教科版八年級物理上冊第四章在光的世界里PPT教學(xué)課件1

第四章在光的世界里八年級物理（JK）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1.光源光的傳播光的神奇導(dǎo)入新課1.光能為我們做些什么？2.光是沿怎樣的路徑傳播的？3.光的傳播速度多大呢？

如果沒有光，我們將生活在漆黑世界里，什么也看不見。那么你思考過以下問題嗎？導(dǎo)入新課

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解光源，知道光源的分類。2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。(重點)3.了解光在真空和空氣中的傳播速度。導(dǎo)入新課光源一講授新課自然光源人造光源正在發(fā)光的物體稱為光源太陽、恒星、水母、螢火蟲等火把、點燃的蠟燭、發(fā)光的燈泡等太陽螢火蟲水母閃電火山講授新課太陽水母發(fā)光二極管發(fā)光燈泡點燃的蠟燭燃放的煙花燃燒的篝火講授新課思考：月亮是光源嗎？

我們所看到的月亮，只是反射太陽光而已，并不是月亮本身發(fā)出的光，因此月亮不是光源！提醒：行星、寶石、夜明珠、正在放映電影的銀幕不是光源。講授新課

下列物體：①星星、②月亮、③太陽、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無影燈、⑧螢火蟲、⑨燈籠魚、⑩交通路牌。上述物體中一定是光源的是

，一定不是光源的是

，可能是光源的是

，屬于人造光源的是

，屬于自然光源的是

。③⑤⑥⑦⑧⑨②④⑩①⑤⑥⑦③⑧⑨練一練講授新課注意：判斷一個物體是否是光源，關(guān)鍵是看它能否自行發(fā)光來進行鑒別，不能以為亮的物體就是光源。

通過樹叢的光束

放映機射向銀幕的光束講授新課夜晚霓虹燈射出的光束猜一猜：觀察下列情景圖片，猜猜光是沿著怎樣的路徑傳播出去的呢？猜想：光沿直線傳播光是怎樣傳播的二實驗1：光在空氣中怎樣傳播？回想一下，夜晚用手電筒照射天空，光是怎樣的傳播的，你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)1：光在空氣中沿直線傳播講授新課實驗2：光在水中怎樣傳播？在水中加入少量牛奶，用激光筆在水中射出一束光，觀察光傳播的路徑。你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)2：光在水中沿直線傳播講授新課發(fā)現(xiàn)3：光在玻璃中沿直線傳播實驗3：光在玻璃中怎樣傳播？用激光筆照射玻璃磚如圖所示。你發(fā)現(xiàn)了什么？講授新課想一想1：光一定是沿直線傳播的嗎？實驗4：用激光電筒照射不均勻糖水，觀察光的傳播路徑，你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)4：光在不均勻的糖水中傳播時發(fā)生偏折講授新課想一想2：光從空氣傳播到水中，它還是沿直線傳播的嗎？實驗5：用激光電筒從距離水面一段距離的上方照射水槽中的水面，觀察光的傳播路徑，你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)5：光在不同介質(zhì)中傳播，路徑發(fā)生偏折講授新課

早晨，太陽的視位置高于實際位置光在透明、均勻物質(zhì)中是沿直線傳播。

條件：1.同種介質(zhì)；2.介質(zhì)是均勻的。（介質(zhì)不均勻，光線會發(fā)生彎曲）講授新課小結(jié)光源物體的影子不透明物體1.影子的形成光的直線傳播的現(xiàn)象及應(yīng)用三

光在直線傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面光不能到達的區(qū)域便形成“影”。講授新課練一練：人沿著街道走向街燈，再從街燈下走遠，則他的影子長短變化是（）A.變長B.先變長再變短C.變短D.先變短再變長D講授新課日偏食日全食月食月食月食日環(huán)食2.日食和月食講授新課日食的成因講授新課

當(dāng)月球進入太陽與地球之間時，太陽的部分光線被月球遮住，在地球形成陰影，此處的人看不到太陽，形成日食。月食的成因講授新課

當(dāng)月球進入地球的陰影區(qū)域時，太陽的光線無法照到月球，人無法看到月球，于是出現(xiàn)月食。日食、月食動畫演示講授新課

燭焰上部的光線，由于光沿直線傳播，通過小孔后，射到了下部；下部的光線射到了上部，就形成了倒立的像。3.小孔成像思考：小孔形成的像與哪些因素有關(guān)呢？講授新課講授新課觀察思考：小孔成像特點：1.倒立的實像；2.像的大小與孔到物體的距離、孔到光屏的距離有關(guān)；3.像的形狀與物體的形狀有關(guān)，與孔的形狀無關(guān)。光沿直線傳播講授新課小孔成像原理：應(yīng)用實例：針孔照相機4.光直線傳播的應(yīng)用舉例講授新課激光引導(dǎo)掘進方向三點一線站隊光使我們看見周圍的世界光使植物發(fā)生光合作用光能轉(zhuǎn)化電能使汽車奔跑光纖通信利用激光傳遞信息講授新課5.討論交流：光能為我們做些什么打開燈，房間立刻被照亮，光傳播不需要時間。不一定！也可能是光傳播得太快人們無法覺察到！光傳播的速度四想一想：觀察小明和小華的對話，你認(rèn)為誰說的對？為什么？小明小華講授新課

大量事實和實驗表明：光傳播也需要時間。在真空中，光傳播的速度是2.99792×108米/秒，這個距離相當(dāng)于1秒繞地球赤道7.5圈。一般情況下真空中的光速取3×108米/秒（用

c表示）。

太陽到地球之間的距離約為1.5×1011m，太陽發(fā)出的光經(jīng)過8分20秒到達地球。

8分20秒講授新課光在不同介質(zhì)中的傳播速度介質(zhì)光速真空空氣水玻璃3×108米/秒稍小于真空中的速度約為真空中光速的3/4約為真空中光速的2/3講授新課聲和光的不同聲音光真空不傳聲光在真空中傳播最快15℃空氣中聲速340m/s空氣中光速近似3×108m/s聲音在空氣中傳播最慢光在空氣中比在其他透明介質(zhì)中傳播得快聲音傳播需要介質(zhì)光的傳播不需要介質(zhì)講授新課課堂小結(jié)光的直線傳播光源光的直線傳播光的傳播速度概念：能夠發(fā)光的物體叫作光源條件：同種均勻介質(zhì)應(yīng)用：激光垂直、影子、小孔成像等。真空中的光速為3×108m/s分類1.下列物體中是光源的是（）

A.月亮B.螢火蟲C.夜晚的星星D.鏡子

E.太陽照射下閃閃發(fā)亮的拋光金屬B2.下列說法正確的是（）A.光在任何介質(zhì)中都是沿直線傳播的B.太陽發(fā)出的光，射向大地時是沿直線傳播的C.小孔成像表明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的D.光在水中的速度比光在真空中的速度大C隨堂訓(xùn)練3.為了提高計時的準(zhǔn)確性，大型國際比賽的賽道上都使用光電計時設(shè)備。但由于條件限制，一般的運動會都是由起點處的裁判員發(fā)令后開始比賽，終點處的裁判員通過秒表計時。為了計時準(zhǔn)確，應(yīng)該（

）A.看到冒煙開始計時，因為煙霧容易看清

B.聽到聲音開始計時，因為聲音容易聽清

C.看到冒煙開始計時，因為光速比聲速快

D.看到冒煙開始計時，因為光傳播不需要時間隨堂訓(xùn)練C隨堂訓(xùn)練4.排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用_____________來解釋。光的直線傳播5.“舉杯邀明月，對影成三人”，這里的三“人”其中的一“人”是由于光的直線傳播形成的______。6.“當(dāng)?shù)厍蛘谧√柕墓饩€，月亮便走進了地球的陰影……”這是某影片中的臺詞片斷，他描述的是

（選填“日食”或“月食”）現(xiàn)象。影子日食拓展提升：在硬紙上穿個小洞，通過小洞向外看時，為什么眼睛離小洞越近，看到的范圍就越大？答：因為只有物體上射出的光進入眼睛時，才能看見這個物體，當(dāng)眼睛離小洞較遠時，能射入眼睛的光線范圍就較小，所以看到的范圍就較?。划?dāng)眼睛離小洞較近時，能射入眼睛的光線范圍就增大，所以看到的范圍就增大。隨堂訓(xùn)練第四章在光的世界里八年級物理（JK）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練2.光的反射定律第1課時光的反射規(guī)律我們?yōu)槭裁茨芸匆姲l(fā)光物體?光源本身發(fā)出的光進入眼睛。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課我們?yōu)槭裁匆材芸匆姴话l(fā)光的物體?

不發(fā)光的物體表面能反射光，物體反射的光進入眼睛，我們也能看見物體。1.知道光的反射現(xiàn)象。(重點)2.認(rèn)識光的反射規(guī)律。(重點)3.理解反射現(xiàn)象中光路可逆。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課1.什么是光的反射？

當(dāng)光射到物體表面上時，被物體表面反射回去，這種現(xiàn)象叫光的反射。提出問題：光的反射有什么規(guī)律嗎？講授新課光的反射一

在物理學(xué)中，用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向，將這條帶箭頭的直線稱為光線。講授新課光線光束注意：光是客觀存在的，但光線是表示光的一種理想模型。只是人們用來表示光的傳播路徑的一種方式，是用來表示光的線路，而不是光。

2.光線?點光源發(fā)出的光平行光源發(fā)出的光講授新課注意：太陽光近似為平行光。

作法：沿光的傳播路線畫一條直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向，如下圖所示。講授新課O法線N入射角i反射角γ入射光線反射光線法線：通過入射點,垂直于鏡面的直線（ON）--虛線入射角：入射光線與法線的夾角（i

）反射角：反射光線與法線的夾角(γ)反射面入射點光路介紹一點，兩角，三線講授新課

探究：光反射時遵循什么規(guī)律，即反射光沿什么方向射出？你的猜想：……依據(jù)：……3.探究光的反射規(guī)律講授新課設(shè)計實驗實驗探究光的反射規(guī)律講授新課改變?nèi)肷浣莍，多做幾次實驗：次數(shù)入射角i反射角r123...分析與論證：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？講授新課洪山嘴中學(xué)詹振亞結(jié)論：反射光線與入射光線、法線在同一個平面上制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞實驗探究光的反射規(guī)律講授新課洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。實驗探究光的反射規(guī)律制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞講授新課洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞（1）反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)（2）反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)（3）反射角等于入射角三線共面兩線分居兩角相等））（4）在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的光路可逆光的反射定律二講授新課光線垂直入射時，情況怎樣？反射角入射角==0°a當(dāng)光線垂直入射時，它將被垂直反射出去。講授新課已知圖中入射光線，請畫出反射光線。步驟：

1．先在反射面上標(biāo)出入射點O；

2．過入射點畫出反射面的垂線ON，即法線；

3．根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角畫出反射光線。ONO試一試講授新課法線NO1234（1）指出光路圖中的入射角與反射角（2）假如∠2＝600，入射角等于

，反射角等于

，入射光線與反射光線的夾角等于

。（３）假如∠１＝60°，入射角等于

，反射角等于

,入射光線與反射光線的夾角等于

。

60°60°120°30°30°60°1.根據(jù)下圖回答下列問題入射角反射角練一練講授新課畫出反射光線畫出入射光線畫出鏡面2.按要求畫圖講授新課光的反射應(yīng)用潛望鏡講授新課光的反射預(yù)備知識一點：入射點二角：入射角、反射角三線：入射光線、反射光線、法線反射定律反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)反射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè)反射角等于入射角

在反射時光路是可逆的課堂小結(jié)1.入射光線與鏡面的夾角由90o減小到60o時，則反射角（）A、由90o減小到30oB、由30o增大到90o

C、由30o減小到0oD、由0o增大到30o2.補充下圖D120O隨堂訓(xùn)練3.一束光線與水平面成40°入射，要使它被平面鏡反射后水平射出，則平面鏡應(yīng)怎樣放置？20°隨堂訓(xùn)練4.入射光線與鏡面的夾角為30o,若讓鏡面轉(zhuǎn)動15o,則反射光線和入射光線的夾角為

.30o15o15o30o15o15o150o或90o隨堂訓(xùn)練第四章在光的世界里八年級物理（JK）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練2.光的反射定律第2課時鏡面反射和漫反射

光射到鏡子上,迎著反射光的方向可以看到特別刺眼的光。如果陽光射到白紙上無論在哪個方向都不會感到特別刺眼。這是為什么?——鏡面反射與漫反射光反射的種類導(dǎo)入新課1.知道什么是鏡面反射和漫反射；（重點）2.了解光的反射的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課1.平行光射到鏡子或平靜的水面時，反射光線還會平行嗎？

答：由于每條光線都要遵循反射定律，所有反射光線還是平行的。光照射到表面光滑的物體上時發(fā)生的反射是鏡面反射。鏡面反射一講授新課

平行光射到表面粗糙的物體發(fā)生反射時，反射光線還會平行嗎？

提示：每條光線都要遵循反射定律，此時每條入射光線的入射角相同嗎？

由于反射面不平整，所以各光線入射角不同，所以反射角不同，所以反射光線不會平行。這種反射稱為漫反射漫反射二講授新課黑板如果太光滑，會發(fā)生鏡面反射。漫反射的黑板鏡面反射漫反射講授新課分類不同點相同點反射面平行光入射現(xiàn)象舉例鏡面反射平滑面反射光仍平行，只在一個方向看到反射光水面倒影鏡中花都遵守光的反射定律漫反射凹凸不平面反射光向各個方向，能在各個方向看到反射光看到粉筆字、看到銀幕上的電影講授新課鏡面反射和漫反射辨析1.關(guān)于光的反射定律的適用范圍，正確的說法是（

）

A．光的反射定律只適用于鏡面反射

B．漫反射不遵守光的反射定律

C．不適用于垂直照射

D．光的反射定律適用于所有的反射現(xiàn)象D講授新課練一練2.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體是由于光射到物體上時發(fā)生______的緣故。漫反射講授新課思考：１、電影的屏幕做得粗糙好還是光滑些好呢？為什么？２、坐在教室不同位置的同學(xué)都能看到講臺上的東西，是什么原因？講授新課紅寶石激光器光纖黃河口遙感圖像光反射的應(yīng)用三講授新課無影燈

無影燈是由幾個燈泡和鏡子組成的。燈光通過鏡子的反射從不同方向射向手術(shù)臺，使手術(shù)臺上不會形成陰影。講授新課

當(dāng)有光線從任意角度射向尾燈時，它都能把光線“反向射回”。講授新課角反射器

高處的物體沿水平方向射入鏡筒中的光經(jīng)兩塊平面鏡反射后仍沿水平方向射出，在低處的人就能看見高處的物體。潛望鏡講授新課建筑物的玻璃幕墻造成的光污染電焊光和激光造成的光污染光污染講授新課2、反射的種類鏡面反射漫反射特點：平行光入射被平行反射特點：平行光入射后，反射光指向不同方向，但每條光線仍遵循反射定律1、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)；（三線共面）反射光線與入射光線分居法線的兩側(cè)；（分居兩側(cè)）反射角等于入射角。∠β=∠α

（兩角相等）入射光線ON入射點反射光線αβ入射角反射角法線課堂小結(jié)1.晚上，在桌上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡放在紙上（鏡面朝上），讓手電筒的光正對著平面鏡照射，從側(cè)面看去（）A.鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射B.鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射C.白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射D.白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射隨堂訓(xùn)練B喂,水坑!2.一個雨后的晚上，天剛放晴，地面雖干，但仍留有不少水潭，為了不致踩到水潭里，下面的判斷正確的是（）A、迎著月光走時，地面上發(fā)亮處是水潭B、迎著月光走時，地面上暗處是水潭C、背著月光走時，地面上發(fā)亮處是水潭D、背著月光走時，地面上暗處是水潭。AD隨堂訓(xùn)練3.關(guān)于光的反射，下列說法正確的是()A、當(dāng)入射光線與平面鏡成20°角時，反射角也是20°B、入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線C、入射角增大5°時，反射光線與入射光線的夾角也增大5°D、鏡面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律隨堂訓(xùn)練B4.一束激光自左邊與水平面成40°角的方向射來，現(xiàn)要利用平面鏡把這束激光沿水平方向向右反射出去，則平面鏡與水平面間的夾角應(yīng)為（）A．10°B．20°C．40°D．80°BOANBM'M隨堂訓(xùn)練5.用久了的黑板會“反光”，這是為什么？怎樣才能使黑板不反光？

答：因為用久的黑板表面光滑，黑板上反光部分發(fā)生鏡面反射，光線強度比粉筆字漫反射的光線強。解決辦法：改變同學(xué)的座位位置或改變黑板的角度，或黑板采用漫反射光材料．如果是玻璃黑板，打磨得更粗糙些；如果是木頭黑板，刷上黑板油就可以；也可以擋上窗簾等。講授新課第四章在光的世界里八年級物理（JK）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練3.科學(xué)探究：平面鏡成像

我們都聽過“猴子撈月”的故事，天上的月亮是真的掉到井里了嗎？井里的月亮實際上是什么呢？導(dǎo)入新課

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．能說出平面鏡成像的特點，會應(yīng)用平面鏡成像的特點分析解釋簡單的現(xiàn)象。（重點）

2．了解平面鏡在生活中的應(yīng)用。導(dǎo)入新課練功房矯正舞姿的鏡子光滑的瓷磚表面認(rèn)識平面鏡表面平滑且能夠反光的鏡子——平面鏡講授新課講授新課思考：平面鏡成像有什么特點呢?講授新課

鏡子中的我是什么樣的呢？設(shè)計實驗1.如何比較像與物的大??？器材:

薄玻璃板、支架、兩個完全相同的蠟燭、白紙一張、刻度尺、筆替代蠟燭替代平面鏡探究平面鏡成像的特點一講授新課思考：（1）用玻璃板代替平面鏡的目的：

能準(zhǔn)確找到像的位置（透光、成像）（2）用兩支相同的蠟燭目的：

比較像和物大小關(guān)系（3）使用刻度尺的目的是：

為了比較確定像與物體到平面鏡的距離的關(guān)系（4）光屏的作用：

檢驗成像是實像還是虛像講授新課物到平面鏡的距離/cm（物距）像到平面鏡的距離/cm（像距）像與物大小比較（放大或縮?。┑谝淮蔚诙蔚谌螌嶒灡砀裰v授新課未點燃的蠟燭與像重合。1.像與物的大小相等嗎？講授新課進行實驗2.像與物到鏡面的距離相等嗎？012345678910像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離。講授新課·物到平面鏡的距離/cm（物距）像到平面鏡的距離/cm（像距）像與物大小比較（放大或縮?。┑谝淮蔚诙蔚谌斡涗洈?shù)據(jù)101020203030相等相等相等講授新課①像與物的大小相等。②像到鏡面的距離等于物到平面鏡的距離。③像與物的連線與鏡面垂直。④平面鏡成的像是虛像。物、像關(guān)于平面鏡軸對稱結(jié)論講授新課

平面鏡成像是由光的反射現(xiàn)象形成的。每個物（發(fā)光或反光）點，都有其對應(yīng)的虛像點，虛像用虛線。ss'虛像用虛線s平面鏡成像原理二講授新課PP′虛像：

它不是由實際光線會聚而成，是由反射光線的反向延長線相交而形成。虛像是不能呈現(xiàn)在光屏上的。平面鏡成像的原因-------光的反射講授新課例1:如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點作圖。MNABA’B’方法：1、作垂線2、取等距離3、畫虛像講授新課1.作出物體AB經(jīng)平面鏡后所成的像A′B′ABA′

B′練一練講授新課2.某發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，在圖中畫出發(fā)光點S的位置。Ｏ１ＳＳ１Ｏ２ＡB作法：1.將AO1和BO2延長交于S1。2.過S1作鏡子垂線，取相等距離找到S。3.再連接SO1和SO2,標(biāo)上箭頭。講授新課

1．水里的“月亮”是真實的嗎？它是怎么形成的?

2．月亮到地球的距離是3.8×108m，井水水深5m，則月亮的像到水面的距離是多少？平面鏡的應(yīng)用三講授新課平面鏡的應(yīng)用—成像講授新課平面鏡的應(yīng)用—改變光路講授新課平面鏡平面鏡成像的原理平面鏡成像的特點光的反射平面鏡反射面是平面的鏡叫平面鏡平靜的水面也可以看作平面鏡平面鏡成像像和物大小相等平面鏡成虛像像和物到鏡面的距離相等像和物的連線垂直于鏡面平面鏡在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用課堂小結(jié)1.一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個？（）ABCDC隨堂訓(xùn)練2.小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）ABCDA隨堂訓(xùn)練3.從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時時間是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D隨堂訓(xùn)練４.如圖，B是一擋板S是一發(fā)光點，MN是一平面鏡，試作出S能照亮右側(cè)的區(qū)域。ＳＡＢＳ１作法：1.作S像點S１畫直角。2.連S1B并延長至P，找到O１Ｏ２3.連SO１4.連SA延長找到O2Ｏ１PQ5.連S１O(jiān)２并延長至Q,PQ為照亮區(qū)域。MN隨堂訓(xùn)練第四章在光的世界里八年級物理（JK）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練4.光的折射第1課時光的折射規(guī)律你見過下面的現(xiàn)象嗎？你知道為什么嗎？導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解光的折射現(xiàn)象。（重點）2.知道光從空氣斜射入水中或其它介質(zhì)時的折射規(guī)律。（重點）3.知道在光的折射現(xiàn)象中，光路可逆。講授新課光由一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。什么叫光的折射？講授新課光的折射現(xiàn)象一入射光線入射角法線空氣界面入射點O認(rèn)識要素折射角折射光線玻璃講授新課A空氣水光線從空氣進入水中一部分被反射回空氣中一部分在水中發(fā)生折射兩種現(xiàn)象是同時發(fā)生的講授新課1.有一光線斜射入水中，下圖中折射光線正確的是（）

B練一練講授新課ABCD2.小明到湖邊游玩,他站在岸上在湖邊看到了①岸上的樹，②水中的魚，③空中的鳥，④自己在水中的倒影，他看到的景物屬于光的反射形成的是_______，屬于光的折射形成的是______。①③④②講授新課反射定律是什么？反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角。折射規(guī)律和反射定律一樣嗎？？？？想一想講授新課講授新課光的折射規(guī)律二光的折射定律：

①反射光線與折射光線、法線在同一平面內(nèi)；②折射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè)；③當(dāng)光線從空氣射入其它介質(zhì)時，折射光線靠近法線;（折射角小于入射角）④當(dāng)光從其它介質(zhì)斜射入空氣中時折射光線遠離法線。（折射角大于入射角）⑤在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。講授新課M

M′

M

M′OOBBAANN′NN′iirr空氣空氣玻璃玻璃1.應(yīng)用光的折射規(guī)律完成光路圖：練一練講授新課2.如圖所示為光在玻璃和空氣兩種介質(zhì)中傳播時發(fā)生的現(xiàn)象，若折射光線和反射光線垂直，則反射光線和入射光線的夾角為

，折射角為

。30°法線界面AOCBMNQP120°30°界面的左側(cè)是

?？諝庵v授新課

當(dāng)一束光線斜穿過一塊玻璃時，光線傳播的路線將會怎樣呢？畫出光路圖并回答。玻璃空氣

射入的光線與射出的光線不在同一直線上，但兩條光線平行。講授新課

當(dāng)光穿過下面的一塊玻璃時，光將會怎樣傳播呢？畫出光路圖。講授新課反射折射三線關(guān)系兩角關(guān)系特殊情況三線共面三線共面法線居中法線居中兩角相等空氣中角大同增同減同增同減垂直入射原路返回垂直入射方向不變小結(jié)光反射和折射的聯(lián)系講授新課光的折射發(fā)生條件：光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)規(guī)律當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變光從空氣斜射入玻璃或其他介質(zhì)中時，折射光線靠近法線偏折，折射角小于入射角課堂小結(jié)1.下列所示光路圖中能反映光從玻璃斜射入空氣中的是（）空氣玻璃A空氣玻璃B空氣玻璃C空氣玻璃DC隨堂訓(xùn)練2.在湖邊看平靜湖水中的“魚在云中游”，則（）A、“魚”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的虛像B、“魚”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的虛像C、“魚”和“云”都是光的反射形成的虛像D、“魚”和“云”都是光的折射形成的虛像B隨堂訓(xùn)練3.一束光從空氣射入水中，入射光線與法線的夾角叫入射角，折射光線與法線的夾角叫折射角。下列說法正確的是（）A折射角一定小于入射角B折射角一定大于入射角C折射角一定等于入射角D光可能沿直線傳播D隨堂訓(xùn)練4.如圖所示，一束光線斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，這時往容器中逐漸加水，則光斑的位置()A、慢慢向右移動B、慢慢向左移動

C、慢慢向水面移動D、仍在原來位置不動

B

隨堂訓(xùn)練第四章在光的世界里八年級物理（JK）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練4.光的折射第2課時折射形成的奇異現(xiàn)象導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解生活中常見的折射現(xiàn)象。（重點）2.會解釋生活中常見的折射現(xiàn)象的原理。（重點）導(dǎo)入新課

清澈的池底看起來很淺，但實際要比它深一些。為什么？折射形成的奇異現(xiàn)象一講授新課A

從池底A點的光，從水中斜射入空氣，折射角大于入射角，眼睛逆著光線看去，好像從B點射來。B看到的深度小于實際深度空氣水B是A的虛像，比A點高。因