關系,把條件集中于一個地方,更容易針對性地解決問題,也可以...入團半年左右了,或多或少都有點心得和體會。在工作方面,我批改了新一屆入團生團章考試考卷。我客觀認真地批改題目,盡量做到公平公正。在實踐方面,我參加過一次社會實踐,帶領同學到學校閱覽室?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生,抄寫注冊書目等。____年很快過去了,在過去的一年里,在院領導、護士長及科主任的正確領導下,我認真學習馬列主義、____、____和____。一、思想方面:一年的時光就這樣過去了,在這一年來,我認真學習____基本理論和重要著作,特別是認真學習____,不斷提高自己,充實自己,嚴格按
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