四年級幫扶學習計劃_第1頁
四年級幫扶學習計劃_第2頁
四年級幫扶學習計劃_第3頁
四年級幫扶學習計劃_第4頁
四年級幫扶學習計劃_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四年級扶習計劃幫學計一陳豪朱一學生成因況析幫以體諒他要用愛去溫暖多激勵、以免加重對也能促動個人產(chǎn)生新二降門，發(fā)趣激發(fā)所以

加以改正開“一幫一、三開學競活，燃功苗1元1此使幫助他們點“渴望的強烈學習欲望，據(jù)（1（2（）作（四捕學的閃點，示我作為一個合格的教師要時一童??于?布置甚至

連學有可答不了的問題也有馬上予以肯定并直達正確的彼岸這樣，并且非常重視他它能吸律是集體的面貌，所以要教育而且（

（（（我作幫學計二一現(xiàn)分：z鎮(zhèn)幼兒園現(xiàn)為現(xiàn)代化幼兒園，該園占地面積大、綠化條件好，設(shè)備完善管理人性化，1、幼兒園由于經(jīng)費緊張，幼兒人數(shù)較多，教師外出學習的次數(shù)證2、農(nóng)村幼兒園教研活動開展少，教師展示、鍛煉機會更少，教慢

3、農(nóng)村幼兒家長教育觀念存在偏差，幼兒園存在小學化、成人二工目：三具措：1、重在行動，將三方面的支持落到實處。將如何歡迎進行跟班活2、堅持“本色”與“特色”共發(fā)展。利用自

3、率先示范，有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源作用。動;法;導

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論